第五章泌尿系统疾病练习题
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第五章泌尿系统疾病练习题
第一节总论
1.名词解释:尿路刺激征
2.应用题
男,18岁,2周来发现双下肢水肿,纳差,近3天加重入院,经血、尿检查确诊为肾病综合征,体检:心、肺(-),腹部膨隆、腹壁浮肿,移动性浊音(+),腰骶部及双下肢明显可凹性水肿。请写出对患者的护理措施。
第二节肾小球疾病
1.名词解释:肾小球疾病;急性肾小球肾炎;慢性肾炎;肾病综合征
2.简述急性肾炎患者饮食饮水及休息的护理措施。
3.说明慢性肾炎氮质血症伴水肿、高血压患者的饮食护理措施。
4.说明肾病综合征病人采用糖皮质激素、环磷酰胺治疗时的副作用及护理措施。
第三节肾盂肾炎
1.名词解释:肾盂肾炎;真性菌尿
2.简述对急性肾盂肾炎病人的护理措施及预防复发的措施。
第四节肾功能衰竭
1.名词解释:急性肾衰;慢性肾衰;肾性骨病
2.简述对急性肾衰患者的饮食饮水护理措施及恢复后的出院指导内容。
3.说明对慢性肾衰患者的健康教育。
第六章血液系统疾病练习题
第一节总论
1.单项选择题
(1)血小板在循环血中寿命为(D)
A.1~3天;
B.4~5天;
C.6~7天;
D.8~11天
(2)出血时间Duke法测定正常值为(C)
A.1~2分钟;
B.3分钟;
C.1~4分钟;
D.5~6分钟
(3)高热病人饮食及入量护理措施哪项不妥(C)
A.进食高蛋白、高热量、易消化食物
B.少量多餐、多饮水
C.出汗多时应多饮糖水
D.必要时遵医嘱静脉补液以保证入量
2.名词解释:出血倾向;髓外造血
3.血小板减少性紫癜患者为其补充血小板时,应输入新鲜血(3天之内),为什么?
4.应用题
女,49岁,高热3天伴咽痛寒战,咳嗽,咳黄痰,体温39℃,入院确诊为急性白血病,请写出该患者存在的体温过高护理诊断的护理预期目标、护理措施及评价
第二节贫血
1.名词解释:贫血;缺铁性贫血;巨幼细胞贫血;再生障碍性贫血;全血细胞减少
2.简述贫血的临床表现。
3.说明口服铁剂的药物护理
4.简述对群体及慢性再障病人健康教育内容。
5.应用题
男,50岁,油漆厂技术员,多年与苯接触密切,3个月来自感乏力,经常头晕,去医院就诊,经血液及骨髓检查确诊为再障,由于血小板为20×109/L而急诊入院,请写出威胁病人生命的护理诊断—潜在并发症:脑出血的预期目标、护理措施及评价。
第三节出血性疾病
1.名词解释:出血性疾病;特发性血小板减少性紫癜;过敏性紫癜;
2.简述对A型血友病患者进行健康教育的内容。
3.简述对DIC病人的护理措施。
第四节白血病
1.名词解释:白血病;诱导缓解
2.简述急性白血病化疗药物常见毒副作用及其护理措施
第五节输血反应
简述输血发生溶血反应时急性重症临床表现及处理原则。
第七章内分泌代谢性疾病练习题
第一节总论
名词解释:内分泌系统反馈调节;内分泌系统负反馈调节
第二节甲状腺机能亢进症
1.名词解释:单纯性甲状腺肿;地方性甲状腺肿;甲亢;甲状腺危象(甲亢危象)
2.简述单纯性甲状腺肿病人的常见临床表现及防治要点。
3.列举典型甲亢病人的常见临床表现。
4.论述题
患者女性,24岁,计算机程序员,近日连续加班后出现乏力、心慌、失眠、怕热、多汗、左眼胀痛而入院,查体:T 37.8℃,P 100次/分,R 22次/分,BP 120/70mmHg,身高170cm,体重45kg,神志清,左眼突出明显,甲状腺II度对称性弥漫性肿大,左上极有轻度震颤及血管杂音,双肺(-),心率100次/分,律齐,未闻及杂音。腹(-)。双手、舌细震颤。甲功示:FT3↓、FT4↓、TSH测不出,血TSAb(+)、TRAb(+)。初步诊断为:甲状腺功能亢进症,Graves病。
(1)该患者目前最主要的护理诊断(护理问题)及其主要护理措施。
(2)入院后患者使用丙基硫氧嘧啶治疗,护士应作用药指导的主要内容。
(1)该患者目前最主要的护理诊断(护理问题)及其主要护理措施。
(2)入院后患者使用丙基硫氧嘧啶治疗,护士应作用药指导的主要内容。
第四节糖尿病
1.名词解释:糖尿病;胰岛素抵抗;糖尿病足;糖尿病酮症酸中毒;低血糖反应
2.简述糖尿病的临床表现
3.简述糖尿病足的护理
第八章风湿性疾病练习题
1.名词解释:类风湿关节炎;系统性红斑狼疮
2.简述类风湿性关节炎患者关节功能障碍的护理要点。
3.简述对风湿病的健康教育
第九章理化因素所致疾病练习题
第一节中毒总论
1.简述对急性中毒昏迷者的护理措施。
第二节有机磷农药中毒
1.名词解释:阿托品化
2.简述有机磷杀虫药中毒病人出现肺水肿采用的护理措施及出院指导。
第三节急性一氧化炭中毒
1.名词解释:迟发性脑病
2.叙述对急性一氧化碳中毒昏迷者的护理措施。
第四节中署
1.名词解释:中暑
辅导1:绪论
尊敬的同学,欢迎你参加内科护理学课程的学习。内科护理学课程由中央电大开设,执行统一的教学大纲,统一教材,统一考试。为了帮助大家学好这门课程,我们对各章的知识进行归纳和总结,以便大家学习时能对重点知识有较好的把握。
在进行各章的辅导前,先谈两个问题:
一、内科护理学课程的知识框架
内科护理学是护理专业一门重要的专业必修课,是学习临床各科课程的基础。内科护理学全书10章内容,全面介绍各系统常见病、多发病的病因、临床表现、辅助检查、诊断和治疗原则,详细介绍护理诊断和护理措施以及健康教育的内容。内科护理学指导大家运用护理程序进行临床护理实践,为临床各科护理提供理论知识。