l六年级半命题作文 我好渴望

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母亲忙碌的身影似乎永远都停不下来，只有那次…… 因为工作的原因，她长时间坐飞机，然后又不按时按量吃 饭最后导致了母亲发高烧，她病得迷迷糊糊的，说起话来 都口齿不清。我让她躺在了床上，把湿毛巾敷在了他的头 上，然后端水给他吃药。看到了母亲额头上密密麻麻的汗 时，我便想到：“昨天一定有工作到很晚了吧。”书桌上 一叠叠的文件证实了我的想法。我坐在床边静静的望着他， 轻轻的抚摸着他额头上的皱纹和鬓角的银发，仿佛这里的 每一条皱纹都记载着他的辛勤、每一根银发都记载着他的 坎坷。在这场病后，我渴望长大的欲望更加强烈了，很多 事情多是大人才能做的，像打工赚钱等等。 • 但是我后来回头一想，才发现原来那时候的我是多么的 傻，我还是个学生，首要任务就是要好好学习，母亲是付 出了很多努力才把我们送到这个学校来的，我应当比其他 的同学更加努力，不能辜负母亲的一番苦心。 • 母爱如风，吹绿了大地，而我就像是一棵小草，在母 亲的教育下让我懂得了很多，我渴望长大，不仅仅是年龄 和躯体上的，更重要的是心的长大于成熟。
• 我渴望得到挫折 • 人生中难免会遇到挫折，我们就是在一个个挫折中成长。但有许多的人惧怕 挫折，希望在一生中都没有挫折，而我却渴望得到挫折。 有了挫折，才会有动力。小的时候。哪个人不是跌倒了又爬起来才学会的 走路？没有人能够随随便便的成功。贝多芬虽然双耳失聪，但他仍然没有放 弃自己的梦想，他在挫折中成为了人人皆知的伟大人物。 在学习中，我渴望挫折。那样我才会更加的勤奋。这一次没有考好，会激 励我下一次一定要比这次更好。这一次考试她（他）比我考得好，激励我下 次考试一定要更好。学习中不懂的地方，我更会费尽心思的把它弄懂。记得 爸爸曾经说过，他们以前根本就没有钱买课外书，于是自己攒压岁钱来买课 外书阅读。 在家庭中，我渴望挫折。我不希望爸爸妈妈想宝贝似的护着我，不然我会 得意忘形，我也记得妈妈说过的一句话：就是我对你太好了你才敢这样对我 大呼小叫。是啊，我要的并不是溺爱，对我平凡一点我更会去做一些有意义 的事让你们开心，才会去想得到你们的欢心。 在友谊中，我渴望得到挫折，我的脾气是很不好，稍微有点不合意就会生 气，总是对我做出让步的都是我的朋友，也许不用对我那么好，那样我才会 知道是我错了，我才会千方百计地想去守住那份珍贵的友谊，人只有失去的 时候才会懂得什么叫珍惜。 小鸟渴望蓝天，小草渴望大地，鱼渴望大海，我渴望得到挫折。 挫折是每个人人生中必须要走的一条道路，不要因为它的到来而感到泄气， 用微笑面对挫折吧。
好结尾的标准： 紧密扣题，余味无穷。 • 附：【个性结尾“小贴士”】为文章的中心加些“味道”： • 首尾照应、画龙点睛、排比、比喻、设问、反问、引用歌曲、名 言警句……
• 附：结尾赏评（一）《我渴望宁静》 • 面对稍纵即逝的宝贵学习时间，我一刻也不敢放松，可我为什么迟迟不 能得到一片宁静的学习环境？为什么幸运之神总是不怜悯我？我渴望得到一 片宁静的天空！ • 结尾赏评（二）《我渴望财富》 • 给我一笔财富，让我把爱洒向大地；给我一笔财富，让我把真情留给人 们；给我一笔财富，让我把生命之火点燃! • 结尾赏评（三） 《我渴望自由》 • 妈妈，女儿渴望独立的人格，这是发自肺腑的渴求，也是我一直的追求。 请打开您这爱的枷锁，让女儿自由自在地翱翔吧。我要做一只高尔基笔下的 海燕，对着满是乌云的天空高喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
我也喜欢倾听考场上的钟声，这在平时总被忽略、被埋 怨的钟声，此时是多么可爱啊!它像一个个欢快跳动的音符， 奏着美妙的乐章，它又像一面永不停摆的警钟，“嘀嗒，嘀 嗒”的，让你体会着光阴似箭的滋味。 我还喜欢在做完试卷后，利用最后的一点时间看看窗外 的天空，想像着老师阅卷时的感叹，想像着报分数时同学们 的表情，想像回家时父母的喜悦。那是一种经过苦战后的片 刻轻松，它让我感到了秋天收获稻谷时的惬意；我还喜欢注 视交上试卷后，三五成群在一起对答案的身影，瞧瞧他们， 有笑脸，有哭相，有欣慰，有后悔。可谓人生百态，尽显考 场之中。 我要说，有了考试，我的性情开始变得成熟；有了考试， 我的生活抹上了新的色彩。 考试真好!你认为呢?
“考考考，老师法宝” “分分分，学生命根” 面对考试，摇头者有，叹气者多。可以毫不夸张地说，考 试是校园里最让人头疼的事情。 然而，我却想说：“考试的感觉真好!” 进入考场，手捧着散发着墨香的试卷，我总情不自禁地有 种难言的喜悦。那一道道的题目就像一位位的朋友，面孔是那 么的熟悉；即便是遇上一些不曾见过面的题目，我也从未胆怯 过。那书写下来的一个个文字，就像我亲手插下的一株株秧苗， 让人备感亲切。 我喜欢考场上那种安静却又带着点诡秘的氛围。看看学友 们，一个个正襟危坐，生怕有半点闪失，就连那些平日里活泼 有余的同胞们，此时都一概皱紧眉头，扮出一副誓不低头的傻 样。再看老师，往日的笑脸，一律换上了严肃——在那里，你 可以见识到真正的严师威风。 我喜欢感受答题时的那种激动。“扑扑”的心跳，时刻提 醒我集中精力，酷暑中不会为汗水而挥袖；严冬里不会为寒冷 而叫屈。那份冷静和清醒是多么的宝贵。没有这种投入，作文 时怎会文思泉涌，下笔干言，答题时又怎能锲而不舍地冲锋陷 阵呢?
• 我渴望有一个星期八 “哗啦、哗啦……” 挂在墙上的日历在一天天翻动，一眨眼， 竟已转到了2010年，时光如此消逝，回首2009，我多么渴望我 有一个星期八，一个真正属于自己的星期 八！ ——题记 • 打开一周的作息安排表，周一至周五，是紧张而忙碌的学 习，纵使是到了严冬，不停运转的笔尖也能擦出火花。考试— —复习——复习——考试，一叠叠的试卷和复习资料压在书桌 上，压得人都喘不过气来；又是一次考试，天阴沉沉的，空气 中夹杂着灰尘和细雨，老天也在为我们哭泣吗？唉，以往的好 心情去了哪儿呢？终于到了周五的傍晚，放学了，大家一拥而 散，五天的辛苦学习能换来两天的解放日吗？我想：不是的， 学习之路漫长着呢！为了能取得好成绩，父母也都绞尽脑汁， 兴趣班、提高班纷至沓来——周五晚上的新概念英语、周六的 竹笛培训、硬笔书法培训，周日的奥数班、科学提高班都在等 待着我。就连仅剩的周六的一点点时间也是用来做作业和复习 的。这样的一周固然是忙忙碌碌，固然看起来十分的充实，但 这样机械的生活却并非是我想要的。我应该有一片属于自己的 天地，能够让我尽情地遨游！我应该有自由的一天，能将我的 激情尽情挥洒！如此多的理由，只为证明我多么渴望有一个星 期八。
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好开头范例 好开头的特点是紧扣中心，有吸引力 。 附：【个性开头小贴士】 开门见山（直接点题）；设置悬念（激发兴趣）； 排比比喻（引出中心）；引用歌曲（突出中心）。
• 例1：《我渴望友谊》 • 友谊是最神圣的，她是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁慈的姐妹， 是憎恨和贪婪的仇敌。它时刻准备舍己为人，而且完全出于自愿，不是强迫， 更不是乞求。 • 例2：《我渴望当服装设计师》 • 俗话说：“人靠衣装，马靠鞍装”。“三分长相，七分打扮”，可见服装 对人们多么重要。所以，我立志要为社会上的每一位成员设计出富有个性的 时装。 • 例3：《我渴望长大》 • 大人们不惜一切代价想让自己年龄变小，而小小年龄的我却渴望早点长大！ • 例4：《我渴望有一个完整的家》 • 家是什么？家是温情，是悬在天上的一轮明月，“但愿人长久，千里共婵 娟”；家是牵挂，是走在路上的一封短信，“烽火连三月，家书抵万金”； 家是千言万语的叮咛，“游子身上衣，临行密密缝”；家是永恒不变的召唤， “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”。我想有个家，一个像圆月一样明亮、 温情而完整的家。
• 词义辩一辩
• 希望 盼望 渴望
• 希望：盼着所想的事成为现实。 盼望：热切地希望。 • 渴望：迫切地盼望。
• 仿写句子
当失败笼罩时，我渴望成功； 干旱笼罩时，我渴望雨滴； 离别到来时，我渴望重逢；
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误解------理解 伤感------快乐 孤独------友谊 ……
约束------自由 失望------鼓励 忽略------关注
课时训练
在同学们的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多" 渴望"。如渴望得到父母师长的理解，渴望有位好友，渴望 获得成功，甚至渴望得到一条漂亮的裙子，一个小足球等 等。
请以《我渴望_______》为题，写一篇记叙文。
要求： ①先将题目补充完整。通过完整的一件事或几件事具体 写出渴望的原因。 ②以叙述为主，适当运用抒情、议论等表达方式。详略 结合。 ③不少于500字。
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• 我渴望妈妈能少“爱”我一次 人人都渴望妈妈再爱自己一次，因为失去母爱是很痛苦的，可是，我妈妈 给我的爱却实在太多，有时让我受不了，甚至感到害怕。 从小，妈妈就格外地疼我，家中只要有好吃的，妈妈一口也不尝，全留给 了我，还时常给我买这买那，玩具多得填满了柜子，衣服穿都穿不完。可妈 妈仍一天到晚问我还要什么。妈妈的“爱”引起了我花钱大手大脚的毛病， 也使我感到了“养尊处优”，凡事都随着性子来。 记得在四年级的时候，我被老师选去参加夏令营。临走的时候，我倒挺高 兴，可妈妈却把零食、衣服、用具替我装好，千叮咛万嘱咐的，甚至眼泪已 在眼中打转了，弄得我也难受了。到了学校，妈妈怕我晕车，不让我与其他 学生一样坐大客车，而是自己骑车把我送到目的地。在夏令营中，妈妈又一 连打了两次电话来。回来时，妈妈早已等在校门口来接我了。那时，我还没 对妈妈的爱产生反感。只在心里想：妈妈为什么事事都那么操心呀！ 直到那回，我才真正感到妈妈的爱让我难受。那是小学毕业考试前，作业 量极大，每天放学回家，没有一点空闲的时候，连吃饭也是狼吞虎咽。有一 天，我吃过晚饭，感到累极了，便在椅子上坐了一会儿，准备休息休息再做 作业。这时，妈妈在收碗了。我心思一动，说：“妈妈，我学着帮你洗碗 吧”。妈妈听了，吃了一惊，但仍温和地说：“好婷婷，妈妈洗，写作业可 是你的正事呀！”我有些不情愿了，说：“成天就是作业，一刻也不能松。 烦死了！”妈妈听了这话，有些不高兴了，但仍压住了火气，语气却重了： “做作业！考上金陵中学是你的事。家务活妈全包了！”说完，妈妈不管我 情愿不情愿，拉着我的手走进书房。望着桌上的一杯桔汁和几根香蕉，我无 声地流泪了。我第一回在妈妈面前受到委屈，第一回看见妈妈不讲理。 现在，我已经是中学生了，妈妈仍是那样爱我，可我对这“爱”越来越害 怕。我渴望妈妈能少“爱”我一次。
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假如我有一个星期八，那我一定要过得如童话故事般美 妙无比。这一天，我没有作业的烦恼，没有兴趣班的困惑， 更没有耳边父母千百次的唠叨。早上我要睡一个懒觉，把所 有的精力透支全部都弥补回来，洗漱完毕，我要坐在阳台的 躺椅上，手上握一本散文集，让阳光投入我的怀抱，让书香 溢进我的鼻孔，一杯绿茶，一盘点心，那真是一个理想的境 界。中午，我要坐下来细细品尝妈妈做的饭菜，那一定是可 口的佳肴。下午的时光要细细打磨，看一小时的电视后和邻 居的姐姐玩一个尽兴，回到家，舒舒服服地洗一个热水澡。 晚上，我要和妈妈坐一个被窝，让她听我讲述我内心的快乐 和痛苦。最后，我轻轻合上眼睛，进入梦乡，准备着又一个 星期的开始。 • 梦总是要醒的，无奈留不住的时光，留不住的人与物， 星期八永远只能是我的渴望，永远只能停留在“假如”，但 这对于我来说也足够了，渴望并不代表一定要拥有，我仍然 要高呼“我渴望有一个星期八！”
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半命题作文补题四原则
（1）积极性原则 （2）熟悉性原则 （3）新颖性原则 （4）深刻性原则
• 补充题目
我渴望（
• 物质—— 一部手机 一台电脑…… 精神—— 赞赏 自由 快乐 理解 坚强 勇敢 理想——成为老师 其他…… 成为医生 ……
）
我渴望长大
• 我渴望长大皎洁的月光洒在了大地上,令大地蒙上了 一层忧郁的色彩。望着母亲房间还没有熄灭的灯，我的心 颤了一下。每当我想到母亲皱着眉头，为了工作而四处奔 波时，我就越来越渴望长大，希望可以替她分担一些烦忧. 每次到母亲的工作室，看到的总是她忙碌的身影—— 有时是拿着计算器对着账本一一核对、有时是一边看资料 另一边忙着签约文件、有时是桌上摆着只吃了几口的饭 盒……看到了这些情景后我感觉到她平常忙碌的程度真是 让人不敢想象，除了工作忙以外，她在家还要做家务，看 到她额角的汗水像雨滴一样的往下流，我心里真的很不是 滋味，她这么忙碌地工作着全是为了我和哥哥昂贵的学费， 而我却不能帮上她一点儿忙，让她这样地辛苦。如果我长 大了，就可以帮助他签约文件了；如果长大了，就可以帮 他核对帐数了；如果我长大了，就可以帮他分担多一点了。