写毕业论文(设计)的目的及要求
毕业设计(论文)工作方案
贵港职业学院汽车检测与维修技术专业毕业设计（论文）工作方案一、毕业设计（论文）的目的与要求毕业设计（论文）是培养学生综合运用所学的基本理论、基本知识、基本技能，分析与解决实际问题能力和锻炼创造能力的一个重要环节。
通过毕业设计（论文）这一环节，使学生的综合技能训练和全面素质有进一步的提高．通过组织毕业设计（论文）工作，能进一步推进教育教学改革，促进学院的产学研结合，推动学院的实训基地建设和促进学院“双师型”教师队伍建设。
毕业设计（论文）应培养学生综合运用所学基本理论知识和实践技能的能力；初步具备搜集和处理信息的能力及阅读文献资料的能力；方案制订、论证、分析比较、设计计算的能力和计算机应用的能力；常用仪器、设备的使用及调试能力；图表制作能力：撰写论文、技术说明书的能力；调查研究、与人合作及协调工作关系的能力。
二、毕业设计（论文）的组织工作1．准备工作阶段包括课题选择、指导教师和学生的安排、选题试做、校内课题的材料与加工准备、任务书的填写、任务书的审批等。
准备阶段的工作主要由各系（部）组织指导教师完成，教务处、科研督导处协调指导。
2．学生实际工作阶段包括毕业设计（论文）动员、下达任务书、消化课题、查阅资料、设计或试验、撰写设计技术报告或论文，编制图文资料等。
3．毕业设计（论文）中期检查4．评阅毕业设计（论文）报告5．成绩评定6．工作总结学生接到任务书后，在教师或工程技术人员指导下结合毕业实习安排，制定毕业设计（论文）工作计划，且在指导教师指导下，发扬独立思考、勇于探案和积极创造的精神，认真负责地按时完成任务书所规定的毕业设计（论文）任务。
三、毕业设计（论文）的选题1．选题必须符合本专业的培养目标和教学基本要求，使学生在综合应用所学知识方面受到比较全面的锻炼。
生应尽可能结合所从事的工作，以便充分发挥主动性和创造性。
3．课题来源可以是来自社会、教育、生产一线的课题，也可以是模拟设计课题，所有课题由指导教师提出后报系（部）批准。
毕业设计(论文)的目的与要求
毕业设计（论文）的目的与要求一、毕业设计（论文）的目的：1、毕业设计（论文）是本科专业教育的一个重要教学环节，是对学生的实践能力、科研能力、论文写作能力以及论文答辩的表述能力的综合训练过程。
2、毕业设计（论文）是将课堂知识转化为实践技术的手段，是理论结合实际、提高学生综合应用能力的必经之路。
3、撰写毕业论文是对完成毕业设计的实现过程的总结，通过撰写毕业论文可以提高学生将具体技术上升到理论认识的能力。
4、认真完成毕业设计是获得本科毕业证书及学位证书的必要的一环。
二、毕业设计（论文）的要求：1、选题要有一定的实用价值，有一定难度和新意。
2、必须有独立开发的程序，要完成从需求分析、概要设计、详细设计到代码实现、测试、试用乃至使用的全过程。
3、程序要有一定的规模，不能少于2000行代码。
4、要能够根据导师要求做演示。
三、毕业设计（论文）的写作注意事项：1、按教育部规定，毕业论文要完整，必须有摘要、关键字及参考文献。
论文封面应包含题目、专业、学生姓名、导师姓名、时间。
封面不能有页眉、页码，具体的字体、字号请参照附录。
论文整体结构安排如下：A、摘要（具体内容要用小四号字，全部摘要控制在一页内。
）摘要的内容可采用三段式，即：第一段：软件针对何种应用，解决什么问题。
第二段：论文的主要工作是什么，采用的技术和方法是什么，特点是什么，成果是什么，应用或测试情况如何等，列出几点，并加以简要说明。
第三段：介绍论文的内容组织及章节编排，首先是……接下来是……然后是……最后是总结及进一步的工作展望。
关键字不要超过5个，之间用“，”号隔开。
关键字与摘要之间空一行。
B、目录（采用自动生成方式，插入-〉引用-〉索引和目录-〉目录。
）C、正文（论文应采用第三人称论述的语气书写的，不要采用第一人称。
所有的段落要求首行缩进两个字符，每章要另起一个新页。
）引言（主要工作的基础介绍，同时说明各章总的结构，各章要论述的问题等。
）第一章开发背景、选题意义第二章软件需求分析（概论、引论）对主要工作涉及到的国内外开发现状进行综述，所属领域内的研究热点、目前存在的问题，要解决的途径和方法。
毕业论文设计的目的及意义
毕业论文设计的目的及意义毕业论文设计的目的及意义一、引言毕业论文设计作为大学生在学业生涯中的重要一环，具有重要的目的和意义。
本文将探讨毕业论文设计的目的及意义，以期对大家进行启发和指导。
二、目的1.学科知识的综合运用毕业论文设计是对所学专业知识的综合应用和运用的过程。
通过对所学知识的深入理解和研究，学生可以将所学的理论知识与实践相结合，提高自己的专业能力和素质。
2.培养科研能力和创新思维毕业论文设计要求学生具备一定的科研能力和创新思维。
在论文设计过程中，学生需要对相关文献进行综合分析和归纳，提出自己的研究问题和方法，并进行实证研究和数据分析。
通过这一过程，学生可以培养科研能力，提高解决问题的能力和创新思维。
3.培养综合素质和团队合作能力毕业论文设计是一个综合性的任务，需要学生运用自己所学的知识和技能，同时也需要与导师和同学进行合作。
通过与导师的交流和指导，学生可以培养自己的综合素质和团队合作能力，提高沟通和协作能力。
三、意义1.提高就业竞争力毕业论文设计是学生在大学期间最重要的学术成果之一。
优秀的毕业论文设计不仅可以展示学生的专业能力和研究水平，还可以为学生的就业提供有力的支持。
在求职过程中，毕业论文设计成果可以作为学生的优势和亮点，增加就业竞争力。
2.推动学科发展和学术研究毕业论文设计是对学科领域的一次探索和研究。
通过对特定问题的研究和分析，学生可以为学科领域的发展做出一定的贡献。
同时，优秀的毕业论文设计成果也可以为学术研究提供新的思路和方法，推动学术研究的进展。
3.培养批判思维和问题解决能力毕业论文设计要求学生具备批判思维和问题解决能力。
在论文设计过程中，学生需要对已有研究进行批判性分析，提出自己的观点和见解，并提供相应的解决方案。
通过这一过程，学生可以培养批判思维和问题解决能力，提高自己的思维能力和解决实际问题的能力。
四、总结毕业论文设计作为大学生在学业生涯中的重要一环，具有重要的目的和意义。
南方医科大学成人教育本科生毕业论文(设计)撰写规范
南方医科大学成人教育本科生毕业论文（设计）撰写规范一、毕业论文目的和作用（一）毕业论文的目的毕业论文是毕业生的总结性独立作业，是学生学习成果的总结，也是高等学校教学过程的重要环节之一，其目的在于：1、毕业论文主要考查学生掌握基本理论，基础知识和基本技能的情况。
2、毕业论文是专业性知识的业务考核，一般说来，论文选题为专业课的内容范围，要求学生运用已学过的知识做定向性的钻研。
3、毕业论文是对学生科学研究能力的初步训练，该过程是从事科学研究的基本过程，同时也是培养和训练学生独立地进行科学研究的过程。
4、毕业论文结果是学生在读期间学习成果的总结，经过论文答辩，它在一定程度上表明了一个人的能力与才华。
（二）毕业论文的作用1、毕业论文是培养学生综合能力的一个重要环节。
综合能力主要指理论与实际结合的能力，思维逻辑能力，分析解决问题的能力，独立工作的能力，知识更新扩展能力，适应环境的能力和发明创新的能力。
2、毕业论文是培养学生良好思想和工作作风的一个重要环节。
主要培养努力进取，刻苦攻关的精神；实事求是、科学严谨的作风；谦虚谨慎、开拓自信的作风；勤奋踏实，勇于奉献的作风。
3、毕业论文是培养学生科研工作的一个重要环节。
通过毕业论文，可使学生了解和掌握科研的方法程序和步骤，获得一定的科研思维和思路，增强科研意识，培养一定的科研能力。
二、毕业论文（设计）撰写工作的要求1、字数0.5万左右。
2、文献阅读不少于10篇（外文参考文献不少于2篇），护理学专业可以用综述形式替代论文的撰写（书写要求和模版见附件1-2），其字数不少于3千汉字。
3、提交毕业论文时应同时提交查重报告。
查重报告如提示论文重复率䞫过30%则视为抄袭，此时提交的论文将作零分处理。
三、毕业论文（设计）的格式要求（一）论文打印要求毕业论文（说明书）用A4纸打印。
正文用宋体五号字（或小四号），单倍行距，页边距采取默认形式（上下2.54cm，左右3.17cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm）。
毕业论文的目的要求怎么写
毕业论文的目的要求怎么写毕业论文的目的要求怎么写毕业论文是学生在完成学业的最后一项任务，是对所学知识的综合运用和展示。
而确定毕业论文的目的要求是非常关键的一步，它直接决定了论文的内容、结构和研究方法。
本文将探讨如何写好毕业论文的目的要求，以期帮助读者更好地完成自己的研究。
一、确立研究主题在写毕业论文的目的要求之前，首先要明确研究的主题。
研究主题应该是一个具体的问题或现象，可以是某个领域的研究热点，也可以是一个尚未解决的难题。
通过确定研究主题，可以明确论文的范围和方向，为后续的研究工作打下基础。
二、界定研究目的研究目的是毕业论文的核心，它直接关系到研究的意义和成果。
在界定研究目的时，需要明确研究的目标是什么，希望通过研究得到什么结果。
研究目的可以是解决某个实际问题，也可以是对某个理论进行深入探讨。
无论是哪种目的，都应该具有一定的科学性和可行性。
三、提出研究问题研究问题是研究目的的具体化，是研究的出发点和引导线。
在提出研究问题时，需要明确问题的范围和内容，以及问题的重要性和研究的难度。
研究问题应该具有一定的针对性和可研究性，能够引导研究者进行深入的探索和分析。
四、确定研究方法研究方法是实现研究目的的手段和途径，它直接决定了研究的可行性和有效性。
在确定研究方法时，需要根据研究问题的性质和要求选择适当的方法。
研究方法可以是实证研究、案例研究、文献综述等，也可以是定量分析、定性分析等。
无论采用何种方法，都应该能够达到研究目的并得出科学的结论。
五、明确研究内容研究内容是毕业论文的核心部分，它包括了论文的结构、章节和具体的论证内容。
在明确研究内容时，需要根据研究目的和方法确定论文的框架和组织结构。
研究内容应该具有一定的逻辑性和连贯性，能够清晰地表达研究思路和结论。
六、设定研究时间研究时间是毕业论文的限制条件，它决定了研究的深度和广度。
在设定研究时间时，需要根据研究的复杂程度和可行性进行合理的安排。
研究时间应该具有一定的弹性和可调节性，以适应研究过程中的变化和调整。
专升本毕业设计(论文)写作要求、答辩、评分的有关规定
专升本毕业设计（论文)写作要求、答辩、评分的有关规定一、写作毕业论文的目的写作毕业论文是远程教育教学计划中的一个重要环节;是对学生学业水平和研究能力的综合检验；也是培养学生综合运用所学的基础知识和基本技能提高分析问题和解决问题的能力，进行理论与实际相结合的最后一次重要的训练.这对于保证教学质量和保证合格毕业生的培养质量，具有重要的意义。
因此，无论从学校方面或从学生方面，都必须十分重视毕业论文的指导和写作，确保毕业论文写作任务的完成。
二、选题1、选题应在满足教学要求的前提下，采取多样化选题应能培养综合应用所学的基础理论、基本知识、基本技能和分析、解决本专业实际问题的能力。
题目的难度和分量既要使一般学生能在规定时间内完成，同时还要贯彻因材施教的原则，鼓励一部分优秀学生有所创新。
2、毕业论文的选题由指导教师提出，专家小组审核确定。
三、指导教师1、指导教师必须由讲师以上的教师担任.2、指导教师要重视对学生独立分析、解决问题和创造能力的培养。
应着重启发引导,充分发挥学生的创新能力。
3、指导教师向学生下达毕业论文任务书，提出明确具体的要求,并定期检查执行进度情况，安排相应的指导和答疑时间.4、学生毕业论文完成后，根据学生的学习态度、动手能力、论文质量等方面，指导教师要写出评语,提出评分的初步意见,最后经专家小组审阅、答辩.5、参加毕业论文答辩和评分。
6、在毕业论文过程中，对学生要严格要求，不得随便更改论文选题。
四、对学生的要求1、远程教育各专业的学生必须修完教学计划中所规定的全部课程及参加计划中安排的所有实践环节。
如果尚有2门课程不及格，不得参加毕业论文的写作.2、学生必须按安排要求及时与指导教师联系、定期汇报工作进展情况，根据导师对论文提出的修改意见及时进行修改，直到导师认可为止。
并将作好的论文按时送交指导教师，在规定的时间进行毕业论文答辩。
3、每位毕业班学生必须认真对待毕业论文的写作,根据西安交通大学远程教育指导教师所列选题选定题目，在认真研究的基础上独立完成毕业论文。
毕业论文(设计)教学大纲
《毕业论文（设计）》教学大纲10学分共10周执笔人：审定人：1.目的要求（1）通过毕业论文设计，使学生巩固、验证和深化已学到的本专业基本概念、基本知识和基本技能。
（2）培养学生运用专业知识提出问题、分析问题和解决问题的能力，提高学生的综合素养，为学生的职业发展和继续深造打好基础。
（3）了解本课题国内外发展动态与水平，培养学生检索、阅读国内外文献资料的能力。
2.主要内容（一）选题。
公布毕业论文（设计）指导教师名单及备选论文（设计）题目，组织学生选定题目和指导教师，学生也可与指导教师协商确定论文题目。
题目确定后，指导教师向学生下达任务书，明确内容、任务和目标、研究进度及基本要求等，学生应在指导教师指导下进行文献检索、调研、实验等论文（设计）的前期准备工作。
（二）开题。
指导教师指导学生写出开题报告，做好开题工作。
开题之后，指导教师应进一步指导学生完成毕业论文（设计），定期检查其工作进度和质量，及时解答和处理学生提出的有关问题。
（三）中期检查。
了解论文（设计）研究、写作等进展情况，及时协调、处理毕业论文（设计）写作过程中的有关问题。
（四）评阅。
学生完成毕业论文（设计）并交指导教师审阅。
（五）答辩。
成立答辩委员会，组成答辩小组对学生进行毕业论文（设计）答辩。
答辩小组根据指导教师所评成绩、评阅教师所评成绩和答辩成绩计算出论文（设计）综合成绩，并评定论文（设计）等级。
（六）完成毕业论文（设计）及有关材料的整理归档，进行毕业论文（设计）工作总结，推荐出校级优秀毕业论文（设计）。
3.建议完成形式及时间毕业实习安排在第八学期，共10周，10学分。
毕业论文环节要求一人一题，即一位同学独立完成一个论文课题，由指导教师监督与管理。
论文完成过程中，要求每位同学每天按时到实验室，保证出勤。
三、成绩考核与评定1. 考核方法毕业论文（设计）成绩由提交的论文（设计）、现场答辩、平时表现综合评定，其中提交的毕业论文（设计）占60%，现场答辩占20%，平时表现占20%。
专科毕业设计(论文)写作要求
专科毕业设计（论文）写作要求一、撰写毕业设计（论文）的目的：毕业设计（论文）目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能进行分析与解决实际问题的能力，培养学生的创新精神。
二、毕业设计（论文）的选题要求：毕业设计（论文）的选题应遵循以下原则：1、符合专业培养目标要求，符合教学要求，有利于巩固、深化学生所学的知识，有利于学生得到全面的综合训练和解决实际问题能力的培养。
2、毕业论文选题应符合所学专业方向，可涵盖本专业二门以上专业课或专业基础课所涉及的知识范围。
3、毕业论文选题要体现先进性、典型性，有利于深化和拓展所学知识，尽量使用较为先进的技术手段完成，尽量与当前实际的应用水平接轨。
4、毕业设计的任务适中，以确保能够独立完成毕业设计任务。
三、毕业论文的写作要求1、毕业论文的写作原则上要按草拟写作提纲、修改提纲、撰写初稿、修改初稿、定稿打印五个步骤进行。
2、毕业论文的写作必须贯彻理论联系实际的原则的原则，学生应运用所学的基本理论、基本知识对实际问题进行分析、阐述。
3、毕业论文的写作应观点明确、论据充分、结构严谨、语言通顺流畅、标点及行文格式正确、打印活楚。
4、毕业论文的字数原则上以3000~6000字为宜，最低不得少于3000字。
四、格式要求：1、为保证毕业设计（论文）的质量，实现毕业设计（论文）格式的规范化，特提出如下要求：毕业论文应采用汉语撰写；一般由三部分组成，依次为：（1）中文摘要，（2）关键词, （3）正文。
2、各部分具体要求如下：（1）论文题目：应是整个论文总体内容的体现，要引人注目，力求简短，25字以内，字体为宋体三号字。
(2)摘要：中文摘要应将毕业论文的内容要点简短明了地表达出来，约300--400字以内, 字体为宋体五号。
内容应包括选题及选题的目的，需要解决的问题，设计制作的方法及过程，取得的成果和结论等，语言力求精炼。
(3)正文3000字以上(字体为宋体小四号)。
(4)毕业论文应用A4纸打印。
毕业论文(设计)工作的目的和要求
毕业论文（设计）工作的目的和要求目的毕业论文（设计）是对学生在大学期间所学知识的实践和应用。
其主要目的为：1.锻炼学生的综合能力：通过研究、分析、设计、实现和总结，学生可以全面提高自己的综合能力，特别是独立思考、解决问题和团队协作的能力。
2.掌握专业知识：毕业论文（设计）要求学生深入研究某个领域或领域内的某个问题，并提出自己的见解和解决方案。
这样可以使学生深入理解所学专业知识。
3.提高论文写作水平：毕业论文（设计）是一项重要的写作工作，要求学生进行论文的撰写和修改。
这有助于提高学生的写作水平和表达能力。
要求在完成毕业论文（设计）工作时，需要注意以下要求：1.确定论文（设计）的题目和范围：要根据自己的兴趣和专业的实际情况，选择一个有足够研究价值和成果的题目，确定论文（设计）研究的范围和深度。
2.论文（设计）研究的方法和步骤：要根据论文（设计）特点和题目的要求，选择合适的研究方法和步骤。
需要进行科学的研究规划和设计，要确保研究过程具有科学性和可操作性。
3.资料调研和文献查阅：需要进行有效的资料调研和文献查阅，充分了解研究领域的前沿和现状，并结合自己的研究方向或问题，进行深入的分析和探讨。
4.实证研究或实践操作：对于一些具体的问题或情况，可以进行实证研究或实践操作。
这不仅能够验证理论的正确性，还能够提高论文（设计）的研究深度和实用性。
5.论文（设计）的组织和撰写：在论文（设计）撰写过程中，需要注意论文结构的清晰性和逻辑性，写作风格的规范性和易懂性。
要求论文（设计）文字准确，语言简练，内容严谨，表述清晰。
6.充分反复修改和修订：论文（设计）撰写完成之后，需要进行反复修改和修订，确保论文（设计）质量和学术水平。
总结毕业论文（设计）是学生在大学阶段的重要的实践课程之一。
通过论文（设计）的研究和撰写，可以提高学生的综合能力和专业知识水平，同时也是考验学生论文写作和表达能力的一项重要任务。
毕业论文设计任务书 (2)
毕业论文设计任务书一、任务背景和目的在大学学习的最后阶段，毕业论文是对所学知识的综合运用和实践的重要环节。
毕业论文设计任务书旨在明确论文设计的背景、目的、内容和要求，为学生顺利完成毕业论文的撰写提供指导和规范。
二、任务要求和内容1. 任务要求学生要完成一篇研究性的毕业论文，该论文需具备以下要求：•深入分析和探索选定的研究主题；•基于相关的理论和方法，开展系统的实证研究；•具备一定的创新性和实用性。
2. 任务内容毕业论文的研究主题和内容应与所学专业相关，并可包括以下方面：•问题陈述：明确研究的问题和意义，阐述研究的背景和目的。
•文献综述：对已有的研究成果进行综述，分析现有研究的不足之处，并指出研究的创新点。
•研究方法：详细描述研究所采用的理论模型和方法，包括数据收集、处理和分析的具体步骤。
•实证研究：根据选定的方法设计实证研究，收集和分析相关数据，得出结论和研究结果。
•讨论与展望：对研究结果进行分析和讨论，提出对未来研究的展望和建议。
三、任务计划和进度安排1. 任务计划根据毕业论文的要求和内容，制定以下任务计划：•第1-2周：确定研究主题，撰写问题陈述和背景介绍。
•第3-5周：进行文献综述，搜集和整理相关的研究文献。
•第6-8周：设计研究方法，包括理论模型和实证研究的步骤。
•第9-12周：进行实证研究，收集和分析相关数据。
•第13-15周：撰写论文的主体部分，包括引言、方法、实证研究、讨论等部分。
•第16-17周：完成论文的初稿，进行修改和完善。
•第18-20周：进行论文的最终排版和编辑，并完成论文的定稿。
2. 进度安排根据任务计划，制定以下进度安排：任务时间安排研究主题确定第1-2周文献综述第3-5周研究方法设计第6-8周实证研究第9-12周论文撰写第13-15周论文修改第16-17周论文排版第18-20周四、任务评价和验收标准1. 任务评价对毕业论文设计任务的评价主要从以下几个方面进行：•论文研究主题和问题的明确度和重要性；•文献综述的全面性和批判性思维；•研究方法的科学性和创新性；•实证研究过程的可行性和严谨性；•论文的严密性和逻辑性。
毕业论文目的与要求
毕业论文目的与要求毕业论文目的与要求为一个学生在毕业前完成的一项独立研究项目，旨在检验学生应用所学知识和研究方法的能力，并对其专业领域的其中一特定问题进行深入探讨和分析。
毕业论文的目的是培养学生的独立思考和解决问题的能力，提高其学术水平和研究素养。
毕业论文的要求通常包括以下几个方面：1.选题：选择一个切实可行并具有一定研究价值的课题。
该课题应与学生所学专业相关，并且能够充分发挥学生的研究兴趣和实际能力。
选题的过程需要充分考虑现有研究进展和存在的问题，以及自身的研究资源和能力。
2.文献综述：在开始论文撰写之前，学生应进行相关领域的文献综述，了解已有的研究成果和观点，理清目前的研究进展，确保自己的研究能够填补现有研究的空白或者对已有研究进行进一步深入的探索。
3.研究方法：学生需要选择适当的研究方法来收集数据和进行分析。
这些方法可以是定量的，如问卷调查、实证研究等；也可以是定性的，如深度访谈、文献分析等。
选择的方法应符合研究课题的性质，并能提供可靠的研究结果。
4.数据收集与分析：学生需要根据所选的研究方法进行数据的收集和整理，并使用适当的统计工具进行数据分析。
数据分析的过程需要遵循科学的分析原则，确保结果的可信度和有效性。
同时，学生还需要对结果进行合理解释和推断，结合理论和研究问题给出自己的独到见解。
5.结论与讨论：在论文的最后，学生需要对研究结果进行总结，并得出相关结论。
结论的形成应基于对整个研究过程的深入思考和分析，同时考虑到研究的局限性和可能的未来发展方向。
结论的表达应准确、清晰，并且能够回答研究问题，解决研究目标。
除了以上基本要求外，毕业论文的格式和写作规范也是不可忽视的。
学生需要遵循学校或学院制定的论文规范，包括论文的结构、封面、目录、引用格式、字数要求等。
同时，论文还需要符合学术写作规范，包括语言规范、逻辑严谨、避免抄袭等。
总之，毕业论文是学生进行独立研究的重要环节，通过完成毕业论文，学生能够锻炼自己的研究能力和创新思维，提升学术素养和解决实际问题的能力。
毕业论文（设计）的写作要求（五篇范例）
毕业论文（设计）的写作要求（五篇范例）第一篇：毕业论文(设计)的写作要求毕业论文（设计）的写作要求梁珠民为了规范我系的学生毕业论文，在此对毕业论文的写作及毕业论文的书写格式作如下具体的要求。
一、毕业论文应遵循的原则1、真实性原则毕业论文内容应是自己在实习过程中亲自做的，如：养猪与猪病防治、养禽与禽病防治、养牛与牛病防治、饲料兽药生产与营销。
2、符合性原则毕业论文的文本结构应符合《学院毕业论文基本规范要求》的格式，共由9个主要部分组成：（1）封面；（2）毕业论文任务书；（3）本人声明；（4）论文目录；（5）论文摘要（不少于500字）；（6）毕业论文正文（不少于4000字）；（7）参考文献；（8）致谢；（9）附录。
3、专题性原则毕业论文应一事一论、一题一论，专门写某一方面的问题。
4、规范性原则毕业论文内容格式应规范，符合科技论文基本格式要求，其逻辑关系是：提出问题（观点，即选题）→解决问题的方法（如试验材料与方法）→解决问题的结果，并对结果进行分析（结果与分析）→结论（结论与讨论、小结与讨论）。
5、创新性原则毕业论文选题能够体现生产和研究的要求，在理论上或实践上有一定的研究价值，有新意或选择了新的研究视角。
6、科学性原则毕业论文应观点明确，条理清晰，数据准确，采用国际单位，论证严密合理，逻辑推理正确，总结出具有一定规律性的经验，有独到见解。
7、应用性原则毕业论文对解决实际的问题有很强的针对性，可通过实践检验和便于推广。
二、毕业论文基本规范要求1、封面封面采用学院编制的统一格式，封面上填写论文题目、专业、班级、作者姓名、指导教师姓名等内容（见附件一毕业论文封面）。
2、毕业论文任务书毕业论文任务书按学院的统一样式（见附表二毕业论文任务书）填写。
论文题目在老师指导下确定，一般不超过20个字，若语意未尽，可用副标题补充说明。
副标题应处于从属地位，在题目的下一行用破折号“——”引出。
日期由指导老师填写。
3、本人声明（三号黑体居中，字间隔一字距，单独一页）声明内容如下（宋体小四号，空一行起）: 我声明, 本论文及其设计工作是由本人在指导教师的指导下独立完成的, 在完成论文时所利用的一切资料均已在参考文献中列出。
毕业设计（论文）的基本要求
1 毕业设计（论文）的基本要求1.1 毕业设计（论文）的目的与要求毕业设计（论文）的目的是培养学生综合运用所学知识和技能，独立分析、解决实际问题的能力，培养学生创新意识和严谨踏实的科学工作作风。
具体要求如下：1．综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能（如检索文献、写作、翻译、绘图、计算机应用等）的能力；2.收集加工各种信息，获得新知识的能力；3.初步具备实验装置的设计、安装、调试的能力，包括实验数据的分析与处理能力；4.正确运用国家标准和技术语言撰写论文（设计说明书）的初步能力；5.培养学生虚心好学、刻苦钻研、勇于创新的精神；6.培养学生科学求实、勇于创新、团结协作的优良学风，鼓励学生积极思考和探索，严禁抄袭和剽窃等不良行为；7.树立全局观点，注重社会效益与经济效益。
1.2 毕业设计（论文）对学生的基本要求1.努力学习、刻苦钻研、勇于实践，保质保量完成任务书规定的任务。
2.尊敬师长、团结互助，虚心接受指导教师及有关人员的指导和检查，定期向指导教师汇报毕业设计（论文）工作进度、设想。
3.独立完成毕业设计（论文）任务，充分发挥主观能动性和创造性，实事求是，不弄虚作假，不抄袭他人成果，如有剽窃抄袭或伪造数据行为，经调查核实，该生的毕业设计（论文）记为不及格，并给予纪律处分。
4.严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。
节约材料，爱护仪器设备。
确保安全，离开工作现场时关闭电源、水源。
杜绝工作中的安全隐患。
5.毕业设计（论文）须符合形式要求及撰写要求。
6.整理毕业设计（论文）的全部资料，并在资料袋上列出清单，及时交指导教师收存。
1.3 毕业设计（论文）对教师的基本要求1.毕业设计（论文）的指导工作原则上应由中级职称或相当职称以上有经验的教师、工程技术人员担任，助教（及相当职称的教师）可协助指导。
在校外做毕业设计（论文），可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员、工程技术人员担任指导教师，但应有本专业教师负责，掌握进度、要求，协调有关问题。
毕业论文写作相关要求(通用5篇)
毕业论文写作相关要求（通用5篇）基本要求篇一其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。
毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
毕业论文的基本教学要求是：1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力；2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度；3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。
撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。
组成部分篇二毕业论文是教学科研过程的一个环节，也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。
毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果，培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。
标题标题是文章的眉目。
各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。
毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。
总标题总标题是文章总体内容的体现。
常见的写法有：①揭示课题的实质。
毕业论文的目的和要求
毕业论文的目的和要求毕业论文的目的和要求毕业论文是大学生在完成学业的重要一环，也是对所学知识的综合运用和研究的体现。
它旨在通过系统地研究某一特定问题，展示学生在专业领域的理论水平和实践能力。
本文将探讨毕业论文的目的和要求，并为即将撰写毕业论文的同学提供一些建议。
首先，毕业论文的目的在于培养学生的研究能力和创新思维。
通过深入研究某一课题，学生需要运用所学的理论知识和方法，掌握相关的研究技巧，并能够运用创新的思维方式解决问题。
毕业论文的撰写过程，不仅考验学生的学术素养，也是培养学生批判性思维和独立思考能力的过程。
其次，毕业论文要求学生具备扎实的理论基础和广泛的文献调研能力。
在撰写毕业论文之前，学生需要对所研究的领域有一定的了解，并掌握相关的理论知识。
同时，学生还需要进行大量的文献调研，了解前人的研究成果和观点，以便在撰写论文时能够站在前人的肩膀上，进行深入的分析和探讨。
第三，毕业论文要求学生具备良好的组织能力和逻辑思维能力。
一篇优秀的毕业论文需要有清晰的结构和严密的逻辑。
学生需要将自己的研究成果按照一定的逻辑顺序进行组织，确保论文的主题和观点能够得到充分的展示和论证。
同时，学生还需要运用科学的方法和技巧，对研究结果进行统计和分析，以支持自己的观点和结论。
此外，毕业论文还要求学生具备良好的写作能力和表达能力。
无论研究成果多么出色，如果不能准确地表达和传达给读者，那么论文的意义将大打折扣。
因此，学生需要注重论文的语言表达和文字组织，确保论文的可读性和流畅性。
同时，学生还需要学会引用和参考文献，避免抄袭和剽窃的行为。
最后，毕业论文还要求学生具备严谨的学术态度和诚信意识。
学术研究需要严谨的科学态度和精益求精的精神。
学生在撰写毕业论文时，应该遵循学术规范和道德准则，不得伪造数据、抄袭他人成果或进行其他不正当的行为。
诚信是学术研究的基石，也是大学生应该具备的基本品质。
综上所述，毕业论文的目的在于培养学生的研究能力和创新思维，要求学生具备扎实的理论基础和广泛的文献调研能力，良好的组织能力和逻辑思维能力，以及优秀的写作能力和表达能力。
毕业论文的目的和要求
毕业论文的目的和要求1. 目的毕业论文是学生在校期间十分重要的综合性实践教学环节，是学生全面运用所学基础理论、专业知识和技能，对实际问题进行研究或设计的综合性训练。
毕业论文旨在检验学生独立工作能力、分析和解决问题的能力、创新能力和科学精神。
毕业论文工作使学生在思辨能力、科研方法、学科素质、工作态度、组织纪律和团结写作等方面受到良好的训练，为学生毕业后走向工作岗位做好准备。
本科毕业论文的写作和答辩过程是检验我院本科教学质量的一个重要指标。
我院论文写作和指导工作本着严格把关、诚信公平的指导原则，强调学生的实际语言写作能力及口头表达能力，培养学生的基础科研能力。
2.要求毕业论文要求学生综合运用理论知识、实践技能来解决本专业的实际问题。
为确保毕业论文的质量，学院在毕业论文前将做好专业课程设计、毕业实习等实践教学环节的安排。
在毕业论文中注意因材施教，开拓学生的知识面，重视开发学生的创造力。
具体要求包括：（1）对资料、信息的获取及独立分析的能力，本专业外文的阅读和翻译能力；（2）综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力；（3）较好地掌握本门学科的基础理论和基本技能及进行方案论证的能力；（4）使用计算机（包括索取信息、数据处理、多媒体软件应用等）的能力；（5）撰写论文的能力，开题报告、文献综述、论文答辩时的口头表达、组织能力；（6）培养学生的创新意识和创新精神。
毕业论文的学分为 12学分，其中包括开题报告、文献综述、外文文献翻译、论文写作、答辩等全过程。
二、毕业论文的组织1. 基本组织外语学院本科毕业论文的总体工作由教学分管院长负责。
学院在本科生第三学年短学期成立毕业论文工作小组，并制定出工作计划。
2. 院工作小组3. 毕业论文开题论证小组英语专业毕业论文开题论证小组的成员为：徐亮（组长）、余玲丽、杨廷君、段汉武、许希明、本院毕业论文工作小组的成员为：杨廷君（组长）、徐亮（副组长）、杨洪鉴（副组长）、余玲丽、工作小组主要负责论文答辩前的相关工作，包括毕业论文工作计划的制定、学生动员等。
做毕业设计的目的
做毕业设计的目的【篇一：毕业设计的目的及要求】毕业设计的目的及要求毕业设计不同于毕业论文，它的组成部分不只是一篇学术论文，其中包括：毕业设计图纸+开题报告+任务书+实习报告+说明书正文。
这足够的说明了做一份优质的毕业设计是要付出相当的努力！毕业设计是高等学校教学过程的重要环节之一。
相当于一般高等学校的毕业论文。
目的是总结检查学生在校期间的学习成果，是评定毕业成绩的重要依据；同时，通过毕业设计，也使学生对某一课题作专门深入系统的研究，巩固、扩大、加深已有知识，培养综合运用已有知识独立解决问题的能力。
毕业设计也是学生走上国家建设岗位前的一次重要的实习。
目的：(1）培养学生综合运用所学知识，结合实际独立完成课题的工作能力。
(2）对学生的知识面，掌握知识的深度，运用理论结合实际去处理问题的能力，实验能力，外语水平，计算机运用水平，书面及口头表达能力进行考核。
要求：（1）要求一定要有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并要求技术含量较高；(2）设计或论文应该在教学计划所规定的时限内完成；(3）书面材料：框架及字数应符合规定。
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文件――页面设置――版式――页眉和页脚――首页不同。
2. 问：请问word 中怎样让每一章用不同的页眉？怎么我现在只能用一个页眉，一改就全部改了？答：在插入分隔符里，选插入分节符，可以选连续的那个，然后下一页改页眉前，按一下“同前”钮，再做的改动就不影响前面的了。
简言之，分节符使得它们独立了。
这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上，不过是图标的形式，把光标移到上面就显示出”同前“两个字来。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。