【史料及解析】书院与科举

【史料及解析】书院与科举

科举制的影响并不仅仅在于选拔官吏，科举制度对学校对书院的影响也广泛而又深远的。在中国古代的文化教育史上，“书院”是非常有特色的一个兼具培养人才、研究学术和传播文化等多种功能于一体的文化机构。

书院一词最早出现在盛唐时期，是指官方藏书、校书的场所。晚唐时，开始出现私人书院，具有隐居读书、聚徒讲学的功能。宋初，官学甚少，书院兴盛，著名者有白鹿洞、岳麓、嵩阳、石鼓四大书院。宋朝后期，官学大兴，书院多为官学取代。

中国古代教育史上，在书院与科举关系中，二者的相互影响并不是等量的，一般是书院被动地接受科举制度的影响。书院虽然往往是著名学者的讲学之地，但大多数则是准备科举应试的场所。

书院所教授的主要仍为四书、五经及论、策等。书院平时也有考试，亦与科举考试相类似。

由于书院对于其所在地的科举风气能起推动作用，所以各历史时期的书院数与科举考试的重要指标-进士数、举人数都是成正比的。

书院的出现使传统中国的社会教化局面发生了显著变化，她发展成为以文化传播与普及为核心的社会教化的重要机构，这是书院直接为社会服务的重要方式。