#《多媒体制作软件使用》课程教学大纲

浙江广播电视大学

《多媒体制作软件使用》课程教学大纲(试行)

第一部分大纲说明

一、课程性质和任务

《多媒体制作软件使用》是计算机应用专业（专科）的一门实践性课程，其基本任务是使学生通过学习本课程，掌握开发多媒体应用软件的基本原理和方法，并掌握一种典型的多媒体创作工具软件的使用技能，为今后从事计算机多媒体应用软件的开发和应用打下良好的基础。

二、先修课程

《多媒体技术基础》等。

三、课程的基本要求

1、掌握用Authorware5.X开发多媒体应用软件的基本技能

2、初步掌握变量、函数的使用及程序代码的编写

3、了解Authorware5.X与外部数据的交换、OLE对象及ActiveX控件的使用方法等

四、教学方法和教学形式建议

因本课程是一门实践性课程，要求教师在多媒体教室授课，并对软件进行现场操作讲解。有条件的教学单位最好在多媒体实验室授课，以便使学生及时掌握所学的内容。

五、课程教学要求的层次

1、掌握：要求学生能够较好地理解和掌握并能进行实际应用

2、了解：要求学生能够一般地了解所学内容

第二部分一体化设计方案

一、学时分配

第三部分教学内容和教学要求

一、Authorware基础

教学内容：

1、概述

2、Authorware的界面

教学要求：

掌握：Authorware5.X的主要特点及运行环境，Authorware5.X的工作环境及安装、启动和退出

了解：其余内容

二、文本和图形图像的应用

教学内容：

1、创建第一个程序

2、绘制图形

3、使用文本

4、设置【显示】设计图标的属性

5、使用图像

6、檫除对象

7、程序的延时

8、轻松制作片头

9、针对设计图标的操作

教学要求：

掌握： Authorware5.X的显示图标、檫除图标、等待图标的使用及属性设置，绘图工具箱的使用及简单图形的绘制，文本编辑，外部图形、图象及文本文件的导入方法了解：Authorware5.X程序流程的创建，简单片头的制作，在流程线上对设计图标的各种操作

三、动画设计

教学内容：

1、【移动】设计图标

2、直接移动到终点的动画

3、沿路径移动到终点的动画

4、沿路径定位的动画

5、终点沿直线定位的动画

6、沿平面定位的动画

教学要求：

掌握：【移动】设计图标的应用及属性设置、掌握用Authorware创建5种类型动画效果的基本方法

四、交互控制的实现

教学内容：

1、交互作用分支结构

2、【交互作用】设计图标

3、按钮响应

4、热区响应

5、热对象响应

6、目标区响应

7、下拉式菜单响应

8、条件响应

9、文本输入响应

10、按键响应

11、重试限制响应

12、时间限制响应

13、事件响应

14、永久性响应

15、美化交互作用界面

教学要求：

掌握：交互作用分支结构的组成，交互作用设计图标的的应用及属性设置，各种交互响应方式属性的设置

了解：交互作用界面的修改与美化

五、声音的应用

教学内容：

1、【声音】设计图标属性设置

2、现场实践：控制背景音乐循环播放

3、使用Voxware Encoder压缩声音文件

教学要求：

掌握：声音设计图标的应用及属性设置，Authorware5.X支持的声音文件格式

了解：使用V oxware Encoder压缩声音文件

六、数字化电影的应用

教学内容：

1、数字化电影简介

2、【数字化电影】设计图标属性设置

3、现场实践：使用位图序列制作数字化电影

教学要求：

掌握：数字化电影设计图标的应用和属性设置，Authorware5.X支持的数字化电影文件格式

了解：使用位图序列制作数字化电影

七、视频信息的应用

教学内容：

1、准备工作

2、控制视频信息的播放

教学要求：

了解：Authorware5.X对外部视频设备的环境设置及视频信息播放控制

八、决策判断分支结构

教学内容：

1、决策判断分支结构的组成

2、决策判断分支结构的设置

3、现场实践：算术测试

教学要求：

掌握：决策判断分支结构的组成及设置

九、导航结构

教学内容：

1、导航结构的组成

2、【框架】设计图标

3、使用超文本

4、改变默认的导航控制

5、设置页的关键词

教学要求：

掌握：导航结构的组成，框架设计图标的内部结构及其组成，导航设计图标的作用极其属性设置，超文本的概念及设置方法

了解：改变默认的导航控制，设置页的关键词

十、变量、函数和表达式

教学内容：

1、变量

2、函数

3、运算符

4、表达式和程序语句

5、现场实践：编写代码

教学要求：

掌握：变量、函数、运算符及表达式和程序语句

了解：程序代码的编写方法

十一、程序的调试

教学内容：

1、调试方法

2、如何避免出现错误

教学要求：

掌握：程序调试的基本方法和技巧

了解：避免出现错误的途径

十二、程序的打包与发行

教学内容：

1、将程序打包