《国宝大熊猫》作文指导课件(部编本三年级下册)

大熊猫的样子可爱极了。身子胖胖的，尾
巴短短的，身上毛茸茸的。头和身子雪白雪 白的，四肢和肩膀油黑油黑的，圆圆的脑袋 上长着一对黑耳朵，黑黑的眼圈就像戴着一
③写大熊猫的 样子可爱极了。
副大墨镜。③
大熊猫小的时候很活泼,喜欢爬上爬下。长
大以后,不大爱活动,常常用爪子抱着头,呼呼
④写大熊猫的
睡大觉。你去逗它,它会睁开眼睛看一看,然 活动特点。
嘿嘿，想介绍我，第一 部分我团团建议你把你 搜集到的资料写一写， 我可是大有来头的，不 过也有一些伤心事......
第一部分：介绍相关知识
写作指导
第一部分：介绍相关知识
开头点题，及运用
小朋友们，你们知道吗？大熊猫是我国 “国宝”，并为世界人民所喜爱，是世界 生物多样性保护的标志和平友好的象征。 800万年前地球上就出现了它的身影，是动 物界的“活化石”呢，现不过在仅分布在 我国的四川北部、陕西南部和甘肃南部的 山区，野外总数不足100只，80%以上的大 熊猫都分布在四川境内。
睡觉时，腹部朝天。 你瞧，它睡醒了！ 它用前爪轻轻地拍 拍肚子，然后两腿 一蹬，翻了个身起
来
现在，我所有的秘密你 都知道了，你喜欢我吗？ 现在全世界我的伙伴只 有1600位，野外的美丽 家园减少了，希望喜欢 我们的粉丝能帮帮团团 就好了。不说了我肚子
饿了...
结尾：请大声说出你的爱
范文评点
国宝大熊猫
谢谢观看
设问开头
排比开头 引用开头
接着你来到了第二 步，我可是靠颜值 吃饭的，请把我写 得萌一点，嘻嘻~
第二部分：外貌特征
第二部分：介绍大熊猫的外貌特征
1：整体到局部进行描写，如，身子、尾巴、身上的毛 2： 也可以从局部到整体，可以分别写头、身子、四肢、肩膀、眼睛等方面的特点。
脸和身子是 雪白的
黑白相间， 毛茸茸的， 四肢和肩膀 是黑油油的
短短的尾巴
圆圆的脑袋上 长着黑耳朵
大大的黑 眼圈，像
墨镜
锋利的爪 子
你能根据大熊猫的特点，用 一段话描述一下它的样子吗？
大熊猫的样子可爱极了。身子胖胖 的，尾巴短短的，身上毛茸茸的，像 披了一件黑白相间的大棉袄。头和身 子雪白雪白的，四肢和肩膀油黑油黑 的，圆圆的脑袋上长着一对黑耳朵， 黑黑的眼圈就像戴着一副大墨镜。
第七单元 国宝大熊猫
作文要求
本次作文要求写国宝大熊猫。围绕教材中提示的
大熊猫的相关资料和自己查找的相关资料，介绍大熊
猫。包括大熊猫的
、
等等，表达对大熊猫的喜爱之情。
注意是介绍动 物，不是描写， 需要查资料的
说明文。
那咱们查什么呢？对于大熊猫，你想了解哪什么？
后又呼呼地睡了。有时它也摆动着胖乎乎的
身子,走来走去找东西吃。④
大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶、竹笋，有时也 吃玉米秆、幼杉树皮。你看,它吃得多香啊!⑤
我喜欢大熊猫,因为,它是四川独特而宝贵 的自然资源。又是我国的“国宝”。⑥
⑤写大熊猫吃的 食物。
⑥总结全文，表 达了对大熊猫的喜 爱之情。
总评： 这篇作文通过对大熊猫的样子、习性和产地的 介绍，表现了大熊猫的可爱，表达了作者对大熊 猫的喜爱之情。特别是对大熊猫的外形描写，细 致入微，活灵活现。
哎呀~光是长得萌还不 足够留住我全球的粉丝 啦，当聊起我爱吃、贪 玩的性子，睡觉、走路 时憨态可掬的样子，女 孩子们都要尖叫呢！！
第三部分：生活习性和动作特征
第三部分：生活习性和动作特征
喜好
爬树 嬉闹
吃竹子、 竹笋
等等
生活习性
小的时候， 活泼好动。
长大以后 懒洋洋的
动作特征
走路慢吞吞， 八字步
四川北部、陕 西南部和甘肃 南部的山区， 动物园里。
三：大熊猫生活在什么地方？
有名的黑眼 圈。
四：大熊猫哪些地方是白的，哪些 地方是黑的？
五：大熊猫为什么被视为中国国宝？
......
写作指导
1：数量少 2：“活化石” 3：象征友好
资料卡片：
名称：大熊猫 学名：大熊猫 门类：哺乳类、食肉目、大熊猫科 食物：爱吃翠竹、竹笋、有时也吃玉米杆、幼 杉树皮 分布地区：四川北部、陕西南部和甘肃南部的 山区。
小朋友们，你们知道吗？大熊猫是我国“国 ①写大熊猫 宝”，并为世界人民所喜爱，是世界生物多样性 是“国宝”以 保护的标志和平友好的象征。①它仅分布在我国的 及它的作用。 四川北部、陕西南部和甘肃南部的山区，野外总 数不足100只，80%以上的大熊猫分布在四川境内 ②写大熊猫 。成都所属的崇州、都江堰、大邑、彭州几邛崃 的分布及自然 等地均有大熊猫出没。它是四川独特而宝贵的自 情况。 然资源，凡是到四川的中外游客，都以一睹大熊 猫风采为快。②