2018-2019学年重庆市江津中学、合川中学等七校联考高一(上)期末物理试卷

2018-2019学年重庆市江津中学、合川中学等七校联考高一（上）期末

物理试卷

一、单选题（本大题共8小题，共32.0分）

1.下列单位都属于国际单位制中基本单位的一组是（）

A. N、m、kg

B. m、kg、s

C. N、kg、s

D. N、m、s

2.如图所示，将光滑斜面上的物体的重力mg分解为F1、F2两个力，下列结论正

确的是（）

A. F2就是物体对斜面的正压力

B. 物体受N、F1、F2三个力作用

C. 物体受mg、N、F1、F2四个力作用

D. F1、F2二个分力共同作用的效果跟重力mg的作用效果相同

3.下列说法中正确的是（）

A. 力是产生和维持物体运动的原因

B. 作用力和反作用力的性质一定相同

C. 物体处于超重状态，实质就是物体的重力增加了

D. 宇宙飞船中的物体处于完全失重状态，所以没有惯性

4.同时作用在质点O上的三个共点力F1、F2、F3，已知F1=F2=2N，F3=4N，它

们的方向分别沿着正六边形两条边和一条对角线，如图所示，则这三个力的合

力大小等于（）

A. 6N

B. 8N

C. 10N

D. 12N

5.质量为1吨的汽车在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶，阻力大小不变．从某时刻开始，汽车牵引力

减少2000N，那么从该时刻起直到停止运动，汽车行驶的路程是（）

A. 10m

B. 12 m

C. 20 m

D. 25 m

6.如图所示，用手握紧瓶子使瓶子静止在空中，关于瓶子所受摩擦力以下正确的是（）

A. 感觉瓶子将要滑下时，用力使劲握瓶子是为了增大此时的滑动摩擦力

B. 感觉瓶子将要滑下时，用力使劲握瓶子是为了增大此时的静摩擦力

C. 摩擦力的大小不会因为手的握力增大而增大

D. 摩擦力的大小等于瓶子的总重力，方向竖直向下

7.在日常生活中，力的分解有着广泛的应用，如甲图用斧子把木桩劈开的图，已知两个侧面之间的夹角

为2θ，斧子对木桩施加一个向下的力F时，产生了大小相等的两个侧向分力F1、F2，由乙图可得下列关系正确的是（）

A. F1=F2=F

2sinθB. F1=F2=F

2cosθ

C. F1=F2=F

2sin2θD. F1=F2=F

2cos2θ

8.如图所示，弹簧测力计外壳质量为m0，弹簧及挂钩的质量忽略不计，挂钩吊着一质量为m

的重物，现用一竖直向上的拉力F拉着弹簧测力计，使其向上做匀加速直线运动，弹簧测力

计的读数为F0，则拉力F大小为（）

A. m0+m

m

mg

B. m0+m

m

F0

C. m0+m

m0

mg

D. m0+m

m0

F0

二、多选题（本大题共4小题，共16.0分）

9.如图所示，在光滑斜面上，有一轻质弹簧的一端固定在斜面上，有一物

体A沿着斜面下滑，当物体A刚接触弹簧的一瞬间到弹簧压缩到最低点

的过程中，下列说法中正确的是（）

A. 物体的加速度将先增大，后减小

B. 物体的加速度将先减小，

后增大

C. 物体的速度将先增大，后减小

D. 物体的速度将先减小，后增大

10.静止在水平地面上的小车，质量为5kg，在水平拉50N的作用下做直线运动，2s内匀加速前进了4m，

在这个过程中（g取10m/s2）（）

A. 动摩擦因数是0.8

B. 摩擦力的大小是10N

C. 小车加速度的大小是1m/s2

D. 小车加速度的大小是2m/s2

11.如图所示，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A与B，物体B放在水平

地面上，A、B均静止．已知A和B的质量分别为m A、m B，绳与水平方向的

夹角为θ，则（）

A. 物体B受到的摩擦力可能为0

B. 物体B受到的摩擦力为m A gcosθ

C. 物体B对地面的压力可能为0

D. 物体B对地面的压力为m B g−m A gsinθ

12.如图甲所示，水平传送带始终以恒定速率v1向右运行。初速度大小为v2的小物块向左从与传送带等高

的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v-t 图象（以地面为参考系）如图乙所示，已知v2＞v1，正确是（）

A. t2时刻，小物块离A处的距离达到最大

B. t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大

C. 0～t2时间内，小物块受到的摩擦力方向始终向右

t2

D. 0～t3时间内，小物块相对传送带的位移大小为：v1+v2

2

三、实验题探究题（本大题共2小题，共14.0分）

13.为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码。实验得出了

砝码的质量m与弹簧长度l的相应数据，其对应点已在图上标出。（g=10m/s2）

（1）作出m-l的关系图线；

（2）弹簧的劲度系数为______N/m。

（3）m-l的关系图线与横轴的交点的物理意义是：______

14.某实验小组要做“探究小车的加速度与合外力的关系”的实验，采用的实验装置如图1所示。

（1）本实验首先要平衡摩擦力，其目的是______

A．为了实验时细线的拉力近似等于所挂钩码的重力

B．为了实验时小车所受的合外力等于细线的拉力

C．为了实验时小车所受的合外力等于所挂钩码的重力

（2）本实验______（填“需要”或“不需要”）钩码的质量远小于小车的质量。

（3）该同学在研究小车运动时打出了一条纸带，在纸带上每连续5个间隔取一个计数点，相邻两个计数点之间的距离如图2所示，打点计时器的频率f=50Hz，则小车的平均加速度为______m/s2．（结果保留3位有效数字）