幼儿园大班健康活动：安全用电PPT课件
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大班安全用电教育ppt课件
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小朋友,不要靠近哦!
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这是什么？精选PPT课件16精选PPT课件
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小朋友，你认识它吗？
有电危险
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（1）远离插座和插头
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（2）不爬电线杆
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（3）远离高压线
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小朋友 电是从哪里来的呢?
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6
• 插座的电哪里来的？
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水电站
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火电站
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风电站
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太阳能电站
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人力也可以发电哦
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这是什么？
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电线破损了怎么办？
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（4）小心雷电
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生活中的弱电
• 电池、电板、蓄电池等
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幼儿园大班安全用电教育ppt课件
强化实践操作
为了更好地提高幼儿的实际操作能 力，未来可以设置更多的实践环节 ，如模拟触电情境进行演练等。
THANKS
感谢观看
电阻的测量实验
总结词
通过使用电阻器，让幼儿们了解电阻的概念及作用。
详细描述
展示一个电阻器和一些电子元件，然后连接电源和灯泡，并调节电阻器的值， 观察灯泡的亮度变化。通过这个实验，让幼儿们了解到电阻可以控制电流的大 小，从而改变灯泡的亮度。
电动机的运转实验
总结词
通过电动机的运转实验，让幼儿们了解电能转化为机械能的过程。
增强安全意识
幼儿们认识到电的危险性，增强了安全用电的意识，能够更好地 保护自己。
提高自我保护能力
通过学习，幼儿们学会了如何正确使用电器、如何避免触电等自 我保护能力。
安全用电教育的意义与影响
保障生命安全
安全用电教育对于幼儿来 说具有极其重要的意义， 它能够有效地保障幼儿的 生命安全。
培养良好习惯
通过教育，幼儿们养成了 安全用电的好习惯，如不 随意触摸插座、不私自使 用电器等。
详细描述
将一个电动机连接到电源和开关上，并使用开关控制电动机的运转。当打开开关 时，电动机开始旋转，从而将电能转化为机械能。同时，可以向幼儿们解释电动 机的工作原理和不同类型电动机的应用。
06
安全用电教育总结与展望
安全用电教育总结
幼儿对电的初步认识
通过本次教育，幼儿们初步了解了电的来源、作用以及安全用电 的常识。
交流电是指方向和大小不断变 化的电流，而直流电是指方向 不变的电流。
电的危险性
当我们接触带电的物 体时，可能会被电击 伤或者电死。
电死是一种非常危险 的情况，它可能导致 生命受到严重威胁甚 至死亡。
为了更好地提高幼儿的实际操作能 力，未来可以设置更多的实践环节 ，如模拟触电情境进行演练等。
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电阻的测量实验
总结词
通过使用电阻器，让幼儿们了解电阻的概念及作用。
详细描述
展示一个电阻器和一些电子元件，然后连接电源和灯泡，并调节电阻器的值， 观察灯泡的亮度变化。通过这个实验，让幼儿们了解到电阻可以控制电流的大 小，从而改变灯泡的亮度。
电动机的运转实验
总结词
通过电动机的运转实验，让幼儿们了解电能转化为机械能的过程。
增强安全意识
幼儿们认识到电的危险性，增强了安全用电的意识，能够更好地 保护自己。
提高自我保护能力
通过学习，幼儿们学会了如何正确使用电器、如何避免触电等自 我保护能力。
安全用电教育的意义与影响
保障生命安全
安全用电教育对于幼儿来 说具有极其重要的意义， 它能够有效地保障幼儿的 生命安全。
培养良好习惯
通过教育，幼儿们养成了 安全用电的好习惯，如不 随意触摸插座、不私自使 用电器等。
详细描述
将一个电动机连接到电源和开关上，并使用开关控制电动机的运转。当打开开关 时，电动机开始旋转，从而将电能转化为机械能。同时，可以向幼儿们解释电动 机的工作原理和不同类型电动机的应用。
06
安全用电教育总结与展望
安全用电教育总结
幼儿对电的初步认识
通过本次教育，幼儿们初步了解了电的来源、作用以及安全用电 的常识。
交流电是指方向和大小不断变 化的电流，而直流电是指方向 不变的电流。
电的危险性
当我们接触带电的物 体时，可能会被电击 伤或者电死。
电死是一种非常危险 的情况，它可能导致 生命受到严重威胁甚 至死亡。
大班健康活动安全用电课件
如果触电者出现抽搐、呼吸心跳 停止等症状，应立即进行人工呼 吸和胸外心脏按压急救用电的注意事项
不要乱拉电线
总结词
详细描述
不要在电线上晾衣服
总结词
避免危险行为
详细描述
在电线上晾衣服可能会引起触电事故，特别是在湿衣服的情况下。为了确保安全， 应该使用安全的晾衣架或其他设备来晾衣服。
在学校组织安全用电演练活动
总结词
详细描述
总结与反思
在社区参与安全用电宣传活动
总结词 详细描述 总结与反思
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大班健康活动安全用电 课件
目 录
• 安全用电常识 • 安全用电的日常防护 • 安全用电的注意事项 • 安全用电的自我保护 • 安全用电的宣传教育 • 安全用电的实践应用
contents
01
安全用电常识
什么是电？ 01 02
电的危害
电可以引起火灾、爆炸等事故，对财 产和环境造成损失。
安全用电的意义
01
02
保护生命安全
保障财产安全
03 维护社会稳定
02
安全用电的日常防护
学会看安全标志
01
红色圆形标志
02
黄色三角形标志
03
蓝色圆形标志
04
黑色斜杠标志
日常生活中安全用电的防护措施
01
02
03
04
遇到触电事故的应急处理方法
立即切断电源，用干燥的木棒、 竹竿等绝缘体将电线挑开。
如果触电者神志清醒，应就地平 卧，松解衣扣，使呼吸不受阻碍。
不要用金属物品接触电线
总结词
避免危险行为
详细描述
金属物品接触电线可能会导致触电事故，特别是在通电的情况下。为了确保安全，应该避免使用金属物品接触电 线。
幼儿安全用电ppt课件
使用合格电器
注意儿童安全
家庭用电应使用符合安全标准的电器设备 ，避免使用假冒伪劣或老化电器设备。
家庭中的电器设备和线路应放置在儿童触 及不到的地方，避免儿童因好奇心而发生 危险。
03
学校用电安全
学校用电安全的概念
定义
学校用电安全是指学生在校园内使用电力时，确保安全、稳 定、可靠，避免发生意外事故和危害。
。
社会用电安全的基本原则
遵守法律法规 合理规划布局 强化防护措施 提高人员素质
严格遵守国家和地方的用电安全法规、标准等，确保用电设备 和人员的安全。
合理规划电力设施布局，确保电线、电缆等电力设施的安全运 行，避免交叉干扰和安全隐患。
针对不同用电场所的特点，采取相应的防护措施，如使用安全 插头、安装漏电保护器等，提高用电安全水平。
社会用电安全的重要性
保障生命安全
触电事故可能导致人员伤亡，甚 至死亡。加强社会用电安全管理 ，提高用电安全意识，是保障人
们生命安全的重要措施。
维护财产安全
电气火灾等事故常常造成重大财 产损失。通过确保用电安全，可 以预防电气事故的发生，保护国
家财产和公共设施的安全。
促进经济发展
用电安全是经济发展的基础之一 。保障用电安全可以为企业生产 和居民生活创造稳定、安全的环 境，有利于促进经济的持续发展
建议
加强幼儿安全用电教 育：通过课堂教育、 宣传资料、亲子活动 等方式，向幼儿普及 电的基本知识，提高 自我保护意识。
规范家庭和幼儿园用 电环境：确保电源插 座放置在幼儿触及不 到的地方，避免使用 劣质电器和电线，减 少安全隐患。
制定相关法规和政策 ：政府应加强对幼儿 安全用电的监管，制 定相关法规和政策， 确保幼儿用电环境的 安全。
幼儿园安全用电ppt课件
06
幼儿园用电安全 应急处理
幼儿园用电安全应急处理原则。
尽快切断电源，避免事态扩大 保护现场，及时报警 优先救助受伤人员，控制局势 配合相关部门开展调查和处理工作
பைடு நூலகம்
幼儿园用电安全应急处理流程。
切断电源
报警求助
疏散人员
救治伤员
幼儿园用电安全应急处理措施。
切断电源
报警处理
疏散人员
及时就医
幼儿园用电安全应急处理注意事项。
04
幼儿园用电安全 教育
幼儿用电安全教育内容。
了解电器安全知识 学习正确使用电器的方法 培养幼儿用电安全意识 教会幼儿如何应对危险情况
幼儿用电安全教育方式。
故事教学：通过生 动有趣的故事，引 导幼儿了解用电安 全知识。
儿歌教学：编写简 单易懂的儿歌，帮 助幼儿记忆用电安 全知识。
图片教学：展示各种 与用电安全相关的图 片，引导幼儿了解各 种用电安全标志。
05
幼儿园用电安全 制度
制定幼儿园用电安全制度的意义和目的。
保障幼儿生命安全，防止意外事故发生 规范用电行为，提高用电安全意识 降低用电风险，确保用电安全 遵守国家法律法规，体现社会责任意识
幼儿园用电安全制度的主要内容。
禁止幼儿接触电 器及电源设备
严禁幼儿在电源 附近玩耍
严禁幼儿触及带 电物体
电器设备的安全措施。
定期检查电线、插头等电器设备是否完好无损，确保其正常运行。 禁止私自拆卸、改装电器设备，如需维修，需请专业人员进行处理。 电器设备使用完毕后，应及时关闭电源，避免长时间通电造成安全隐患。
在电器设备出现故障或异常情况时，应立即停用并及时联系专业人员进行检修处理。
教具、玩具的安全措施。
幼儿园安全用电课件
不要让孩子接触电 源插座，以免发生 触电事故。
定期检查电源插座 是否完好无损，发 现损坏应及时维修 或更换。
电源插座应安装在 孩子触及不到的地 方，避免好奇心驱 使孩子触摸。
电器设备的安全使用
电器设备应放置在孩子触及不到的地方，避免孩 子误操作。
使用电器设备时，家长或老师应先检查设备是否 正常，避免故障引用破损的电源线
破损的电源线容易发生触电事故，应避免使用。如果必须使 用，应确保破损部分用绝缘胶带包裹严实。
避免使用破损的插头
破损的插头可能会导致触电或火灾事故的发生，应避免使用 。如果必须使用，应确保插头插紧，不要有松动现象。
04
安全用电的应急处理
触电急救措施
01
切断电源
幼儿园安全用电课件
xx年xx月xx日
目 录
• 安全用电基础知识 • 幼儿园安全用电规范 • 安全用电的日常防护措施 • 安全用电的应急处理 • 安全用电的教育游戏 • 安全用电的亲子互动
01
安全用电基础知识
什么是电？
1
电是一种能源，它可以通过电线、电器等设备 传递和利用。
2
电能可以转化为光能、热能、机械能等其他形 式的能量。
05
安全用电的教育游戏
设计安全用电游戏
明确教育目标
明确希望通过游戏传达的安全用电知识，如认识电源插座、理解 电的危险性、学习安全用电规则等。
创意游戏设计
运用教育游戏元素，如动画、角色扮演、模拟操作等，以吸引孩 子们的注意力，增强学习的趣味性。
互动式体验
设计中要注重孩子们的互动和参与，让他们在游戏中亲身体验和学 习安全用电知识。
学会识别电器设备的安全标志
认识安全标志
安全标志是用来指示电器设备的安全性能，如防水、防电击等。家长和老师应教会孩子认 识这些安全标志。
定期检查电源插座 是否完好无损，发 现损坏应及时维修 或更换。
电源插座应安装在 孩子触及不到的地 方，避免好奇心驱 使孩子触摸。
电器设备的安全使用
电器设备应放置在孩子触及不到的地方，避免孩 子误操作。
使用电器设备时，家长或老师应先检查设备是否 正常，避免故障引用破损的电源线
破损的电源线容易发生触电事故，应避免使用。如果必须使 用，应确保破损部分用绝缘胶带包裹严实。
避免使用破损的插头
破损的插头可能会导致触电或火灾事故的发生，应避免使用 。如果必须使用，应确保插头插紧，不要有松动现象。
04
安全用电的应急处理
触电急救措施
01
切断电源
幼儿园安全用电课件
xx年xx月xx日
目 录
• 安全用电基础知识 • 幼儿园安全用电规范 • 安全用电的日常防护措施 • 安全用电的应急处理 • 安全用电的教育游戏 • 安全用电的亲子互动
01
安全用电基础知识
什么是电？
1
电是一种能源，它可以通过电线、电器等设备 传递和利用。
2
电能可以转化为光能、热能、机械能等其他形 式的能量。
05
安全用电的教育游戏
设计安全用电游戏
明确教育目标
明确希望通过游戏传达的安全用电知识，如认识电源插座、理解 电的危险性、学习安全用电规则等。
创意游戏设计
运用教育游戏元素，如动画、角色扮演、模拟操作等，以吸引孩 子们的注意力，增强学习的趣味性。
互动式体验
设计中要注重孩子们的互动和参与，让他们在游戏中亲身体验和学 习安全用电知识。
学会识别电器设备的安全标志
认识安全标志
安全标志是用来指示电器设备的安全性能，如防水、防电击等。家长和老师应教会孩子认 识这些安全标志。
大班健康活动安全用电PPT34页
1.电器在工作的时候，不能随便乱摸。 A.正确 B. 错误
2.千万不能用湿的物品或金属制品去触碰电器。 A.正确 B. 错误 3.千万不要把手指插入插座孔。 A.正确 B. 错误 4.天黑了，小明用湿手去开灯。 A.正确 B. 错误 5.小明把手伸进正在转动的洗衣机滚筒里玩。 A.正确 B. 错误
电把水烧开了
电有什么其他用处吗？
电扇
电视机
电梯
故事里谁遭遇了悲剧呢？
奶瓶小星到底有没有被电呢？
小星我才没 有被电到哟
插线板里藏着什么？可以碰吗？
插线板里藏着
电。电又叫 “电老虎”。
“电老虎”会咬 人，不能随便乱 碰。
我们现在一起来 看看小故事吧。
小老鼠到小黄鸭家偷东西
小老鼠伙同灰太狼打算去偷小黄鸭家的电器
小朋友每找到一处，老师奖励一朵小红花作为鼓励； 老师最后强调总结，这些地方都有电，小朋友要远离它们。
安安洗手后不触碰接线板及插座
妮妮正在看电视，发现电视机上 有灰尘，拿湿抹布擦拭电视机。
全全把台灯放在杯子里看书
插座眼里有个啥？ 电在里面安了家。 电是老虎会咬人， 我们不要去碰它。
小朋友们，这节课到 这里就结束了。 大家有什么收获呢？
参考答案： A、A、A、B、B
《幼儿安全》·咬人的电
谢 谢 观 看！
灰太狼把手指伸进插座被电的全身发麻， 毛都竖了起来了，小老鼠吓得赶紧逃走 了。
小黄鸭回到家发现灰太狼后 报警，袋鼠大人抓走了灰太 狼。
小朋友们，开动你们的脑 筋啦。为什么要称电为 “电老虎”呢？
观看《小心电老虎》视频
注：视频需联网播放
丢 丢 为 什 么 会 触 电
?
因为一时的好 奇，丢丢把铁丝 捅进插座里，酿 成了触电的悲 剧。
幼儿园大班安全《用电教育》PPT课件
家庭用电安全 使用符合安全标准的电器和电线。 定期检查电器和电线是否破损或老化。
日常生活中如何应用所学知识
不在无人看管的情况下使用电器。 户外用电安全
不在雨天或潮湿环境下使用电器。
日常生活中如何应用所学知识
01
不随意拆卸公共设施或路边的电 器设备。
02
发现电线断落或裸露时，及时报 告相关部门。
家长如何引导孩子正确使用电器Leabharlann 家庭用电设备介绍01
02
常用家庭电器
电视、冰箱、洗衣机、空调等
厨房电器
微波炉、电饭煲、电磁炉等
03
浴室电器
电热水器、吹风机等
04
其他电器
电脑、手机充电器等
安全用电标志识别
禁止用水灭火标志
表明电器设备在发生火灾时不 能用水灭火
高压危险标志
提示人们注意高压电的危险， 禁止靠近
禁止触摸标志
表明电器设备带电，禁止触摸
如果触电者出现呼吸、心跳停 止等症状，应立即进行心肺复 苏术，直至医护人员到达现场 。
呼救并拨打急救电话
立即呼救，并拨打急救电话， 通知专业医护人员前来救治。
防止次生灾害
在救治触电者的同时，要注意 防止火灾、爆炸等次生灾害的 发生。
06
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
01
电的基本概念
02
电是生活中常见的能源，用于照明、加热、动力等。
切断电源的方法包括关闭电源总开关、拔掉电器插头等 。
学校应定期组织学生进行紧急疏散演练，提高学生应对 突发事件的能力。
04
公共场所用电安全知识
公共场所常见用电设备
照明设备
插座和开关
空调和通风设备
日常生活中如何应用所学知识
不在无人看管的情况下使用电器。 户外用电安全
不在雨天或潮湿环境下使用电器。
日常生活中如何应用所学知识
01
不随意拆卸公共设施或路边的电 器设备。
02
发现电线断落或裸露时，及时报 告相关部门。
家长如何引导孩子正确使用电器Leabharlann 家庭用电设备介绍01
02
常用家庭电器
电视、冰箱、洗衣机、空调等
厨房电器
微波炉、电饭煲、电磁炉等
03
浴室电器
电热水器、吹风机等
04
其他电器
电脑、手机充电器等
安全用电标志识别
禁止用水灭火标志
表明电器设备在发生火灾时不 能用水灭火
高压危险标志
提示人们注意高压电的危险， 禁止靠近
禁止触摸标志
表明电器设备带电，禁止触摸
如果触电者出现呼吸、心跳停 止等症状，应立即进行心肺复 苏术，直至医护人员到达现场 。
呼救并拨打急救电话
立即呼救，并拨打急救电话， 通知专业医护人员前来救治。
防止次生灾害
在救治触电者的同时，要注意 防止火灾、爆炸等次生灾害的 发生。
06
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
01
电的基本概念
02
电是生活中常见的能源，用于照明、加热、动力等。
切断电源的方法包括关闭电源总开关、拔掉电器插头等 。
学校应定期组织学生进行紧急疏散演练，提高学生应对 突发事件的能力。
04
公共场所用电安全知识
公共场所常见用电设备
照明设备
插座和开关
空调和通风设备
大班安全公开课安全用电ppt课件
04
安全用电实践
安全用电操作规程
未经安全培训不得操作 。
操作人员必须佩戴安全 防护用具。
01
02
03
操作前应了解设备和工 具的安全操作规程。
04
操作中应注意周围环境 ，避免闲杂人员围观。
安全用电的注意事项
不要私拉乱接电线，不得随意使用非 标电器。
使用电器时要注意温度变化，避免过 热烧焦电线。
定期检查电线、插头、插座等，确保 无破损、老化等情况。
电器安全的重要性
随着电力应用的普及，电器安全问题日益突出。保障电器安全对于维护社会稳 定、保障人民生命财产安全具有重要意义。
常见电器安全隐患
01
02
03
电器设备故障
如电线短路、电器元件损 坏等，可能导致电力突然 中断或设备失控。
操作不当
如未按照操作规程进行接 线、使用不规范的插座等 ，可能引发电击或火灾事 故。
案例一
某城市大面积停电，造成交通瘫痪、医疗系统瘫痪。
案例二
某企业生产线因电力故障停产，造成经济损失。
案例三
某医院手术中因电力故障导致手术失败，对患者造成伤害。
THANKS
感谢观看
视频播放
播放安全用电的动画视频，增强幼儿对电的 安全意识。
互动游戏
设计有关安全用电的互动游戏，让幼儿参与 其中，加深对电的安全知识的理解。
讲解示范
教师进行电的安全知识讲解和示范，让幼儿 掌握正确的用电方法和自我保护技能。
06
安全用电案例分析
电器火灾事故案例分析
案例一
某高校学生违规使用热得快烧水 ，导致电器故障引发火灾。
安全用电的基本原则
01
02
03
幼儿园大班安全教案安全用电ppt课件
。
鼓励孩子们在日常生活中注意用电安全，提高自我保护意 识
鼓励孩子们在日常生活中时刻保持警惕 ，注意用电安全，提高自我保护意识。
家长也应该在日常生活中加强对孩子们 的监管和教育，确保孩子们能够时刻遵
守安全用电的相关规定。
本次活动不仅让孩子们学习到了安全用 电的知识，更重要的是帮助他们树立了 安全用电的意识，为他们的未来生活打
下了坚实的基础。
THANKS
感谢观看
法。
通过提问和讨论，培养孩子们的 观察和思考能力，激发他们的好
奇心和求知欲。
教导孩子们如何正确使用电器， 以及如何避免发生危险。
03
活动内容
安全用电的基本知识
01
02
03
安全用电的意义
使幼儿了解安全用电的重 要性，提高安全意识。
电的用途和危害
介绍电的用途及可能带来 的危害，如触电、火灾等 。
什么是安全电压
总结词
安全用电是每个人都应该关注的问题，我们应该学会预防用电事故的发生。
详细描述
通过讲解一些真实的用电事故案例，让孩子们了解用电安全的重要性。同时，通过模拟演示一些用电 事故场景，向孩子们介绍如何预防用电事故的发生，如不要将电线放在地上、不要用金属物品接触电 线、不要在雷雨天使用电器等。
通过互动游戏和小组讨论，加深孩子们对安全用电的认识
解释安全电压的概念，让 幼儿了解在何种电压下是 安全的。
生活中常见的电器和用电安全
家用电器的分类
将家用电器分为高、中、低三类电压等级，并举例说明。
家用电器的使用方法
教授幼儿如何正确使用家用电器，如不要用潮湿的手触摸电器等。
电器故障的应急处理
介绍如何处理电器故障，如插头松动、电线破损等。
鼓励孩子们在日常生活中注意用电安全，提高自我保护意 识
鼓励孩子们在日常生活中时刻保持警惕 ，注意用电安全，提高自我保护意识。
家长也应该在日常生活中加强对孩子们 的监管和教育，确保孩子们能够时刻遵
守安全用电的相关规定。
本次活动不仅让孩子们学习到了安全用 电的知识，更重要的是帮助他们树立了 安全用电的意识，为他们的未来生活打
下了坚实的基础。
THANKS
感谢观看
法。
通过提问和讨论，培养孩子们的 观察和思考能力，激发他们的好
奇心和求知欲。
教导孩子们如何正确使用电器， 以及如何避免发生危险。
03
活动内容
安全用电的基本知识
01
02
03
安全用电的意义
使幼儿了解安全用电的重 要性，提高安全意识。
电的用途和危害
介绍电的用途及可能带来 的危害，如触电、火灾等 。
什么是安全电压
总结词
安全用电是每个人都应该关注的问题，我们应该学会预防用电事故的发生。
详细描述
通过讲解一些真实的用电事故案例，让孩子们了解用电安全的重要性。同时，通过模拟演示一些用电 事故场景，向孩子们介绍如何预防用电事故的发生，如不要将电线放在地上、不要用金属物品接触电 线、不要在雷雨天使用电器等。
通过互动游戏和小组讨论，加深孩子们对安全用电的认识
解释安全电压的概念，让 幼儿了解在何种电压下是 安全的。
生活中常见的电器和用电安全
家用电器的分类
将家用电器分为高、中、低三类电压等级，并举例说明。
家用电器的使用方法
教授幼儿如何正确使用家用电器，如不要用潮湿的手触摸电器等。
电器故障的应急处理
介绍如何处理电器故障，如插头松动、电线破损等。
幼儿园安全用电主题班会课件PPT
生活中安全用电
在户外玩耍时，要远离高压输电设备及 配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝， 不要到配电室中去玩耍。哪怕安装灯泡等简单 的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下 进行。
生活中安全用电
不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开 关，也不要把它们插到插座孔里。不要乱动电线、 灯头、插座。因为，带电部分也许已暴露在外， 接触它有触电的危险。
电的危害
电的危害
电的危害主要分两种: 一、电器火灾二、人身触电
一、电气火灾
一般是指由于电气线路、用电设备、器具以及供配电设备出现故障性释放 的热能；如高温、电弧、电火花以及非故障性释放的能量；如电热器具的 炽热表面，在具备燃烧条件下引燃本体或其他可燃物而造成的火灾，也包 括由雷电和静电引起的火灾
二、人身触电
生活中安全用电
电闪雷鸣风雨急，藏到树下去躲雨 其实这里不安全，这样最易遭雷击 户外活动遇到雷雨时，不要站在大树、烟囱、尖塔、 电线杆等底下，也不要站在山顶上，因为高耸、凸出的 物体容易遭受雷击。在开阔的水面游泳或划船的同学， 在雷雨时要赶快离开水面，否则会成为雷击的目标。
生活中安全用电
发生电器火灾时候
06. 水上安全教育与培训
安全教育培训重要性
水上安全培训减少溺水事故
每年全球溺水死亡人数超过37万，水上安全培训能显著提高游泳 者自救能力，降低事故发生率。
溺水防范教育保护生命安全
溺水事故多发生在青少年和儿童，通过教育宣传，提高公众对溺水 风险的认识，是保护生命安全的有效措施。
实战演练与模拟训练
05. 溺水事故应对策略
突发事件的应急处理
1.水上安全教育的重要性
通过普及水上安全知识，提高公众对溺水风险的认知，减少溺水事件的发生。例如， 据统计，受过水上安全教育的儿童溺水风险降低60%。
幼儿园课件大班安全用电教育《电的认识》课件
详细描述
孩子们好奇心重，可能会试图自己拆卸电器设备，然而这可能带来严重的风 险，如电击、火灾等。家长和老师应该引导孩子们认识到随意拆卸电器设备 的危险性，并教育他们正确的使用方法和安全意识。
不要随意插拔电线插头
总结词
避免触电危险
详细描述
电线插头是电器设备的重要组成部分，随意插拔可能会引发触电事故。家长和老 师应该向孩子们讲解插头的正确使用方法，并教育他们不要随意插拔电线插头。
3
电是现代社会中不可或缺的能源之一，广泛应 用于各种领域。
电的种类
直流电
电流方向恒定，大小不变，多用于 电池、电解等场合。
交流电
电流方向周期性变化，多用于电力 传输、家用电器等场合。
高压电
电压较高，多用于电力传输，但危 险性也较高。
低压电
电压较低，多用于家用电器、电子 设备等场合。
电的作用和用途
提高安全意识，时刻关注电器 设备的安全性
在家长的帮助下正确使用电器 ，避免触电
注意家庭用电安全，如定期检 查电线、电器等设备是否安全
THANKS
幼儿园课件大班安全用电教育《电 的认识》课件
xx年xx月xx日
目录
• 安全用电教育的重要性 • 电的基本概念 • 安全用电常识 • 安全用电实践教育 • 总结与反思
01
安全用电教育的重要性
保护儿童安全成长
避免意外伤害
儿童在成长过程中，对周围环境充满好奇，但缺乏对危险因 素的认知和防范意识，容易遭受意外伤害。安全用电教育能 够帮助儿童了解电的危险性，从而避免因触电等原因造成的 意外伤害。
不要随意触摸电器表面
总结词
避免烫伤和电击
详细描述
电器设备在使用过程中可能会产生高温，触摸电器表面可能会烫伤孩子。同 时，一些电器设备的外壳可能会带电，触摸可能会引发电击事故。因此，家 长和老师应该教育孩子们不要随意触摸电器表面。
孩子们好奇心重，可能会试图自己拆卸电器设备，然而这可能带来严重的风 险，如电击、火灾等。家长和老师应该引导孩子们认识到随意拆卸电器设备 的危险性，并教育他们正确的使用方法和安全意识。
不要随意插拔电线插头
总结词
避免触电危险
详细描述
电线插头是电器设备的重要组成部分，随意插拔可能会引发触电事故。家长和老 师应该向孩子们讲解插头的正确使用方法，并教育他们不要随意插拔电线插头。
3
电是现代社会中不可或缺的能源之一，广泛应 用于各种领域。
电的种类
直流电
电流方向恒定，大小不变，多用于 电池、电解等场合。
交流电
电流方向周期性变化，多用于电力 传输、家用电器等场合。
高压电
电压较高，多用于电力传输，但危 险性也较高。
低压电
电压较低，多用于家用电器、电子 设备等场合。
电的作用和用途
提高安全意识，时刻关注电器 设备的安全性
在家长的帮助下正确使用电器 ，避免触电
注意家庭用电安全，如定期检 查电线、电器等设备是否安全
THANKS
幼儿园课件大班安全用电教育《电 的认识》课件
xx年xx月xx日
目录
• 安全用电教育的重要性 • 电的基本概念 • 安全用电常识 • 安全用电实践教育 • 总结与反思
01
安全用电教育的重要性
保护儿童安全成长
避免意外伤害
儿童在成长过程中，对周围环境充满好奇，但缺乏对危险因 素的认知和防范意识，容易遭受意外伤害。安全用电教育能 够帮助儿童了解电的危险性，从而避免因触电等原因造成的 意外伤害。
不要随意触摸电器表面
总结词
避免烫伤和电击
详细描述
电器设备在使用过程中可能会产生高温，触摸电器表面可能会烫伤孩子。同 时，一些电器设备的外壳可能会带电，触摸可能会引发电击事故。因此，家 长和老师应该教育孩子们不要随意触摸电器表面。
幼儿园安全用电教育PPT课件(2023版ppt)
切断电源：迅速关闭电源开关或拔 01 掉电源插头
检查呼吸：检查触电者是否有呼吸， 0 2 如无呼吸，立即进行人工呼吸
心肺复苏：对触电者进行心肺复苏， 03 直至专业救援人员到达
送医救治：及时将触电者送往医院 04 救治，并告知医生触电情况
4
安全用电教育案例
真实案例分析
案例一：某幼儿园因电线老化导 01 致火灾，造成人员伤亡
谢谢
安全用电教育持续改进
定期检查和更新安 全用电设施
加强教师和学生的 安全用电教育
定期组织安全用 电演练
及时反馈和改进安 全用电教育效果
安全用电教育展望
01
持续加强安全用 电教育，提高幼 儿安全意识
02
定期进行安全用 电检查，确保幼 儿园用电安全
03
04
加强与家长沟通， 共同关注幼儿安 全用电问题
探索创新安全用 电教育方式，提 高教育效果
案例二：某幼儿园因插座漏电导 02 致幼儿触电，造成严重伤害
案例三：某幼儿园因使用不合格 03 电器导致火灾，造成财产损失
案例四：某幼儿园因教师操作不 04 当导致电器短路，造成停电事故
安全用电教育方法
01
02
03
Hale Waihona Puke 演示法：通 过演示正确 的用电操作， 让孩子了解 安全用电的
重要性。
讨论法：通过 讨论日常生活 中的用电问题， 让孩子学会如 何正确使用电
不要随意拆卸或改装 电器
06
定期检查电器线路和 开关，确保安全使用
3
安全用电操作演示
正确使用电器
电器使用前，检查电源
01
是否正常，有无破损、
漏电等情况
使用电器时，按照说明
检查呼吸：检查触电者是否有呼吸， 0 2 如无呼吸，立即进行人工呼吸
心肺复苏：对触电者进行心肺复苏， 03 直至专业救援人员到达
送医救治：及时将触电者送往医院 04 救治，并告知医生触电情况
4
安全用电教育案例
真实案例分析
案例一：某幼儿园因电线老化导 01 致火灾，造成人员伤亡
谢谢
安全用电教育持续改进
定期检查和更新安 全用电设施
加强教师和学生的 安全用电教育
定期组织安全用 电演练
及时反馈和改进安 全用电教育效果
安全用电教育展望
01
持续加强安全用 电教育，提高幼 儿安全意识
02
定期进行安全用 电检查，确保幼 儿园用电安全
03
04
加强与家长沟通， 共同关注幼儿安 全用电问题
探索创新安全用 电教育方式，提 高教育效果
案例二：某幼儿园因插座漏电导 02 致幼儿触电，造成严重伤害
案例三：某幼儿园因使用不合格 03 电器导致火灾，造成财产损失
案例四：某幼儿园因教师操作不 04 当导致电器短路，造成停电事故
安全用电教育方法
01
02
03
Hale Waihona Puke 演示法：通 过演示正确 的用电操作， 让孩子了解 安全用电的
重要性。
讨论法：通过 讨论日常生活 中的用电问题， 让孩子学会如 何正确使用电
不要随意拆卸或改装 电器
06
定期检查电器线路和 开关，确保安全使用
3
安全用电操作演示
正确使用电器
电器使用前，检查电源
01
是否正常，有无破损、
漏电等情况
使用电器时，按照说明
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。