声音的特性(第2课时)

班级：姓名： 2.2 声音的特性（第2课时）

八年级物理撰写人：李振香审稿人：徐清涛序号：10 日期：2012.9.26

课前预习1．物理学中用来表示振动的快慢，频率高表示物体振动。

2．音调的高低由决定，物体振动_______越高，发出的音调就_______。

3. 声音的响度与_______有关，物体_______越大，响度越____；响度还受_______的影响。

4. 音色是由发声体的________、_________ 所决定的。

针对练习：有一种新型声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，即使说出暗语也打不开，这种声纹锁辨别声音的主要依据是（）A、音调 B、响度 C、音色 D、声速

学习目标

1．知道什么是乐音，了解乐器发声的物理原理。

2．进一步理解声音的三特性相关知识。

重点、难点声音三特性、乐器发音的原理。

三易点：音调与响度的区分

学习方法指导：阅读“科学世界”部分，学会从材料中找到有用信息，结合生活经验加深理解音调、响度、音色。

课内探究

任务一：乐音和乐器

自主学习：阅读“科学世界”，完成相关内容。

1.乐音的波形是的。

2.所有乐器都是通过发出声音的。

3.打击乐器：鼓皮绷的越紧，振动越，音调就越。击鼓的力量越大，振幅就越，

响度就越。

4.弦乐器：通过的振动发声。长、粗、松的弦发声的音调；短、细、紧的弦发声的音

调。弦振幅越大，响度越。

5.管乐器：吹奏笛子时振动发声。长的空气柱音调，短的空气柱音调。

巩固练习：下列乐器中，不属于

．．．最常见的三种主要类型的是（）

A.打击乐器

B.弹奏乐器

C.弦乐器

D.管乐器

任务二：声音三特性

一、音调：声音的叫做音调。由决定。

1．女同学说话的声音“尖细”，是指女同学声音的______高，这是因为女同学说话时声带振动比较_____的缘故．

2．拿一张硬纸片让它快速从木梳齿上划过，再让它从木梳齿上慢慢划过，则两次所发出的声音（）

A.音调不同

B.响度不同

C.音色不同

D.它们都不同

3．人能看见蝙蝠在空中飞行，很难听到蝙蝠发出的声音的原因是（）

A.蝙蝠发声响度小

B.蝙蝠发出的声音频率太大

C.蝙蝠不会发声

D.蝙蝠发出的声音频率太小

4．弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器——拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的（）

A．音调B．响度 C．音色 D．传播方向

5．在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判定患者腹部是否有积水的（）

A. 声音的响度

B. 声音的音调

C. 声音的音色

D. 声音是否悦耳动听

二、响度：声音的（或者说）叫做响度，与和有关。

1．在日常生活中，常用“震耳欲聋”来形容人说话的情况（）

A．音调 B．响度 C．音色 D．都有可能

2、声音在传播过程中，下列说法正确的是（）

A．音色会逐渐改变 B.音调会逐渐降低

C.响都会逐渐降低

D.声音的音调、音色、响度都不会改变

3.医生用听诊器诊病是因为（）

A.听诊器能使振动的幅度增大，是响度增大

B.听诊器能改变发声体的频率，是音调变高

C.听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的响度更大些

D.听诊器能缩短听者距发声体间的距离，使传入人耳的响度更大些

三、音色：与发声体的和有关。

1．听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是（）

A.声音的响度

B.声音的音调

C.声音的音色

D.音乐的节奏

2.童话故事中的狼为了想吃掉小兔子，学着兔妈妈的声音说:“小兔子乖乖，把门儿开开！”小兔子却回答说:“不开，不开！”小兔子根据什么没有将门打开（）

A．说话声的响度 B．说话声的音调 C．说话声的音色 D．敲门声音的不同

巩固练习：1.用小槌轻敲与重敲同一锣面时，音调、响度、音色中发生变化的是_____，不发生变化的是__________。

2.地震前夕，狗往往叫声频繁，这种异常的现象表明（）

A.狗能发出与地震波频率相同的次声波

B.人耳听不到地震波是因为它是次声波

C.狗的耳朵听觉范围比人的听觉范围大，能听到人耳听不到的次声波

D.地震波人耳感觉不出，因为没有次声波产生

课堂反思：这一节你对声音又有哪些了解呢？

当堂达标：

1.下面说法中错误的是（）

A.发声体每S振动次数越多，音调就越高，响度越大

B.声源离人耳越近，振幅越大，响度越大

C.音色与发声体的结构，材料有关

D.用力敲鼓，鼓面振幅越大，响度越大

2.下列说法中正确的是（）

A．人耳听不到的声音都是超声波

B．超声波传播的能量大，能沿直线传播

C．超声波是传播速度超过声音传播速度的声波

D．在刮强台风时，我们听到的风声是次声波

3．码头上轮船的汽笛能传得很远，是因为( )．

A．汽笛声音调高B．汽笛声音色好

C．汽笛声响度大D．汽笛声传播的速度快