扁鹊治病原创精品PPT课件
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讲给你身边的人听。
3、读课外寓言。
扁鹊治病
时 一见
二见
三见
四见
间 (有一天) (过了十来天) (十来天后) (又过了十几天) (五六天之后)
不久
病 病在皮肤 状
病在皮肉 病在肠胃 病在骨髓 之间
浑身疼痛
病死了
扁 恐向体内 不治还
鹊 发展
会加深
蔡
桓
公 的 态
毫不在意
很不高兴 没有理睬
度
不治会更 加严重
要防微杜渐，及时医治。
↓
越陷越深
{ 缺点错误 不听劝告——{ 铸成大错
要正视问题，改正错误。
要接受批评帮助和忠告。
如果能跨越时空,你想对蔡桓公说什么? 用几句话写下来,想想蔡桓公听了你的话会 说些什么呢？也用一两句话写下来。题目可 用《跨越时空的对话》。
跨越时空的对话
我：蔡桓公，我读了你的故事，虽然你是国君， 你又快死了，我还忍不住要说你两句：扁鹊是 那样著名的医生，你怎么把他当庸医一样看呢？ 怎么怀疑他想显示自己的高明呢？他几次提醒 你，你怎么就那么固执地认为自己没病呢？小 病终于因没有及时治疗成了不治之症，这都怪 你自己啊！我想你一定也在后悔吧！
6、不可盲目自信,要多点听从他人劝告。
根据课文内容你能联想到那些成语？
如：讳疾忌医、防微杜渐、自以为 是、目中无人、妄自尊大、无可救 药、千里之堤，毁于蚁穴、循序渐 进……
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
扁鹊治病
防微杜渐
(fáng wēi dù jiàn)
防：提防，防止； 微：事物的苗头； 杜：杜绝，堵塞； 渐：事物的起始、发展。
比喻在错误或坏事萌芽的时候及时制止， 不让它发展。
我会读
扁鹊治病 拜见 理睬 肠胃 汤药 医治 无能为力 绑住 刺刀 烫手 药剂 蔡桓公 虱子 聚精会神 昌盛 穿梭
自学要求：
重。”
蔡桓公：听了非常不高兴。
扁鹊：老远望见蔡桓公，只看了几 眼，就掉头跑了。
蔡桓公：觉得奇怪，派人去问。
皮肤病用热水敷烫就 能够治好； 发展到皮肉之间，用扎扎针的方法 可以治好； 即使发展到肠胃里，服几剂汤药也 还能治好； 一旦深入骨髓，只能等死 。
阅读《扁鹊治病》，连一连。
病情
用药
轻病在皮肤
•
对企业高级领导来说，最重要的才能莫过于能作出正确的判断，而这
种特殊才能将是电脑永远无法取代的。
扁鹊治病
讳疾忌医 ( huì jí jì yī )
[解 释] 讳：忌讳。 疾：疾病。
隐瞒疾病，不愿 医治。比喻怕人 批评而掩饰自己 的缺点和错误。
有了病，一定要听从 大夫的嘱咐，老老实实地 医治。有了缺点错误， 也一定要听取大家的批 评，认认真真地改过。 否则，一误再误，病情 会越来越沉重，错误会 越来越严重，以至发展 到无法挽救的地步。
1、读准字音，把课文读正确.
2、故事主要讲什么内容？
3、边读边思考：扁鹊几次见蔡桓公？都说了什 么？
结果怎么样？练习简要地讲述故事内容.
4、这个故事告诉我们什么样的道理？
扁鹊：“您的病已经发展到 皮肉之间了，
要不治还会加深。”
蔡桓公：蔡桓公听了很不高 兴，没有理 睬他。
扁鹊： “您的病已经发展到 肠胃里，再不治会更加严
•
扁鹊回答说：“大哥最好，二哥次之，我最差。”
•
文王再问：“那么为什么你最出名呢？”
•
扁鹊答说：“我大哥治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知
道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去，只有我们家里的人才知
道。我二哥治病，是治病于病情刚刚发作之时。一般人以为他只能治轻微
的小病，所以他只在我们的村子里才小有名气。而我扁鹊治病，是治病于
病情严重之时。一般人看见的都是我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷
药等大手术，所以他们以为我的医术最高明，因此名气响遍全国。”
•
文王连连点头称道：“你说得好极了。”
•
事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多数的事业
经营者均未能体会到这一点，等到错误的决策造成了重大的损失才寻求弥
补。弥补得好，当然是声名鹊起，但更多的时候是亡羊补牢，为时已晚。
掉头就跑
逃秦
非常不 高兴
派人问
派人去请
板书设计
防微杜渐 扁鹊பைடு நூலகம்病
扁鹊 皮肤 皮肉 肠胃 骨髓
蔡桓公 治病 不理睬 非常不高兴 请他治病
六要素串联法
• 时间地点：中国古时候 • 人物： 扁鹊 蔡桓公 • 因： 扁鹊想给蔡桓公治病 • 过：蔡桓公不愿接受医治 • 果：蔡桓公病死了
日益恶化
{ 病
讳疾忌医——{ 最终身亡
《扁鹊见蔡桓公》主要内容： 课文写扁鹊几次指出蔡桓公
_病__在__何__处_，劝他_赶_快__治__疗_。但是
蔡桓公坚信_自__己__没__有__病__，最后 他_病__入__膏__肓__，__无__药__可__医__。
• 魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位医术 最好呢？”
无药可救 易
病在皮肉
服剂汤药
病在肠胃
扎针方法
重病在骨髓
热水敷烫 难
就在扁鹊掉头跑的 那一刻，他想：……
又过了十几天， 扁鹊老远望见蔡桓 公，只看了几眼， 就掉头跑了。
讨论： 你想对蔡桓公说点什么？
道理：不要讳疾忌医，要防微杜 渐，善 于听取别人正确的意见。
作业：
1、把你想对蔡桓公说的话写下来。 2、把《扁鹊治病》这个寓言故事
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
蔡桓公：唉……你批评得没错。我快死了，没 别的愿望，只希望大家从我的事中吸取教训吧！ 哪个词叫什么？对，叫“防微杜渐”吧！
启示：
1、有病须早治，切勿讳疾忌医。 2、对待缺点错误，应该防微杜渐，勇于正 视，及时改正。 3、要正视缺点错误，不要拒绝批评帮助。 4、不可主观猜测，切勿拒绝忠告。 5、见微而知著，小患易酿大祸，要及早提防。
3、读课外寓言。
扁鹊治病
时 一见
二见
三见
四见
间 (有一天) (过了十来天) (十来天后) (又过了十几天) (五六天之后)
不久
病 病在皮肤 状
病在皮肉 病在肠胃 病在骨髓 之间
浑身疼痛
病死了
扁 恐向体内 不治还
鹊 发展
会加深
蔡
桓
公 的 态
毫不在意
很不高兴 没有理睬
度
不治会更 加严重
要防微杜渐，及时医治。
↓
越陷越深
{ 缺点错误 不听劝告——{ 铸成大错
要正视问题，改正错误。
要接受批评帮助和忠告。
如果能跨越时空,你想对蔡桓公说什么? 用几句话写下来,想想蔡桓公听了你的话会 说些什么呢？也用一两句话写下来。题目可 用《跨越时空的对话》。
跨越时空的对话
我：蔡桓公，我读了你的故事，虽然你是国君， 你又快死了，我还忍不住要说你两句：扁鹊是 那样著名的医生，你怎么把他当庸医一样看呢？ 怎么怀疑他想显示自己的高明呢？他几次提醒 你，你怎么就那么固执地认为自己没病呢？小 病终于因没有及时治疗成了不治之症，这都怪 你自己啊！我想你一定也在后悔吧！
6、不可盲目自信,要多点听从他人劝告。
根据课文内容你能联想到那些成语？
如：讳疾忌医、防微杜渐、自以为 是、目中无人、妄自尊大、无可救 药、千里之堤，毁于蚁穴、循序渐 进……
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
扁鹊治病
防微杜渐
(fáng wēi dù jiàn)
防：提防，防止； 微：事物的苗头； 杜：杜绝，堵塞； 渐：事物的起始、发展。
比喻在错误或坏事萌芽的时候及时制止， 不让它发展。
我会读
扁鹊治病 拜见 理睬 肠胃 汤药 医治 无能为力 绑住 刺刀 烫手 药剂 蔡桓公 虱子 聚精会神 昌盛 穿梭
自学要求：
重。”
蔡桓公：听了非常不高兴。
扁鹊：老远望见蔡桓公，只看了几 眼，就掉头跑了。
蔡桓公：觉得奇怪，派人去问。
皮肤病用热水敷烫就 能够治好； 发展到皮肉之间，用扎扎针的方法 可以治好； 即使发展到肠胃里，服几剂汤药也 还能治好； 一旦深入骨髓，只能等死 。
阅读《扁鹊治病》，连一连。
病情
用药
轻病在皮肤
•
对企业高级领导来说，最重要的才能莫过于能作出正确的判断，而这
种特殊才能将是电脑永远无法取代的。
扁鹊治病
讳疾忌医 ( huì jí jì yī )
[解 释] 讳：忌讳。 疾：疾病。
隐瞒疾病，不愿 医治。比喻怕人 批评而掩饰自己 的缺点和错误。
有了病，一定要听从 大夫的嘱咐，老老实实地 医治。有了缺点错误， 也一定要听取大家的批 评，认认真真地改过。 否则，一误再误，病情 会越来越沉重，错误会 越来越严重，以至发展 到无法挽救的地步。
1、读准字音，把课文读正确.
2、故事主要讲什么内容？
3、边读边思考：扁鹊几次见蔡桓公？都说了什 么？
结果怎么样？练习简要地讲述故事内容.
4、这个故事告诉我们什么样的道理？
扁鹊：“您的病已经发展到 皮肉之间了，
要不治还会加深。”
蔡桓公：蔡桓公听了很不高 兴，没有理 睬他。
扁鹊： “您的病已经发展到 肠胃里，再不治会更加严
•
扁鹊回答说：“大哥最好，二哥次之，我最差。”
•
文王再问：“那么为什么你最出名呢？”
•
扁鹊答说：“我大哥治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知
道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去，只有我们家里的人才知
道。我二哥治病，是治病于病情刚刚发作之时。一般人以为他只能治轻微
的小病，所以他只在我们的村子里才小有名气。而我扁鹊治病，是治病于
病情严重之时。一般人看见的都是我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷
药等大手术，所以他们以为我的医术最高明，因此名气响遍全国。”
•
文王连连点头称道：“你说得好极了。”
•
事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多数的事业
经营者均未能体会到这一点，等到错误的决策造成了重大的损失才寻求弥
补。弥补得好，当然是声名鹊起，但更多的时候是亡羊补牢，为时已晚。
掉头就跑
逃秦
非常不 高兴
派人问
派人去请
板书设计
防微杜渐 扁鹊பைடு நூலகம்病
扁鹊 皮肤 皮肉 肠胃 骨髓
蔡桓公 治病 不理睬 非常不高兴 请他治病
六要素串联法
• 时间地点：中国古时候 • 人物： 扁鹊 蔡桓公 • 因： 扁鹊想给蔡桓公治病 • 过：蔡桓公不愿接受医治 • 果：蔡桓公病死了
日益恶化
{ 病
讳疾忌医——{ 最终身亡
《扁鹊见蔡桓公》主要内容： 课文写扁鹊几次指出蔡桓公
_病__在__何__处_，劝他_赶_快__治__疗_。但是
蔡桓公坚信_自__己__没__有__病__，最后 他_病__入__膏__肓__，__无__药__可__医__。
• 魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位医术 最好呢？”
无药可救 易
病在皮肉
服剂汤药
病在肠胃
扎针方法
重病在骨髓
热水敷烫 难
就在扁鹊掉头跑的 那一刻，他想：……
又过了十几天， 扁鹊老远望见蔡桓 公，只看了几眼， 就掉头跑了。
讨论： 你想对蔡桓公说点什么？
道理：不要讳疾忌医，要防微杜 渐，善 于听取别人正确的意见。
作业：
1、把你想对蔡桓公说的话写下来。 2、把《扁鹊治病》这个寓言故事
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
蔡桓公：唉……你批评得没错。我快死了，没 别的愿望，只希望大家从我的事中吸取教训吧！ 哪个词叫什么？对，叫“防微杜渐”吧！
启示：
1、有病须早治，切勿讳疾忌医。 2、对待缺点错误，应该防微杜渐，勇于正 视，及时改正。 3、要正视缺点错误，不要拒绝批评帮助。 4、不可主观猜测，切勿拒绝忠告。 5、见微而知著，小患易酿大祸，要及早提防。