《卖油翁》市级优质课一等奖课件

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熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。
结果:陈尧咨明白了道理,笑着把卖油翁打发走了。
本文中哪个句子能说明道理?说明什么道理? 对我们有什么启发? “但手熟耳”或“惟手熟耳”。说明了 “熟能生巧”的道理,任何事情,只要反复 练习,就可以达到精妙的地步。
启发:①熟能生巧;②勤能补拙;③应正 确对待自己的长处,不可骄傲自满。
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,
放下担子。放下担子。 代词,指陈尧咨射箭。 发射。
只。
有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发 矢十中八九,但
斜着眼看,这里形容不在意的样子。 箭。 指射中靶子。
微颔之。
点头。
译文: 康肃公陈尧咨擅长射箭,当时世上没有能与他匹敌的,
他也凭借这一点自夸。他曾经在自家园子射箭,有个卖油翁 放下担子站在一旁,斜着眼睛看他射箭,很久都没有离开。 老翁见他射箭十次能中八九次,只是对此微微点头。
代表作品有《醉翁亭记》《伶官传 序》《六一诗话》等。
作者简介
客有问曰:“六一,何谓也?”居 士曰:“吾家藏书一万卷,集录三 代以来金石遗文一千卷,有琴一张, 有棋一局,而常置酒一壶。”客曰: “是为五一尔,奈何?”居士曰: “以吾一翁,老于此五物之间,是 岂不为六一乎?”
文学常识
唐宋八大家:韩愈、 柳宗元(唐)、欧阳修、 苏洵、苏轼、苏辙、王安 石、曾巩(宋)。 “八大家”是指八大散文 家,不是诗人。
你。 懂得。
康肃问曰:“汝亦知 射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无
没有别的(奥妙)。 气愤的样子。然,表示“……的样子”。
他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:
同“耳”,相当于“罢了”。 凭、靠。
“以我酌油知之。”
怎么。 轻视。
译文:陈尧咨问道:“你也懂得射箭吗?难道我射箭的技术不精湛吗?”老 翁说:“没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说: “你怎么能够轻视我射箭的本领!”卖油翁说:“凭我倒油(的经验)知道 这个(道理)。”
(三)词类活用 1.但微颔之 名词用作动词,原指下巴颏,这里是“点头”的意思 2.尔安敢轻吾射 形容词用作动词,轻视
(四)文言句式 1.倒装句 尝射于家圃。 点拨:介宾短语后置,正常语序应是“尝于家圃射”。 2.省略句 自钱孔入。 点拨:句首省略了主语“油”,句尾“入”字后省略了宾语 “葫芦”。
故事要素: 地点:家圃 人物:卖油翁 陈尧咨 起因:陈尧咨善射,卖油翁“但微颔之”。 经过:陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技,卖油翁以自己娴
康肃问曰:“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁
曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔/安敢轻
吾射!”翁曰:“以我酌油/知之。”乃取一葫芦/置于
地,以钱/覆其口,徐/以杓/酌油沥之,自钱孔入,
而/钱不湿。因曰:“我亦无他,惟/手熟尔。”康肃/
笑而遣之。
卖油翁
擅长射箭。
凭借。 自夸。 曾经。 在。 园子。
新课导入
我国有句俗话:“三百六十行,行行出状元。” 古代就有这样两位:一位可以将箭射中铜钱的方孔, 一位可以透过方孔将油注入葫芦。今天我们将要走 近的就是这样两位性格各异,却身怀绝技的人,同 时,明白一个耐人寻味的道理。
12 卖 油 翁
作者简介
欧阳修:(1007-1072),字永叔,号 醉翁,晚号六一居士,谥号文忠, 吉州永丰(今属江西)人。北宋著名 的政治家、文学家,“唐宋八大家” 之一,对北宋诗文革新运动做出了 卓越的贡献。且在政治上负有盛名。 因吉州原属庐陵郡,以“庐陵欧阳 修”自居。
背景资料
本文选自《欧阳文忠公文 集·归田录》有改动。本文是作 者采用笔记体写的一篇短小精悍 的小说,它通过卖油翁和陈尧咨 之间的一段小故事,说明了一个 深刻的道理。
整体感知
卖油翁
陈康肃公/善射,当世无双,公/亦/以此/自矜。
尝/射于家圃,有卖油翁/释担而立,睨之/久而不去
。见其发矢/十中八九,但/微颔之。
3.用词准确传神。 短文用“当世无双”“十中八九”“汝亦知射”“吾射不 亦精乎”“尔安敢轻吾射”等语句,充分表现了陈尧咨的 自矜。用“睨之”“微颔”“酌油沥之,自钱孔入,而钱 不湿”等词句,刻画出卖油翁精通酌油技巧,对人不卑不 亢的形象。
知识拓展
关于“勤学苦练”的名言警句 • 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
就,于是。
放。
用。 盖。
舀取,这里指倒入。
乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自
慢慢地。
下滴。
钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康
于是、就。
肃笑而遣之。
打发。
只,不过。
译文:于是拿出一个葫芦放在地上,用铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用勺子把 油滴入(葫芦),油从铜钱的孔中穿入,却没有沾湿铜钱。卖油翁于是说: “我也没有别的奥妙,只是手法技艺熟练罢了。”康肃公只好笑着打发他走 了。
看图复述课文
请同学们大胆发挥想象,用自己的语言来讲述 这则小故事,尽量做到既贴近原文,又生动形象。
研读赏析
卖油翁
对比
观望:神态 动作 应答:语言 演示:动作 语言
开篇交代:善射 自矜
康肃公 语言:反问
பைடு நூலகம்
神态:忿然—笑
稳重谦虚
骄傲 轻视—自大—狂妄
解嘲
➢ 身怀绝技却不张扬;
卖油翁 ➢ 懂得如何去教育人,聪明谦虚;
知识积累
(一)古今异义 1.尝射于家圃 古义:曾经。今义:吃一点试试;辨别滋味 2.尔安敢轻吾射 古义:怎么。今义:平安;安全 3.但手熟尔 古义:只;不过。今义:转折连词,但是
(二)一词多义 1.射:尝射于家圃 射箭,动词 吾射不亦精乎 射技,名词 2.尔:尔安敢轻吾射 你,人称代词 但手熟尔 罢了,语气词
➢ 不卑不亢(不畏权贵)。
➢ 骄傲自大,虚荣;
康肃公
➢ 有知错就改的精神(品质)。
课文小结
文章刻画了陈尧咨和卖油翁两个 人物,通过描写他们之间的冲突,细 致入微地写出了这两个人物的特点, 说明了熟能生巧的道理,告诉我们做 人要虚心,即使有什么长处也不能骄 傲自满。
写作特色
1.对比手法,人物鲜明。 本文运用对比手法,刻画出陈尧咨虽然善射但“自 矜”,卖油翁虽然技艺高超但谦逊朴实的性格特点。 2.详略得当,重点突出。 本文对卖油翁的酌油技术写得比较详细,而对陈尧咨 “善射”则描写得简略,重点突出,富有说服力。
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