动植物标本介绍

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动植物标本采集及制作方案

动植物标本采集及制作方案

动植物标本采集及制作方案一、背景介绍动植物标本采集及制作是自然科学教育重要的组成部分。

通过对动植物进行采集并制作标本,可以有效记录和保留珍稀物种,增加生物多样性,同时也有助于提高学生的观察能力和科学素养。

下面将介绍一种动植物标本采集及制作的方案。

二、方案设计1.准备工作(1)确定采集区域:在野外选择适合的采集区域,最好是生物资源丰富的地方,如森林、湿地等。

(3)了解法规:在采集之前,需要了解相关法律法规,确保采集行为合法合规。

2.采集动植物标本(1)动植物选择:选择有代表性的、完整的物种进行采集,确保标本质量。

(2)采集方法:对于小型动植物,可以使用标本夹进行采集并固定在纸张上。

对于大型动植物,可以选择拍照记录或采集一小部分进行制作标本。

(3)标本记录:在采集时要注意记录采集地点、采集日期、环境条件等信息,以便后续进行科学研究。

3.制作动植物标本(1)处理采集标本:将采集的动植物标本进行处理,去除不必要的部分,如根、茎、叶等。

(2)固定标本:将动植物标本用固定剂处理,可以选择95%乙醇等杀菌固定液。

4.标本保存和展示(1)标本保存:将制作好的动植物标本放入标本盒或密封袋中,避免高温、潮湿和虫害等因素对标本造成损害。

(2)标本展示:可以选择将标本放在展示柜中,利用展示柜的透明度和光线,在教室或实验室中展示标本,方便学生学习和观察。

三、方案的实施效果与意义1.生物多样性保护:通过采集和制作动植物标本,可以有效记录和保留珍稀物种,增加生物多样性。

2.科学观察和研究:制作的动植物标本可以供学生进行科学观察和研究,提高学生的科学素养和观察能力。

3.自然科学教育:动植物标本的采集和制作过程可以成为自然科学教育的一部分,培养学生的动手能力和科学精神。

总结:动植物标本采集及制作方案可以有效记录和保留生物物种,增加生物多样性,提高学生的观察能力和科学素养。

在实施过程中,需要遵守相关法规,并注意采集的物种选择和标本质量。

标本的分类

标本的分类

标本的分类标本是生物学研究和分类学研究的重要工具,它们记录了生物的形态特征、生命周期、地理分布等信息。

分类学家会对标本进行分类、标识和记录,并将其用于制作类群之间的分类系统。

在此过程中,标本按照其类型和来源可分为多个类别,以下是对各种标本分类的描述。

1. 骨骼标本:骨骼标本是动物学和人类学中最常见的标本类型之一。

它们可以通过解剖或埋藏而获得,在处理过程中通常会清理掉软组织,只留下骨头。

骨骼标本用于研究生物学、进化和形态学,也可以用于鉴定和研究古生物群。

2. 树木标本:树木标本是植物学的重要资料,它们是植物学家研究植物的外观和结构的主要来源。

树木标本可以是整个树,也可以是树枝、花、果实等部分。

这些标本会被制成标本板,以便存储、分析和比较。

3. 昆虫标本:昆虫标本是昆虫学家的重要资料,它们可以通过手工采集或捕捉机械获得。

这些标本可以用于研究昆虫的形态特征、生态学、行为学和分类学等方面。

昆虫标本可以制成玻璃瓶、标本板或二氧化碳杀虫瓶以保持它们的完整度和形态。

4. 植物标本:植物标本是植物学相关研究的重要资源,包括了大量鲜花、叶片、根系、果实等等。

通常在对某种植物进行形态学和分类学研究时,会选取其标本作为样本加以分析。

植物标本会被保存、存储或鉴定,用于参考、比较和分类。

5. 动物标本:动物标本是生物学家、地理学家和生态学家的重要工具。

它们记录了动物的形态特征、行为、环境适应性和地理分布等信息。

这些标本可以从不同的来源得到,比如野外捕获、动物园、动物救助等。

动物标本可以制成洗涤板、标本瓶和固定在玻璃盒中,以便于保存和比较。

6. 化石标本:化石标本是古生物学和地质学研究的重要资料。

这些标本记录了生命在地球上出现和演化的历史信息,可以揭示生态系统的演化过程、地质作用和环境变化等。

化石标本也按照其来源和形态可分为不同类别,比如化石骨骼、牙齿、化石树叶、化石贝壳等。

在对标本制作、保存和处理时,需要注意保护标本的完整性和可读性,以免影响其研究价值。

中班科学教案有趣的标本

中班科学教案有趣的标本

中班科学教案有趣的标本一、引言中班阶段是幼儿园教育中的重要阶段,针对幼儿的发展特点,科学教育逐渐成为中班教学中的重要内容之一。

科学教育能够激发幼儿的好奇心和探索欲望,培养幼儿的观察、思考和实验等能力。

而在科学教育当中,利用有趣的标本作为教学资源,不仅可以吸引幼儿的兴趣,还可以帮助他们更好地理解和掌握科学知识。

下面我们将重点介绍一些中班科学教案中有趣的标本,以期给中班教师在科学教育中提供一些灵感和帮助。

二、动植物标本1. 昆虫标本昆虫是幼儿非常喜欢的生物,他们会对昆虫的形态、颜色和生活习性产生浓厚的兴趣。

教师可以搜集一些常见的昆虫标本,如蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等,用于教学展示和讲解。

通过观察昆虫标本的形态特征,幼儿可以学习昆虫的命名和分类,培养他们的观察力和辨别能力。

同时,教师还可以与幼儿一起摆弄昆虫标本,让幼儿感受昆虫的身体结构和质地,从而进一步加深对昆虫的认识。

2. 植物标本植物是幼儿园科学教育的重要内容之一,通过观察和接触植物标本,幼儿可以了解植物的不同部分和功能。

教师可以选择一些常见的植物标本,如树叶、花朵、果实等,用于教学展示和讲解。

通过观察植物标本的外观特点,幼儿可以学习植物的分类和生长过程,培养他们对植物的兴趣与爱护植物的意识。

同时,教师还可以与幼儿一起触摸植物标本,让幼儿感受植物的质地和形态,从而进一步加深对植物的认识。

三、动物骨骼标本1. 大型动物骨骼标本大型动物骨骼标本是中班科学教育中的重要资源,如鹿、猴子、狮子等。

这些标本不仅可以引起幼儿的兴趣,还可以帮助他们了解动物的骨骼结构和功能,学习动物的分类和特点。

教师可以与幼儿一起观察动物的骨骼标本,让幼儿通过比较不同动物骨骼的特点,学习骨骼的形态和功能。

同时,教师还可以与幼儿一起模仿动物的姿势和动作,让幼儿感受动物骨骼的灵活性和稳定性,从而进一步加深对动物骨骼的认识。

2. 小型动物骨骼标本除了大型动物骨骼标本,教师还可以收集一些小型动物骨骼标本,如鸟类、鱼类等。

生物标本的介绍

生物标本的介绍

生物标本的介绍
生物标本是指在生物学研究和教学中采集、保存和展示的生物样本。

它可以是整个生物体,也可以是其中的一部分或特定的组织。

生物标本的种类广泛,包括植物标本、动物标本和微生物标本等。

一般来说,标本需要经过采集、固定、鉴定、保存等步骤才能得到。

对于植物标本来说,一般采集整株或部分植物,在野外用适当的方法进行固定(如干燥、蘸取草酸溶液等),然后据此鉴定和分类。

植物标本常常是干燥或脱水的,放置在特制的标本纸上,并用专门的胶带进行粘贴。

它们通常被收藏在植物标本馆或博物馆等机构中。

动物标本一般需要将整个动物或者其一部分进行固定和保存。

常见的方法有皮毛标本(将动物的毛皮制成整体标本),湿标本(将整个动物或部分动物浸泡在酒精或甲醛溶液中),骨骼标本(将动物的骨骼进行骨胶固定和整理)等。

动物标本一般被保存在动物标本馆等机构中。

微生物标本一般采用培养物进行保存,常见的方法有液体培养标本(将微生物培养在适当的液体培养基中)、培养皿标本(将培养好的微生物涂拭在培养皿上)等。

微生物标本通常用于研究病原菌、环境微生物等。

生物标本的保存和管理非常重要,它们不仅可以用于保存生物
的物种信息,还可以用于研究生物的形态、解剖、遗传等特征,为科学研究提供重要的参考。

同时,生物标本也在教育中发挥着重要的作用,它们可以用于教学展示、学生实验等。

动植物标本的意义

动植物标本的意义

动植物标本的意义动植物标本是指将动物和植物的尸体制作成标本,通过一系列的处理和保存技术,使其能够长期保存并展示。

它具有重要的科学研究和教育意义,对于推进生物学领域的发展和保护濒危物种具有重要作用。

下面将从不同角度来探讨动植物标本的意义。

一、科学研究意义1. 保存物种多样性:动植物标本保存了丰富的物种多样性,为科学家研究物种起到了重要的基础作用。

科学家可以通过研究标本来了解物种的形态、解剖结构、生态习性等信息,为生物分类和演化研究提供重要依据。

2. 研究物种分布和地理变化:通过分析标本的采集地点和时间信息,可以了解物种的分布范围和地理变化规律。

这对于生物地理学的研究以及环境保护和生态恢复工作具有重要指导意义。

3. 探究物种进化和适应性:通过比较不同地区、不同年代的标本,可以研究物种的进化过程和适应性变化。

这有助于我们了解生物进化的规律和机制,对于预测物种对环境变化的响应有重要意义。

二、教育意义1. 提供直观教学资源:动植物标本作为生物学教学的重要资源,能够为学生提供直观、具体的观察对象。

学生可以通过观察标本来了解物种的形态特征、生活习性等,加深对生物多样性的理解。

2. 帮助培养观察和分析能力:通过观察和分析标本,学生可以培养自己的观察力和分析能力。

他们可以观察标本的细节,分析物种的特点,从而提高自己的科学素养和动手能力。

3. 激发兴趣培养爱护生物的意识:通过接触标本,学生可以更加直观地感受到生物的多样性和美丽之处,激发他们对生物的兴趣。

同时,标本的制作需要动植物资源,也能够让学生明白生物保护的重要性,培养他们爱护生物的意识。

三、保护意义1. 帮助保护濒危物种:通过制作和保存动植物标本,可以收集和保存一些濒危物种的信息。

这些标本可以为濒危物种的保护工作提供重要的参考和依据。

2. 提供保护区建设参考:通过分析标本所在地区的物种组成和分布情况,可以为保护区的建设和管理提供重要参考。

保护区的建设需要考虑物种分布和生境需求,通过标本的研究可以更好地了解和保护物种。

动植物标本的制作与保存技术

动植物标本的制作与保存技术

动植物标本的制作与保存技术动植物标本是研究生物多样性、系统分类学等领域的重要工具。

制作一个完美的标本需要注意许多细节,这篇文章将介绍动植物标本制作技术与保存技巧。

一、动物标本的制作1.1 杀死和保存动物在动物标本制作之前,需要杀死和保存动物。

杀死动物的方法因动物种类和目的而异。

在无痛杀死动物的过程中,最好避免对动物造成痛苦和创口,以免标本受损。

保存动物的方法包括冰冻、浸泡在无水酒精中或采取其他特殊的保护方法。

1.2 清洗和制作标本动物标本的清洗和制作是关键步骤。

首先,用镊子或刷子将皮肤和羽毛小心地剥离,并清洗内部器官。

然后,将标本塞满吸水性材料,如纸胶带或纸巾。

最后,将标本放置于恰当的容器中,加入适当的控制湿度和环境温度的保护剂。

1.3 补充和修饰最后,对标本进行补充和修饰,通过一些手法,使标本更加饱满和自然。

这些手法包括使用毛髓进行缝合、修补骨骼缺失和润色等。

二、植物标本的制作2.1 采集和保存植物采集植物标本的最佳季节通常是在鲜花盛开之前。

在采集时,应尽量保持植物的完整性和生长习性。

将植物放入一个防水袋中,并尽快将植物放入保存植物的流体中,常用的流体包括70%的酒精、乙醇和甲醛等,这类流体可以避免植物的腐烂和病变。

2.2 加工和制作标本植物标本的加工和制作需要经过一系列工序,包括解剖、烘干和保护处理。

首先,将植物通过解剖刀切成片,然后用高温烘箱将植物烘干至干燥的状态。

最后,将植物贴在专门的标本纸上并标注信息,用标本皮打包好即可保存。

2.3 修饰和保管最后,对于精致的植物标本,可以通过修饰和加工使其更加精美和自然。

标本应保存在封闭的柜子内,并避免阳光直射和潮湿环境。

三、标本的保护和管理标本保护和管理也是标本制作的重要环节。

标本应存储在恰当环境中,保持干燥、静止和防虫。

对于大型标本,应选择大型柜子或抽屉,并用防潮剂和杀虫剂进行处理。

标本也应按照名称、时间、位置等方式,建立专门库房进行管理和维护。

动植物标本馆的内容

动植物标本馆的内容

动植物标本馆的内容以下是 6 条关于动植物标本馆的内容:1. 你知道动植物标本馆有多神奇吗?就好像一个凝固了时间的魔法屋!走进那里,你能看到各种各样被定格的生命瞬间。

还记得那次我和朋友一起去,看到那只展翅欲飞的蝴蝶标本,哇,它就像随时要从玻璃后面飞出来一样!这可不是一般的地方,这里是对生命另一种形式的展现和记录啊。

2. 嘿,动植物标本馆里藏着好多秘密呢!每一个标本都有它独特的故事。

就如同那些静静站立的植物标本,它们仿佛在诉说着曾经在野外的经历。

记得有一次,讲解员给我们讲一个珍稀鸟类标本的来历,大家都听得入了迷,这难道不是很奇妙吗?这里就是一个等待你去探索的宝藏之地呀。

3. 哇塞,你真应该去动植物标本馆看看!那简直是一个令人惊叹的世界。

那些栩栩如生的动物标本,有的凶猛,有的可爱。

就拿那只老虎标本来说,天哪,那眼神真的太逼真了,好像要扑过来一样!这里不就是生命的另一种精彩呈现吗?4. 动植物标本馆,可真是个特别的地方啊!你想想,那么多曾经鲜活的动植物在这里“汇聚”。

有一次我在里面看到了一组海洋生物标本,真漂亮啊,就像它们还在那片蓝色的海洋里畅游一样!这绝对是一个让人着迷的场所啊,你不想去感受一下吗?5. 嘿呀,动植物标本馆太有意思啦!里面的标本可都是大自然的馈赠。

你瞧那只长颈鹿标本,站姿优雅,长长的脖子伸向远方。

我当时就在想,它是不是在眺望它曾经生活的那片草原呀!这里就是对大自然的致敬啊,不是吗?6. 哇哦,动植物标本馆呀,那真是充满魅力的所在!当你看到那些精致的标本,就像进入了一个奇幻的世界。

我记得有一次看到一朵特别美丽的花的标本,那细腻的花瓣,哇,简直和真的一样!这里绝对是能够激发你的好奇心和探索欲的好去处,相信我,你一定会爱上它的!观点结论:动植物标本馆是一个充满神奇和魅力的地方,它让我们有机会更近距离地接触和了解动植物,感受生命的多样和奇妙,非常值得一去。

成都自然博物馆标本种类及特点介绍

成都自然博物馆标本种类及特点介绍

成都自然博物馆标本种类及特点介绍一、引言成都自然博物馆是一家专门展示各种自然标本的博物馆,拥有丰富的展品和深厚的学术底蕴。

在这里,我们可以领略到大自然的奇妙,了解地球的演变,探寻生命的神秘。

本文将介绍成都自然博物馆中一些主要的标本种类及其特点,以期让读者对自然界有更深入的了解。

二、植物标本1. 树木标本:成都自然博物馆收藏了众多树木标本,涵盖了从苔藓植物到乔木的各个阶段。

这些标本以其栩栩如生的外表,展示了不同种类树木的特征和生长习性。

通过观察这些标本,人们可以更好地了解植物的形态结构和适应环境的能力。

2. 花卉标本:在成都自然博物馆,有大量保存完好的花卉标本,这些标本多为珍稀植物,如兰花、杜鹃等。

它们展示了植物的美丽和多样性,也为科学研究提供了宝贵的资料。

三、动物标本1. 哺乳动物标本:博物馆拥有一系列哺乳动物标本,包括猛兽、食肉动物、有蹄类动物等。

这些标本展示了动物的形态、解剖结构和生活习性,让人们可以更深入地了解这些动物的生态特征。

2. 鸟类标本:成都自然博物馆还收藏了大量的鸟类标本,这些标本包括不同种类的鸟类,以及它们的羽毛、足部结构等。

通过观察这些标本,人们可以学习到鸟类的外部特征和飞行能力,更好地了解鸟类的生态习性和鸣叫特点。

3. 昆虫标本:昆虫是自然界中的重要组成部分,成都自然博物馆也有大量的昆虫标本,其中包括各种形态各异的昆虫,如蝴蝶、甲壳虫等。

这些标本展示了昆虫的多样性和生态角色,为人们揭示了昆虫在自然界中独特的地位。

四、地质标本成都自然博物馆的地质标本也是其特色之一,其中包括各种岩石、矿物和化石。

这些地质标本展示了地球的演变历程,让人们可以了解到地球的形成、地壳运动和生命演化的壮丽历史。

五、总结通过对成都自然博物馆的标本种类及特点的介绍,我们可以看到这些标本以其丰富性和多样性展现了大自然的神奇和美妙,让人们可以更深入地了解自然界的奥秘。

希望大家能够抽出时间,亲自去成都自然博物馆一探究竟,感受大自然的精彩和奇妙。

动植物标本制作方法

动植物标本制作方法

动植物标本制作方法以动植物标本制作方法为题,本文将介绍动植物标本的制作方法及其步骤。

动植物标本制作是一项具有重要科学意义的工作,它可以帮助人们更好地了解生物的形态特征和分类信息。

一、动植物标本制作的基本步骤1.收集标本需要采集动植物标本的样品。

在野外采集动物标本时,我们应该尽量选择健康、完整的个体,并且要遵守野生动物保护的原则。

在采集植物标本时,应选择具有代表性的植株,并尽量保留根系和茎叶等关键部位。

2.处理标本处理标本是制作动植物标本的关键步骤之一。

对于动物标本,首先需要进行剖腹处理,将内脏等器官取出,然后进行清洗和消毒。

对于植物标本,需要先将其清洗干净,去除多余的土壤和杂质。

3.制作标本在处理完标本后,就可以进行标本制作了。

对于动物标本,可以用酒精或甲醛进行固定,然后采用填充法将动物体内空腔填充密实。

对于植物标本,可以先将其脱水,然后进行烘干或烘箱处理,最后用硅胶胶囊或标本纸包装。

4.标本保管制作完成后的动植物标本需要进行保管,以便长期保存和研究。

动物标本可以用特制的密封罐或玻璃瓶保存,同时要注意防潮、防虫和防腐。

植物标本则可以用特制的标本夹或标本纸夹存放,放在阴凉、干燥通风的地方。

1.采集标本时要遵守相关法律法规和道德规范,保护野生动植物资源。

2.在处理标本时要注意卫生和安全,避免对自己和他人造成伤害。

3.在制作标本时,要仔细操作,确保标本的完整性和质量。

4.在标本保管时,要定期检查和维护,确保标本的保存状态。

5.标本制作过程中要注意使用合适的工具和材料,确保不会对环境造成污染。

6.在对标本进行固定和处理时,要注意使用适量的药物和材料,避免过度使用。

7.标本制作需要一定的专业知识和技能,初学者应在专业人士的指导下进行操作。

三、动植物标本制作的应用领域动植物标本制作在生物学、生态学、地理学等领域具有广泛的应用。

例如,在生物学研究中,标本可以用于物种鉴定、分类和进化研究;在生态学研究中,标本可以用于调查和监测生物多样性和生态系统健康状况;在地理学研究中,标本可以用于研究物种的地理分布和迁徙规律。

动植物标本大赛

动植物标本大赛

制作人:程宏宇

”杯动植物标本制作大赛
——昆虫标本“保卫”
宿州学院
化学与生命科学学院
制作人:


程宏宇
徐凯凯 张小雪
1、标本简介 2、制作流程 3、制作工艺
4、作品寓意
标 本 简 介
简 介:体长约2厘米,体黑 中文名: 田野蟋蟀 褐色。年生1代,以卵在土壤 拉丁名: Gryllinae Gryllus前翅近 中越冬。雄性发音器在 别 名:“促织”、“趋织”、“吟蛩”、 基部,以翅摩擦发音。听器位 “蛐蛐儿” 于前足胫节上。穴居性,常在 科 名:蟋蟀科 地下、地面或砖石缝中活动, 属 名:田野蟋蟀属 为害植物根、茎、叶、种子和 采集人:陶猛 果实等,多于夜间取食,咬食 采集地:宿州学院实验田 植物近地面的柔嫩部分,造成 采集时间:2012-9-15 缺苗, 是农业害虫。 鉴定人:郭志华
注意:干燥后标本较脆弱移
动时小心损坏,若有部分器 官脱落可用101胶(或502) 原位粘黏
制作工艺:从制作工艺
上看本作品采用了电热恒温 干燥箱进行干燥,比自然干 燥更快、更彻底、更能保持 标本的本色。 本作品采用101胶粘在 基板上,比传统的昆虫针固 定更容易定型,也更美观
作品寓意:本作平材料
为田野蟋蟀,以争斗的 蟋蟀为原型进行整姿, 本作品触须左右自然弯 曲后足蹬地,身体微微 抬起如一位威风凛凛的 将军保卫自己的阵地, 如一位勇敢的族长保卫 自己家族的财产。故将 其取名为“保卫”。
3. 还软
将玻璃干燥器底部垫一层干净的湿沙并加几 滴苯酚(防霉)便制成简易还软器,将干燥后 的标本移入还软器内处理7~9天。
4. 整姿
用大头针将换软后的标本固定在泡沫板上并摆 出造型后用大头针固定

动植物标本3篇

动植物标本3篇

动植物标本第一篇:动物标本动物标本是指对动物进行取样、制作、保存和陈列,以便于科学研究和教学的一种手段。

动物标本有许多种类型,包括干标本、湿标本、骨骼标本、插画标本和数字标本等。

动物标本的制作需要进行一系列复杂的步骤,包括采集、处理、制作和保存。

1.采集动物标本的采集是制作标本的第一步,而采集的质量和正确性直接影响到后续的制作质量。

一般情况下,采集时需要注意以下几点:①选址: 选择最适合采集的地方,避免有人为活动过多或者环境污染较严重的地区;②时间: 需要选择动物活动较为频繁的时间段进行采集,也需要注意避开动物的繁殖期;③工具: 根据采集动物的不同类型,采用不同的工具进行采集。

2. 处理采集完成后,需要对动物标本进行处理。

要制作标本,通常需要通过去皮、替换、挖空、填充和定形等步骤进行处理。

其中,去皮是其中的重要一步,其过程包括:①放松:将采集的动物放入冷库或者使用缓慢冷却的方法让身体松驰;②去皮:找到皮肤与肌肉分离的位置进行取下动物的皮;③处理:处理得到的皮肤,使其保持柔韧性,避免干燥而损坏。

3. 制作制作动物标本的过程包括填塞、缝合、定形、贴标和美化等步骤。

其中,定形是要点,需要将动物制成符合它们真实生态习性的状态,使其在标本馆中生动逼真。

4. 保存为了保持动物标本的稳定和持久,采取正确的保存方法尤为重要。

保持标本的存储环境和疾病、虫害的防治对标本的保存非常关键。

在存储时,建议采用相对稳定的环境,包括一定的温湿度和通风环境等。

总之,制作优质的动物标本需要对动物本身有深入的学习和了解,这样才能制作出逼真而有质量的标本,并在科学研究和教育中起到举足轻重的作用。

第二篇:植物标本植物标本是对植物进行取样、处理、标记、分类和保存等操作后形成的标本,是植物学科学研究和教学的重要素材。

植物标本可以保留植物的有关定量和定性数据,进而为基于植物形态特征的分类、名称鉴定和分布记录等工作提供参考。

1. 采集植物采集是植物标本制作的基础,采集的好坏可以直接影响到标本的质量。

幼儿园自然奇妙之旅:动植物标本制作教育案例

幼儿园自然奇妙之旅:动植物标本制作教育案例

幼儿园自然奇妙之旅:动植物标本制作教育案例在幼儿园教育中,自然科学教育一直占据着重要的地位。

幼儿从小对自然的好奇心和探索欲望就应该被激发和培养,而动植物标本制作教育正是一个非常好的教学案例。

为了更好地理解和探讨这一教育案例,我们首先来了解动植物标本制作的基本概念和意义。

一、动植物标本制作的基本概念和意义1. 动植物标本制作是指将动植物进行专业加工和制作,以便保存和观察。

2. 这一教育案例能够引导幼儿在观察中学习,激发他们的好奇心,培养他们的动手能力和观察力。

3. 通过动植物标本制作,幼儿可以更好地了解和认识动植物的外部特征和生态习性,增强对自然世界的认知。

在幼儿园自然科学课程中引入动植物标本制作教育案例,将有助于促进幼儿的全面发展和提高他们的自然科学素养。

这也是为了让幼儿在自然奇妙之旅中更深入地了解动植物,从而培养他们的热爱自然、保护环境的意识。

接下来我们将从动植物标本制作教育案例的实施步骤和学习效果两个方面来进行深度探讨。

二、动植物标本制作教育案例的实施步骤1. 选择合适的动植物标本:根据孩子们感兴趣的动植物及教学内容的要求,选择合适的动植物标本进行制作。

2. 动手操作标本的制作:老师在幼儿园中引导幼儿们动手操作,制作动植物标本,观察、描述和记录标本的特征。

3. 展示和共享:孩子们在老师的指导下,将自己的标本展示给全班同学,并共享自己在制作标本过程中的感受和收获。

4. 教师总结和指导:教师根据孩子们的制作情况进行总结,指导孩子们更好地认识动植物。

通过这些实施步骤,孩子们将能够在动植物标本制作中亲自动手,感受自然、认识自然,从而激发他们对自然科学的兴趣和热爱。

三、动植物标本制作教育案例的学习效果1. 提高幼儿的观察力和描述能力:通过动手操作和观察标本,提高幼儿观察和描述事物的能力。

2. 增强对自然的认知:通过亲身参与动植物标本制作,提高幼儿对自然界的了解和认识。

3. 培养幼儿的动手能力和合作意识:动植物标本制作需要幼儿们亲自动手,锻炼了他们的动手能力和合作意识。

三.动植物标本

三.动植物标本

(三)动植物标本的采集与制作1、冰峪沟1赤松: Pinus densiflora Sieb. et Zucc;松科松属;干皮红褐色,裂成鳞状薄片剥落。

小枝橙黄色或淡黄色。

略被白粉,无毛,针叶2针一束,细软较短,暗绿色。

乔木,高达40米,胸径达1.5米。

下部树皮常灰褐色或黄褐色,龟纵裂,上部树皮红褐色或黄褐色,成不规则鳞片脱落,一年生枝淡黄褐色,被白粉,无毛。

冬芽暗红褐色,微具树脂,芽鳞线状披针形,先端微反卷,边缘具淡黄色丝。

针叶二针一束,长5-12厘米,径约1毫米,两面均有气孔线,边缘有细锯齿,横切面半圆形,皮下细胞单层,稀角上和树脂道附近增至2层,树脂道4-8边生,或有个别中生。

雄球花淡红黄色,圆筒状,长5-10毫米,数枚聚生于新枝下部呈短穗状,穗长4-7厘米;雌球花红紫色,单生或2-3个集生于枝端。

一年生小球果种鳞先端有短刺,卵球形,淡褐紫色或褐黄色,直立或稍倾斜;球果成熟时,暗黄褐色或褐灰色,种鳞张开,脱落或宿存树上2-3年,卵形或卵状圆锥形,长2.5-5.5厘米,径2-4.5厘米,有短梗,斜下垂,种饿较薄,鳞盾扁菱形或不规则扁五角形,通常平坦,横脊稍突起,纵脊不明显,鳞脐平或微隆起,具脱落短刺。

种予长4-7毫米,连翅长1.5-2厘米,翅为种子长的3-4倍。

2紫檀: Pterocarpus santalinus;植物界被子植物门双子叶植物纲豆目豆科豆科属小叶紫檀种;紫檀密度较大,棕眼较小,紫檀为长绿亚乔木,高五六丈,叶为复叶,花蝶形,果实有翼.木质甚坚,入水即沉.3桃:拉丁文学名:Amygdalus persica Linn植物界被子植物门双子叶植物纲蔷薇目蔷薇科李属植物。

落叶小乔木,高可达8米,树冠开展。

小枝红褐色或褐绿色。

单叶互生,椭圆状披针形,先端长尖,边缘有粗锯齿。

花期3~4月,花单生,无柄,通常粉红色,单瓣。

果实6~9月成熟,核果卵球形,表面有短柔毛。

4黑松: Pinus thunbergii Parl;松科松属;常绿乔木,高达30—35米,胸径1米以上。

成都自然博物馆标本种类及特点介绍

成都自然博物馆标本种类及特点介绍

成都自然博物馆标本种类及特点介绍成都自然博物馆标本种类及特点介绍一、引言成都自然博物馆是一座集展览、教育、科研于一体的大型综合性博物馆,位于四川成都市天府新区,是我国西南地区唯一一家综合自然博物馆。

本文将对成都自然博物馆的标本种类及其特点进行全面介绍,以展现其丰富的自然资源和独特的科学魅力。

二、植物标本1. 茶树标本:成都自然博物馆以茶树标本为代表的植物标本具有丰富的品种和独特的特点。

茶树是中国文化的重要组成部分,具有悠久的历史和博大精深的文化内涵。

茶树标本展示了各个地区不同品种的茶树,通过对叶片、花、果实等部分的观察,能够更加深入地了解茶树的生长习性、适应环境以及不同品种的特点。

2. 竹子标本:作为中国传统文化的象征之一,竹子在成都自然博物馆中有着重要的地位。

竹子是世界上最快生长的植物之一,具有优异的环境适应性和极高的经济价值。

竹子标本展示了各个品种的竹子,不仅可以欣赏到竹子的美丽形态,还能够了解到其生长习性、物种分类以及对人类社会的重要作用。

三、动物标本1. 大熊猫标本:大熊猫是中国的国宝,也是成都自然博物馆的重要观赏动物之一。

大熊猫标本以其标志性的黑白色斑纹和圆润的身体形态吸引了众多观众的目光。

通过大熊猫标本,观众可以深入了解大熊猫的生活习性、保护状况以及与人类的共生关系。

2. 虎豹标本:作为猫科动物的代表,虎豹是成都自然博物馆中的重要展品之一。

虎豹标本生动地展示了这些猛兽的体态和形态,观众可以通过观察其标本了解到虎豹的生态特征、独特行为以及对生态平衡的重要作用。

3. 鸟类标本:成都自然博物馆的鸟类标本数量庞大,覆盖了世界各地的各个类型的鸟类。

鸟类标本以其多样的羽毛和独特的形态吸引了无数观众的兴趣。

观众通过观察鸟类标本,可以了解鸟类的物种分类、繁殖方式以及迁徙习性等方面的知识。

四、总结成都自然博物馆凭借丰富的自然资源和精湛的展示技术,展示了成都地区丰富多样的植物和动物资源。

通过植物标本和动物标本的展示,观众能够深入了解各种生物的特点和习性,拓宽自己的科学与自然常识。

动植物标本的制作方法

动植物标本的制作方法

动植物标本的制作动植物标本目录一、植物类1.根类标本根类标本分直根(储藏根)和须根直根:中间有一条主根,周围有许多侧根。

如大豆的根、白菜根、香菜根、树根储藏根:根里储藏着许多养料,如萝卜、胡萝卜、白薯须根:像老人的胡须,没有明显的粗跟。

如葱根、大蒜的根、狗尾草的根挖植物根的时候,最好用铁锹挖,范围要大,深挖,用水洗或轻轻捏,保持根系完整,狗尾草等小的植物可以压制,白薯、萝卜等比较大的根要用药液浸制。

2.茎类标本地上茎植物的茎分为直立茎、攀援茎、缠绕茎、匍匐茎四类。

直立茎:直立向上生长的茎。

如树、竹子、槐树、月季缠绕茎:茎较细,柔软,全身呈螺旋形缠绕在树枝或细绳上。

如喇叭花的茎、豆角的茎攀援茎:茎较粗,茎上长细蔓,像小手一样攀在其他物体上。

如黄瓜的茎、葡萄的茎、爬山虎的茎、葫芦茎、南瓜茎匍匐茎:匍匐在地上生长,茎接触地面,下面长出须根。

如白薯茎、草莓茎(茎的标本可用压制法,采集时最好带叶、带花、带果)地下茎:芋头、姜、藕、马铃薯、大蒜3.叶的标本采集各种植物的叶子,要求叶片完整,带叶柄,采集完后,如果有尘土,清洗干净后,把叶片夹在报纸或其他吸水性强的纸中,或夹在书中,上面放重物,隔两天换一次纸,否则,叶片由于潮湿会弯曲变形,压制时要压干、压全、压平。

然后,把压制好的叶子装入盒中,标明班级、姓名、采集日期。

1)压榨干燥。

将采来并经过修整后的标本,铺垫好吸水性强的纸数张,矫正好标本花和叶的位置。

摆放标本时,应注意显示植物的自然状态,避免花、叶压在一起,互相重叠。

应该使标本有一个或几个花、叶转过来,以观察它们的背面。

然后把它们用压榨板或标本夹压好,并用绳子捆绑紧。

换纸必须勤快,刚采回的新鲜标本,头3天要每天换纸3~4次,至少换2次,以后可每日换1次。

换下来的湿纸晒干,以便再次使用。

干燥需要时间长短,以植物本身性质而定,一般植物的干燥处理约需要4~5天。

鉴别标本干燥得是否适度的简单方法是,当我们拿起标本时,如果是没有干的标本,个别柔软的部分,容易弯曲下垂;过于干燥的标本,很容易弯曲折断;干燥适度的标本有弹性,且不易破损。

动植物标本制作方法

动植物标本制作方法

动植物标本制作方法动植物标本制作是一项常见的生物学实验和研究技术,通过制作标本,可以将动植物的形态、结构和特征永久保存下来,为后续的研究和教学提供了便利。

下面将介绍动植物标本制作的一般方法。

一、动物标本制作方法1. 采集样本:选择采集对象时,应选择形态完整、没有病变和损伤的动物。

采集时要注意保护环境,避免对动物及其栖息地造成破坏。

对于小型动物,可以使用捕捉器具进行捕捉,对于大型动物,可以使用望远镜观察并记录。

2. 杀灭动物:将采集到的动物迅速杀死,常用的方法有麻醉剂、电击、窒息等。

应根据动物的大小和特性选择合适的杀灭方法,以尽量减少对动物的伤害。

3. 骨骼制作:对于大型动物,可以选择制作骨骼标本。

首先将动物的尸体进行解剖,取出内脏器官,并清洗干净。

然后将骨骼晾干,进行修整和拼接。

最后使用防腐剂和防虫剂进行处理,以保护骨骼标本的质量。

4. 全身制作:对于小型动物,可以选择制作全身标本。

首先将动物的尸体进行解剖,取出内脏器官,并清洗干净。

然后用填充物填充动物的体腔,使其恢复原有的形态。

最后使用防腐剂和防虫剂进行处理,以保护全身标本的质量。

5. 标本保存:制作完动物标本后,应将其存放在干燥通风的地方,以防止腐败和虫蛀。

定期检查标本的状态,如发现有异常,应及时进行修复和处理。

二、植物标本制作方法1. 采集样本:选择采集对象时,应选择健康、完整的植物。

采集时要注意保护环境,避免对植物及其栖息地造成破坏。

对于小型植物,可以使用小型剪刀进行采集,对于大型植物,可以使用剪树枝或挖植株的方式进行采集。

2. 标本处理:将采集到的植物进行处理,首先将根部和土壤进行清洗,然后将枯萎或有病害的部分剪除。

接着,用剪刀将植物的茎、叶、花等部分修剪整齐,并按照自然形态排列。

对于一些特殊的植物,如水生植物和藤本植物,可以选择使用专门的处理方法。

3. 干燥处理:将处理好的植物放置在阴凉通风的地方进行干燥处理。

可以使用通风柜或干燥箱进行加速干燥,也可以将植物挂在通风良好的地方自然干燥。

动植物标本

动植物标本

动植物标本动植物标本是指通过对动植物进行采集、加工、制作后而得到的具有科学研究和教学价值的样品。

它是生物学研究的重要手段之一,通过标本可以获得动植物的形态、生态、特征、地理分布等稳定可靠的数据,为科学研究提供了重要的材料和基础。

本文将从动植物标本的意义、制作方法、应用价值等方面进行探讨。

一、动植物标本的意义动植物标本作为一种生物学研究的手段,具有以下几个重要的意义:1、作为研究材料。

标本是生物学研究的重要材料之一,获得标本可以研究动植物的形态、生态、分类、地理分布等数据。

2、保存物种信息。

通过对动植物标本的采集、加工、保存等工作,可以保存动植物物种信息,为后代研究提供重要的遗产。

3、推动科学研究。

标本作为科学研究的基础,为动植物学科的进一步发展提供了不可或缺的材料与基础。

4、开展教学活动。

标本是生物学教学重要的教具之一,它在生物学教学中扮演着重要的角色。

二、动植物标本的制作方法动植物标本的制作方法有很多种,通常可分为以下几个步骤:1、采集样品。

采集样品是制作标本的第一步,采集时应留意样品的形态特征,包括花、果、叶、茎、根等部位。

2、洗净干燥。

采集后应尽快进行洗净,然后放到通风干燥处晾干,或者使用干燥箱进行烘干。

3、标注信息。

对于采集的样品,应当标注地点、采集时间、采集人等信息,以便后续的研究。

4、加工样品。

加工样品包括制作标本材料、涂抹防腐剂、制作标识牌等步骤。

制作标本材料一般使用石蜡、木炭、酒精等物质。

涂抹防腐剂可以有效保护样品免受昆虫、霉菌等侵蚀。

5、制作标本。

根据标本材料的制作方法和涂抹防腐剂的步骤,可以开始进行制作标本的工作,制作好的标本应标明科、属、种等信息。

三、动植物标本的应用价值动植物标本具有重要的应用价值,主要体现在以下几个方面:1、科学研究。

标本是生物学研究的基础,可以为科学研究提供重要的材料和数据。

在动植物学研究中,标本可以提供动植物的形态、生态、分类、地理分布等数据,为科学研究提供重要的支撑。

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(一).腊叶标本制作
1.标本采集: 草本植物:采集有根、茎、叶、花和果实的植株。 木本植物:剪取有茎、叶、花和果实的枝条。 2.标本清洗: 将采集来的标本进行清洗,并剪去多余部分。
3.标本压制:
用吸水纸(纸的规格以 28×42厘米为宜),将 纸铺在特制的植物标本夹上,洗净后的标本要放到吸水 纸上,用镊子在纸上进行姿态纠正,然后盖上一份吸水 纸,纸上再放置标本,标本上再覆盖吸水纸,这样一 层层叠起来夹到标本夹里,用绳子将标本夹勒紧,以



继续剥离两翅的肱骨处。将肱骨上的肌肉去掉, 并在肩关节处将肱骨与鸟体分离。 继续向背部剥离,直至腰部。在剥腰部时要背腹 面同时进行,当两腿显露时,要将皮肤一直剥至 跗蹠骨之间的关节处,去掉胫骨上的肌肉,并在 胫骨上端关节处剪开,使胫骨与鸟体分离。 向尾部剥离时,剥至泄殖孔时要用刀把直肠基部 剪断;剥至尾部时要将尾脂与皮肤完全分离,并 用剪刀在尾综骨末端剪断。剪断后内侧皮肤呈 “V”字形,注意不要把尾羽的羽轴根剪断,以 防止尾羽脱落。这时躯体肌肉与皮肤已完全分离。
便吸水纸更快地吸干植物体中的水份。其间要及时换
纸,每天换 1~2 次,而后 2~3 天换一次 (换下的
纸要晒干) ,一直换到标本干透为止 。

4.标本上台纸:
台纸的大小一般为26×36厘米,干透的标 本要装贴到台纸上,用针线和胶水固定标 本,在台纸的右下角贴上标签,最后粘贴半 透明的护盖纸。

标签上标注:中文名,学名,科名,采集地点,采 集时间,采集人
本干透,即可从硅胶中取出,立即密封到盛有少量
干燥剂的标本瓶中长期保存,也可将标本封铸到无 色透明的人工合成高分子材料中保存,无论哪种保
存方法都不能受日光曝晒。
二.植物标本的浸制
对那些柔软多汁,不易干燥或干燥后易变形的植物材料,多采 用浸泡的方法制作标本
浸制过程包括固定和保存两个步骤,根据植物材料颜色的不 同可采用不同的制作方法; ①绿色标本的制作。将绿色植物材料洗净后浸在 5%的硫酸 铜溶液中,直到材料由绿色变为黄色再由黄色变为绿色为止。 此时可取出材料洗净,然后浸到5%的福尔马林液中保存。
②红色标本的制作。
某些红色的果实如番茄等洗净后要先浸在用 4 毫升福尔马林、3 克硼酸和 400毫升水配成的处理
液中,约1~3天后果实即变成褐色,此时可取出果
实向里面注射少量用20毫升10%的亚硫酸、10克硼 酸和 580毫升水配制而成的保存液, 随后将果实长
期浸泡在这种保存液中,逐渐恢复成原来的红色。



随后进行翼部皮肤的剥离,先将肱骨拉出直剥至 尺骨。在剥尺骨时,因翼部飞羽轴根牢固的生在 尺骨上,要用手指紧贴羽轴根将翼部皮肤与尺骨 完全分离,一直剥至腕骨,然后将尺骨桡骨上的 肌肉全部清除干净。

在做展翅标本时,就不能用上述方法剥离两翅。 因为把尺骨上的羽根与尺骨分离后,在展翅时, 飞羽失去支撑就会下垂,无法使飞羽张开。因此 在做展翅标本时,要在尺骨内侧切开皮肤,将尺 骨、桡骨上附着的肌肉去除后,再沿皮肤切口缝 合。
4.铅丝:用于动物标本支架。可根据动物的大小选用不同型号。
5.填充物:用于填入标本体内,选用棉花、竹丝、麻、棕等
6.玻璃义眼:可用来代替动物的眼睛。
7.针线:缝合标本剖口
8.标本台、树枝等:固定动物标本用。 9.标签:记录动物标本的中文名,学名,科名, 性别、采集地点,采集时间,采集人等。
(四)鸟类及哺乳类动物的处死
(二).原色复膜标本制作
先将绿色的枝叶和花朵分离,对绿叶和不同颜色的 花朵采用不同的化学方法处理。
绿色枝叶的处理: 向浓度为50%的醋酸溶液中,加入醋酸铜制成 醋酸铜的饱和溶液,取一份饱和溶液加 4份水稀释, 然后将植物材料放到稀释液中加热,使温度保持在 75℃~85℃之间。此时绿色枝叶逐渐变黄,要继续 加热使其恢复成原来的绿色后,立即停止加热,然后 将标本从溶液中取出,用清水洗净,放到表芯纸上, 置于标本夹中加压,并要注意及时换纸。也可将标本 夹放入真空干燥箱中抽真空。同时可加热到75℃左右。



然后将鸟体腹面向上放好,在肱骨上方压上重物, 不使翅移动,并将鸟双腿稍稍向上翘起,再根据 鸟活体时情形继续填充腹部与尾部。填充时要比 原鸟活体时多填一些,以备鸟皮肤干燥后收缩。 同时要注意在鸟小腿两侧要填一些填充物,以使 鸟体两侧丰满。 填充的总体原则是要使标本符合原来鸟的生态, 所以在做鸟标本前最好要多观察,对鸟的各部分 位置,如颈长、身长、翼长、翅尾之间长度等要 先量好,并做记录,以做参考。填充后要将鸟体 的开口缝合,填充工作就完成了。 标本整形,原则要符合生态
(二)防腐剂的配制
1.砒霜防腐粉:主要用于爬行类、哺乳类。配制时砒霜、 明矾、樟脑按2∶7∶1研成粉末,混匀即可。 2.硼酸防腐粉:可代替砒霜防腐粉,但较砒霜防腐粉差,使 用较安全,用硼酸粉、明矾粉、樟脑粉按5∶3∶2混匀即可。
(三)常用工具和材料
1.解剖工具:如解剖刀、镊子、剪刀、骨剪等。 2.木工、金工工具:钢丝钳、台钳、鎯头、电钻、锯等。 3.石膏粉(或滑石粉):有吸水功能,主要用于在剥制过程中 撒在肌肉和皮肤之间,防止粘连,血液污染羽毛。

用解剖刀将鸟的嗉囊与皮肤分开,并露出颈部。 用手握住鸟的头部,使鸟的颈部向腹面弯曲,再 用剪刀在靠近胸部处将鸟的颈部及食管、气管一 起剪断。 注意:①要把颈部与皮肤完全分开后再剪,勿将 颈部皮肤剪破。②如有血污要及时撒上石膏粉, 不要使血污污染皮肤。③最好不要把嗉囊弄破, 将鸟体翻转,使背部向上,然后把头部和颈部翻 向背上,沿皮肤将鸟的背部剥离,露出两肩。
本晒漂成雪白色为止。
动物界
脊椎动物门 圆口纲 鱼纲 两栖纲 爬行纲 鸟纲 哺乳纲
鱼纲
爬行纲
鸟纲
哺乳纲
动物标本的制作
一.动物剥制标本的制作 二.液浸标本制作 三,虫蚀法骨骼标本的制作 四.“琥珀”标本的制作
一.动物剥制标本的制作方法 动物剥制标本的制作主要适用于哺乳类和鸟类
(一)常用药品


n n


(六)鸟类姿态标本的填充 经过防腐处理的皮张,应及时进行装填,制成标 本。 首先用6号铁线按测量数据做一铁丝骨架,头部脊 柱、四肢共用三根铁丝(左前肢与右后肢、右前肢 与左后肢,头部脊柱连 通尾各一根),要设计好 各部分的长短比例,三者拧在一起。 按设计好的生态形体姿态,用细铁丝固定,用棉 花缠好,颈部、胸腹部按度量尺码装填(过肥过瘦 都不好看),最后将毛皮披在假体上缝合、固定。 缝合时针从皮内向皮外扎,轻拉线,以防皮肤拉 破。 缝好后,整形,嵌入仪眼(从一侧嵌入,然后整 平),耳朵用硬纸卷上纸筒夹住,用大针脚上下固 定,等干燥后除去硬纸片,整个装填过程须十分 细心,否则会影响标本质量和美观。
活的动物一般需在剥制前1~2小时将其处死,待血液凝固后使其无法呼吸而死亡。
2.空气针法。在动物的静脉中注入少量空气,阻 断血液循环,如家兔可从耳部注射;鸟类可从翼部内侧肱静脉 中注射。 3.溺死。对哺乳类动物可使用。
(五) 鸟类标本的剥皮方法



在枕孔周围,用剪刀将枕孔扩大,并剪下颈部。 同时沿下颌骨两内侧剪开肌肉,拉出鸟舌,将头 部肌肉剔除干净。用镊子从扩大的枕孔中伸进颅 腔;夹住脑膜把脑取出。这样,整个剥离过程就 完成了。 有些鸟类。如啄木鸟、鸭等头大颈细,头部骨骼 无法从颈部皮肤中翻出时,可先剪除颈项,然后 从外部沿枕部剖开一小口(大小视鸟头大小而定) 将头骨从小口中翻出,挖出耳道、去除眼球肌肉 等。做完除腐处理,安装完义眼后,再将小口缝 合即可。 鸟体剥好后应再检查一遍,将附在皮肤上的肌肉、 脂肪等清除干净,刷去剥制过程中撒在皮肤上的 石膏粉,缝合在剥离过程中不小心割破的皮肤 (从内面缝)

3.清洁标本。如有血污沾染,用棉花醮少 许冷水,细心将血污擦拭干净。然后在洗 过处撒上滑石粉,吸去水分使皮毛干燥。


4.防腐及复原
鸟类躯体经剥皮后,其皮肤内侧必须马上进行防 腐处理。在防腐处理过程中,逐渐将把有羽毛的 一侧翻回到体表,恢复原形。防腐及复原步骤如 下: 首先在眼窝、脑颅腔、下颌部分涂上三氧化二砷 防腐膏(砒霜膏),用两团如同眼球一样大小的 棉球填入眼眶,并在适当的位置上装好义眼,再 在颈部皮肤内侧用毛笔刷上防腐膏,逐步把头部 翻转过来(注意不要强拉,以免颈项部羽毛脱 落)。 其次,在两脚胫骨上涂上防腐膏,并在胫骨上缠 上棉花,上大下小。和原来小腿上的肌肉一样; 同时在小腿内侧、尾部、两翅内侧等部位全部涂 遍防腐膏后,即可将其皮肤完全翻回原样。
1.三氧化二砷(As2O3)也称砒霜,白色无嗅无 味粉末,剧毒,有防腐功能。 2.硫酸铝钾[K2SO4· Al2(SO4)3]也称明矾、 晶体,具有防腐、硝皮作用。 3.樟脑(C10H16O)具有防止虫柱标本作用。 4.硼酸(H3BO3)有防腐作用,但较差。 5.苯酚(C6H5OH)也称石炭酸、来苏水。消毒 防腐,防止残留肌肉变质。
各种花色的处理:
红色花可在2%的酒石酸溶液中浸10~20分钟; 紫色花可在2%的硫酸铝溶液中浸10~20分钟。 浸过的花朵从溶液中取出后要洗净、脱水。 脱水方法与枝叶相同。干透的枝叶、花朵要 及时装贴到台纸上,并在台纸的右下角贴上 标签,最后送到护卡机里进行高温复膜。
(三).原色立体标本制作。
取带有花的植物枝叶装入容器里,用粒度为 20~50目的硅胶颗粒将其全部埋没,约10天左右标
③紫色标本的制作。 紫色葡萄等果实洗净后要先在250毫升福尔马
林、500毫升氯化钠饱和溶液再加4350毫升蒸馏水
配制成的处理液中浸2~3个月,取出后洗净,放入1 %~2%的福尔马林液中长期保存。
④白色标本的制作。
将白色的花与块根等洗净后放在1%~4%的亚硫 酸溶液中,然后长时间置于日光下曝晒,直到标
1.测量记录。 测出身体各部分的长、围(体长、尾长、后足长, 腰围、胸围、脖围), 记录好数据,作为标本复 原填装的参考。 2.剥制标本. 将鸟置于桌上,胸部向上,头部向左。分开胸部 的羽毛,露出裸毛区,由胸龙骨前部的凹陷处开 口,沿皮肤直剖至胸龙骨中央。开口长度应比鸟 的胸宽稍大。开口的前端应露出颈部,然后用解 剖刀沿鸟胸部的皮肤和肌肉之间剥离,直剥至胸 部两侧的腋下。在剥皮的过程中要经常撒一些石 膏粉在皮肤内侧和肌肉上,以防止羽毛被血液和 脂肪沾污。
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