窗前的树PPT课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
7
张抗抗简介
张抗抗(1950年7月3日-),原 名张抗美,中国女作家,出生于杭 州,祖籍广东新会杜阮镇长乔。 1972年发表了第一篇短篇小说 《灯》,中篇小说《淡淡的晨雾》、 《北极光》,长篇小说《分界线》、 《隐形伴侣》。中篇童话《翔儿和 他的氢球》,散文集《橄榄》。作 品《夏》获1980年全国优秀短篇 小说奖,《淡淡的晨雾》获第一届 8 全国优秀中篇小说奖。
旺盛茁壮的意思。
衰而复荣、败而复兴:衰败后,(经 过努力)又开始繁荣、兴盛起来。
14
二、课文感知
文章的思路
洋槐的形态 作者的情感
(一)总起——窗前的槐树 春季
(二)分写—— 夏季 四季的槐树 秋季 冬季
(三)总结——窗前的槐树
15
高大粗壮
灿烂壮丽
郁郁葱葱 金碧辉煌
挺拔骄傲 衰而复荣 败而复兴
满足幸福 精神为之一振 生出一种感动 不觉得感伤和悲凉 活得自信洒脱
18
3、从文中提供的信息看,你觉得洋槐 最可贵的品质是什么?通过对洋槐的描 写,抒发了作者的感情。
答:洋槐可贵的品质是沉稳、朴实和坚 强。
作者托物抒情槐树及人表达一种积 极向上的人生态度。
19
4、哪里体现出人与树的”无声对 话”?如何理解“这种默契”?
答:对话指的是,心灵中与槐树 的对话,不须任何语言 却能表达出彼 此的心声。更是写出了作者对槐树的深 深喜爱与和槐树之前的友谊,亦可说为 心灵相通。
21
2、“ 它们离开了槐树就好比清除了衰老 抛去了陈旧,是一个必然一种整合,一次更 新。”联系上下文分析这句话的含义。
答:新陈代谢是自然规律,(2分)落叶沉入 泥十是休养生息,孕育着新的开始。(2分)
22
3、“雪后的槐树一身素裹银光璀璨,在阳光还 未及融化它时,真不知是雪如槐花,还是槐花 如雪。”
答:此句运用了回环的手法,细腻地描写 了雪后洋槐银装素裹的美丽姿态,给读者展示 了一幅美妙的画卷,使人有如临其境之感。
23
4、本文采用了什么写作手法?作者在不同的 季节里看到槐树哪些品质?
答:出“托物言志”“咏物抒怀”即可给2 分);灿烂时尽情释放但不失沉稳(1分),风雨中 岿然不动然而安详平静(1分),告别时痛快利索 (1分),孤独时有自信潇洒(1分)。
《窗前的树》体裁是什么?在写Βιβλιοθήκη Baidu篇 文章时运用了怎样的结构?
9
选读提示:
《窗前的树》是一篇优美的状物散文,不仅语 言美,情感美,而且结构也很美。
文章开篇点明了主角——窗前的洋槐,接着依 次写了洋槐春夏秋冬四季的姿态,作者用她的生 花妙笔充分展露了洋槐的形态美。作者运用总分 式的结构向我们清晰地展现了文章简洁明晰的脉 络,正如苏联著名作家帕乌斯托夫斯基所说, “散文应充满建筑学的匀称比例”,在阅读时可 10 用心领会。
窗前的树
作者:张抗抗
1
2
3
4
5
6
课前思考:
水陆草木之花,可爱者甚繁 。隐逸者如陶渊明, 偏爱菊花;高洁者如周敦颐,偏爱莲花;坚强者爱 梅,高雅者爱兰;格高者不可居无竹,行端者勿使 目离松。只要我们有心,只要我们有意,自然界的 树木生灵就会给我们以启示,就会与我们产生共鸣, 产生一种默契。同学们最爱的植物是什么?
神秘默契
品读课文
用简洁的语言概括槐树一年四季不同特征。
16
参考
初春:米粒般大的嫩芽,星星点点的一层隐 绿。 夏:任凭狂风将树冠刮得东倒西歪,它的树 干始终岿然。 秋:秋风乍起,金色的槐树叶如雨纷纷飘落。 冬:赤裸着全身一无遮挡,展示它的挺拔与 骄傲。
17
1、作者按怎样的顺序来描写洋 槐的?
明确:按春夏秋冬的四季顺序。
一、生字词
撩人心脾(рí) 馥郁(fù yù) 巍巍(wēi wēi ) 战栗(zhàn lì) 窥见(kuī ) 岿然(kuī) 萦绕(yíng) 气氛(fēn)
11
斑驳 ( bó) 俨然(yăn) 璀璨(cuĭ càn ) 浓荫(yīn ) 袅袅(niăo niăo) 摇撼(hàn) 肥硕(shuò)
20
1、“满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布 倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花 气熏人,人也陶醉。”这两句描写槐花,请分析 其表达特色(从修辞与感官上分析)。
答:运用借代、比喻(1分)的修辞 手法,语言表达形象而富有韵味(1分)。 从视觉(1分)、嗅觉(1分)等角度描写 槐花袅娜的形态和诱人的芳香(1分)。
掌握词语
郁郁葱葱:形容草木苍翠茂盛。也形 容气势美好蓬勃。
金碧辉煌:金碧:指国画颜料中的泥 金、石青和石绿;辉煌:光辉灿烂。 形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。
12
掌握词语 休养生息:指在战争或社会大动荡之
后,减轻人民负担,安定生活,恢复 元气。
陈词滥调:指陈腐、空泛的论调。
13
掌握词语 生机勃发 :泛指植物生长初期,长势
24
五、小结
洋槐,生活中极为普通的一棵树,当作者 用和睦相处的态度与其为邻时,用欣赏的眼光 审视它时,人与树之间就形成了“一种神秘的 默契”。大自然中的许多事物原来如此美好。 热爱自然、享受自然、体验与自然和谐共处的 意趣,就是本文的主旨。
25
六、写作训练
只要你是有心人,自然界的草木生灵就会给 我们以启示,就会与我们产生共鸣,产生一种默 契。而我们,也可以像本文的作者张抗抗一样, 把这种对生活的态度,自己的志向追求,借草木 生灵书写出来。
世界的万事万物,你最敬佩,或者说, 你最喜欢的是什么?请学习本文的写法, 写一篇借物抒怀的文章。
26
张抗抗简介
张抗抗(1950年7月3日-),原 名张抗美,中国女作家,出生于杭 州,祖籍广东新会杜阮镇长乔。 1972年发表了第一篇短篇小说 《灯》,中篇小说《淡淡的晨雾》、 《北极光》,长篇小说《分界线》、 《隐形伴侣》。中篇童话《翔儿和 他的氢球》,散文集《橄榄》。作 品《夏》获1980年全国优秀短篇 小说奖,《淡淡的晨雾》获第一届 8 全国优秀中篇小说奖。
旺盛茁壮的意思。
衰而复荣、败而复兴:衰败后,(经 过努力)又开始繁荣、兴盛起来。
14
二、课文感知
文章的思路
洋槐的形态 作者的情感
(一)总起——窗前的槐树 春季
(二)分写—— 夏季 四季的槐树 秋季 冬季
(三)总结——窗前的槐树
15
高大粗壮
灿烂壮丽
郁郁葱葱 金碧辉煌
挺拔骄傲 衰而复荣 败而复兴
满足幸福 精神为之一振 生出一种感动 不觉得感伤和悲凉 活得自信洒脱
18
3、从文中提供的信息看,你觉得洋槐 最可贵的品质是什么?通过对洋槐的描 写,抒发了作者的感情。
答:洋槐可贵的品质是沉稳、朴实和坚 强。
作者托物抒情槐树及人表达一种积 极向上的人生态度。
19
4、哪里体现出人与树的”无声对 话”?如何理解“这种默契”?
答:对话指的是,心灵中与槐树 的对话,不须任何语言 却能表达出彼 此的心声。更是写出了作者对槐树的深 深喜爱与和槐树之前的友谊,亦可说为 心灵相通。
21
2、“ 它们离开了槐树就好比清除了衰老 抛去了陈旧,是一个必然一种整合,一次更 新。”联系上下文分析这句话的含义。
答:新陈代谢是自然规律,(2分)落叶沉入 泥十是休养生息,孕育着新的开始。(2分)
22
3、“雪后的槐树一身素裹银光璀璨,在阳光还 未及融化它时,真不知是雪如槐花,还是槐花 如雪。”
答:此句运用了回环的手法,细腻地描写 了雪后洋槐银装素裹的美丽姿态,给读者展示 了一幅美妙的画卷,使人有如临其境之感。
23
4、本文采用了什么写作手法?作者在不同的 季节里看到槐树哪些品质?
答:出“托物言志”“咏物抒怀”即可给2 分);灿烂时尽情释放但不失沉稳(1分),风雨中 岿然不动然而安详平静(1分),告别时痛快利索 (1分),孤独时有自信潇洒(1分)。
《窗前的树》体裁是什么?在写Βιβλιοθήκη Baidu篇 文章时运用了怎样的结构?
9
选读提示:
《窗前的树》是一篇优美的状物散文,不仅语 言美,情感美,而且结构也很美。
文章开篇点明了主角——窗前的洋槐,接着依 次写了洋槐春夏秋冬四季的姿态,作者用她的生 花妙笔充分展露了洋槐的形态美。作者运用总分 式的结构向我们清晰地展现了文章简洁明晰的脉 络,正如苏联著名作家帕乌斯托夫斯基所说, “散文应充满建筑学的匀称比例”,在阅读时可 10 用心领会。
窗前的树
作者:张抗抗
1
2
3
4
5
6
课前思考:
水陆草木之花,可爱者甚繁 。隐逸者如陶渊明, 偏爱菊花;高洁者如周敦颐,偏爱莲花;坚强者爱 梅,高雅者爱兰;格高者不可居无竹,行端者勿使 目离松。只要我们有心,只要我们有意,自然界的 树木生灵就会给我们以启示,就会与我们产生共鸣, 产生一种默契。同学们最爱的植物是什么?
神秘默契
品读课文
用简洁的语言概括槐树一年四季不同特征。
16
参考
初春:米粒般大的嫩芽,星星点点的一层隐 绿。 夏:任凭狂风将树冠刮得东倒西歪,它的树 干始终岿然。 秋:秋风乍起,金色的槐树叶如雨纷纷飘落。 冬:赤裸着全身一无遮挡,展示它的挺拔与 骄傲。
17
1、作者按怎样的顺序来描写洋 槐的?
明确:按春夏秋冬的四季顺序。
一、生字词
撩人心脾(рí) 馥郁(fù yù) 巍巍(wēi wēi ) 战栗(zhàn lì) 窥见(kuī ) 岿然(kuī) 萦绕(yíng) 气氛(fēn)
11
斑驳 ( bó) 俨然(yăn) 璀璨(cuĭ càn ) 浓荫(yīn ) 袅袅(niăo niăo) 摇撼(hàn) 肥硕(shuò)
20
1、“满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布 倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花 气熏人,人也陶醉。”这两句描写槐花,请分析 其表达特色(从修辞与感官上分析)。
答:运用借代、比喻(1分)的修辞 手法,语言表达形象而富有韵味(1分)。 从视觉(1分)、嗅觉(1分)等角度描写 槐花袅娜的形态和诱人的芳香(1分)。
掌握词语
郁郁葱葱:形容草木苍翠茂盛。也形 容气势美好蓬勃。
金碧辉煌:金碧:指国画颜料中的泥 金、石青和石绿;辉煌:光辉灿烂。 形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。
12
掌握词语 休养生息:指在战争或社会大动荡之
后,减轻人民负担,安定生活,恢复 元气。
陈词滥调:指陈腐、空泛的论调。
13
掌握词语 生机勃发 :泛指植物生长初期,长势
24
五、小结
洋槐,生活中极为普通的一棵树,当作者 用和睦相处的态度与其为邻时,用欣赏的眼光 审视它时,人与树之间就形成了“一种神秘的 默契”。大自然中的许多事物原来如此美好。 热爱自然、享受自然、体验与自然和谐共处的 意趣,就是本文的主旨。
25
六、写作训练
只要你是有心人,自然界的草木生灵就会给 我们以启示,就会与我们产生共鸣,产生一种默 契。而我们,也可以像本文的作者张抗抗一样, 把这种对生活的态度,自己的志向追求,借草木 生灵书写出来。
世界的万事万物,你最敬佩,或者说, 你最喜欢的是什么?请学习本文的写法, 写一篇借物抒怀的文章。
26