初中生如何记忆英语单词

初中生如何记忆英语单词

我们的人脑习惯于对于图像或者某些生动的故事产生很大的敏

感记忆，对于单单的一些词，句，或者其他的东西有些过滤或者选择

的记忆，而往往也不是那么的牢固。

我不知道别人怎么记忆的，我的话以前也学习过联想记忆和图像记忆，感觉效果还是十分不错的，比起死记硬背，节省时间且记忆时

间更长。

单词的记忆，我一般是结合读音，象形或图像，联想记忆这三个

方式。

读音的话就是依据单词的发音，记住一个单词，比如期望的单词Expectation。想下怎么读的这个单词，然后我把它拆解成Ex+pec+ta+tion这样的几段，我的意思是通过读音细化拆解，然后把

拆解的读音拼接成一个单词这样。

单词象形或者结合图片，单词中也有不少的单词外观上很像一些事物，或者可以把某个单词和图像挂钩，然后索引的时候，先想到图片，通过图片再索引到对应的单词。之前也说过了，大家一般是对于

图像的记忆深刻且快速。比如APP“百词斩”上展览exhibition的例子，这个单词中i很多，i代表人，其余的可以表示是墙上的一幅幅展画。墙上有很多展画，又有很多人去参观去观看的地方时什么？是展览。

联想记忆，我的用法是把一个单词，通过拆解亦或者附加派生把这个单词表示出一句话或者一个十分简短的故事。比如，我发现身边

的不少同学、朋友经常会拼错谷歌的单词google。经常看到他们写错的是gogle。想一下，公鸡是如何鸣啼的？咕咕咯~~咕咕咯！先清两下嗓子，然后再鸣上去对吧，清嗓子是用嘴发声的吧，嘴是中文口，

口和英文O很像吧，清两次嗓子，google就可以想成“公鸡鸣啼”。索引时，谷歌单词怎么写的？>>“公鸡鸣啼”>>公鸡鸣啼有啥好想的，不就是咕咕咯吗？>>咕咕咯！go+o+gle>>google！

以上只是我自己的用法，希望对现在的中学生有所帮助。