第一课第一框《家温馨的港湾》卢山中学周建伟

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一课第一框《家,温馨的港湾》

卢山中学周建伟

学习目标

一、情感、态度、价值观:.理解父母为自己成长付出的辛劳,能以实际行

动孝敬父母和长辈。

二、能力:感知父母对自己的爱,提高爱父母及他人的能力。

三、知识:了解我们为什么要不忘父母养育恩;知道怎样用实际行动孝敬

父母。

学习重点:教育学生孝敬父母和长辈是本课教学的重点。

课前延伸案

课前预习

1.准备好全家福照片

2.家的意义是什么?

3.父母如何关爱自己的?

导入新课:让学生拿着早准备好的全家福照片,向同学们介绍他或她的家庭,导入新课(课前布置让学生带自己的全家福照片及家人的生活照数张)

课内探究案

自主学习

一、学生自己看教材P3-4页图片材料,并展示反映自己家庭温馨场景的照

片。完成下面两个问题:(请注意:要用3分钟的时间完成下面问题,加油!)(1)、看到这组图片,结合自己的感受,写出一些描述家庭温馨场面的美妙词汇:

(2)、把你认为最能体现自己家庭温馨的一件事说出来,与同学们分享:

二、读一读:

亲爱的同学们,请有感情的朗读教材第四页的歌词《可爱的家》,从中体会感受作者对家的无比眷恋和热爱。

合作探究

一、阅读教材第5页辅助文和第6页正文,思考并回答问题

(1)想一想:在大增成长的道路上,母爱起到了什么作用?

(2)谈一谈:父母是如何关爱自己的?

(3)父母对自己的爱表现在哪些方面?

(4)为什么要孝敬父母?(牛刀小试,相信你一定能行!)

二、我的感悟

请阅读教材第6页辅助材料,并读图——妈妈你洗脚(见教材P7页),完成下列问题:

(!)、仔细体会自重儿子对母亲真挚的爱

(2)、父母养育了我们,我们应该怎样报答父母的养育之恩呢?

(温馨提示:请同学们讨论这个问题,回答时先具体讲,最后系统总结。)(重点)

精讲点拨突破疑难

孝敬父母的原因

1.父母的爱是世界上最无私最真挚的爱。

2.教我们如何做人。

3.养育之恩诉说不完。

4.孝敬父母是做人的本分。

有效训练迁移应用

父母要远出门时,我会——————————————

父母在工作中遇到烦恼时,我会:————————————

父母生病时,我会———————————————————

父母给我提出意见和建议时,我会:_______________________________ 生活中,我还可以做到______________________________________

课后拓展案

中央一台播放的公益广告中,有这样一幕:一个小孩看到了劳累了一天的妈妈下班回到家后,还给奶奶洗脚,说这样有益于身体健康。于是,他也偷偷打了一盆水,端到妈妈跟前,轻轻地说了句“妈妈,洗脚,我也给你讲小鸭子的故事”。

1、把你认为最能体现自己家庭温馨的一件事写出来。

2、父母是如何关心自己的?请列举2—3件事。

3、作为子女,我们应怎样孝敬父母?

相关文档
最新文档