幼儿园教研活动小班常规培训活动精美PPT
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4、能听清老师对活动的要求,能在老师领导下坚持 完成每一项活动,知道发言时要先举手,不随意插 话,愿意学习良好的倾听,表达,轮流等学习习惯。 能遵守集体规则。
5、能正确的使用和整理活动材料或用具,学习良好 的坐姿,举手,看书等教学常规。
工作范文,仅供Hale Waihona Puke Baidu考!
如需使用,请下载后根据自己的实际情况,更改后使用!
三、如厕环节
1、知道大小便去厕所,不随地大小便,不把大小排 在池外,能分清男女厕所
2、有大小便要求需及时告诉老师,逐渐学会自理大 小便,学习自己擦屁股,自己提裤子。
3、幼儿如厕一定要注意安全,小心上下台阶,小心 滑倒。
4、不在厕所逗留,玩耍,打闹。
四、区域活动
1、知道各区域名称,明确区域的空间方位,能说出 自己在什么活动区做什么工作。
1、在教师引导下,愿意参加各类体育活动,冬天不 怕冷,夏天不怕热。
2、愿意学习体育运动中走,跑,跳,爬,攀岩,钻 等的基本动作,动作基本协调。
3、会跟着教师做模仿操,轻器械操等,动作基本合 拍,动作基本协调。
4、会选择不同体育器械活动,能够掌握简单运动器 械的基本玩法。
5、知道户外活动时不随意离开成人和集体,在老师 指定范围活动,不互相拥挤,玩体育器械知道注意 安全。
2、学习并理解简单的区域规则,活动时要爱护玩具 材料,轻轻走路,轻轻说话,轻轻取放材料。不把 去域材料随意带到其它区域,玩完后放回原处,学 习按区域材料标志归放材料。
3、会自选活动区的活动材料及选择游戏伙伴,游戏 内容。
4、学习并能掌握各区域的材料的操作方法及工具的 使用方法。
五、户外体育活动
2、学习正确的喝水方法;从口杯柜中取出自己的杯 子,放在自己座位的桌前方,等待老师倒水,或在 老师指导下在保温桶边学着接水。坐在桌边双手端 杯,一手拿杯把,一手扶着杯子,一口一口地喝水。 身体坐正,不洒水,不玩水杯,喝完水把杯子放回 原处。
3、不喝生水,愿意定时饮水,口渴时随时向成人要 喝水
4、喝水时不说笑,不边走边喝水,不玩耍,不浪费 水
6、身体不适,及时告诉老师。 7、会与成人收拾整理活动器械和体育活动玩具。
六、有组织的集体教学活动
1、活动过程中情绪饱满,对活动感兴趣,能跟老师 的引领进行感知和操作活动,并运用各种感官参与 活动。
2、能参与到活动过程中,与同伴互相学习,回答老 师提出的问题,能向老师提出疑问。
3、在活动中会倾听,敢于表示,乐于交流,能运用 材料进行操作敢于在众人面前表现。
幼儿园小班常规
一、来园常规
1、来园时不哭闹,学习向老师、同伴问好,情绪稳 定时能与家长告别再见。
2、能在成人引导下不惧晨检。 3、在成人帮助下,将脱掉的外衣挂(放)到指定位
置。 4、在成人帮助下,参与晨间户外活动或室内各种活
动。
二、饮水常规
1、认清自己的水杯标志,会自己取水杯,能用自己 的水杯喝水,不用奶瓶等饮水用具饮水。
5、能正确的使用和整理活动材料或用具,学习良好 的坐姿,举手,看书等教学常规。
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三、如厕环节
1、知道大小便去厕所,不随地大小便,不把大小排 在池外,能分清男女厕所
2、有大小便要求需及时告诉老师,逐渐学会自理大 小便,学习自己擦屁股,自己提裤子。
3、幼儿如厕一定要注意安全,小心上下台阶,小心 滑倒。
4、不在厕所逗留,玩耍,打闹。
四、区域活动
1、知道各区域名称,明确区域的空间方位,能说出 自己在什么活动区做什么工作。
1、在教师引导下,愿意参加各类体育活动,冬天不 怕冷,夏天不怕热。
2、愿意学习体育运动中走,跑,跳,爬,攀岩,钻 等的基本动作,动作基本协调。
3、会跟着教师做模仿操,轻器械操等,动作基本合 拍,动作基本协调。
4、会选择不同体育器械活动,能够掌握简单运动器 械的基本玩法。
5、知道户外活动时不随意离开成人和集体,在老师 指定范围活动,不互相拥挤,玩体育器械知道注意 安全。
2、学习并理解简单的区域规则,活动时要爱护玩具 材料,轻轻走路,轻轻说话,轻轻取放材料。不把 去域材料随意带到其它区域,玩完后放回原处,学 习按区域材料标志归放材料。
3、会自选活动区的活动材料及选择游戏伙伴,游戏 内容。
4、学习并能掌握各区域的材料的操作方法及工具的 使用方法。
五、户外体育活动
2、学习正确的喝水方法;从口杯柜中取出自己的杯 子,放在自己座位的桌前方,等待老师倒水,或在 老师指导下在保温桶边学着接水。坐在桌边双手端 杯,一手拿杯把,一手扶着杯子,一口一口地喝水。 身体坐正,不洒水,不玩水杯,喝完水把杯子放回 原处。
3、不喝生水,愿意定时饮水,口渴时随时向成人要 喝水
4、喝水时不说笑,不边走边喝水,不玩耍,不浪费 水
6、身体不适,及时告诉老师。 7、会与成人收拾整理活动器械和体育活动玩具。
六、有组织的集体教学活动
1、活动过程中情绪饱满,对活动感兴趣,能跟老师 的引领进行感知和操作活动,并运用各种感官参与 活动。
2、能参与到活动过程中,与同伴互相学习,回答老 师提出的问题,能向老师提出疑问。
3、在活动中会倾听,敢于表示,乐于交流,能运用 材料进行操作敢于在众人面前表现。
幼儿园小班常规
一、来园常规
1、来园时不哭闹,学习向老师、同伴问好,情绪稳 定时能与家长告别再见。
2、能在成人引导下不惧晨检。 3、在成人帮助下,将脱掉的外衣挂(放)到指定位
置。 4、在成人帮助下,参与晨间户外活动或室内各种活
动。
二、饮水常规
1、认清自己的水杯标志,会自己取水杯,能用自己 的水杯喝水,不用奶瓶等饮水用具饮水。