美丽的丹顶鹤_ppt课件完美版
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美Leabharlann Baidu的丹顶鹤_ppt课件完美版
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2.“丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是 黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的， 怪不得人们都叫它丹顶鹤。”这一段可以看出丹顶鹤 的什么美？ 这段话通过写丹顶鹤的颜色，突出它的外形之 美：羽毛“白”，脖子和翅膀边儿“黑”，头顶像 嵌着“红宝石”。通过比喻来说明丹顶鹤头顶颜色 的美，表达了一种喜爱之情。写丹顶鹤的外形美， 以及名字的由来。
同学们刚才已经跟随老师走进文本， 感受到了丹顶鹤的美丽，让我们拿起金钥 匙开启智慧之门。
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核心问题： 丹顶鹤的美表现在哪些方面？ 丹顶鹤的美主要表现在外形和姿态这两个方面。
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串珠问题： 1.为什么人们叫它丹顶鹤？ 因为丹顶鹤的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红 鲜红的。
的旅伴。
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4.丹顶鹤的第二故乡是哪里？ 丹顶鹤的第二故乡是我国的黄海之滨。
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课文结构 洁白的羽毛
外形美 脖子、翅膀边儿是黑
美
丽
的 丹
姿态美
顶
鹤
头顶鲜红鲜红的 腿长，脖子长，嘴巴也长
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说说写写： 丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞
翔，都显得那么高雅。 不论是___盛__夏__酷__暑_____，还是____寒__冬__腊__月________，
他都坚持按时到校上课。
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引吭高歌、展翅飞翔，显得高雅
生活习性 —— 每年从北方来到黄海之滨过冬
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课文主旨 课文描写了丹顶鹤的美丽外形和姿态，介绍了它 们每年到我国的黄海之滨过冬的迁徙习性，告诉我们 要保护野生动物。
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听录音回顾课文
边听 边想 丹顶鹤的美表现在哪些方面？
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1.“冬天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的 歌儿从遥远的北方飞来。”“一群群”写出了什么？ 从这句话可以看出什么？ “一群群”写出了丹顶鹤的数量多、这句话暗 示丹顶鹤是一种候鸟。
推荐阅读
黑夜刚刚过去， 你——可爱的丹顶鹤，
鹤儿，你早！
从白雪般的羽毛中，
伸出你的腿，你的头，
天真地眨眨大眼睛，
像是对我说:
主人，你早!
你走近大食槽——噢，你饿了。
那你就快点吃吧。
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我已为你准备好了早点。 我走近你的身边， 抚摸着你洁白的羽毛， 深情地说一声， 鹤儿，你早! 你笑了—— 扬扬头， 头上的丹顶， 像是春天开放的花朵。 你欢快地扬起脖子， 亮开歌喉，
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1.读一读
yǐn hánɡ ɡāo ɡē zhǎn chì fēi xiánɡ liáo liànɡ de ɡē ér
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3.“丹顶鹤很逗人喜爱。它的腿长，脖子长，嘴巴也长。 丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔， 都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人 们又叫它‘仙鹤’。 ”这句话运用了什么修辞方法？ 这句话表达了什么？ 写丹顶鹤的姿态美。这段话写出了丹顶鹤体形修 长、高雅的特点。
通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题 理解课文。
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核心问题： 丹顶鹤的美表现在哪些方面？
串珠问题： 1.为什么人们叫它丹顶鹤？ 2.丹顶鹤为什么逗人喜爱？ 3.丹顶鹤的别称是什么？别称的由来是什么呢？ 4.丹顶鹤的第二故乡是哪里？
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把动听的晨曲唱给我听。 啊，丹顶鹤， 你这纯洁、优美的精灵， 幸福长寿的象征， 我要高声地赞美你， 默默地为你祈祷!
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国学诵读 远映村更失，孤高鹤来傍。胜气欣有逢，仙 游且难访。
（《望鸣皋山白云寄洛阳卢主簿》李颀）
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走进中华传统文化 【谜语】 脚儿小，腿儿高，戴(dài)红帽，穿白袍。
谜底：丹顶鹤
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本文文字优美，将丹顶鹤写得栩栩如生， 仿佛呼之欲出，在读中懂得丹顶鹤是我国的一 级保护动物，初步树立保护野生动物的意识。
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4.“我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。丹顶鹤带着 自己的孩子来到这里，它们三五成群，无忧无虑地生 活着，要在这儿度过整整一个冬天。”为什么说黄海 之滨是丹顶鹤的第二故乡？ 丹顶鹤的生活是无忧无虑的、安逸的、自由的， 因为黄海之滨是丹顶鹤过冬的好地方。
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20 美丽的丹顶鹤
品读释疑 结构主旨 课堂拓展 当堂检测
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1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.知道丹顶鹤是一种美丽的珍禽，初步树立保护野生
动物的意识。（难点）
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2.丹顶鹤为什么逗人喜爱？ 因为它的腿长，脖子长，嘴巴也长，它不论是引吭
高歌还是展翅飞翔，都那么高雅。
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3.丹顶鹤的别称是什么？别称的由来是什么呢？ 丹顶鹤的别称是“仙鹤”，因为传说它是神仙
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2.“丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是 黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的， 怪不得人们都叫它丹顶鹤。”这一段可以看出丹顶鹤 的什么美？ 这段话通过写丹顶鹤的颜色，突出它的外形之 美：羽毛“白”，脖子和翅膀边儿“黑”，头顶像 嵌着“红宝石”。通过比喻来说明丹顶鹤头顶颜色 的美，表达了一种喜爱之情。写丹顶鹤的外形美， 以及名字的由来。
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鹤
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翔，都显得那么高雅。 不论是___盛__夏__酷__暑_____，还是____寒__冬__腊__月________，
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20 美丽的丹顶鹤
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1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.知道丹顶鹤是一种美丽的珍禽，初步树立保护野生
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高歌还是展翅飞翔，都那么高雅。
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3.丹顶鹤的别称是什么？别称的由来是什么呢？ 丹顶鹤的别称是“仙鹤”，因为传说它是神仙