最新01-1统计学的几个基本概念

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二、变数与变值
变量:具有变异的性状的观测值。 例如:测定龙眼苗高,得到73cm, 69cm,62cm, 60cm, 63cm, 74cm, 75cm…等,是一群变异的数,苗高是一个 变量; 称芒果的单果重,得到125g、146g、 112g,150g,134g,117g,128 g…等, 也是一群变异的数,单果重也是一个变量。
变值:变量所取得的数值。 例如:随机调查沙田柚花序上的花朵数,共调查了10 个花序,得到结果如下:12、10、7、9、10、11、10、 13、11、12,即每花序上的花朵数是一个变量,由7、9、 10、11、12、13共6个变值组成。
7、9、13出现1次,10出 现3次,11、12出现2次 变量与变值之间的关系: 变量由变值组成。
三、数量性状数据与质量性状数据
1、数量性状:能直接用数量来表示的性状。 表示数量性状的数据叫数量性状数据。 通过计数、称量、测量和分析化验获得。 分连续性变数与非连续性变数两类。 (1)连续性变数(Continuous variable): 在任意两个变值之间可能有其它微量差异的变值存在。 例如 果重 果重 在65g与66g两变值间还可能有65.7, 65.9等。 特点:①称量、测量获得; ②不限取整数
x 与B品种产量两个概念有无区别? B
第一章 试验结果资料的整理
第一节 统计学的几个基本概念 一、总体与样本 go 二、变数与变值 go 三、数量性状数据与质量性状数据 go 四、参数与统计量 go
一、总体与样本
1、总体(Population): 具有共同性质的基本单位所组成的集团。 个体: 构成总体的基本单位。 例如:研究糯米糍荔枝的单果重量 所有糯米糍荔枝的正常果实都属于这个范畴——总体 每一个糯米糍荔枝果实 ——个体。 根据总体的数量可分为: ◆有限总体:个体数目有限的总体 ◆无限总体:个体数目无限的总体
(2)非连续性变数,也叫间断性变数(discrete variable) 变值只能取非负整数的一类变数。 如每个花序上的小花数,单株果数等。
特点:①通过计数获得; ②只能取非负整数。
2、质量性状: (1)质量性状:只能观察描述而不能直接用量具测 量的性状叫质量性状。 如果实的色泽深浅,风味浓淡,肉质爽脆与否、果皮 光滑程度、种子的饱满程度等。 (2)质量性状数量化: 用分级或统计次数的方法将质量性状用数据表示出来, 这个过程叫质量性状数量化。
四、参数与统计量 参数(Parameter): 由总体中包含的全部个体求得的能够反映总体性质的 特征数。如总体平均数μ、总体标准差σ。 参数是真值、是不变的,不易或不能求得。 统计数(Statistic):由样本的全部观察值求得的用 以估计总体参数的特征数叫统计数。 如样本平均数、样本标准差s、变异系数CV
01-1统计学的几个基本概念
1、 B品种的产量是否高于A品种?
2、这个试验中,哪是总体?哪是样本?
A品种 平均单株产量 A ,样本平均数x A
B品种 平均单株产量 B ,样本平均数x B
3、样本平均数是否等于总体平均数?
4、要回答问题1,要运用那一些基本概念与关系?
x 与A品种产量两个概念有无区别? A
The end
例1 分级法 表2-1-1 柑桔果实着来自百度文库情况分级表
着色情况
全果深绿 以绿为主,绿中见黄 以橙黄色为主,橙黄中绿 全果橙黄,局部桔红 全果桔红色
级别
0 1 2 3 4
打分
2 4 6 8 10
例2 统计次数法 :
表2-1-2 桔果性状观测统计表


个数


362
次 果
138
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分级法:如将柑桔果实着色程度分级,并打分, 这样得到间断性变数。(例1)
统计次数法:例如采收柑桔果之后,按其外观 (光滑程度、饱满程度、有无病虫危害与质量性状, 有否开裂)分别统计次数。(例2)
分级法:如将柑桔果实着色程度分级,并打分, 这样得到间断性变数。(例1)
统计次数法:例如采收柑桔果之后,按其外观 (光滑程度、饱满程度、有无病虫危害与质量性状, 有否开裂)分别统计次数。(例2)
抽样:从总体中抽取部分个体进行观测。 目的:从样本推测总体。 样本容量:样本中所含个体的多少。 ◆大样本:样本容量≥30 ◆小样本:样本容量<30 抽样的要求:
个体间相互独立;每个个体能被抽取做样本的机会均等。 随机抽样:符合以上两点要求的抽样过程。 随机抽样和非随机抽样的比较: ◆随机抽样 个体入选机会均等; ◆非随机抽样 个体入选机会不均等。
2、样本(Sample): 样本:从总体中抽取部分个体进行观测,用以估计总 体的一般特性,这部分被观测的个体总称为样本。 ◆随机样本:采用随机抽样的方法抽取的样本叫随机 样本。一般生物统计学上讲的样本都是随机样本。 ◆偏袒样本(Bias Sample):根据试验者预定的意 图去抽取的样本叫偏袒样本。 如为说明某品种果实大,专门选取大的果实来测定, 获得的样本是偏袒样本,无代表性。
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