15、最苦与最乐

15、最苦与最乐

梁启超

【教学目标】

知识目标：

1、在掌握议论文知识的基础上理解文章内容。

2、学习作者凝重轻灵、简洁流畅的语言风格。

能力目标：

1、明确作者观点，理清文章脉络。

2、使学生把握作者展开论点的论证过程，学习本文严密的论证方式。

情感目标：

利用本文的教育价值，引导学生树立对他人、对社会、对自己的责任感。

【教学重点】

对人生观的思考，对责任的思考。

【教学难点】

训练严密的思维能力和语言表达能力

【教学方法】

自主、合作、探究

【课时安排】

两课时

【教学过程】

第一课时

一、导入

课前提问

什么是议论文？议论文的三要素是什么？

议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法的一种文体。

议论文的三要素：

论点：作者表达的观点。（中心论点、分论点）

论据：证明论点的材料、依据。（事实论据、理论论据）

论证：用论据来证明论点的过程。（论证方法：举例论证、对比论证、引用论证、道理论证、比喻论证）

二、走近作者：梁启超

梁启超（1873—1929），字卓如，号任公，一字任甫，别号饮冰室主人，近代改良主义思想家、教育家。戊戌变法领袖之一。早年求学于广州学海堂。1889年中举人。他主张“变法”、“育人才”、“开学校”、“变科举”等。1898年参与戊戌变法，变法失败后流亡日本。晚年任清华学校研究院导师。著有《饮冰室合集》。

三、学习目标

1、积累生字词

2、把握文章中心论点及分论点

3、理解文章论证过程

四、自学指导

自学指导一

1、根据拼音写汉字。

（提示：找出课文中包含P94读读写写的字词）

2、浏览课文，归纳课文三个部分的内容。

（提示：第一部分1-3；第二部分4；第三部分5-6）

3、这是一篇议论文，本文的题目《最苦与最乐》就是论题，即议论的主题，那本文的论点是什么？

提示：（1）人生什么事最苦？

（2）什么事最快乐？

（3）最苦与最乐之间有什么关系？

学生自学，教师巡视

1、根据拼音写汉字。

2、浏览课文，归纳课文三个部分的内容。

第一部分（第1-3段）：人生最苦之事是未尽责任。

第二部分（第 4 段）：人生最乐之事是尽责任。

第三部分（第5-6段）：人生中应当勇于承担责任，而不能逃避责任。

3、这是一篇议论文，本文的题目《最苦与最乐》就是论题，即议论的主题，那本文的论点是什么？

中心论点：未尽责任是人生最大的痛苦，

尽了责任是人生最大的快乐。

自学指导二

本文三个分论点从属于中心论点并为阐述中心论点服务，请问三个分论点分别运用哪些论证方法？

分论点1：人生最苦之事就在于未尽责任

分论点2：人生最大的快乐是尽责任

分论点3：人应当勇于承担责任，而不应逃避责任

学生自学，教师巡视

第二课时

一、导

回顾所学内容导入

二、自学指导

自学检测二

分论点1：人生最苦之事就在于未尽责任,采用的论证方法：运用了对比论证的论证方法，作者通过贫穷、失意、老、病、死与负责任进行对比，说明这些痛苦都有办法排除，而独有责任未了的苦像千斤重担，从而突出了人生最大的痛苦是未尽责任。

举例论证：

答应的事、欠人的钱、受人的恩惠、得罪人没赔礼

比喻论证：

该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。

分论点2：“人生最大的快乐是尽责任”

采用的论证方法：

道理论证（引用论证）

引用古语、俗语、名言，说明尽了责任后的快乐无与伦比。

古语——如释重负

像放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。

俗语——心上一块石头落了地

孔子——无入而不自得

君子无论处在什么境遇都能安然自得。

分论点3:人应当勇于承担责任，而不应逃避责任，采用的论证方法：道理论证（引用论证）

引用名言：

孟子——君子有终身之忧

曾子——任重而道远，死而后已，不亦远乎

（士）肩负沉重的使命，要跋涉遥远的路途，到死方休，不是很遥远吗？

对比论证：

尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。道理论证

运用对比论证的论证方法，将尽责任和未尽责任加以对比，从而说明尽责的重要性，突出了人应当勇于负责任。

三、教师点拨

1、对比论证的答题格式：

运用了对比论证的论证方法，将……和……加以对比，从而说明……，突出了……的观点。

例：作者是如何提出“人生最苦之事就在于负责任（责任未尽）”这一观点的？

运用了对比论证的论证方法，作者通过贫穷、失意、老、病、死与负责任进行对比，说明这些痛苦都有办法排除，而独有责任未了的苦像千斤重担，从而突出了人生最大的痛苦是未尽责任。

2、论证方法

举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。

道理论证(引用论证)：用经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。

比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。

对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。（正面论证，反面论证）

3、论据