从尊重宪法开始PPT课件
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5.1 从尊重宪法开始 课件6 湘教版八年级下册
阅读空间：教材P77“与时俱进的宪法”
提问： （1）、宪法的四次修改说明了什么？ 宪法要反映人民群众的根本利益， 宪法与人民的生活密切相关。 （2）、从1982年宪法制定到现在，只进行 了四次修改，是为什么呢？
宪法作为国家的根本法，要具备一 定的稳定性，不宜有太频繁的变化。
课堂练习
选择题: 1、马克思说:’宪法是法律的法律’.这句话的意思 是 A.宪法是所有法律的总和 B.宪法具有最高的法律效力 C.宪法是规定国家所有问题的法律 D.宪法和普通法律的地位平等
• 有人认为“宪法 是高高在上的一 部大法，和我们 的生活没有太多 的关系。”，你 认为呢？
公民的基本权利
中华人民共和国年满十八周岁的公民，都有选举权和 被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
中华人民共和国公民有言论、出版、集会、游行、示威的自由。
宪法的制定和修改程序更为严格
案正 修 出 提
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中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。 中华人民共和国劳动者有休息的权利。 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务
公民的基本义务
我国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。 中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国 家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共 秩序，尊重社会公德。 中华人民共和国公民有依法纳税的义务。
(优质文档)八年级政治从尊重宪法开始PPT演示课件
湘师大版八年级(下)(5-1)
从尊重宪法开始
.
1
.
2
用一 句话来 说说这 张图片 表达的 意义是 什么？
. 3
• 猜谜游戏：
• “排行我老大，国法之根本； 子由母产生，冲突我有效。” 这是我国的哪一部法律？
.
4
我国现行宪法—1982年宪法
公民的基本权利和义务
国家机构
国旗国徽首都
. 5
《中华人民共和国宪法》
宪法是一切国家机关的最高行为准则。
（2）、阅读教材P74 “周恩来总理的事例” 提问：周恩来总理为什么要这么做？ 他遵守了宪法中的什么规定？
宪法是一切社会团体和组织以及全体公民的最高行为准则。
提问：谜语中的哪句话是以上两个案例的概括？ . 10 （“排行我老大”）
案例分析
阅读课本P72“苍茫村村委会的村规民约” 的事例
宪法是国家的根本大法，在国家的所有 法律中处于首要地位
.
20
课堂练习
选择题: 1、马克思说:’宪法是法律的法律’.这句话的意思 是 A.宪法是所有法律的总和 B.宪法具有最高的法律效力 C.宪法是规定国家所有问题的法律 D.宪法和普通法律的地位平等
B
2、宪法规定的内容包括 A.国家的根本任务和根本制度 B.国家的性质 C.公民的基本权利和义务 .
第一条：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联 盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”“社会主义 制度是中华人民共和国的根本制度。” 第二条：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”“人 民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人 民代表大会。” 第十五条：“国家实行社会主义市场经济。” 第二十四条：“国家通过普及理想教育、道德教育、文化 教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制 定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建 设。”
从尊重宪法开始
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1
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2
用一 句话来 说说这 张图片 表达的 意义是 什么？
. 3
• 猜谜游戏：
• “排行我老大，国法之根本； 子由母产生，冲突我有效。” 这是我国的哪一部法律？
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4
我国现行宪法—1982年宪法
公民的基本权利和义务
国家机构
国旗国徽首都
. 5
《中华人民共和国宪法》
宪法是一切国家机关的最高行为准则。
（2）、阅读教材P74 “周恩来总理的事例” 提问：周恩来总理为什么要这么做？ 他遵守了宪法中的什么规定？
宪法是一切社会团体和组织以及全体公民的最高行为准则。
提问：谜语中的哪句话是以上两个案例的概括？ . 10 （“排行我老大”）
案例分析
阅读课本P72“苍茫村村委会的村规民约” 的事例
宪法是国家的根本大法，在国家的所有 法律中处于首要地位
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20
课堂练习
选择题: 1、马克思说:’宪法是法律的法律’.这句话的意思 是 A.宪法是所有法律的总和 B.宪法具有最高的法律效力 C.宪法是规定国家所有问题的法律 D.宪法和普通法律的地位平等
B
2、宪法规定的内容包括 A.国家的根本任务和根本制度 B.国家的性质 C.公民的基本权利和义务 .
第一条：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联 盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”“社会主义 制度是中华人民共和国的根本制度。” 第二条：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”“人 民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人 民代表大会。” 第十五条：“国家实行社会主义市场经济。” 第二十四条：“国家通过普及理想教育、道德教育、文化 教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制 定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建 设。”
高中班会 学法用法向未来----尊崇宪法？学习宪法？维护宪法 课件 (30张PPT).ppt
中国的“全国法制宣传日”是每年的12月4日。 2001年12月04日是第一届全国法制宣传日。 同时该日期也是国家宪法日，国家将通过多种形 式开展宪法宣传教育活动。
全国法制宣传日暨国家宪法日简介
什么是宪法？
宪法是主权国家或地区具有最高法律效 力的根本大法,通常规定一个国家或地区 的社会制度、国家制度、国家机构和公 民的基本权利与义务等。国家或地区的 其他的法律、法令等都不得跟宪法相抵 触,它是制定其他法律的依据。
• （四)保卫祖国和依法服兵役的义务 • （五)依法纳税的义务 • （六)其他义务
了解法律相关知识
2、宪法中有哪些规定是跟我们有关的
主要指的是受教育的义务和劳动的义务。也就是说，适龄的未成年人必须接受学校教育;一切有劳动能 力的公民必须参加社会劳动。 • 宪法第46条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智
害，违反了《治安管理处罚条例》。 • 违法：只要违反法律规定，不履行法定义务，侵犯他人权利，造成社会危害的行为就是违法。 • 犯罪：严重的违法行为构成犯罪。
与未成年人密切相关的法律
三、考试作弊害自己
事例：一次期末考试，别的同学都在答卷，丁丁却眼看着考试卷发呆，很多题都不会答。于是，他一会儿 把头伸向前排，一会儿把脖子扭向后排，左顾右盼，并且用胳膊碰别人，用脚踢别人，要求告诉他答案。 别人都在紧张地考试，哪有工夫管他啊！丁丁没法子，就把事先藏在课桌里的书拿出来找答案。监考老师 早就注意到了丁丁不遵守考试纪律，并且已警告过他。这时看丁丁不再瞧别人，头一直低着，便走到他面 前，见丁丁正在起劲地翻书呢。监考老师没收了丁丁的书和卷子，并让他退出了考场。丁丁对此不服气地 说：“不就是违反了校纪吗，有什么了不起的？”丁丁考试作弊是一种什么行为呢？
全国法制宣传日暨国家宪法日简介
什么是宪法？
宪法是主权国家或地区具有最高法律效 力的根本大法,通常规定一个国家或地区 的社会制度、国家制度、国家机构和公 民的基本权利与义务等。国家或地区的 其他的法律、法令等都不得跟宪法相抵 触,它是制定其他法律的依据。
• （四)保卫祖国和依法服兵役的义务 • （五)依法纳税的义务 • （六)其他义务
了解法律相关知识
2、宪法中有哪些规定是跟我们有关的
主要指的是受教育的义务和劳动的义务。也就是说，适龄的未成年人必须接受学校教育;一切有劳动能 力的公民必须参加社会劳动。 • 宪法第46条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智
害，违反了《治安管理处罚条例》。 • 违法：只要违反法律规定，不履行法定义务，侵犯他人权利，造成社会危害的行为就是违法。 • 犯罪：严重的违法行为构成犯罪。
与未成年人密切相关的法律
三、考试作弊害自己
事例：一次期末考试，别的同学都在答卷，丁丁却眼看着考试卷发呆，很多题都不会答。于是，他一会儿 把头伸向前排，一会儿把脖子扭向后排，左顾右盼，并且用胳膊碰别人，用脚踢别人，要求告诉他答案。 别人都在紧张地考试，哪有工夫管他啊！丁丁没法子，就把事先藏在课桌里的书拿出来找答案。监考老师 早就注意到了丁丁不遵守考试纪律，并且已警告过他。这时看丁丁不再瞧别人，头一直低着，便走到他面 前，见丁丁正在起劲地翻书呢。监考老师没收了丁丁的书和卷子，并让他退出了考场。丁丁对此不服气地 说：“不就是违反了校纪吗，有什么了不起的？”丁丁考试作弊是一种什么行为呢？
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我国的基本经济制度和分配制度
5
第二条：“中华人民共和国的一切权力属 于人民。”“人民行使国家权力的机关是 全国人民代表大会和地方各级人民代表大
会。”我国的基本政治制度（人民代 表大会制度）
序言：国家的根本任务是，沿着中国特色 社会主义道路，集中力量进行社会主义现 代化建设。
我国的根本任务
6
第四条：各少数民族聚居的地方实行区域自治， 设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方 都是中华人民共和国不可分离的部分。
第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用 任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
17
第五十二条 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族 团结的义务。
第五十四条 中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利 益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、 种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状 况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺 政治权利的人除外。
第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、 游行、示威的自由。
第三十七条 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。
第一节 从尊重宪法开始
依宪治国是 依法治国的核心
1
用一 句话来 说说这 张图片 表达的 意义是 什么？
2
• 猜谜游戏：
• “排行我老大，国法之根本； 子由母产生，冲突我有效。” 这是我国的哪一部法律？
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一、宪法是国家的根本大法
第一条：“中华人民共和国是工人阶级领导的、 以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国 家。”“社会主义制度是中华人民共和国的根本 制度。”
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第二条：“中华人民共和国的一切权力属 于人民。”“人民行使国家权力的机关是 全国人民代表大会和地方各级人民代表大
会。”我国的基本政治制度（人民代 表大会制度）
序言：国家的根本任务是，沿着中国特色 社会主义道路，集中力量进行社会主义现 代化建设。
我国的根本任务
6
第四条：各少数民族聚居的地方实行区域自治， 设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方 都是中华人民共和国不可分离的部分。
第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用 任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
17
第五十二条 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族 团结的义务。
第五十四条 中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利 益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、 种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状 况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺 政治权利的人除外。
第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、 游行、示威的自由。
第三十七条 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。
第一节 从尊重宪法开始
依宪治国是 依法治国的核心
1
用一 句话来 说说这 张图片 表达的 意义是 什么？
2
• 猜谜游戏：
• “排行我老大，国法之根本； 子由母产生，冲突我有效。” 这是我国的哪一部法律？
3
一、宪法是国家的根本大法
第一条：“中华人民共和国是工人阶级领导的、 以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国 家。”“社会主义制度是中华人民共和国的根本 制度。”
《从尊重宪法开始》课件
尊重宪法的方法
全民宪法意识的培育是尊重宪法的基础，人人都应当了解宪法的内容和精神。
宪法法律知识的普及使公民能够更好地履行宪法赋予的权利和义务。 正确解读和应用宪法有助于减少法律误解和避免对宪法的滥用。
中国宪法的保障机制
司法制度是宪法保障的重要组成部分，通过司法机关保障宪法的实施和具体权利的行使。 监督制度的建立有利于维护宪法的权威和公正，防止宪法的违反和滥用。
改进宪法建设
针对宪法存在的问题，应采取相应的改进措施，以使宪法更符合时代要求和国家发展的需要。 推进宪法建设的路径包括提高宪法法律水平、增强宪法的可操作性和适应是每个公民的责任，有助于维护国家的根 本利益和法制建设。
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探索宪法的定义、作用和发展历程，以及守护、尊重和改进宪法的重要性和 方法。
什么是宪法
宪法是一部规定国家政权组织、国家权力机关及其职权、公民基本权利和义务等的基本法律文件。 中国宪法经历了多次修改和完善，是国家整体治理体系的基石。
守护宪法的重要性
宪法是一个国家的基本法律，守护宪法是维护国家法制和国家根本利益的需 要。 宪法与国家治理密不可分，它保障了权力的合法性和公正性。
5.1 从尊重宪法开始 课件3 湘教版八年级下册
课本75页说一说： 从周总理的事例中，你受到 什么启发？
• 明确：1、我们要遵守宪法，以宪法作 为自己的行为准则，维护宪法的最高 权威 • 2、在生活中用自己的实际行动 遵守宪法，如履行宪法规定的受教育 的权利和义务等。
分析材料
学会用法
• 材料一： • 某建筑队招募工人，在招工合同中有一项“工伤概不负责”。 公民李二龙应聘并在合同上签名同意。后因不慎从脚手架跌落重 伤。其弟弟李小龙向法院起诉该建筑队。 • 请你代表法院作出合法合理的判决。 案例二：
P74页议一议 《中华人民共和国民法通则》与 《中华人民共和国宪法》的关系？
• 明确： 1、普通法律是根据宪法制定的，是宪 法的具体化 • 2、一切法律、行政法规和地方性法规，都不得 同宪法相抵触 • 3、普通法律也不能同宪法相抵触，否则要被撤 消和宣布无效。
参阅资料，了解宪法修改的程序 和意义
从尊重宪法开始
问题导入新课：
阅读课本P73页，思考： 宪法是什么样的法 律？村委会的行为违反 了宪 法的什么规定？
一、宪法是国家的根本大法
• 说一说有关P74页王浩宇提 供给同学们的法律名称的谜语。
明确： 宪
法
（P74页的活动建议）了解宪法是 如何具体规定这些根本问题的？
• 明确 宪法规定： • 1、中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农聪 明为基础的人们民主专政的社会主义国家。 • 2、社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 • 3、我国根本任务是：沿着建设有中国特色社会主 义的道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
1990年小齐和小陈同时参加中专考试。之后小齐被录取某校财 务专业学生，但录取通知书却被小陈领走，不知情的小齐以为自己 落榜。小齐所在学校自始到终未将考试成绩告诉小齐，小陈则以小 齐的名字上学，毕业后参加工作。直到1999年小齐才得知小陈冒用 自己姓名上学并就业的情况。于是小齐将有关的学校和单位诉讼到 法院。
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想一想
（1）从上述材料中，你可以知道《中华人民 共和国宪法》规定的基本内容是什么？ （2）与你所知道的《未成年人保护法》、 《刑法》等普通法律的内容比较，《中华 人民共和国宪法》有什么不同的地方？ （3）如果用上面的这个谜语中的一句话来 概括的话，应该用哪一句话？
智慧小结
宪法规定的是我国的国家性质、 国家的根本制度、国家的根本任务 等国家带有根本性的问题。宪法在 内容上大于其他的普通法，因此它 在整个国家法律体系中处于根本法 的地位。即“国法之根本”。
不能违背 宪法
第一、宪法是普通法律的立法基础,普 通法律必须依据宪法的规定或者宪法 所确定的原则来制定。 第二、一切普通法律的规定都不得违 反宪法的规定和它所确立的原则。
宪法具有最高的法律效力 ?
体制 普 化定 通 。的 法 ，律 是是 宪根 法据 的宪 具法
法律体系金字塔
销相 普 和抵 通 宣触 法 基本法律 布， 律 无否 不 行政法规、规章 效则 能 。要 和 地方性法规、自治条例、 被 宪 单行条例 撤法
宪法是一切国家机关的最高行为准则。
（2）、阅读教材P74 “周恩来总理的事例” 提问：周恩来总理为什么要这么做？ 他遵守了宪法中的什么规定？
宪法是一切社会团体和组织以及全体公民的最高行为准则。
提问：谜语中的哪句话是以上两个案例的概括？ （“排行我老大”）
案例分析
阅读课本P72“苍茫村村委会的村规民约” 的事例
宪法 ？？
宪法的制定和修改程序更为严格 我国宪法的制定，由国家成立专门 委员会起草，提交全国人民代表大会 通过；
而普通法律由全国人大或其常委 会制定。
宪法的制定和修改程序更为严格
正提 出 案修
表以 委 人 宪 才上 员 民 法 可的 会 代 的 以全 或 表 修 提国 者 大 改 出人 五 会 由 议大 分 常 全 案代 一 务 国
课堂练习
选择题: 1、马克思说:’宪法是法律的法律’.这句话的意思 是 A.宪法是所有法律的总和 B.宪法具有最高的法律效力 C.宪法是规定国家所有问题的法律 D.宪法和普通法律的地位平等
B
2、宪法规定的内容包括 A.国家的根本任务和根本制度 B.国家的性质 C.公民的基本权利和义务
ABC
问答题: 在一次法律知识竞赛上,小明抽到这样一道 题:在我国的法律家族中,宪法是“龙头老 大”。 请你帮他找出具体的理由。 (1)宪法规定的内容是国家生活中最根本的 问题。 (2)宪法具有最高的法律效力 (3)宪法的制定和修改的程序比普通法律更 严格。
以或检中会普 提者察央、通 出 30 院 军 全 法 法名，委国律 律以以、人则 修上及最大由 正的全高各全 案全国人专国 国人民门人 人大法委大 大的院员主 代一、会席 表个最、团 ，代高国、 都表人务常 可团民院委
正通 过 案修
数分 以 宪 才之 全 法 能二 体 由 通以 代 全 过上 表 国 的的人 多三大
用一 句话来 说说这 张图片 表达的 意义是 什么？
• 猜谜游戏：
• “排行我老大，国法之根本； 子由母产生，冲突我有效。” 这是我国的哪一部法律？
我国现行宪法—1982年宪法
公民的基本权利和义务
国家机构
国旗国徽首都
《中华人民共和国宪法》
第一条：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联 盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”“社会主义 制度是中华人民共和国的根本制度。” 第二条：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”“人 民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人 民代表大会。” 第十五条：“国家实行社会主义市场经济。” 第二十四条：“国家通过普及理想教育、道德教育、文化 教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制 定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建 设。”
提问： 1、村委会的行为违反了宪法的什么规定？ 2、法庭的判决印证了谜语中的哪句话？
违法了宪法的“公民婚姻自由”的 规定。印证了“冲突我有效”。
讨论：通过以上的学习，你知道宪 法与普通法相比，有什么不同吗？
内容 法律效力 制定和修改
宪法
普通 法律
宪 法 —— 国 家 的 根 本 大 法
国家性质
国家根本制度 国家的根本任务 我国的人民代表大会制度
生修 正 效案
的人普 过大通 半以法 数全律 通体由 过代全 表国
讨论
宪法与普通法律之比较
内容 法律效力 制定和修改 最严格 严格
宪法 国家生活中
最高的法律 最根本的问题 效力 普通 国家生活中某 以宪法为基础 法律 一方面的问题 不得违背宪法 综上所述,
宪法是国家的根本大法，在国家的所有 法律中处于首要地位
议一议：阅读教材P73《中华人民共和国 民法通则》第一条的规定，说一说他与 《中华人民共和国的宪法》有什么联系？ 你可以用谜语中的哪一句话来概括这种 联系？
教师归纳：宪法为普通法提供了立法原 则，是制定其他法律、法规的依据。即 “子由母产生”
案例分析
（1）、阅读教材P73“某县公安局设卡收费” 提问：该县公安局在国道上的设卡收费的行为 是否合法？为什么？
国家的基本经济制度
公民的基本权利和义务 国家机关的组织与职权 国家标志
国 家 生 活 中 的 根 本 问 题
刑法主要是规定什么是犯罪和对 犯罪者处以什么样的刑罚的问题
环境保护法主要是规定保护环境 的问题 未成年人保护法主要是规定保护 未成年人的问题
比较之二: 法律效力
宪 法
普通法律
最高的法律 效力