如何搞好教学常规工作(培训讲座)精品PPT课件

总结，写成学科论文。主要内容包括：（1）教学目标完 成情况；（2）教学措施的实施情况；（3）教学工作的 经验教训；（4）下学期的改进措施。
特别提醒： （1）注意标题和落款规范性：学校教学计划：XX年上 期（下期）XX学校教学工作计划；学科计划：XX年上期 （下期）XX学科教学计划；班级工作计划：XX年上期 （下期）XX年级XX班级工作计划。落款：最后写上时间。 个人的计划在标题下面写上姓名；XX年上期（下期）教 育教学工作总结 （2）注意管理的规范性：老师们上交各种计划和总结 后，学校要分类整理，要盖章，并写上检查时间。
备课的程序为：个人钻研—集体讨论—修改教案。 1、个人备课。(1)认真钻研教材，详细查阅有关
教学参考书和资料；(2)充分考虑学生的认知水平和 心理状态；(3)确定每节课的教学目标和教学内容； (4)确定相应的教学方法，选取适当的教学媒体；(5) 编写教案。
个人备课要求：做到心中有书（课标、教材和教辅、 教参）；目中有人（因材施教、量体裁衣、分类要 求）；手中有题（通过精选和提炼而成的具有典型性、 启发性、多亲样、因材而练的训练题）。
2、撰写教案。教案要分课时、按上述八方面的要求撰写。 有条件的教师可用电脑打印教案，但必须纸质文本与电子文档 并存。教案不能过于简单，教学程序在150字以内的不算教案， 不许用旧教案，不能以在课本、资料上写评注圈点为由而不写 教案。复习课、练习课、习题讲评课都要有教案。
3、课件。课件作为教学辅助手段，不能滥用，应根据实际 需要，特别是要在充分考虑学生对信息的处理能力基础上使用。 不能用课件代替教案，在教案中要有课件运用的说明。对网络 课件或其他音像资料要结合教学实际，通过处理后才能使用。
1、学校教学工作计划 要依据学校教学工作目标，统筹协调，对各年级、各 学科教学提出明确的要求和相应的检查措施，对各项主要 教学工作作出具体安排，作为各教研组和任课教师制定教 学工作计划的依据。
学校教学教研工作计划应在开学前2周完成，开学第 一周上报一份教务处备案。主要内容包括：（1）指导思 想（2）基本情况分析（突出主要矛盾）；（3）教学工作 目标与基本任务；（4）主要工作措施；（5）主要教学活 动日程安排。
教师个人教学计划： ：（1）课程标准和教材分析； （2）学生基本情况分析；（3）学期目标任务；（4）提 高教学质量的具体措施及教学教改实施设想：“小、实、 活”；学困生转化。 ；（5）教学进度按排
4、班级工作计划：
班级工作计划应在开学后一周内完成，内容应包括：（1） 指导思想；（2）班级情况分析；（3）班级奋斗目标； （4）班级工作措施；（5）班级活动安排。

三、集体备课与个人备课
学校要求：节数要够，适当备超前课；适合学生实际，质 量要高；定时与随机抽查相结合，且每月有小结量化等级 评价。
（一）备课 备课是上好课、提高课堂教学质量的前提和基础，不备课
不能上课。 1、教案的内容要求：
（1)教学目标，必须考虑知识与技能、过程与方法、情感态 度价值观三个维度；(2)重点、难点；(3)课型、教学时数； (4)教学准备，如课前活动安排、媒体的选用（如实验仪器、 音像材料、挂图、实物、模型、投影、多媒体课件等）；(5) 教学实施过程，教师活动和学生活动的主要内容，要有相应 教学内容及教与学的程序，不能把教案写成单纯的知识提纲 讲稿；(6) 板书设计；(7)作业布置；(8)教学反思或后记， 总结本课或本单元教学的得失。
2、教研组（备课组）教学工作计划 应依据学校教学工作计划，结合本学科特点，对本学期 各项教研工作作出具体安排，经全组教师讨论通过后，于开 学后一周内交教导处审定存档。教研组长（备课组长）为计 划执行的具体负责人。 教研组工作计划应在开学后1周完成。主要内容包括： （1）教研教改情况分析；（2）学期目标任务（含教研活动、 教改实验、理论学习、业务学习、经验总结、教学质量等项 目）（3）具体工作措施；（4）活动日程安排。 年级学科备课组教学计划主要内容包括：（1）课程标 准和教材分析；（2）学生基本情况分析；（3）学期目标任 务；（4）提高教学质量的具体措施；（5）教学进度安排排； （6）教学业务学习及有关的教学活动安排等。
3、个人教学计划 由各任课教师制定，在开学后一周内完成。各任课教 师在制订计划时要充分理解学校教学工作计划的总体精神， 熟悉课程标准，明确本学科、本学期总的教学任务，明确 教材各章节在教材中所处的地位，以及各章节之间的相互 联系，充分估计到完成教学任务可能遇到的问题和困难， 拟定教学进度，提出教学中应注意的问题和改进措施。
一、课程设置与作息安排
1、根据湖南省义务教育课程计划开设各科课程。 2、合理安排作息时间。 3、除按课程计划开足各科课程外，还特别注意 上好安全教育课，这是学校管理特别要注意的一 个方面。
二、制定计划，撰写总结
（一）制定计划 教学计划主要包括学校教学工作计划、教研组工作计划、个 人教学计划、班主任工作计划、学校校本教研计划、个人研 训计划等。
5、教师业务培训进修计划：制定老教师业务进修提高的目 标、措施；明确新教师培训提高的目标、措施，确立新老 教师挂钩结队关系，建立以师带徒业绩档案，制定教师培 训进修考核奖励办法。
6、教师个人研训计划：应在上年度开学一周内完成。应包 括；指导思想、研训目标、研训措施等。
（二）撰写总结 期末学期教学工作总结，既可全面总结，也可专题
4、教案检查。学校要完善教案检查制度，学校要采取定时 与随机抽查方式，检查教师教案，了解教师备课情况。
教师每学期应备课时数为：（全学期周数—2周）×学 科周课时数。教案的质量主要看一堂课的教学目标是否明 确以及目标是否达成，教学设计是否恰当，重点、难点是 否突出，是否讲练结合，精讲精练。教务处、教研组每月 全面检查一次备课本，学校行政每月不定期抽查备课本， 检查结果要实行定性评价，查后在末一节处注明检查结果 （节数与等级），并盖教导处专用章，写上检查时间。学 校每月通报检查结果并与绩效挂钩。