082马基试题答案

江西财经大学08-09第二学期

期末考试参考答案与评分标准

试卷代码：09033授课课时：48

课程名称：马克思主义基本原理适用对象：本科

一、单项选择题（共20题，每题1分，20×1=20分）

1-5、CDABD 6-10、CDDAC 11-15、CADCD 16-20、CABAB 二、辨析判断题（判断命题是否正确，并简明扼要地加以分析。每小题5分，共20分）

参考答案：

1、运动着的物质离不开时间,空间,但时间,空间可以离开运动着的物质独立存在.

运动着的物质同时间,空间是不可分的.一方面,物质离不开时空,空间;另一方面,时间,空间也离不开运动着的物质.

时间,空间是运动着的物质的存在形式,离开了具体事物的抽象时间和抽象空间是不可思议的. 时间,空间的具体特性受物质运动的具体特性的制约,它是可变的,有条件的.爱因斯坦的狭义相对论证明,当物体的运动速度接近光速时,沿运动方向的物体的空间长度会缩短,而其内部所经历的时间持续性会延长.

在日常生活中,时间,空间也有其特定的物质内容.我们珍惜时间,爱护空间,实际上是珍惜,爱护同我们的生活有着内在关联的时间,空间.

把运动着的物质同时间,空间割裂开来,主张世界上存在着可以脱离物质而独立存在的绝对时间,绝对空间,是一种形而上学的观点.

2、解决了主要矛盾,就等于解决了次要矛盾.

主要矛盾是指处于支配地位,起领导和决定作用的矛盾;次要矛盾是指处于被支配地位,不起领导和决定作用的矛盾.

主要矛盾规定着我们工作的重点和中心.我们在解决复杂矛盾的时候,当然首先要抓住主要矛盾.主要矛盾的解决,会给次要矛盾的解决打下一个基础.

但是,主要矛盾的解决,不等于次要矛盾的解决.在解决主要矛盾的同时注意解决次要矛盾,属于"统筹兼顾,全面安排"的辩证法艺术.而且,次要矛盾解决得好,会给主要矛盾的最后解决创造有利的条件.

本命题属于形而上学的一点论的观点,而不是辩证法的两点论的观点.

3、实践高于理论,因为实践具有普遍性的优点.

普遍性是实践的优点之一,经过实践检验过了的正确认识,具有普遍的意义.但是,普遍性并非实践所特有,理论也具有普遍性.

实践的另一特点是直接现实性,此为实践所独有.所谓直接现实性,是指实践可以把认识变成直接的现实.

只有通过实践把认识变为直接现实,才可以将理论预期的结果与实践所取得的结果进行比较,从而对理论的正确与否作出判定.

因此,实践高于理论,在于实践具有直接现实性.

4、社会意识是对社会存在的反映,因此,一旦社会存在发生了变化,旧的社会意识就会随之发生变化.

社会意识虽然是对社会存在的反映,但是,社会意识同社会存在在发展变化上具有不同步性.社会存在变化以后,同原有的社会存在相联系的社会意识不会立竿见影地全部消失,在一定的时期内,旧的社会意识依然存在,并阻碍社会的发展.但是,旧的社会意识所表现出来的这种独立性是相对的而不是绝对的.随着社会存在的进一步的变化,旧的社会意识或迟或早总要消失.

1、机器思维又称人工智能，可以代替人的某些脑力劳动，在某些特定方面

可以超过人脑的功能。（1分）但是，人工智能与人的思维有着本质的

区别：其一，人工智能是机械的、物理的、电子的过程，人的思维则是

生理的、心理的过程；其二，人工智能不具有社会性，人的思维则具有

社会性，是在长期的社会实践中形成和发展起来的；其三，人工智能在

某些方面从量上可以超过人脑，譬如高速度计算，但在整体上，从质的

方面永远也不能超过人脑，只能为人脑所控制。（3分）因此，不论科

学怎样发展，人工智能永远是人脑的工具，不会取代人类思维。（1分）评分说明：这些答案仅供参考；若考生的回答在论述上虽与这些答案有所差别，但只要基本的意义相符或相近，均可酌情给分。

三、简答题（回答要点，并简明扼要作解释。每小题5分，共20分）

1、(1) 唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的学说，联系和发展的

观点是唯物辩证法的总特征。

(2) 唯物辩证法的第一个总特征是联系的观点，唯物辩证法认为世界上

的一切事物和现象都是互相依赖、相互制约的，任何事物只有在一定的联系中才能存在和发展，离开同其他事物的联系，绝对孤立的事物是根本无法存在的。因而唯物辩证法要求用联系的观点、全面的观点来观察事物。

(3) 唯物辩证法的第二个总特征是发展的观点，唯物辩证法认为，世界

上的一切事物和现象都处在不停地运动、变化和发展过程中。发展就是新事物不断产生，旧事物不断灭亡的过程。任何事物都有其发生、发展和衰亡的历史，永恒不变的事物是没有的。因此要用发展的观点看待一切事物和现象。

(4) 世界上的一切事物都包含着矛盾，事物内部矛盾是事物运动、变化、

发展的根本原因，因而，矛盾是世界普遍联系和永恒发展的根源。

2、为什么说矛盾是事物发展的根本动力和源泉？

参考答案：矛盾的同一性和斗争性相互联结、相互制约，共同推动着事物的发展，是事物发展的根本动力和源泉。（2分）在事物的发展中，矛盾的斗争性和同一性的作用是不同的。同一性的作用是：使对立面在相互依存的统一体中得以存在和发展；使对立的双方相互利用、相互吸引对方有利于自身的因素而得到发展；双方的内在同一性规定着事物发展的基本趋势。斗争性的作用是：在事物量变过程中使对立双方的力量发生变化；在事物质变过程中起决定性的作用。（3分）

3、简述真理的绝对性和相对性的辩证关系？

参考答案：真理的绝对性和相对性是辩证统一的，（1分）主要表现在：首先，绝对真理和相对真理相互渗透、相互包含；（2分）其次，绝对真理和相对真理又是辩证转化的。（2分）

4、如何理解人的价值？

参考答案：人的价值包括两个方面：人的个人价值和人的社会价值。（1分）人的社会价值就是个人的劳动创造活动对于社会需要的满足，即个人对社会作出的贡献。（2分）人的个人价值就是社会对于个人需要的满足，也就是个人通过自己的劳动而从社会的获取。（2分）然而，认识可以多元，真理却不能多元。在同一条件下对同一对象之同一认识侧面所得出的结论，只能有一种是正确的，即主观符合客观者为正确。

评分说明：这些答案仅供参考；若考生的回答在论述上虽与这些答案有所差别，但只要基本的意义相符或相近，均可酌情给分。

四、材料分析题（仔细阅读、分析下列材料，按照问题的要求做答。共20分）

参考答案：

第1题：

(1)材料1把事物的发展看作是对立面相互斗争、作用的结果。韩愈的观点认为(对佛教、道教)如不加以阻塞禁止，(儒教)就不能得到流传和推行。《梅峰语录》中关于人的发展认为人不遭受困难屈辱的锻炼，就不能成为品德高尚的人。这种观点是朴素的唯物主义和自发辩证法思想的正确的发展观。

(2)材料2中霍布斯把力学中静者恒静、动者恒动的规律直接引入哲学，把物质的运动发展看作是外力作用的结果，陷入了外因论，他的这种发展观具有形而上学的性质。

(3)材料3的观点是辩证唯物主义的发展观。它揭示了对立统一规律是事物发展的实质内容。矛盾的同一性使矛盾双方联结起来，使事物处于相对稳定状态，提供矛盾双方得以存在和发展的条件，从而也就孕育着扬弃旧的矛盾的条件。矛盾斗争在事物量变过程中的作用，就在于它推动着矛盾双方力量的变化，矛盾的斗争性在事物质变过程中的作用在于它能突破特定事物存在的限度。同一性和斗争性是矛盾的两种相反的基本属性，它们在矛盾中的地位是不同的，矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。

第2题：

(1)瑙鲁的繁荣和富有体现了人和自然的关系和可持续发展的战略。人类社会的发展是一个人类与自然协调发展的过程，自然史和人类史彼此相互制约，一旦人与自然的和谐关系遭到破坏，社会的发展就会现出灾难性后果。人类社会的发展又是一个可持续发展的过程，所谓可持续发展，就是既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。其核心是：在经济发展的同时，注意保护资源和改善环境，使人口、资源、环境、经济、社会协调发展，努力开创生产发展、生活富裕和生态良好的文明发展道路。

(2) 瑙鲁一味追求繁荣和富有，对矿藏失去理性的、掠夺性的开采和无控制的利用，生态环境遭到严重的破坏，甚至威胁着瑙鲁人的生命。这一事实说明：要促进人和自然的协调与和谐，使人们在优美的生态环境中工作和生活。坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，改善生态环境和美化生活环境，改善公共设施和社会福利设施。努力开创生产发展、生活幸福和生态良好的文明发展道路。

评分说明：这些答案仅供参考；若考生给出的答案表述不同，但意义相符或相近，均可酌情给分。