部编版一年级语文下册9夜色PPT

我从前胆子很小很小，
tiān yì
天一
hēi
黑
jiù
就
bù
不
ɡǎn
敢
wǎnɡ wài qiáo
往外瞧
。怕黑
很 小很 小 很（）很（） 很（）很（） 很（）很（） 很（）很（）
思考：妈妈是怎样教育“我”不要怕黑的？ 讲故事
妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳……
妈妈为了让“我”克服胆小的毛病，讲了许多勇敢 的故事，但“我”还是没有改掉胆小的毛病。
zài xiàn
再现
造句：奶奶要回老家了，明明万分不舍地和奶奶说再见。
结构梳理
夜色
从前 散步发现 想象
胆小怕黑 花草像白天一样微笑 小鸟在月光下睡觉
不喜 再爱 怕夜 黑景
学习了这首儿歌，你有什么收获？
黑夜并不可怕，只有勇敢的孩子才能 欣赏到夜色的美丽。
让我们在以后的学习和生活中，做 一个真真正正的勇士吧！
夜色
1 我从前胆子很小很小，
天一黑就不敢往外瞧。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲，
2 爸爸晚上偏要拉我去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
思考： 1，从前“我”是个怎样的孩子？ 2，后来“我”变得怎样了？ 3，谁帮助了我？怎样帮助的？
自读第一小节思考：
诗歌中的“我”是个怎样的孩子？
胆子小
wǒ cónɡ qián dǎn zi hěn xiǎo hěn xiǎo
“我”变成了一个怎样的孩子？ 为什么会发生这样的变化？
思考：爸爸拉“我”去做什么？“我”发现了什么？ 散步
爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。
“我”发现了花草像白天一样微 笑，夜晚原来也像白天一样美好。
爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。
从“偏要”一词，你体会到了什么？
整体感知
夜色
我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳……
爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
夜色
1 我从前胆子很小很小，
天一黑就不敢往外瞧。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲，
可我一看窗外心就乱跳……
可我一看窗外心就乱跳……
2 爸爸晚上偏要拉我去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
课尾练： 课文概括 这首儿歌写了“我”从前胆子＿很小＿，很怕＿黑 ， 后来爸爸晚上带“我”出去＿散步＿，“我”发现夜晚也 像白天一样＿美好＿，“我”不再＿怕黑＿了。
胆子
新课导入
你见过夜晚的景色吗？
夜色
夜晚的景色其实很美很美，但 是怕黑的小朋友都欣赏不到，今天， 我们就来认识一个怕黑的孩子。
9 夜色
部编版一年级语文下册
第一课时
教学目标：
1、会认12个生字“胆、敢、往、外、勇、窗、 乱、偏、散、原、像、薇”和厂字旁1个偏旁。 2、有感情朗读课文，初步懂得“克服胆小， 做个勇敢的人，能收获美好”的道理。
跳
要
散 步
你会认吗？
好 像 原 来
看 见
夜 色
爸
晚
爸
上
微
再
笑
见
夜色
1 我从前/胆子很小很小，
天一黑/就不敢往外瞧。 妈妈/把勇敢的故事/讲了又讲， 可我一看窗外/心就乱跳……
2 爸爸/晚上/偏要拉我去散步，
原来花草/都像白天一样/微笑。 从此/再黑再黑的夜晚， 我也能看见/小鸟/怎样在月光下/睡觉……
从此再黑再黑的夜晚，
wǒ yě nénɡ kàn jiàn xiǎo niǎo zěn yànɡ zài yuè ɡuānɡ
我也能看见小鸟怎样在月光
xià shuì jiào
下 睡 觉 ……
“我”真的看见了小鸟睡觉吗？
天黑了，是不容易看见小鸟睡觉的。这是“我” 在想象，表达了“我”对夜景的喜爱。
“我”还怕黑吗？ “我”喜欢夜景，不再怕黑。
dǎn
胆
胆小
ɡǎn
敢
勇敢
wǎnɡ
往
往事
yǒnɡ
勇
勇敢、勇士
chuānɡ
窗
窗户
来自百度文库
luàn
乱
乱扔
piān
偏 偏要
sàn
散
散步
yuán
原
偏旁：厂字头
猜字谜：小白进工厂 （原）
草原
xiànɡ
像
图像 好像
Wēi
微
微小
胆敢 往外 勇 窗 乱 偏 散 原像 微
你会认吗？
勇 敢 胆 小
窗 户
往 外
乱
偏
从“偏要”一词，我体会到了爸爸的坚决 和“我”内心的不情愿。
拟人 原来花草都像白天一样微笑。
花草会微笑吗？这里为什么说花草微笑？
采用拟人手法，“微笑”一词把 花草人格化了，运用了拟人的修辞手 法，表明夜晚的美十分可亲，一点儿 也不可怕。
读一读
cónɡ cǐ zài hēi zài hēi de yè wǎn
景色
造句：我们坐着巴士去欣赏乡村宁静秀丽的景色。
wài 音序 W
笔顺：
外
chuānɡ wài
窗外
wài tào
外套
造句：这件外套经过妈妈的处理变得干净多了。
kàn 音序 K
笔顺：
看
kàn jiàn
看见
kàn shū
看书
造句：小明正在教室里聚精会神地看书。
bà 音序 B
爸
笔顺：
bà bɑ
爸爸
lǎo bà
老爸
造句：爸爸拿出歌词本教我唱歌。
wǎn 音序 W
笔顺：
晚
wǎn shànɡ
晚上
yè wǎn
夜晚
造句：晚上，我和伙伴们手挽手去广场散步。
xiào 音序 X
笔顺：
笑
xiào liǎn
笑脸
xiào rónɡ
笑容
造句：课堂上听到了正确的答案，老师高兴地笑了。
zài 音序 Z
笔顺：
再
zài jiàn
再见
（讲）了又（讲） （说）了又（说） （笑）了又（笑） （看）了又（看） （洗）了又（洗） （擦）了又（擦）
课中练：用“ 一···就···”说句子
• 例：天一黑就不敢往外瞧。 可我一看窗外心就乱跳……
1.放学后，我一＿到＿家＿就＿写＿作＿业＿。 2.早上上学，我一＿到＿学＿校＿就＿读＿书＿。
自读第二小节思考：
勇敢 故事
不敢 睡觉
微笑
窗外 再见
原来 从此
读一读，记一记。
liànɡ
胆子 胆量 大胆
原来 草原 高原
勇敢 勇气 勇士 微笑 微小 微风
jiào 睡觉
觉
jué 觉得
sàn 散步
散
sǎn 散文
第二课时
教学目标：
1、会写7个生字“色、外、看、爸、 晚、笑、再”。
字词学习
sè 音序 S
色 红色
笔顺：