健康教育对患者遵医行为和疗效的影响
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体 情 况 制 定 教 育计 划 。第 一 步 ， 用 良 采 好 的沟 通 方 式 主动 关心 病 人 ，了解 病 人
的心 理 需 求 ， 患 者 建立 良好 的护 患 关 与 系 ，增 加 彼 此信 任 度 ； 二 步 ，帮 助 患 第
疾 病 的 复 发 ，提 高患 者 的 生 活 质量 ，我 科 从 ２ ０ 始 对 慢 性 盆 腔 炎 患者 实施 ０６年
时 随 访 。一 般 出 院 后第 一 个 月 每 两 周 一 次 ，以后 每 月 一 次 ，由责 任 护 士 电话 随 访 教 育 ，全 面 了解 患 者 的恢 复 情 况 ，针 对 性 制 定 随访 计 划 ，主要 内容 包 括 巩 固 治 疗 后 续 情 况 ，遵 医 嘱 服 药 及 用 药 情
障碍 的认 知 ； 三 步 ，提 高 患 者 对 健 康 第
知 识的掌握 程度 、 疾病 的认知水 平 、 对 遵 医行 为明显高 于对照组 。
结 论 ：全 程健 康教 育可 明显提 高患 者 对 慢性盆 腔炎 基本 知识 的掌握 程度 和 遵 医 行 为 ， 效 控 制 疾病 的 复 发 ，提 有 高 治愈率 。
对象与方法
研 究对 象 ２ ０ ０６年 １ 月－ ０ ８ １ ２０ 年 ２ 月在 我科住 院治疗 的慢性 盆腔 炎患者
共８位， ４ 其慢 性 盆 腔 炎诊 断 均 符 合 ２０ ０２ 年美国 Ｃ ＤＣ诊 断 标准 。８ 患者 按其 ４位 入 院 日期 的 单 双 号 分 别 编 入 观 察 组 和
任 护 士 再 次 了解 患 者 对 慢 性 盆 腔 炎 知
组 。两 组 患 者在 年 龄 、职 业 、文 化程 度 及病情方面的差异均无统计学意义 （ Ｐ ＞ ００ ） ．５ ，具 有 可 比性 。 方 法 对 照 组 采 用 常 规 宣 教 ，入 院 时 向 患者 讲 解 盆 腔 炎 的相 关知 识 ， 括 包 常见 诱 因 、治疗 方 法 、预 防措 施 ，出 院 时 指导 定 期 复 查 和 巩 固 治疗 ；而观 察 组 患 者 采 用 从 入 院 宣 教 到 住 院期 间 系 统
识 掌 握程 度及 对 疾 病 的 认 知水 平 、遵 医 行 为 、住 院 患者 满 意 度 明 显提 高 ， 状 症
复 发 率 明显 降低 ，现 报告 如 下 。
相 关 行 为 的 益 处 和 障 碍 的认 知 ，第 四
步 ， 解 患 者 出院 后 遵 医 用药 与 疾 病 的 讲 预 后 关 系 ，定 期复 查 ，选 择 正 确 生 活 方 式 的 重 要 性 ，教 育 形 式 采 用 一 对 一 方 式 ，并 配 合 发 放健 康 教 育 处 方 、手 册 、
程 的 迁 延 易 使 患 者 产 生 忽 视 和 疲 溃 心 理 ，导 致 患 者 遵 医行 为 降 低 ，影 响 病 情
等 ，减轻 患 者 紧 张 陌 生感 ，了解 患 者 的 病 史及 个 性 特 征 ， 单 讲 解有 关慢 性 盆 简 腔 炎 的基 本 知 识 ，包括 诱 发 因素 、治疗
对 照组 ， 单号 人 院 的 ４ 位 患者 编人 了观 ３ 察 组 ， 号入 院的 ４ 位 患者 编 入 了 对 照 双 １
组 织 讲 座 。提 供 个 人 咨 询 等 形 式 ， 期 定 评 估 患 者 对教 育 内容 的 掌 握程 度 ，不 断
修 正 教 育 计划 。
出 院 前教 育 ：患者 出 院前 一 天 ，责
况 ，门诊 复 诊 提示 ，个人 卫 生 性 生 活 指
全 程 健 康 教育 ，包括 从患 者 入 院宣 教 到 住 院 期 间 系统 健 康 教 育 ， 到 出院 前教 再
育 和 出 院 后 电话 随 访 教 育 等环 节 。通过
健 康 教 育 使 患 者 对 慢 性 盆 腔 炎 基 本 知
者 建 立 健 康 信 念模 式 ，即对 疾 病 的 易 感 性 和 严 重 性 的认 知 ，对遵 医行 为 益 处 和
识 的 掌 握 程度 ， 强调 慢性 盆 腔 炎 易 感性
特 点 ，出 院后 巩 固 治疗 定 期 复 查 的 重要
性 ，帮 助 建 立 良好 的健 康 行 为 ，指 导 随
诊。
出院 后 电话 随访 教 育 ： 室 建 立 出 科
院患 者 随访 登 记 本 和 电话 随访 制 度 ， 定
医疗管理
健康教育对患者遵医行为和疗效的影响 wk.baidu.com
目 林 丹 浙 江 省 宁 波 市保 黎 医 院
摘 要凸
目的 ：探 讨健 康教 育对 慢性 盆腔 炎患 者 遵 医行 为和疗 效的影 响 。
方法 ：将 ２ ０ ０ ６年 １ 至 ２ ８年 １ 月 ∞ ２月
慢 性 盆 腔炎 是 妇 科 常 见 病 ，目前 有 增 多 趋 势 ，本 病 治疗 需 要 较 长 时 问 ，出 院后 仍 需 进行 一 段 时 间 的 巩 固 治疗 。 病
用 药 指 导 、 日常 卫 生知 识 、预 防与 保健 等 ，使 患 者 对疾 病 初 步 了解 。
我 院 收 治 的 ８ 位 慢 性 盆 腔 炎患 者 按 ４ 入 院 日单双 号分别 编人 观察 组和对 照 组 ， ４ 位单 号人 院的患者 编 入观 察 共 ３ 组 ， 其 实施 全程 健 康教 育 ， １ 双 对 ４位 号 人院 的患者 编人 对照 组实施 常规 健 康 教 育。 价 两组 患者 对 慢性 盆腔 炎 评 基 本知 识 掌握程 度、 疾 病的 认知 水 对
平 、出院后的 遵 医行 为及疾 病的疗 效 。 结 果 ：观 察组 患者 对慢性 盆 腔炎基 本
发展 和 治疗 效 果 。为 了提 高 患 者 对 疾病
的认 知 水 平 ，改 善 患者 的遵 医行 为 控 制
住 院 期 间 系统 健 康 教 育 ： 任 护 士 责
按盆腔炎健康教育 的标准计划表 ， 用深 入访谈法对患者进行评估 ， 结合患者个
的心 理 需 求 ， 患 者 建立 良好 的护 患 关 与 系 ，增 加 彼 此信 任 度 ； 二 步 ，帮 助 患 第
疾 病 的 复 发 ，提 高患 者 的 生 活 质量 ，我 科 从 ２ ０ 始 对 慢 性 盆 腔 炎 患者 实施 ０６年
时 随 访 。一 般 出 院 后第 一 个 月 每 两 周 一 次 ，以后 每 月 一 次 ，由责 任 护 士 电话 随 访 教 育 ，全 面 了解 患 者 的恢 复 情 况 ，针 对 性 制 定 随访 计 划 ，主要 内容 包 括 巩 固 治 疗 后 续 情 况 ，遵 医 嘱 服 药 及 用 药 情
障碍 的认 知 ； 三 步 ，提 高 患 者 对 健 康 第
知 识的掌握 程度 、 疾病 的认知水 平 、 对 遵 医行 为明显高 于对照组 。
结 论 ：全 程健 康教 育可 明显提 高患 者 对 慢性盆 腔炎 基本 知识 的掌握 程度 和 遵 医 行 为 ， 效 控 制 疾病 的 复 发 ，提 有 高 治愈率 。
对象与方法
研 究对 象 ２ ０ ０６年 １ 月－ ０ ８ １ ２０ 年 ２ 月在 我科住 院治疗 的慢性 盆腔 炎患者
共８位， ４ 其慢 性 盆 腔 炎诊 断 均 符 合 ２０ ０２ 年美国 Ｃ ＤＣ诊 断 标准 。８ 患者 按其 ４位 入 院 日期 的 单 双 号 分 别 编 入 观 察 组 和
任 护 士 再 次 了解 患 者 对 慢 性 盆 腔 炎 知
组 。两 组 患 者在 年 龄 、职 业 、文 化程 度 及病情方面的差异均无统计学意义 （ Ｐ ＞ ００ ） ．５ ，具 有 可 比性 。 方 法 对 照 组 采 用 常 规 宣 教 ，入 院 时 向 患者 讲 解 盆 腔 炎 的相 关知 识 ， 括 包 常见 诱 因 、治疗 方 法 、预 防措 施 ，出 院 时 指导 定 期 复 查 和 巩 固 治疗 ；而观 察 组 患 者 采 用 从 入 院 宣 教 到 住 院期 间 系 统
识 掌 握程 度及 对 疾 病 的 认 知水 平 、遵 医 行 为 、住 院 患者 满 意 度 明 显提 高 ， 状 症
复 发 率 明显 降低 ，现 报告 如 下 。
相 关 行 为 的 益 处 和 障 碍 的认 知 ，第 四
步 ， 解 患 者 出院 后 遵 医 用药 与 疾 病 的 讲 预 后 关 系 ，定 期复 查 ，选 择 正 确 生 活 方 式 的 重 要 性 ，教 育 形 式 采 用 一 对 一 方 式 ，并 配 合 发 放健 康 教 育 处 方 、手 册 、
程 的 迁 延 易 使 患 者 产 生 忽 视 和 疲 溃 心 理 ，导 致 患 者 遵 医行 为 降 低 ，影 响 病 情
等 ，减轻 患 者 紧 张 陌 生感 ，了解 患 者 的 病 史及 个 性 特 征 ， 单 讲 解有 关慢 性 盆 简 腔 炎 的基 本 知 识 ，包括 诱 发 因素 、治疗
对 照组 ， 单号 人 院 的 ４ 位 患者 编人 了观 ３ 察 组 ， 号入 院的 ４ 位 患者 编 入 了 对 照 双 １
组 织 讲 座 。提 供 个 人 咨 询 等 形 式 ， 期 定 评 估 患 者 对教 育 内容 的 掌 握程 度 ，不 断
修 正 教 育 计划 。
出 院 前教 育 ：患者 出 院前 一 天 ，责
况 ，门诊 复 诊 提示 ，个人 卫 生 性 生 活 指
全 程 健 康 教育 ，包括 从患 者 入 院宣 教 到 住 院 期 间 系统 健 康 教 育 ， 到 出院 前教 再
育 和 出 院 后 电话 随 访 教 育 等环 节 。通过
健 康 教 育 使 患 者 对 慢 性 盆 腔 炎 基 本 知
者 建 立 健 康 信 念模 式 ，即对 疾 病 的 易 感 性 和 严 重 性 的认 知 ，对遵 医行 为 益 处 和
识 的 掌 握 程度 ， 强调 慢性 盆 腔 炎 易 感性
特 点 ，出 院后 巩 固 治疗 定 期 复 查 的 重要
性 ，帮 助 建 立 良好 的健 康 行 为 ，指 导 随
诊。
出院 后 电话 随访 教 育 ： 室 建 立 出 科
院患 者 随访 登 记 本 和 电话 随访 制 度 ， 定
医疗管理
健康教育对患者遵医行为和疗效的影响 wk.baidu.com
目 林 丹 浙 江 省 宁 波 市保 黎 医 院
摘 要凸
目的 ：探 讨健 康教 育对 慢性 盆腔 炎患 者 遵 医行 为和疗 效的影 响 。
方法 ：将 ２ ０ ０ ６年 １ 至 ２ ８年 １ 月 ∞ ２月
慢 性 盆 腔炎 是 妇 科 常 见 病 ，目前 有 增 多 趋 势 ，本 病 治疗 需 要 较 长 时 问 ，出 院后 仍 需 进行 一 段 时 间 的 巩 固 治疗 。 病
用 药 指 导 、 日常 卫 生知 识 、预 防与 保健 等 ，使 患 者 对疾 病 初 步 了解 。
我 院 收 治 的 ８ 位 慢 性 盆 腔 炎患 者 按 ４ 入 院 日单双 号分别 编人 观察 组和对 照 组 ， ４ 位单 号人 院的患者 编 入观 察 共 ３ 组 ， 其 实施 全程 健 康教 育 ， １ 双 对 ４位 号 人院 的患者 编人 对照 组实施 常规 健 康 教 育。 价 两组 患者 对 慢性 盆腔 炎 评 基 本知 识 掌握程 度、 疾 病的 认知 水 对
平 、出院后的 遵 医行 为及疾 病的疗 效 。 结 果 ：观 察组 患者 对慢性 盆 腔炎基 本
发展 和 治疗 效 果 。为 了提 高 患 者 对 疾病
的认 知 水 平 ，改 善 患者 的遵 医行 为 控 制
住 院 期 间 系统 健 康 教 育 ： 任 护 士 责
按盆腔炎健康教育 的标准计划表 ， 用深 入访谈法对患者进行评估 ， 结合患者个