机械设计基础说课.

机械设计基础
3.5联轴器与离合器 知识1 基本知识（离合器） 知识2 使用与选择
徐林娇
7
说教 材
学情 分析
教学 目标
板书 设计
教学 反思 教学 过程
教法 与学法
说教材
课本：《机械设计基础》 主 编：杨立平 副主编：董美全 出版社：北京科学出版社
《机械设计基础》是中等职业教育“十二五”规划教材，中 职中专机电类教材系列。本次课在学习联轴器的知识后，讲 课内容选自课本项目三轴 系组件设计 中 3.5联合器与离合 器知识一的离合器内容与知识二使用与选择设计。介绍了离 合器类型与结构特性，联轴器的使用与选择。为后面机械设 计打下知识基础，在机械专业中具有不容忽视的重要的地位。
重点、难点
• 本节课从概念的建立到实体结构的理解和知识的运用 都很重要，因此必须对知识的掌握熟练到位。 • 重点：1.离合器的类型、结构特点 2.离合器的工作原理及应用 原因：为日后诊断与排除离合器的故障奠定知识基础 • 难点：离合器的结构特点及工作原理 • 原因：离合器的结构特点以及工作原理比较抽象难 理解
学情分析
本课程教学对象是中职中专机电专业的学生，他们有以下特点： 1）没有高中那样系统的学习，基础知识不扎实，学习能力弱。 2）缺乏学习热情、自学意识，更容易接受生活中的知识。 3）他们思想与心智尚未成熟，经常出现学习与学习行为不一 致的情况、学习动机不明确。
a. 利用理实一体化的方法去授课，让他 们直观地去理解知识。 b. 充分利用多媒体教学资源，利用一些 动画和视频调动他们学习的积极性，提 高他们对学习的兴趣。 c. 引导他们思考学习，帮助他们明确学 习动机
教学目标
知识目标
1.掌握离合器的类 型、结构特点及应 用（难点），理解 离合器的工作原理 （重点） 2.掌握关于联轴器 1.根据工作需要选 择离合器类型 2.培养观察分析和 解决问题的能力
能力目标
情感目标
1.培养学生学习 机械设计基础的 兴趣，培养自主 学习意识 2.增强学好机械 设计的信心，助 学生树立正确的 学习价值观
细
A B
听
认真
思
C D
记
做相 应笔记
注重
细节
主动 思考
听讲
板书设计
01
牙嵌式 离合器牙 型的讲解
02
电磁离合 器磁场的Hale Waihona Puke Baidu讲解
03
联轴器的 选择的计 算公式.
04
计算习题 的讲解
教学过程 复习 回顾
1
讲离合 器知识
3
课堂小 练习
5
计算 练习
7
2
4
6
8
新课 导入
课堂 小结
讲知 识2
布置 作业
教学反思
简单的计算
教法与学法
说教法
讲授法 演示法 通过播放一些 视频、展示一 些动图片，缩 短理论与实践 的距离给学生 提供多角度的 信息刺激 在课堂上通过 相应的习题练 习，巩固学生 对知识的掌握 与理解
练习法
利用多媒体优 化教与学的信 息、环境，结 合讲授法教学， 讲授本次课内 容
教法与学法
说学法
在教学过程中重视引导学习，适当增 加一些互动环节，调动枯燥的课堂氛 围。让学生从机械的“学答”向“学 问”转变，从“学会”向“会学”转 变，成为真正的学习的主人.
A B C D E F
是 否 达 到 三 个 了 教 学 目 标
是 否 激 发 了 学 生 学 习 兴 趣
教 学 方 法 是 否 有 待 改 进 地 方
学 生 是 否 掌 握 理 解 课 堂 练 习
讲 课 是 否 按 照 教 学 设 计 进 行
课 后 习 题 是 否 超 出 课 范 围
谢谢观赏