《阳光下的影子》课件

5、阳光下一根10厘米的铅笔直立在地上，其影子长5厘 米，同时测得旗杆影子长为2米。旗杆实际高度约为 （ C ）米。 A、2米 B、1米 C、4米
6、在中午12时，阳光下物体的影子（ C ）最长。 A、春季和秋季 B、夏季 C、冬季 7、 古代人们用日晷来计时，其原理是（ A ）。 A、物体的影子会随时间的变化而变化 B、物体的影子不会随着时间的变化而变化 8、一天中阳光下物体影子的变化方向是（ B ）。 A、西—南—东 B、西—北—东 C、东—北—西
一天中太阳的高度是怎样变化的？ 低——高——低
生活中的科学
1、在阳光下我们看到过影子吗？ 2、早上、中午、傍晚的影子方向、长短是
怎样变化的？
阳光下的影子
早上
阳光下的影子
中午
阳光下的影子
下午
阳光下的影子
太阳：东—偏南—西
影子：西—偏北—东
结论1：
影子长短变化：清晨 长 ，逐渐变 短 ， 中午 最短 ，然后变 长 ，到太阳偏西快
1、各个小组选择实验材料，准备实验用 的材料（白纸板、手电筒、铅笔、橡 皮泥），分工合作实验。
2、量影子的长短、看方向 3、记录
观察阳光下物体影子的变化 铅笔影子的变化
观察时间 太阳位置和方向 影长
整理我们的记录
• 汇报影子的方向
• 画柱状图
• 分析柱状图
影子长度的变化 长度 14 （厘米） 12 10 8 6 4 2 0
我会判断：
1、一天中，阳光下物体的影子不会发生变化。 （ ×） 2、物体的影子总在阳光背光的一面。（ √ ）
3、影子越短，表示太阳的位置越高。（√ ）
4、早晨太阳在东方升起，物体的影子就在东方。 （× ） 5、同一时间，阳光下不同物体的影子方向相同。 （√ ）
我会选择：
1、同一时间，阳光下不同物体的影子（ B ）。
落山时 最长 。
结论2：
• 早上太阳从东方升起，影子在 西 方； • 中午太阳在正南方，影子在 北 方； • 下午太阳由南往西运动，影子由 北 往 东 运动； 东 • 夕阳西下，影子指向 方。
小提示：
在阳光下观察影子，不要用眼睛直接看太阳。
因为太阳放射出强烈可见光，红外 线和紫外光。紫外光不但可以晒伤皮肤， 它也会对眼睛的视网膜迅速造成伤害。 人类的眼睛只要直接观看太阳几秒，就 可能造成永久伤害，甚至眼盲。如果透 过没有适当减光设备的望远镜观察太阳， 后果更不堪设想。
教科版小学科学五年级上册
阳光下的影子
制作：龙泉镇中心小学 田梅秀
你有我有他也有,黑身黑
腿黑黑头,灯前月下跟你走,就 是从来不开口。
——影子
阳光下的影子
1、什么叫光源？ 自己发光的物体叫光源。
2、什么叫投影？
从不同侧面照射得到的物体的影子 叫做投影。
想一想：
太阳一天中运行的方向变化？
东——南——西
制定计划,明确任务
• 我们应该怎样设计实验来验证我们
的猜想呢？ • 模拟实验
• 任务：影子的长短和方向变化
选择同一时间测量不同长度铅笔的影子， 看有什么变化。
选择不同时间测量同一长度铅笔的影子， 看有什么变化。
测量影子长度的记录
A 竿 长 B
影 长
太阳、物体、影子的关系
影子和物体的差距
实验探究
A、形状相同 B、方向相同 C、长短相同
2、不同时间，阳光下同一物体的影子（ C ）。
A、位置保持不变 B、方向保持不变 C、长短、位置和方向都发生变化
3、阳光下旗杆影子长5米，一会儿旗杆影子变长 了，这种现象发生在（ C ）。
A、上午 A、早晨 B、中午 B、正午 C、下午 C、傍晚
4、一天中，阳光下物体的影子（ B ）最短。
6
9
12 15 18 时间（小时）
小结
Biblioteka Baidu
：
一天中阳光下的影子是怎样变化 的？什么时候最长，什么时候最短？
影子长短变化：清晨长，逐渐变短， 中午最短，然后变长，到太阳偏西快 落山时最长。
太阳最高时影子最短，太阳位置 最低时，影子最长。
思考：
1、阳光下影子的特点对我们认识光的
传播有什么启发？
2、在日常生活中有哪些应用？
阳光下的影子
画出影子
拓展延伸：
测量铅笔影子的变化记录
铅笔长度：
记录人： 观察时间
太阳位置 影子位置 和方向 和方向
影长
阳光下的铅笔影子（ 最短。
）最长， （
）