浅谈会计的诚信价值

关者为了各 自利益而进行 的重复博 弈 ， 在这 种博弈 中，
一
部份利益 相关 者会 因为会 计信 息失真 而受益 ， 另 而
外一些 利益 相关 者 则 可能 因会 计信 息失 真 而利 益 受 损 。由此可见 市场经 济是 一种信 用经 济 ， 用是 一切 信
经 济活 动的基础原则 ， 没有了信 用 ， 市场 经济就无法维
系。如果市场 主体采 取不诚 信 的手段 ， 大量 的会 计信 息失真 ， 不仅将直接影 响国家 的财税 收人 ， 成各项经 造 济指标失真 ， 终导致 国家经济政 策与实际 的偏离 ， 最 影
种物质利益的驱 动， 计失信 的成 本较 低及会 计制 度 会
落后和会计监督不完善也 应承担相应 职责 。为 了提 高
建立一个完整 的会计 诚信档 案 ， 时培 育 良好 的会计 同 诚 信环境 ， 从而在制 度上 为打造 一个 信用 良好 的会计
体系提供强 力保证 。市 场经 济越发 展 ， 会计 工作 越重 要 。近年来 ， 光的一 系列 会计舞 弊欺 诈案 件 以及与 曝
从经济学角度讲 ， 诚信 是社会需求 的产物 ， 是社会
分； 诚信是市场经济的基石 ， 也是会计 执业机构 和会计 人员安身立命 之本 。我们知道 市场经济 是一种信 用经 济， 经济 的发展离不开诚 信 ， 计诚信不 仅是一 种道德 会 观念 ， 而且也 是一条 法律 规则。 目前 我 国的会 计工 作 质量不高 ， 会计诚 信 十分缺 失 ， 其原 因 ， 究 不仅 由于 各
２１ 年第１ 第 １ 卷） ０１ 期（ ７
科 学教 育 Ｓ ｉ ｃ ｄ ｃｔ ｎ ｃｅ ｅＥ ｕ ａ ｏ ｎ ｉ
・９・ ６
《 习惯与养成》、创业教育》 《 合实践与创新》 。 《 、综 等
３ ２ 实施教 学过程渗透 我们 采取渗透 模式 ， ． 把培养 学生 的创业意识 和心理 品质 渗透在 学科 课程 、 动课 活 程、 环境课程之中。一是依 托劳技课 进行 创业教育 ， 以 创业教育充实劳技课 内容 ， 革新 劳技 课教学 方法 ， 使其 贴近时代要求和社会生 活。二 是在各 门学 科 中有机 渗
其他人更多 的经济交 往机 会 ， 其个人 财 富会随着 个人
法 ：
果。一方面 ， 诚信 生成 的价值 基础 是交 易主体 双方拥
有共同一致的利 益 ， 获取 大于投 入成 本的利 益是人 们
交 易 的 根本 动 机 ， 且 双 方 之 间 的 交 易 总 是 在 利 益 一 并 致或 相 似 的基 础上 进 行 的 ， 益 愈 趋 于 一 致 ， 易 愈 容 利 交
透 创 业 教 育 ， 强 化本 学 科 教 学 效 果 的 前 提 下 ， 择 教 在 选
地进行恰 如其分 的创业 教育 。三是在 课外 活动 中 ，பைடு நூலகம்通 过参观访 问 立兴 趣 小组 ， 建 开展 模 拟性 创 业实 践 活 动， 激发创业意向 ， 感受创 业者 的乐 趣 ， 长知 识才干 ， 增 利用假 日或在家 中开展创 业实践 活动。多渠道创业教 育的实行 ， 收到了 良好的效果 。 总之 ， 我们 要着重于学生创业 意识的培养 ， 探索新 型素质教育模 式 ， 使学 生正 确认识 自我 ， 关注 职业 ， 关
易达成 。因为 只有交易 主体双方拥有共 同的利益 才有
市场经济是诚信 经济 ， 计 是诚信 行业 。诚信 是 会 立业之本 ， 没有会计 执业 诚信 ， 独立 的会计审计 也就丧 失 了存在的意义 ， 特别 是在我 国 目前 经 济体 制转轨 过
程 中， 会计师事务所等社 会中介组 织人员为揽 取业务 ， 肆意迎合被审计人或评估方 的要求 ， 故意 高估 或低估 、 或 出具虚假 的验资证 明文 件和 会计 审计报 告 ， 目的 其
注生 活 ， 步形 成 自我人 生 规 划 能 力 。 初
材篇 目和章节与创 业教 育有 机联系 的知识 点 ； 目的 有
浅 谈 会 计 的诚 信 价 值
曹丽 红 （ 河北省邯郸学院曲 周分院 ０７５） ５２ ０
“ 实守信 ” 诚 几千年来一直是我们 中华 民族 的传统 美德， 随着时代的发展 ，诚信 ” “ 仍必将成 为我们 民族 的
优 良 品质 而 发 扬 光 大 ， 之 成 为 推 动 历 史 前 进 的 动 力 。 使
提供的虚假会 计信 息是 有利 于被 审计 人 的。要 知道 ， 任何一个企业 和单位组织 的发展都 离不开各种利 益相
关者的参与。会计 信息 失真 ， 质上源 于各方 利益 相 实
而会计诚信 ， 是整个社 会信 用体 系的一 个重 要组成 部
机会 和动 力去信任 对方 ， 相信对 方能够 为 自身带来 并
长期 的和最大 的收益 。可 见 ， 利益 的一致 或相 似促使
了交 易的形 成和诚信 的发生 ， 这样 其诚信 价值 也得 到 了确认 和提升 。正如美 国社会学家罗伯特 １ 帕特南所 ９ ． 述 ：信任水平越高 ， “ 诚信价值就越 大 ， 易主体合作 的 交 可能性就越 大。另一 方面 ， 实守信 的人容 易获 得与 诚
生活中主客 体 双方 不 断选 择 、 合 、 同 和检验 的结 磨 认
之关联 的审计失 败案例 ， 会计 业 的公 信力 受到 严峻 使 的挑战 ， 会计行 业面 临一场严重 的“ 诚信 危机 ” 。如何 重建会计行业 的诚 信是 我们 面临 的紧迫 问题 ， 是一 也
项艰 巨的任务。本文就会计诚 信问题谈 一点 自己的看
会计工作质量 ， 我们有必要建 立健全 会计法制 ， 严格 会
计内部管理 ， 包括 开展 会计从业 人员 职业 道 德教育 和
响 国家 的各项 方针政 策对 宏观 经济 的有效 调控 ， 而 从
危 害市场经济秩序 ， 导致严重 的不公 平竞争 ， 损害 国家 及社会公众利益 ， 加剧信 用危机 。因此 ， 市场 经济越发 达， 就越要诚实守信 。