家长会家校合作.ppt

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《家校合作共促进步》课件

02 03
培养良好习惯
家校合作有助于培养学生良好的学习习惯和生活习惯。家长和学校在教育过程中相互配合，能够更好地引导学生形成健康的生活方式，促进全面发展。
降低辍学率
家校合作可以降低学生辍学率。通过家长和学校的紧密联系，可以及时发现学生的问题，并提供相应的帮助和支持，帮助学生克服困难，继续完成学业。
实践效果
通过家长志愿者的参与，学校能够更好地利用社会资源，同时也能增强家长对学校的认同感和归属感。
成功案例三：家校共育项目实施
家校共育项目实施
学校与家长共同制定教育计划，开展有针对性的教育活动，如家庭作业辅导、兴趣小组等。
实践效果
通过家校共育项目的实施，能够提高家庭教育的质量，同时也能增强学校与家庭之间的合作关系，促进孩子的全面发展。
感。
举办家长开放日
举办家长开放日，让家长了解学校的教育教学情况，增强家长对
学校的信任感。
提升家长的教育素质
开设家长学校
01
通过开设家长学校，向家长传授科学的教育理念和方法，提高
家长的教育素质。
组织家庭教育讲座
02
组织家庭教育讲座，邀请专庭教育经验交流会
03
开展家庭教育经验交流会，让家长之间互相交流家庭教育经验
对家长的影响
提高家庭教育水平
家校合作可以让家长更好地了解孩子的成长需求和问题，从而针对性地改进家庭教育方式和方法，提高家庭教育水平。
促进亲子关系
增强家长的教育信心
家校合作可以让家长更加了解孩子的教育状况，从而增强家长对孩子的教育信心，更好地支持孩子的学习和发展。
家校合作可以让家长更加关注孩子的成长过程，增强亲子之间的沟通和互动，促进亲子关系的和谐发展。

2024年家长会ppt课件

2024年家长会ppt课件
目录
• 欢迎与介绍 • 教育教学工作汇报 • 学生成长与发展展示 • 家校合作与沟通探讨 • 校园安全与卫生管理说明 • 展望未来与共同期待
01
欢迎与介绍
欢迎各位家长
感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会
提供会议期间的联系方式，方便家长随时沟通交流
强调家校合作的重要性，期待与家长共同携手助力孩子成长
文明礼仪习惯
学生注重个人形象和礼仪，尊重师长，友爱同学，形成良好的校园风尚。
学生智育成果展示
学习成绩
学生在各学科考试中取得优异成绩，体现出扎实的知识基础和良好的学习能力。
竞赛获奖
学生在各类学科竞赛中屡获殊荣，展现出色的创新思维和竞技水平。
学术研究成果
学生积极参与课题研究、论文发表等学术活动，培养科研兴趣和能力。
加强与相关部门合作
与公安、消防、医疗等部门保持密切联系，及时获取相关信息和资源支持，共同应对突发事件。
06
展望未来与共同期待
对未来教育发展的展望
个性化教育
随着技术的进步，教育将更加注重个性化，满足每个学生的独特需求。
跨学科学习
未来的教育将更加注重跨学科学习，鼓励学生探索不同领域的知识。
批判性思维
学生体育、艺术等特长展示
体育比赛成绩
学生在校运会、球类比赛等体育活动中表现突出，彰显运动才华
和团队精神。
艺术表演风采
学生在音乐会、舞蹈比赛等艺术活动中展现才华，培养审美情趣
和艺术修养。
社会实践活动
学生积极参加社会实践活动，如环保、支教等，锻炼实践能力和
社会责任感。
04
家校合作与沟通探讨

真诚沟通共育未来(小学家长会)PPT课件

展示学校在教育教学、学生管理等方面的成果和进步。
向家长表达感谢，并展望学校与家庭共同努力下的美好未来。
THANK YOU
感谢聆听
80%
社会实践活动
介绍学生参与的社会实践活动，如志愿者服务、社会调查等，以及他们的收获和成长。
品德素养与社交能力发展
品德表现
描述学生的品德表现，如诚实守信、尊重他人、有责任感等。
社交能力
介绍学生在与同学、老师交往中的表现，如沟通能力、团队协作精神等。
心理素质
分析学生的心理素质和情绪管理能力，如面对挫折的态度、情绪调节能力等。
家长如何支持孩子在学校的发展
关注孩子的学习进度
与老师保持联系
家长应定期与孩子沟通，了解孩子在学校的学习情况，及时发现问题并提供帮助。
家长应与孩子的老师保持联系，了解孩子在学校的表现和需求，共同协作促进孩子的成长。
鼓励孩子参加课外活动
家长可以鼓励孩子参加学校的课外活动，如体育、艺术等，以培养孩子的兴趣爱好和社交能力。
真诚沟通共育未来(小学家长会 )PPT课件
目
CONTENCT
录
• 欢迎与介绍 • 学生在校表现与成长 • 家庭教育与学校合作 • 针对学生问题的解决方案与建议 • 未来发展规划与目标 • 互动环节与总结
01
欢迎与介绍
欢迎各位家长
02
01
03
感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加家长会
强调家校合作的重要性，期待与家长共同携手助力孩子成长
行为问题分析及引导方法
行为问题识别
关注学生的日常行为表现，及时发现并识别出不良行为、违纪行
为等问题。
深入沟通了解

高中班会家校共育,聚焦成长家长会课件 (共15张PPT)

6.体育艺术节期间，孩子们情绪高涨、热血沸腾或者意犹未尽地从赛场、舞台上下来，请家长们一定要比平时更加密切关注孩子的举动，按时接送，回家之后一律不让孩子单独外出。
3
家校携手助力成长
多少孩子成绩差，不是因为粗心，不是因为笨，而是因为“积懒成笨”
• 在校的5天交给我们，在家的2天怎么办？
2.接送孩子上下学是家长的责任和义务，接送孩子上下学能解决许多悬而未决的困扰和问题；这样可以避免很多不必要的麻烦和损失，为孩子的平安健康保驾护航。
家长注意事项
3.家长要随时关注孩子的情绪变化，观察孩子的异常举动，发现问题及时联系老师，以便对症下药，要控制住孩子使用智能手机的时间，沉迷手机害人不浅。
4.同学之间要团结友好、互帮互助、相互谦让、慎言慎行、不要搬弄是非。如果遇到问题、困难或麻烦，一定要告诉老师和父母，否则会有更大的困难和麻烦，会付出更大的代价。
家长注意事项
5.没有法外之地，不要心存侥幸。凡是以暴力来解决问题的，最终都要恢复理智，协商解决或者诉诸法律。理智沟通是解决同学之间矛盾纠纷的最佳途径。
2 学校严格规范养成家长高度重视安全
案例三：校外学生矛盾纠纷
案例四：害人的手机
控辍保学是一项政治任务
宣传教育
01
申请强制执行 04 或提起诉讼
02 责令改正 03 行政处罚
家长注意事项
1.禁止学生骑电动车上下学，从源头上排除交通安全隐患；住校生要求乘坐公交车辆，不能乘坐无证车辆、超载车辆，不使用三轮、两轮车辆接送孩子。
家校共育聚焦成长
亲爱的家长朋友们：感谢你们在繁忙的工作生活中抽出时
间参加孩子们的家长会，请家长们遵守会议纪律，不随意走动，并将手机调至振动模式。感谢你们对学校工作的支持与关心！

(完整版)家长会课件PPT

3.家庭教育需要科学方法
家长应学习并掌握科学的教育方法，如正面管教、情绪管理等，以营造良好的家庭氛围，促进孩子的健康成长。
4.家校合作能提升教育质量
家长和学校的紧密合作，可以形成教育合力，共同解决孩子成长中遇到的问题，从而有效提升教育质量。
与学校建立定期沟通机制
1.家长会促进家校沟通
家长会是家校共育的重要平台，定期召开有助于家长了解孩子在校情况，促进家校间的信息交流与沟通，共同助力孩子成长。
2.家校共育助力孩子成长
研究表明，家校共育模式下，孩子学习成绩提高20%，心理健康状况显著改善，成长更为全面。
汇报人：林老师 2024.03.26
谢谢观看
Thank You
家长会：家校共育，携手成长
Parent Teacher Association: Home School Co education, Joining Hands for Growth
汇报人：林老师
目录
01 家校共育的重要性 02 家长会的目的与功能 03 家庭教育的策略与方法 04 学校教育的支持与配合 05 家校共育的成功案例分享 06 家长会后的行动计划
家长参与学校教育活动的渠道与方式
家校沟通减少教育冲突
75%的教育冲突源于家校沟通不畅。定期家长会，让双方了解彼此期望，共同解决问题，促进和谐教育。
家长参与提升教育质量
研究显示，家长积极参与学校活动的学生，学习成绩普遍提高20%。家校共育，助力学生全面发展。
家长参与促进学生社会适应
家长参与学校活动，学生社交能力提高30%。通过与同龄人和成人的交流，学生更好地适应社会。
2.定期沟通机制提升教育质量
通过建立定期的家长-教师沟通机制，能够及时解决孩子学习中的问题，提高教育质量。据研究，定期沟通的家庭中，孩子学业进步率提升20%。

家校合作共促进步 32张幻灯片

——著名教育家苏霍姆林斯基
1.充分认识家庭教育的重要性
孩子是国家的未来，是我们的希望。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，最大的幸福则是儿女德才兼备。
有的家长只顾当前的欢乐和轻松，不注重教育付出，不久的将来，孩子难以生存时就需要你的接济，将会造成一代惩罚一代，形成恶性循环；而有知识有见地的家庭则会一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，不仅为国家培养了栋梁之才，而且自己的晚年也会幸福无比。
第三件事：引导孩子学会学习
树立孩子的自信
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，让我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
任课老师及电话： *** ： *** ：
• 在校的5天交给我们，在家的2天怎么办？
5 + 2 =（ 7 ）
• 在学校学到的知识和做人的道理由于家长的要求和学校的要求不一致，学校教育的成果丧失殆尽！
• （5+2=0）
• 周末接受的家长教育，回到学校抛到脑后，家庭教育的效果等于零！
• （2+5=0）
1.有的家长觉得在学习上帮不上孩子。家庭教育主要不是教孩子文化知
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智商有问题，您最好能带他去医院查一查。”
当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”

《家校携手.共育未来》家长会PPT

定期组织线下家长会，面对划
共享教育资源
01
建立共享平台，整合教育资源，促进家
校合作。
提升教育质量
02
通过资源共享，提升教育质量，助力孩
子全面发展。
家庭教育指导服务
建立指导平台
构建线上家庭教育指导平台，提供个性化指导服务。
开展家长培训
组织家长参加培训活动，提升家长教育理念和技能。
PART 02 孩子在校表现与成长
学习成绩与态度
成绩稳步提升
孩子学习成绩稳步提升，展现良好学习状态
态度积极
孩子学习态度积极，主动参与课堂互动
课外活动与兴趣
课外活动参与
孩子积极参与各类课外活动，丰富校园生活
兴趣特长发展
发掘并培养孩子的兴趣特长，助力全面发展
社交能力与情感
社交能力发展
孩子积极参与集体活动，提升社交技巧
加强沟通机制
建立定期沟通机制，促进家校双方信息互通。
完善评价体系
建立科学的评价体系，对家校合作效果进行客观评估。
深化合作内容
拓展合作领域，丰富合作形式，提升合作效果。
PART 05 未来家校合作规划
定期沟通机制建立
线上交流平台
建立家校线上交流平台，方便双方随时沟通，及时解决问题。
线下家长会
《家校携手.共育未来》主题家长会
班主任：XXX
目录
01 家长会目的与意义
02 孩子在校表现与成长
03 家庭教育理念与策略 04 家校合作案例分享
05 未来家校合作规划
06 总结与展望
PART 01 家长会目的与意义
增进家校沟通
促进信息共享
家长会更便于家长了解孩子在校情况，老师掌握学生家庭背景。

“家校携手,助力教育”家长会课件-高中主题班会课件(共19张PPT).ppt

家校携手助力教育
高二（X）班班主任：XXX
尊敬的各位家长：
感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，您的到来会让孩子在学习的道路上拥有更大的信心和动力。家长积极配合、老师倾情教育、学生努力奋战，是我们共同的心愿！
会议流程
1
校级领导讲话
2
班主任讲话
◎班级情况及学生表现
◎家长应如何对待学生成绩
◎给家长的几点建议
父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。
期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。
期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活学习，父母感到满足，但孩子较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃或低端行为。
适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不应定得高不可攀。
给家长们的建议
给家长们的建议
1、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。家长们最好以身作则，树立好榜样，再教育孩子。
3、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。
重视孩子能力的培养
6、家长不可忽视培养孩子的进取心理
肯定孩子的才能，不要拿别人家的孩子对比自己家的孩子，这样会挫伤他们的自信心和行动力。
当孩子失败时，尽量不要训斥孩子，而是耐心细致地给孩子找原因，分析情况，确定改进方法。
对于一些特别胆小怕事的孩子，家长应多加鼓励，少批评甚至不批评，让他们通过努力去做一些力所能及的事。

家校共育小学六年级家长会优秀PPT课件(2024)

家长责任与角色定位
22
家长在孩子成长中的作用与责任
品德教育
以身作则，传递正直、诚实、善良等价值观，培养孩子良好的道德品质。
情感支持
提供孩子安全感，建立亲子信任，成为孩子的情感寄托。
学习辅导
关注孩子学习进度，提供必要的辅导和帮助，激发孩子学习兴趣。
生活习惯培养
引导孩子养成良好的生活习惯，如规律作息、健康饮食、个人卫生等。
01
特长展示与成果
02 鼓励学生展示自己的特长，并分享在各类比赛或活动中的成果。
2024/1/28
个性特点分析
分析学生的个性特点，如开朗、
内向、创新等，以便更好地引导
03
他们发展。
未来发展规划
04 与学生探讨未来发展规划，了解
他们对未来的期望和目标，并给
予积极的建议和指导。
9
2024/1/28
03
2024/1/28
11
教育成果展示
学生成绩分析
对六年级学生的考试成绩进行总体和个体分析，包括平均分、最高分、最低分等指标，以及学生
在各个科目上的表现。
2024/1/28
学生作品展示
选取学生的优秀作业、手抄报、艺术作品等进行展示，体现学生的创造力和实践能力。
学生获奖情况
介绍学生在各类竞赛和活动中的获奖情况，如数学竞赛、英语演讲比赛、运动会等，展现学生的综合素质。
2024/1/28
促进学生全面发展
家校共育有助于学生在知识、技能、情感、态度和价值观等方面得到全面发展。
提升教育效果
家长和教师共同参与学生的教育过程，能够形成教育合力，提升教育效果和质量。
5
2024/1/28

促进家庭与学校合作主题班会PPT课件

家长教师联谊会的作用
加强交流沟通
家长教师联谊会为家长和教师搭建沟通的桥梁,促进双方及时交流孩子的成长状况。
协调关系维护
通过家长教师联谊会,家长和教师可以深入了解彼此,增进理解,维护良好关系。
参与学校决策
家长代表可以通过参与联谊会,就学校发展方向和政策提出建议,发挥重要作用。
共创学校文化
家长教师联谊会有助于家校携手共建积极向上的校园文化氛围。
同时,家校合作还应该积极探索新的合作领域,如家长参与学校管理、组织丰富多彩的课外活动等,进一步拓展家校合作的广度和深度,共同推动教育事业的创新发展。
家校合作的未来展望
不断深化沟通
家校双方应该保持密切沟通,及时交流孩子的学习状况和成长需求,找到更有针对性的支持方式。
扩大参与领域
家长不仅可以参与学校管理和活动组织,还可以就教学内容和方式提出意见和建议,为学校发展贡献力量。
参与活动
参与学校组织的家长会、亲子活动、义工服务等,增进与学校的联系和了解。
提供建议
针对学校教学、管理等方面提出合理化建议,为学校发展贡献力量。
协助指导
利用自身专长,为学校开展特色活动、讲座等提供支持和指导。
共创家校合作的新局面
家校合作是一种协同育人的新模式,家校双方应该携手共进,共创新的发展局面。通过建立畅通的沟通渠道、完善的合作机制,家校可以共同关注学生的全面发展,为学生提供更加优质、个性化的教育服务。
通过家校合作,优化教育资源配置,不断改善教学环境,促进教育质量的提升。
培养公民意识
培养学生的社会责任感和公民意识,为未来的社会发展做好准备。
家校合作的基本原则
相互尊重
家长和老师应该相互尊重,建立良好的合作关系。
积极参与

家校共育促成长课件(共20张PPT)2024年秋期一年级(2)班家长会

十四、要知道长幼尊卑，尊长爱幼。十五、要知道感恩孝顺长辈。
食品卫生安全
01 讲究个人卫生
• 常洗手、常洗头、被褥要整洁并要常晒。
02 加强体育锻炼
• 按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力
注意乘车安全
• 不乘坐黑车，因为黑车是 “三无”车，有诸多不安全系数。
• 坚决不乘坐超员车辆。每年因超员超载引发的`校车安全事故占80%。乘车时不向窗外招手探头。
注意上学和放学安全
• 同学要遵守《中小学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯。
• 禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园，水果刀也不准带进校园。
家校携手同心同行
孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！
家校共育促成长
——2024年秋期一年级（2）班家长会
温馨提示：
•1.请家长们先找到自己孩子的位置，对应坐好。 •2.会议开始之前，请将手机调成静音或者关机状态。 •3.会议中途请勿大声讲话或随意离开教室。 •谢谢您的合作！
首先感谢大家在百忙之中抽空来参加这次的家长会，在这里我代表我们班的全体师生对你们的到来表示热烈欢迎！对大家对学校工作的支持表示衷心的感谢！
多关注
1.孩子角色的转变，从幼儿转变成了小学生； 2.学会静心，强化坐姿和站姿的训练；
多关注
3.学习用具的准备：书皮、小棒、直尺、铅笔等等。
数字的书写：饱满圆润
关于数学
1.培养时间观念：按时起床，按时上学，按时完成家庭作业，晚上按时休息； 2.培养孩子认真细心的习惯：做事要细心； 3.培养孩子专心听讲的习惯：坐姿要端正，听讲要专心。

小学家校共育家长会课件 (24张PPT)

对家长的建议和要求
和孩子的心理沟通
深入分析“优等生”与“后进生”的成因，找出问题的根源所在，运用科学的教育方法，积极引导他们改掉不良习惯，有效提升学习成绩和综合素质。
对家长的建议和要求
“优等生”
日常学习态度认真严谨，勤奋刻苦，自我学习方法得当，自制力强，善于深入思考和理性分析，同时得到家长的支持和鼓励。
我们班目前的情况
A 班级卫生现状
关于饮水问题：请务必携带大口的水壶。为了确保卫生和环境整洁，请勿携带矿泉水瓶或其他饮料进入场地。我们注意到部分同学在卫生习惯方面有待改进。关于学生个人卫生，希望家长们能够给予充分的理解和配合。
我们班目前的情况
部分同学在教室讲脏话，家长在家要注意语言教育。班级里的部分学生爱用不文明手势。上课期间不能无故缺席。有特殊情况家长要提前通知。
认识我们班级
心理方面
不喜欢与老师和家长交流，有时行为让人难以捉摸。这个阶段的孩子自尊心逐渐增强，变得“爱面子”。因此，家长
在教育孩子时需谨慎拿捏尺度。
孩子逐渐长大，开始学会观察他人的言语和表情。在与喜欢的人交流时，他们会表现出亲切和善意；而对于不喜欢的人，他们可能会采取相反的态度。此外，他们也开始懂得将心事藏在心底，不愿意轻易透露给他人。
生活方面
学习方面
自理能力增强
我们班目前的情况
纪律现状
Add your text content.
卫生现状
Add your text content.
学习现状
Add your text content.
行为规范
Add your text content.
我们班目前的情况

2024-2025学年高二上学期期中家长会--家校同频,共话成长课件(共24张PPT)

配合
教育
进步
成功的教育应该是学校、家庭、社会共同作用的结果！
让我们携起手来，共创孩子的美好明天
再次感谢家长朋友在百忙中光临指导，
愿天下父母望子成龙、望女成凤的愿望
在我们的共同努力下变成现实！
防止孩子沉迷电子产品，培养良好作息
假期是孩子们放松和娱乐的时候，但很多孩子一到放假就沉迷电子产品，平时的学习、阅读习惯全都抛之脑后。
假期时间尽量和学校保持一致，避免熬夜
家校合作——学会表扬
1.表扬要具体：准确描述孩子做得好的地方，让他知道自己因为做了什么得到表扬，怎么做能够得到肯定。 2.表扬重过程：让孩子知道，整件事情中自己哪里做得好，应该发扬，哪里没做好，需要改善。 3.表扬重努力：当孩子取得进步时，表扬他很努力，而不是很聪明，他就知道通过努力能够取得好成绩。
家长同频共话成长
• 亲爱的各位家长： • 首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！您的孩子能取得进步，获得全面发展是我们共同的目标！我代表高二4班的全体任课教师和同学对您的到来表示热烈的欢迎！
温馨提醒：请将手机调至静音
03
高二年级的重要性
04
关于孩子培养的三点建议（一）
不要过于计较成绩家长要以平常心对待，不管成绩好坏，说到底是个分数，但不是孩子是否努力学习和知识掌握好坏的唯一根据，一次考试不代表什么。考好了，不要过分夸奖孩子和给与奖励；考砸了，也不要过分批评和打击。面对成绩，最重要的是总结经验和教训，让孩子在之后的学习中继续努力才是最重要的。
家校合作——懂得批评
4.只对事不对人：孩子做错了或者没做好，第一反应不是责骂，而是指导。就事论事，让孩子明白为什么不能这么做，这么做会有什么后果。

家长会(家校合作).ppt

因为他们是孩子！
孩子是父母的镜子，有什么样的父母就有什么样的孩子，孩子有问题，就是父母有问题。
Байду номын сангаас
一个孩子经常被我们看成什么样，经常被我们说成什么样，经常被我们怎样对待，在不久的将来就会变成现实。
罗森塔尔效应（期待效应）
1、让自己成为一部百科全书，让其模仿。 2、欣赏孩子的老师，让其崇拜。 3、修复的能力
家长朋友，您的理解是对老师最大的支持，您能把老师当作平常普通人吗？
两教个育班合
力
家校合作
我是一个凡人，我吃五谷杂粮长大，别把我当圣人。
凡人就有许多不足，偶尔有教育不当的时候。
教育无他榜样而已
1.很善良，很可爱。 2.很关心班集体。 3.活动组织内力很强。 4.作文写的很好，内心很丰富。 5.对数学的兴趣十分浓厚。 6.热爱劳动。 7.他们在进步。
... ... 因为他们是孩子！
1.散漫，应付。 2.马虎。 3.爱给自己找借口(说谎)。 4.注意力不集中。
在我们发现自己的孩子出现了问题后，
或是我们发现自己家庭教育存在错误之后，我们要有办法去补救。 4、沟通的智慧及时冷静幽默感重在引导 5、发展的眼光
1、孩子需要您的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越来越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将苦不堪言。 2、同一个班级，孩子之间的竞争，归根结底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。 3、当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子就回更糟糕。然后心平气和——做该做的事。

七年级期末家长会——家校同心主题教育PPT课件

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15:10-15:30 茶歇与交流：家长们可以自由交流心得体会，提出自己的疑问和建议
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15:30-16:00 专题讲座：邀请家庭教育专家为家长们讲解如何更好地陪伴孩子成长，解决家庭教育中的困惑和问题
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16:00-16:30 总结与闭幕：班主任对会议进行总结，强调家校合作的重要性，鼓励家长积极参与学校的教育教学活动。
学生社会实践成果
总结词
展示学生在社会实践活动中所取得的成果和收获。
详细描述
学校可以组织一些社会实践活动，如志愿服务、社会调查等，让学生有机会接触社会、了解社会。在期末家长会上，可以展示学生在这些活动中所取得的成果和收获，如活动照片、心得体会等。这不仅能够让学生更加珍惜社会实践的机会，同时也能让家长更加了解学校的教育理念和实践活动。
家校合作的方法与技巧
建立有效沟通
积极参与学校活动
家长和学校应保持密切联系，及时了解孩子在校表现，共同解决孩子遇到的问题。
家长应积极参与学校组织的各项活动，增进对学校的了解，加强与教师的沟通。
统一教育理念
家长和教师应共同树立正确的教育观念，遵循科学的教育方法，确保孩子得到良好的教育。
家校沟通的案例分享
03
家校共育交流
家庭教育的重要性
培养孩子良好习惯
家长是孩子的第一任教育者，通过日常生活中的点滴教育，帮助孩子养成良好的生活习惯和学习
习惯。
塑造孩子性格
家庭环境对孩子的性格形成具有重要影响，家长的教育方式和家庭氛围都会影响孩子的性格特点。
促进孩子全面发展
家庭教育涉及德、智、体、美等多方面，有助于促进孩子全面发展，培养综合素质。

家长会课件：家校共育

②尊重孩子的“心理围墙”
能够理解孩子在青春期对"独立”、“尊严”和“控制感”的需要。能和孩子友好讨论，平和对话。给孩子表达自己的空间，让他们能放心说出自己的想法乃至对家长的期望。不让孩子感觉自己在被强迫而在青春期假性独立，用叛逆掩盖自己的彷徨和对爱的需求。
期中总结
③不回避问题，不渲染问题
半期考试作为一次阶段性考试，其主要价值在于帮助老师和孩子诊断出这半个学期的教学和学习情况。对孩子而言，本学期半期考试是一次宝贵的发现问题的机会，一次诊断自己适应能力的机会。分数不代表一切，发现的问题就是潜在的增长点。
简单概括事件
讲解相关背景
有哪些社会舆论
相似事件的类比
思辨性表达： 1.负责任 2.有中心 3.有条理 4.重依据
二、谦虚——受益一生的品质
1.认识到骄傲的危害（介绍成功者的经验） 2.分清自信和骄傲的区别（自信=积极的人生态度骄傲=盲目乐观，不思进取） 3.帮助孩子全面认识自己（优势和不足并存） 4.指导孩子学会欣赏他人（宽容、尊重、理解、倾听、关心） 5.不要过分赞美孩子，表扬适度（一个微笑、一个拥抱） 6.开阔孩子视野（旅行） 7.指导孩子勇于接受批评（讲述伟人知错就改的故事） 8.树立榜样，身教大于言传
2.谈论生活中的事情
妈妈：“盲盒有什么意思？好玩在哪里？” 孩子：“我会要用各种方法猜到里面到底是什么。” 妈妈：“能不能说说你到底用了什么方法来猜里面到底是什么？” 孩子：“我可以通过摇一摇来听声音、称重、比较这些方式来猜。” 妈妈：“你觉得这些方法科不科学？哪些更科学一点？为什么？”
3.社会性话题
你最近上课表现好不好？学到哪一课了？互动小游戏，
例：能不能用你学的知识考考爸爸（家长）

2024家长会PPT：家校共建携手共育

01家校合作意义与背景Chapter提升学生综合素质促进家庭教育与学校教育融合家校合作可以让家长更好地了解学校的教育理念和教育方式，从而更好地配合学校教育。

学校可以通过与家长的沟通，了解学生的家庭情况和成长环境，更好地因材施教。

家校合作可以促进家庭教育和学校教育的相互补充，形成教育合力。

家校合作可以为学生营造一个更加和谐、稳定的成长环境，减少不良因素的影响。

家长和学校的共同参与，可以增强学生的安全感和信任感，有利于学生的心理健康成长。

家校合作可以为学生提供更多的文化体验和社交机会，丰富学生的课余生活。

营造良好成长环境应对当前教育挑战当前教育面临着诸多挑战，如学生压力过大、教育资源不均衡等，家校合作可以为应对这些挑战提供更多的支持和帮助。

家长和学校的共同参与，可以为学生提供更加个性化的教育方案，缓解学生的学习压力。

家校合作可以促进教育资源的共享和整合，为学生提供更加优质的教育资源。

02家校沟通渠道与方式Chapter家长会座谈会家访030201家长会、座谈会等传统形式网络平台、社交媒体等新兴渠道学校官网01班级微信群/QQ群02在线教育平台031 2 3家校联系本定期电话沟通学期/学年总结反馈定期沟通机制建立有效沟通技巧培训表达与反馈倾听与理解指导家长和老师清晰、准确地表达自己的观点和需求，及时反馈沟通结果和后续行动计划。

尊重与包容03家长参与学校教育活动Chapter志愿者活动支持家长志愿者招募与培训校园安全与维护活动策划与执行课堂观摩与互动体验家长开放日互动式教学体验教学反馈与建议校园文化展示家长参与校园文化展示活动，了解学校办学理念和文化特色。

传统节日庆祝邀请家长参与学校组织的传统节日庆祝活动，共同感受节日氛围。

亲子互动游戏设置亲子互动游戏环节，增进亲子感情，培养学生团队协作精神。

节日庆典共同参与拓展课外活动资源校外教育资源引入社会实践活动组织家庭教育与学校教育相结合04学校对家庭教育的支持与指导Chapter提供专业教育资源和信息鼓励家长参与学校志愿服务，增进家校之间的了解和合作。

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在我们发现自己的孩子出现了问题后，
或是我们发现自己家庭教育存在错误之后，我们要有办法去补救。 4、沟通的智慧及时冷静幽默感重在引导 5、发展的眼光
1、孩子需要您的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越来越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将苦不堪言。 2、同一个班级，孩子之间的竞争，归根结底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。 3、当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子就回更糟糕。然后心平气和——做该做的事。
教育无他榜样而已
1.很善良，很可爱。 2.很关心班集体。 3.活动组织内力很强。 4.作文写的很好，内心很丰富。 5.对数学的兴趣十分浓厚。 6.热爱劳动。 7.他们在进步。
... ... 因为他们是孩子！
1.散漫，应付。 2.马虎。 3.爱给自己找借口(说谎)。 4.注意力不集中。
因为他们是孩子！
孩子是父母的镜子，有什么样的父母就有什么样的孩子，孩子有问题，就是父母有问题。
一个孩子经常被我们看成什么样，经常被我们说成什么样，经常被我们怎样对待，在不久的将来就会变成现实。
罗森塔尔效应（期待效应）
1、让自己成为一部百科全书，让其模仿。 2、欣赏孩子的老师，让其崇拜。 3、修复的能力
家长朋友，您的理解是对老师最大的支持，您能把老师当作平常普通人吗？
两教个育班合
力Hale Waihona Puke 家校合作我是一个凡人，我吃五谷杂粮长大，别把我当圣人。
凡人就有许多不足，偶尔有教育不当的时候。
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