第九课共享阳光[1]
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联合国儿童基金会
你知道吗？
3 月____ 21 日被定为 ___
国际消除种族歧视日”
6 月____ 20 日被定为“世界难民日” ___
12 月____ 1 日 被定为“世界艾滋病日” ___
12 月____ 3 日被定为“国际残疾人日” ___
400个孩子的“好爸爸”—郑承镇
交流分享:你还知道哪些救助弱势群体的感人事迹？
(2).有利于实现共同富裕，让全体人民共享经济发 展成果； (3).有利于解决社会的主要矛盾，全面建设小康社 会。
2、我国政府关心和帮助弱势群体/解决 民生问题/建立最低生活保障制度/体 现所学教材的哪些观点?
①中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利 益； ②共同富裕是社会主义的根本原则 ③社会主义制度具有优越性； ④党和政府立党为公，执政为民； ⑤党和政府致力维护社会公平正义，促进社会和 谐。
3、你认为解决弱势群体面临的问 题最根本的途径是什么?
坚持以经济建设为中心，大力发展生产力
对于改善民生，你有什么建议？
• ①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力； (根本途径) • ②深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入； ③优先发展教育，保障公民的受教育权；④健 全社会保障体系，保障人民基本生活；⑤实施 再就业培训，增加就业岗位；⑥建立基本医疗 卫生制度，提高全民健康水平。
2003、09、01
0531-82710636
中国扶贫基金会
救助内容
累计提供资金5亿多元
中华慈善总会 中国红十字会总会
希望工程
累计提供资金15.93亿元 筹集捐款53亿元人民币，资助 338万多名家庭经济困难的学 生继续学业，重返校园 为近4000名贫困家庭的先天 唇裂儿童提供免费手术援助 向四川受灾儿童提供了总价值 超过1700万美元的物资
嫣然天使基金会
1、（请你思考）我国为什么要实施农村义务教育学生 营养改善计划？ 2、（请你列举）我国为了维护教育公平而采取的措施 （1）全面免除城乡义务教育阶段学杂费 还有哪些？ （2）实施“两免一补”、免费师范教育。 3、你将以怎样的行动支持这次行动？
（3）实施农民工子女入学政策 （4）建立贫困大学生“绿色通道”制度
2.漫画《处处暖人心》中此番景象的出现（ A ） A.得益于党和国家以及社会对农民工的关心和帮助 B.完全来自于农民自己的努力 C.表明农村地区已经实现了全面小康 D.表明城乡教育实现了平衡发展
二、综合题
从2011年秋季开始，我国启动实施农村义务教育学生营养改善计 划，国家将在集中连片特殊困难地区启动国家 营养改善试点，每生每天补助3元以改善营养。这项计划将普惠 680个县市、月2600万在校学生。
…….
一个小山村的生活变迁
小华生活在一个贫困的小山村,村民靠着领取最低生活 保障金生活。近几年来，国家出资帮村里建起了一座现代 化的养鸡场，村民靠养鸡盖起了二层小楼。村里的孩子都 领到了免费的教科书，坐在宽敞的新教室里上课。小华的 拿不到工钱，自从国家出台了一项措施， 那些人再也不敢拖欠他们的工钱了，叔叔的工友也靠法律 援助中心的帮助讨回了工资。村里还专门建了一座小工厂， 专门招收那些残疾人，让他们也能有工作。而且，现在村 里人看病也不像以前那么难了。
从图片中你感受到什么?
有一条路叫举步维艰
有一种生活叫度日如年
有一种灾难让人无法承受
有一种渴望难以实现
自学提示： 阅读教材60页到63页的内容回答： 目前，我国政府在关心帮助弱势群 体方面做了哪些努力？（有代表性 的举措）
政府帮助弱势群体的措施和制度
•
• • • • •
1、重视社会保障体系建设 2、扶贫开发 3、大力发展教育事业 4、重视农民工社会保障工作 5、法律援助 6、帮助残疾人就业
为了促进城乡、地区教育的均衡发展，促进教育公平；有利于维护 社会的公平正义，建设社会主义和谐社会；
（1）珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务 （2）发扬艰苦奋斗精神，不浪费
高度重视社会保障体系建设，为弱势群体提 供了有力的制度性支持。
★最低生活保障制度
★城市居民医疗保障制度
★新型农村合作医疗制度
我们在行动
你帮助过弱势群体吗?说一说当时的情况和感受.
宫海为什么拒绝夏雪的帮助？
温馨提示： 关爱、帮助也需要 合适、恰当的方式， 否则会过犹不及。
作为中学生，我们应该从自己做起， 学会尊重 学会关心 学会宽容 学会理解 学会帮助
政府的努力
1、重视社会保障体系建设 2、扶贫开发 3、大力发展教育 4、重视农民工社会保障 5、进行法律援助 6、帮助残疾人康复、就业
爱心大姐——林秀贞 民间防艾第一人——高耀洁
交流分享：我们为什么
要帮助弱势群体？（阅读教材
66—70页，回答问题。）
无私救助失学儿童的好人—丛飞
①扶弱济困、乐善好施是中华民族的优良传统。
②社会上处于弱势地位的人们，特别需要大 家的支持与尊重
③保障弱势群体的基本生活，维护和尊重他们的基 本权益和人格尊严，是社会和谐发展的重要内容。 ④在帮助他人的过程中，我们收获了内心的安宁与 快乐，也赢得了人世间最美好的情感。
合作探究：材料中体现了政府帮助弱势群 体的哪些措施和制度?
收获园地
1、最低生活保障
2、扶贫开发
3、免费义务教育 4、奖学金（绿色通道） 5、 重视农民工社会保障工作 6、法律援助 7、帮助残疾人就业 8、农村合作医疗制度
红十字会
探究平台: 你知道还有哪 些救助弱势群体 的社会组织？
春蕾计划
社会组织
★就业援助制度 ★城乡居民养老保险制度
★廉租房、经济适用房制度
★下岗职工再就业工程
…….
实施以解决贫困人口温饱问题为主要目标的扶 贫开发。
从2.5亿人到2900万人：中国扶贫成就感动世界
从材料中你感受到什么?
发展教育事业，促进教育公平，是我国政府 致力于社会平等的一项重要举措。
为促进教育公平，政府采取了一系列举措。
能力提升
一、选择题（1、2为单选，3、4为多选） 1.2010年11月2日，《西海农民报》报道：青海省各级 扶贫开发部门开拓创新，强化举措，促进了贫困地区 经济社会发展。贫困农牧民人均纯收入增加达到1 295 元，比2005年底的855元增加440元。预计今年贫困地 区农牧民人均纯收入增加10%以上，减少贫困人口19万。 这体现了（ ）B A.青海解决了贫困人口问题 B.政府切实履行了关爱和帮助弱势群体的责任 C.社会组织关心、帮助和支持弱势群体 D.青海省的人均收入排在全国前列
…….
共 享 阳 光
社会的力量
1、春蕾计划 2、中国扶贫基金会 3、联合国难民署 4、联合国儿童基金会
…….
我们的关爱
1、学会尊重 2、学会关心 3、学会宽容 4、学会理解 5、学会帮助
思维拓展
1、我国政府关心和帮助弱势群体 （解决民生问题）有什么意义？
(1).有利于维护社会的公平正义，建设和谐社会；
、
、 、
全面免除城乡义务教育阶段学杂费
农民工子女就地接受九年义务教育 免费提供教科书 对生活困难学生给以生活补助费 解决高校经济困难学生就学问题
、 、
这些措施的实施,给贫困学生带来了哪些好处?
党中央、国务院高度重视农民工权益保障问题。
提供法律援助
通城劳动部门为川籍农民工讨回血汗钱37万
08年10月8日，农民工陈昌富一行3人，代表四川德 阳市67名在通城务工的农民工，感谢通城县劳动监察大 队为其讨回工资近37万元。 6月，陈昌富、叶桂才等140人组成四川广汉施 工队，经人介绍与山东一建设分公司驻通城项目部签订 了土建工程务工协议。工期进展两个月后，该项目部拖 欠施工队工资36.9万元，涉及67名川籍民工。陈昌富在 多次找项目部经理催讨无果的情况下，8月20日来到通 城县劳动监察大队投诉，该大队通过10天的深入调查取 证、协调，山东一建设分公司于9月1日现场兑付了67名 农民工的所有工资。
你知道吗？
3 月____ 21 日被定为 ___
国际消除种族歧视日”
6 月____ 20 日被定为“世界难民日” ___
12 月____ 1 日 被定为“世界艾滋病日” ___
12 月____ 3 日被定为“国际残疾人日” ___
400个孩子的“好爸爸”—郑承镇
交流分享:你还知道哪些救助弱势群体的感人事迹？
(2).有利于实现共同富裕，让全体人民共享经济发 展成果； (3).有利于解决社会的主要矛盾，全面建设小康社 会。
2、我国政府关心和帮助弱势群体/解决 民生问题/建立最低生活保障制度/体 现所学教材的哪些观点?
①中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利 益； ②共同富裕是社会主义的根本原则 ③社会主义制度具有优越性； ④党和政府立党为公，执政为民； ⑤党和政府致力维护社会公平正义，促进社会和 谐。
3、你认为解决弱势群体面临的问 题最根本的途径是什么?
坚持以经济建设为中心，大力发展生产力
对于改善民生，你有什么建议？
• ①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力； (根本途径) • ②深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入； ③优先发展教育，保障公民的受教育权；④健 全社会保障体系，保障人民基本生活；⑤实施 再就业培训，增加就业岗位；⑥建立基本医疗 卫生制度，提高全民健康水平。
2003、09、01
0531-82710636
中国扶贫基金会
救助内容
累计提供资金5亿多元
中华慈善总会 中国红十字会总会
希望工程
累计提供资金15.93亿元 筹集捐款53亿元人民币，资助 338万多名家庭经济困难的学 生继续学业，重返校园 为近4000名贫困家庭的先天 唇裂儿童提供免费手术援助 向四川受灾儿童提供了总价值 超过1700万美元的物资
嫣然天使基金会
1、（请你思考）我国为什么要实施农村义务教育学生 营养改善计划？ 2、（请你列举）我国为了维护教育公平而采取的措施 （1）全面免除城乡义务教育阶段学杂费 还有哪些？ （2）实施“两免一补”、免费师范教育。 3、你将以怎样的行动支持这次行动？
（3）实施农民工子女入学政策 （4）建立贫困大学生“绿色通道”制度
2.漫画《处处暖人心》中此番景象的出现（ A ） A.得益于党和国家以及社会对农民工的关心和帮助 B.完全来自于农民自己的努力 C.表明农村地区已经实现了全面小康 D.表明城乡教育实现了平衡发展
二、综合题
从2011年秋季开始，我国启动实施农村义务教育学生营养改善计 划，国家将在集中连片特殊困难地区启动国家 营养改善试点，每生每天补助3元以改善营养。这项计划将普惠 680个县市、月2600万在校学生。
…….
一个小山村的生活变迁
小华生活在一个贫困的小山村,村民靠着领取最低生活 保障金生活。近几年来，国家出资帮村里建起了一座现代 化的养鸡场，村民靠养鸡盖起了二层小楼。村里的孩子都 领到了免费的教科书，坐在宽敞的新教室里上课。小华的 拿不到工钱，自从国家出台了一项措施， 那些人再也不敢拖欠他们的工钱了，叔叔的工友也靠法律 援助中心的帮助讨回了工资。村里还专门建了一座小工厂， 专门招收那些残疾人，让他们也能有工作。而且，现在村 里人看病也不像以前那么难了。
从图片中你感受到什么?
有一条路叫举步维艰
有一种生活叫度日如年
有一种灾难让人无法承受
有一种渴望难以实现
自学提示： 阅读教材60页到63页的内容回答： 目前，我国政府在关心帮助弱势群 体方面做了哪些努力？（有代表性 的举措）
政府帮助弱势群体的措施和制度
•
• • • • •
1、重视社会保障体系建设 2、扶贫开发 3、大力发展教育事业 4、重视农民工社会保障工作 5、法律援助 6、帮助残疾人就业
为了促进城乡、地区教育的均衡发展，促进教育公平；有利于维护 社会的公平正义，建设社会主义和谐社会；
（1）珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务 （2）发扬艰苦奋斗精神，不浪费
高度重视社会保障体系建设，为弱势群体提 供了有力的制度性支持。
★最低生活保障制度
★城市居民医疗保障制度
★新型农村合作医疗制度
我们在行动
你帮助过弱势群体吗?说一说当时的情况和感受.
宫海为什么拒绝夏雪的帮助？
温馨提示： 关爱、帮助也需要 合适、恰当的方式， 否则会过犹不及。
作为中学生，我们应该从自己做起， 学会尊重 学会关心 学会宽容 学会理解 学会帮助
政府的努力
1、重视社会保障体系建设 2、扶贫开发 3、大力发展教育 4、重视农民工社会保障 5、进行法律援助 6、帮助残疾人康复、就业
爱心大姐——林秀贞 民间防艾第一人——高耀洁
交流分享：我们为什么
要帮助弱势群体？（阅读教材
66—70页，回答问题。）
无私救助失学儿童的好人—丛飞
①扶弱济困、乐善好施是中华民族的优良传统。
②社会上处于弱势地位的人们，特别需要大 家的支持与尊重
③保障弱势群体的基本生活，维护和尊重他们的基 本权益和人格尊严，是社会和谐发展的重要内容。 ④在帮助他人的过程中，我们收获了内心的安宁与 快乐，也赢得了人世间最美好的情感。
合作探究：材料中体现了政府帮助弱势群 体的哪些措施和制度?
收获园地
1、最低生活保障
2、扶贫开发
3、免费义务教育 4、奖学金（绿色通道） 5、 重视农民工社会保障工作 6、法律援助 7、帮助残疾人就业 8、农村合作医疗制度
红十字会
探究平台: 你知道还有哪 些救助弱势群体 的社会组织？
春蕾计划
社会组织
★就业援助制度 ★城乡居民养老保险制度
★廉租房、经济适用房制度
★下岗职工再就业工程
…….
实施以解决贫困人口温饱问题为主要目标的扶 贫开发。
从2.5亿人到2900万人：中国扶贫成就感动世界
从材料中你感受到什么?
发展教育事业，促进教育公平，是我国政府 致力于社会平等的一项重要举措。
为促进教育公平，政府采取了一系列举措。
能力提升
一、选择题（1、2为单选，3、4为多选） 1.2010年11月2日，《西海农民报》报道：青海省各级 扶贫开发部门开拓创新，强化举措，促进了贫困地区 经济社会发展。贫困农牧民人均纯收入增加达到1 295 元，比2005年底的855元增加440元。预计今年贫困地 区农牧民人均纯收入增加10%以上，减少贫困人口19万。 这体现了（ ）B A.青海解决了贫困人口问题 B.政府切实履行了关爱和帮助弱势群体的责任 C.社会组织关心、帮助和支持弱势群体 D.青海省的人均收入排在全国前列
…….
共 享 阳 光
社会的力量
1、春蕾计划 2、中国扶贫基金会 3、联合国难民署 4、联合国儿童基金会
…….
我们的关爱
1、学会尊重 2、学会关心 3、学会宽容 4、学会理解 5、学会帮助
思维拓展
1、我国政府关心和帮助弱势群体 （解决民生问题）有什么意义？
(1).有利于维护社会的公平正义，建设和谐社会；
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全面免除城乡义务教育阶段学杂费
农民工子女就地接受九年义务教育 免费提供教科书 对生活困难学生给以生活补助费 解决高校经济困难学生就学问题
、 、
这些措施的实施,给贫困学生带来了哪些好处?
党中央、国务院高度重视农民工权益保障问题。
提供法律援助
通城劳动部门为川籍农民工讨回血汗钱37万
08年10月8日，农民工陈昌富一行3人，代表四川德 阳市67名在通城务工的农民工，感谢通城县劳动监察大 队为其讨回工资近37万元。 6月，陈昌富、叶桂才等140人组成四川广汉施 工队，经人介绍与山东一建设分公司驻通城项目部签订 了土建工程务工协议。工期进展两个月后，该项目部拖 欠施工队工资36.9万元，涉及67名川籍民工。陈昌富在 多次找项目部经理催讨无果的情况下，8月20日来到通 城县劳动监察大队投诉，该大队通过10天的深入调查取 证、协调，山东一建设分公司于9月1日现场兑付了67名 农民工的所有工资。