档案馆爱国主义教育基地建设的几点思考_赵弘迈

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级国家综合档案馆，承载着爱国主义教育基地建设的重要职能。新形

势下，如何顺应社会主义文化大发展、大繁荣的新要求，树立起历史使命感和社会责任感，利用丰富的馆藏教育资源开发和完善爱国主义教育基地建设，在更大程度上发挥档案和档案工作资政育人、传承文明的教育功能，是当前广大档案工作者面临的十分重要和紧迫的课题。

一、资源丰富是档案馆开展爱国主义教育基地建设的独特优势

各级国家综合档案馆蕴藏着大量的爱国主义教育的优秀素材，丰富的馆藏既是历史、文化、社会的原始资源，也是传承文明的历史记录。建国以后特别是

改革开放以来，档案馆的硬件设施都在很大程度得到改善。这些年来，档案工作者充分利用这些得天独厚的优势，为改革发展提供了强大的精神动力。

一是馆藏档案资源为开展爱国主义教育基地建设提供了软件支撑。综合档案馆是各地永久保管和利用档案的基地，是政府公开信息纸质文本查阅中心，大量的档案信息为爱国主义教育基地的建设提供了取之不尽、用之不竭的第一手素材，具有得天独厚的先天条件。借助于档案资源可以使社会公众更好地了解家乡的历史、文化、传统、风土人情、建设成就，增强爱国爱乡情怀，使档案馆成为当地群众直接触摸历史的“第二课堂”。盐城市档案馆目前档案进馆10多万卷，

内容涵盖建国以来盐城地委、行署和市委、市政府机关，群众团体、民主党派及部分企事业单位在政治、

经济、科技、文化等方面工作中形成的大量档案，同时，馆内还珍藏有少量明清档案和革命历史档案。档案门类涉及文书、科技、会计、审计、

纪检等，档案载体形式有纸质、照片、磁带、光盘等。丰富的馆藏档案为爱国主义教育活动的开展提供了丰富的内容和广阔的空间。

二是档案馆良好的基础设施配备为开展爱国主义教育基地建设提供了硬件条件。

近几年来，新一轮档案馆建设热潮在全国各地方兴未艾，打造多功能、现代

化、开放式公共文化服务品牌成为档案部门努力奋斗的目标，各地档案馆注重新馆公共服务区的建设，一批大型、超大型公共档案馆拔地而起，成为一个地区文化标志性建筑，成为档案馆开展教育基地建设的新资源和优势，应该合理地加以开发利用。盐城市档案馆于2005年10月投入使用，占地面积6500平方米，建筑面积8000平方米，总投资3000多万元。新档案馆集库房、

公共服务、办公于一体，专门设有1000平方米的陈列展厅，并配备较为完善的设施设备，以保证爱国主义教育的正常开展。

三是信息化技术的普及和推广为开展爱国主义教育基地建设插上了腾飞的翅膀。网络和多媒体技术在档案部门的

档案馆爱国主义教育基地建设的几点思考

赵弘迈（盐城市档案馆，江苏盐城，224002）

查找，不知不觉间我已深深沉浸在那段光阴中，当工作终于告一段落，一直紧绷着的神经终于松驰，心中却多了一份对老档案的敬重。岁月无痕，曾经的喧嚣与繁华仿佛都不曾发生过，只有那隐约还透着一股淡淡霉味的民国档案，向后人展示着曾经的荣耀与沧桑。抚摸着这些保存完

好的老档案，默默品尝着字里行间透出的别样感受，仿佛自己也徜徉在古色古香的民国大街上，繁华的街市人头攒动，这是怎样的一幅奇异画卷啊

……

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广泛运用，拉近了社会公众与档案馆之间的距离，促进了联系与沟通，档案馆作为当地电子档案中心、电子文件中心功能作用的不断延伸为网上爱国主义教育基地建设提供了广阔的空间和领域。盐城市档案馆设立了档案网站，开设爱国主义教育专栏，将教育内容搬上网络，明确专人定期维护、

更新教育内容，扩大社会对档案馆爱国主义教育基地的知晓度和美誉度。

档案馆进行爱国主义教育基地建设可以使档案馆上述的优势得到更好地利用，发挥更大的作用，真正能达到投入最少、效果最好的目的，符合当前党和政府所倡导的投资集约化的要求。同时，这样做也能促进档案馆自身建设的进一步规范化、科学化，促进档案事业更好更快地发展。

二、盘活档案是档案馆发挥爱国主义教育基地功能的有效途径

把档案馆建设成爱国主义教育基地是新时期档案工作的特色。这些年来，各地档案工作者积极发挥档案传承文明、资政育人的教育功能，开拓创新，让档案活起来，利用丰富的馆藏和多样的形式，激发公众的爱国热情，积极探索和实践，为我们加强爱国主义基地建设积累了大量的宝贵经验。

一是举办展览。教育基地开展活动离不开展览，这是档案馆爱国主义教育基地建设最重要的形式。配合党和国家重大历史事件、重要纪念日以及地方重要节庆活动，以爱国主义为布展主题，以馆藏档案为主要依托，集中展示不同时期、不同年代、不同题材、不同侧面的爱国主义教育的典型事件、典型人物、典型场景等。

“十一五”期间，盐城市档案系统共举办展览20多次，接待社会各界参观5万多人次，比较大的展览有：盐城市档案馆的“黄海明珠魅力盐城”档案史料图片展、

“历史现实未来”档案知识展、“江苏省首届发绣艺术博览会获奖精品展”等。近年来，随着对外交流的频繁，部分档案馆走出国门办展览，让中国档案文化精品走向世界，成为档案文化

领域互动交流的盛事。

二是致力编研。对馆藏档案资料进行深层次加工，开发利用，是档案馆传统“功课”，也是档案馆开展爱国主义教育基地建设的重要内容。

各地档案馆对这块工作一直以来抓得很紧，力争多出精品、力作。如：江苏省自2005年起，每两年一次开展全省档案编研成果评选活动，2009年起将编研成果评选改名为档案文化精品评选，扩大了评选范围。从历次申报的数量看，四次评选活动共收到编研成果1297项，

每次都有一批精品力作脱颖而出，起到了示范带头作用，引领全省档案编研工作新方向。盐城市档案馆编纂的《征程》、《盐城劳模风采录》、《盐城市建市30年大事记》

、《盐城历代名人录》等在全市范围内产生了一定的影响。

三是搬上媒介。现代媒体具有信息容量大、覆盖面广、传播迅捷的特点，在社会教育上的作用越来越凸显，合理利用媒体的力量，开展档案馆爱国主义宣传教育活动成为一个新的命题。各地广泛开展了生动的实践。

如，上海市档案馆根据馆藏珍贵档案资料拍摄的电视专题片《一号机密》，在中央电视台播出后，社会各界反响强烈。江苏省档案局与《江苏经济报》联合举办的“江苏档案”专版，集中介绍江苏省国家综合档案馆馆藏珍品，透过档案，宣传建国以来江苏经济社会发展成就，展示江苏深厚的历史文化底蕴，激发人们热爱祖国、热爱江苏、

报效祖国、建设家乡的美好情感，形成了档案教育宣传的特色。

四是网络推广。随着“三网”越来越深入人心，通过互联网、电信网、广播电视网开展爱国主义教育宣传活动成为新途径。

如许多档案馆设立独立网站，开设爱国主义教育基地专栏，举办网上展厅,展示教育内容；一些档案馆将教育内容编辑成短信，通过电信网及时向社会公众转发；一些档案馆探索利用广播电视网低价亲民、传播迅速、普及率高的特点，向社会开展爱国主义教育宣传。

五是开展活动。档案馆一举打破传统封闭的旧面貌，着力打造公共文化服务品

牌，展示教育教化新形象。采取“请进来”的办法，开展档案馆日活动，举办专题讲座，组织报告会、征文比赛、演讲等活动，吸引更多的人走进档案馆，传播爱国主义教育内容，普及地方历史人文知识、档案文化知识，使社会公众从档案馆了解当地经济社会历史文化发展真实轨迹。

六是协作共建。各档案馆积极“走出去”，开展协作共建活动，制定共建计划，签订共建协议，配合学校、部队和社区开展爱国主义教育，发挥事半功倍的效果。

如开展社会实践、夏（冬）令营、党（团、

队）日活动等，拓展青少年群体受众面，把教育资源送到青少年身边去。如盐城市档案馆与盐城师范学院联合举办“追寻红色足迹，感悟红色人生”社会实践活动、市档案馆与毓龙社区举办“阳光成长、档案随行”夏令营等。

实践证明，利用档案资源开展爱国主义教育具有权威性、真实性和直观性的特点，受教育面广，活动成本低，实际效果好，受到社会普遍欢迎。

三、形成合力是档案馆爱国主义教育基地建设的必备条件

爱国主义基地建设是文化大发展、大繁荣的必然要求，是社会主义核心价值体系建设的重要任务，是在全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量的重要阵地，同时也为促进档案事业的发展提供了难得的机遇和广阔的舞台。这些年来，档案部门在致力爱国主义基地建设的过程中，坚持“立足馆藏、尊重历史、体现特色、服务当今”的原则，围绕民族精神、时代精神教育的主题，让档案以更智慧的方式走向社会、走进大众，产生的影响是巨大的，取得的成就是显著的。但是我们也看到由于诸多因素的制约，在实际中还存在着不少亟待突破、改进和完善的地方。

一是争取党委政府支持、社会重视，凝聚档案馆爱国主义教育基地建设的推动力。任何一项工作的开展，没有推动力是不行的，尤其是党委、政府部门的推动，是事业成功的前提和保证。当前，档

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