小学生家长该如何开展亲子阅读PPT课件

2.精神成长需要
亲子阅读，是亲子教育的一个重 要环节，通过亲子阅读形成良好的家庭 阅读氛围，培养孩子的读书习惯，带领 孩子走进书籍的浩瀚海洋，就是为孩子 的精神成长提供了优质的“软件”。
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3.终身学习需要
“终身学习”已成为现代人的生活 方式。而阅读则是终身学习的必备能力 之一。儿童文学作家秦文君老师用自己 的育儿亲身经历告诉我们，让孩子爱上 阅读，就等于将孩子带上了知识大道。
读创设较好的阅读硬环
境，吸引孩子投入到阅
读中。
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3.周末可以陪孩子 在公园草地表演读
周末，带上孩子在 野外享受大自然清新的 空气感受到宽松自由的 气氛，从心理上感到平 等舒适，同时为孩子带 上有趣的童话或者科普 读物，与孩子进行进行 阅读互动、游戏延伸和 平等交流，营造开放、 宽松的阅读环境。
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书架上陈列各类儿童读物。和孩子坐在松软的地
毯上或是书桌前放松自在地阅读。墙壁上也可以
贴上图片、成语等，使整个阅读空间变得休闲又
有趣味。
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2.睡前在床头温馨品读
在家庭中，在睡觉
前会与孩子一起来自百度文库读，
在床上开展阅读，亲子
共读的时间大约在30分
钟。家长在家庭装修、
布置时，要考虑到孩子
的阅读需求，为亲子共
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二、怎样开展亲子阅读
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1.读什么 （内容选择）
绘本故事
儿歌
童谣
童话
寓言
神话故事
经典儿童美文
当代优秀儿童小说
经典名著
科技类故事
名人故事
成长类故事
励志类故事
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2.在哪读（环境创设）
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(1)平时带领孩子在书房阅读
家长要为孩子创造一个舒适、色彩鲜明的阅
读环境。可在家中选一个光线充足的房间或角落
，放置一张书桌，旁边摆着一个适合的小书架，
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8.如何导 （延展激趣）
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三、怎样坚 持亲子阅读
1.亲子阅读的仪式 如何建立
2.亲子阅读的习惯 如何养成
3.亲子阅读的交流 如何开展
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1.亲子阅读的仪式如何建立
（1）关掉电视 （2）灯光营造氛围 （3）到指定的阅读环境中阅读 （4）语言创造情景
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2.亲子阅读的习惯如何养成
（1）营造氛围 （2）选择孩子爱看的书籍 （3）及时激励
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3.亲子阅读的交流如何开展
（1）就书中内容进行交流 （2）读书与生活相结合进行交流 （3）亲子阅读与学校阅读相结合进行交流
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备用ppt
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写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
4.在孩子班级的读 书会上参与阅读
积极参与孩子班 上的读书会，带领孩 子在读书会上展示亲 子阅读的快乐。
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4.如何读 （方式方法）
(1)亲子一起静读 或开口读
（2）互讲互听 （3）交流读 （4）复述式阅读 （5）表演读 （6）分角色读 （7）接龙读 （8）点评读 （9）续编式阅读 （10）读读画画写写 （11）图书馆畅阅
小学生家长该如何开展亲子阅读
龙园意境小学
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一、为什么要开展亲子阅读
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1.亲子关系需要 2.精神成长需要
3.终身学习需要
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1.亲子关系需要
孩子是爱的结晶，是家庭的 希望，中国的父母几乎无不愿 意俯首甘为孺子牛，竭尽全力 给孩子创造良好的成长空间， 丰富的物质和无所不包无微不 至的爱，为什么那么多孩子却 皱紧了眉头？孩子成长需要物 质上的“硬件”，更需要精神 上的“软件”， 为了孩子童年 的幸福，为了奠定孩子一生的 良好基础，需要我们家长把传 统的“家长说孩子听”“家长 指挥孩子做”的家庭教育模式 ，转变为现代父母、孩子在平 等的情感沟通的基础上双方互4 动的亲子教育模式。
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定量 定时 尽兴 5.读多少 留有余味
（容量选择）
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（1）设计亲子共读书卡 （2）开展家庭读书交流会 （3）家长和学生到校共同 展示童话剧 （4）学生在家长的指导下 制作各种绘本书或续写故 事 （5）评选出的“故事妈妈 ”进校为孩子们讲故事
6.怎样展（成果呈现）
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7.如何评 （体验分享）
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谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
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