初中生物细菌.ppt

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“微生物学之父”
巴氏消毒法是利用60一95℃的温度对物品进 行消毒,既能够杀死常见致病菌,又能最大限度 保持食品结构及营养素。因此,常用于鲜奶、啤 酒、某些饮料的杀菌。
细二菌、的细菌形的态形态
球菌
杆菌
螺旋菌
细菌都是__单__(单/多)细胞的生物。
常见的细菌
葡萄球菌 金黄葡萄球菌 肺炎链球菌 肺炎球菌
D C. 法国人巴斯德
D.沃森
3.与洋葱细胞相比,细菌细胞缺少的结构是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④成形的细胞
核 ⑤叶绿体
A.①②
B.②③
C.③④
D.④⑤
B 4.芽孢是细菌的( )
A.分泌物 B.休眠体 C.后代 D.生殖细胞
B 5.法国科学家巴斯德设计的曲颈瓶实验证明了( )
A.细菌在肮脏的自然环境中产生的 B.细菌不是自然发生的。肉汤腐败是由于空气中已经存 在的细菌造成的 C.细菌会在酒或牛奶等食品中自然发生 D.细菌会在牛肉等食品中自然发生
一细、细菌菌的的发发现现
这是17世纪荷兰 科学家列文·虎 克发明的显微镜。 它能够把物体放 大200—300倍。
_列_文__·__虎__克__用他的显微镜发现了细菌
__巴_斯__德___证实了细菌 不是自然发生的,而是 由原来已经存在的细菌 产生的。
他是怎样 证实的?
巴斯德的贡献
1、证实了细菌不是自然产生的。 2、发现了乳酸菌和酵母菌。 3、提出了保存酒和牛奶的巴氏 消毒法和防止手术感染的方法。
少了_叶__绿__体__和_液__泡____.

细菌细胞没有叶绿体,请你推测:细菌的营养方
式是_异___养___?它们是生态系统中的_分__解___者__?
营养方式是指获取营养的方式,分为自养和异养。 自养: 靠自己制造有机物来维持生活。 异养: 自己不能制造有机物,靠获得现成的有机物
来维持生活。
基本结构: ① ② ③ ④ 特殊结构:⑤ ⑥
动物细胞
植物细胞
细菌细胞 植物细胞 动物细胞
细胞壁 有
基本结构
细胞膜 细胞质
有 有






细胞核 无


特殊结构
鞭毛 荚膜 叶绿体 液泡 无
细菌细胞和动物细胞相比没有成形的_细__胞__核__,这
样的生物称为_原__核____生物;
细菌细胞和植物细胞相比多了__鞭__毛___和__荚______,
电 镜 下 细 菌 的 芽 孢
快速繁殖和形成芽孢的特性,使细菌无处不在。
理论联系生活
1、外科大夫在给病人做 手术之前,要进行严格的 消毒,手术时还要戴上口 罩和手套,这样做有哪些 好处?
为了防止医生身体上的细菌感染病人。反之, 也防止病人身体的病菌感染大夫。
破伤风杆菌
2. 破伤风杆菌是一种适于在缺氧 条件生存和繁殖的细菌,感染人体 后会使人患破伤风。
祝身体健康,学习进步。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。
B c A 6.下图是显微镜视野中的三种细菌,其中的( )是球
形,( )是杆形Βιβλιοθήκη Baidu( )是螺旋形。
7、根据细菌结构示意图回答问题:
(1)细菌都是_单____细胞个体。 (2)与植物细胞相同的结构有_细__胞__壁____、 __细__胞__膜___、__细__胞__质____。 (3)可以帮助细菌运动的结构是__鞭__毛____。 (4)起到保护作用的结构是_荚___膜___。
有些细菌虽然相互连破接伤风成杆团菌或长链, 但是其中每个细菌都是独立生活的。
常见的细菌
枯草杆菌
炭疽杆菌
乳酸杆菌
大肠杆菌
幽门螺旋菌 迂回螺菌
破伤风杆菌
螺旋菌
霍乱弧菌
三细、菌细的菌结的构结构
不同种类的细菌形态不同,但基本结构是相同的。
① ⑥




① DNA ② 细胞质 ③ 细胞膜 ④ 细胞壁 ⑤ 荚膜 ⑥ 鞭毛
学科:生物 教材版本:人教版 年级:八年级上 单元:第五单元 章节:第四章 第二节《细菌》 作者:丁峰
细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起 来,才有一颗小米那么大。
电镜下头发上看到的细菌
针头上的细菌
细菌的个体如此微小,它是如何被发现的呢?
1.细菌是如何被发现的? 2.细菌有哪几种形态? 3.看图说出细菌的结构。 4.细菌与动物细胞和植物细胞相比结 构上有哪些异同? 5.细菌的生殖有什么特点?
四、细菌的生殖 环境适宜时
每繁殖一次,细 菌的数量就会增 加1倍,细菌数量 以2ⁿ的速度增长
分裂生殖
假设你手上有100个细菌,细菌的繁殖速 度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的 情况下,4小时后你手上的细菌数目是多少? 这对你搞好个人卫生有什么启示?
100X28=25600(个)
环境不适宜时 细菌会形成_芽__孢____,抵抗不良环境。
当伤后较深时(如被铁钉扎伤) 容易得破伤风,而皮肤表面划破一 般不会的破伤风,这是为什么?
怎样预防破伤风?
3、当咳嗽或打喷嚏时,会把 口腔或鼻腔内的液滴喷出2米以 外。联系以前学过的知识,想 一想这会对他人带来什么危害? 我们应该怎样做呢?
当人咳嗽或打喷嚏时,细菌就会随着气流四处散布, 威胁他人的健康。因此,应使用手帕或纸巾挡住口鼻, 而且避免直接面对他人。
(5)细菌在生长发育的后期,个体缩小,细胞壁
增厚,形成的休眠体是__芽__孢___,对不良环境有较
强的抵抗能力。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。
杆状 球状 螺旋状
列文·虎克
细菌的发现 巴斯德
形态
细菌
方式:分裂生殖
生殖 芽孢:休眠体
结构
鞭 荚 细 细 细 DNA 毛膜胞胞胞
壁膜质
A 1.细菌的发现者是( )
A.荷兰人列文虎克
B.英国人罗伯特·虎克
C C.法国人巴斯德
D.沃森
2.被称为“微生物之父”的是( )
A.荷兰人列文虎克 B.英国人罗伯特·虎克
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