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《职业生涯规划书》

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职业生涯规划书之○小○米○粒

成长计划

○小○米○粒

年龄:

生日:

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院系:QQ:

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人生格言:

目录

页数

序言

一.自我探索·6

1.职业兴趣

2.职业能力

3.职业价值观

4.职业人格

自我探索小结

二.职业探索··14

1.社会环境分析

2.个人环境分析

3.本专业探究

4.目标地域探究

三.职业决策:·25

1.首选职业目标

2.SWOT分析法

3.人职匹配分析

4. 职业路径

四.行动计划:·29

1.大学期间的行动计划:

2.职场适应计划:

3.长期发展计划:

五.自我监控··31

1.评估的时间

2.评估的容

六.反馈和修改··34

七.备选方案··35

1.备选目标职业

2.职业路径与计划

八.结语··38

序言

我是一个普通的学生,像大部分孩子一样进入了大学生活。换种思路想,我又是一个幸运的孩子,相对于那些上不起学的人,我拥有完成学业的机会。我知道脚踏实地是永远的成功真谛。大学的四年,我就要努力落实这个学习方法,不急不躁,慢慢磨练自己,我会做那些实际一点的事,而不去追求那些我力所不能及的,我相信一个人的能力是一步步积累出来的,是从实际事情中积累总结出来的一种经验。我相信自己最终会找到属于自己的学习技巧。

当然脚踏实地不只体现在学习上,生活上,工作上都需要磨练自己的这方面品质。与他人的交往永远是一门学问,磕磕盼盼是难免之事。重要的是从中吸取友好相处的方法,以及认识到自己的不足。在

智慧树职业生涯规划

一章单元测试 l 名称职业生涯规划——体验式学习 l 对应章节第一章 1、【多选题】(20分) 生涯可不可以规划?(C、D) A.可以规划 B.不可以规划 C.职业生涯规划提供信息、资料和经验的分享 D.职业生涯规划是对于整个生涯的了解和投入 正确 2、【多选题】(20分) 职业生涯规划涵盖什么?(A、B) A.职业生涯前、职业生涯中和职业生涯后 B.人一生的规划 C.企业的人力资源职业生涯规划 D.对他人的职业生涯规划 正确 3、【判断题】(20分) 职业生涯规划随着时空变化而调整,不同的时段不同的地方有不一样的职业生涯规划。(对) A.对 B.错 正确 4、【判断题】(20分) 我们不仅是中国的大学生,也是世界中的大学生。但我们只要关心自己、自己的国家即可。(错) A.对 B.错 正确 5、【判断题】(20分)职业生涯规划这门课老师和学生的关系不是以老师为主体的,是双主体。(对) A.对 B.错 正确 第二章单元测试 名称职业生涯规划——体验式学习 对应章节第二章 1、【判断题】(20分) 体验式学习具有高峰体验的经验。(对) A.对 B.错 正确 2、【判断题】(20分) 体验式学习在学习态度上,接纳、欢迎、尊重和诚实,不仅要帮助自己,还要学习怎样帮助别人才能解决问题。(对)

A.对 B.错 正确 3、【判断题】(20分) 体验式学习是以内容为本的。(错) A.对 B.错 正确 4、【判断题】(20分) 体验式学习是每一个人主动的,参与的,投入的,互动的。(对) A.对 B.错 正确 5、【判断题】(20分) 传统式学习在遇到问题时,习惯性的理由化和合理化。(对) A.对 B.错 正确 第三章单元测试 l 名称职业生涯规划——体验式学习 l 对应章节第三章 1、【多选题】(20分) 活在当下是什么?(A、C) A.不要为倒翻的牛奶去哭泣 B.说了要做,但是可以缓一缓 C.把每一天都当做余生的第一天去过 D.不能服从你的冲动 正确 2、【单选题】(20分) 濒死五阶段是哪位提出的?(A) A.库柏勒·罗斯 B.卡尔·罗杰斯 C.乔治·莱尔 D.桑德斯 正确 3、【单选题】(20分) 4、濒死五阶段的顺序是什么?(C) A.沮丧、否认、妥协(讨价还价)、愤怒、接受 B.沮丧、愤怒、否认、妥协(讨价还价)、接受 C.愤怒、否认、妥协(讨价还价)、沮丧、接受 D.否认、愤怒、妥协(讨价还价)、沮丧、接受 正确 4、【多选题】(20分) 下面哪句话是正确的?(C、D)

电气工程和自动化职业生涯规划书

大学生职业生涯规划书

梦想还是要有的,万一实现了呢? ——马云 2015.06.06 个人信息 姓名: 性别: 年龄: 所在学校及学院: 班级及专业: 学号: 联系地址: 邮编: 联系电话: 电子邮箱:

人生座右铭:职业目标:

目录 引言: (5) 一、认识自我 (7) 1.1 个人基本情况 (7) 1.2 个人性格 (7) 1.3 职业兴趣 (8) 1.4职业价值观 (9) 1.5 职业能力及适应性 (10) 二、职业探索和环境分析 (10) 2.1 职业探索 (10) 2.2 家庭环境 (11) 2.3 学校环境 (11) 2.4 社会环境 (12) 2.5 行业环境 (12) 三、职业目标定位 (13) 四、行动计划与方案 (13) 4.1 短期目标规划——大学四年目标 (13) 4.2 中期目标规划——毕业后五年的计划 (14) 4.3 长期目标规划——毕业十年后的计划 (14)

五、评估与调整 (15) 5.1 评估内容 (15) 5.2 评估的时间 (16) 5.3规划调整的原则 (16) 六、结束语 (16) 引言: 今天,你不生活在未来,那么,明天你将生活在过去! 在今天这个人才竞争非常激烈的时代,对未来的规划就显得尤为重要了,职业生涯规划也开始成为在人才争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费,会走许多的歪路和错路。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤、到处竞争的社会怎能

员工职业生涯规划方案

员工职业发展规划方案 第一章总则 第一条目的和依据 为了充分、合理、有效地利用公司内部的人力资源,实现公司人力资源需求和员工个人职业生涯需求之间的平衡;对人力资源的开发与管理进行深化与发展,最大限度地发掘本公司的人才;规划员工的职业生涯发展,使员工发展与公司发展保持一致。依据公司的有关规定,制定本方案。 第二条相关释义 职业生涯规划与管理,是指个人发展和企业相结合,对决定员工职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,并通过设计、规划、执行、评估和反馈,使每位员工的职业生涯目标与公司发展的战略目标相一致。 职业生涯规划与管理包括两个方面:一方面是员工的职业生涯发展自我规划管理,员工是自己的主人,自我规划管理是职业发展成功的关键;另一方面是公司协助员工规划其生涯发展,并为员工提供必要的教育、培训、轮岗等发展机会,促进员工职业生涯目标的实现。 第三条适用范围 本方案适用于公司全体员工。 第四条基本原则 员工的职业生涯规划应遵循以下原则: 1.系统性原则:针对不同类型、不同特长的员工设立相应的职业生涯发展通道。 2.长期性原则:员工的职业生涯发展规划要贯穿员工的职业生涯始终。 3.动态原则:根据公司的发展战略、组织结构的变化与员工不同时期的发展需求进行相应调整。 第五条工作责任划分

职业生涯规划涉及到员工本人、上级管理人员和公司人力资源部门,一个完整的职业生涯规划应由三者共同努力完成,其相应责任如下: (一)员工本人的责任 1.进行自我评估。 2.设定个人职业生涯发展目标,通常包括理想的职位、工作安排和技能获取等目标。 3.制定相应的行动计划,并在实践中不断修正。 4.具体执行行动计划。 (二)管理人员的责任 1.充当员工职业生涯规划的顾问,为其职业目标的设定和行动计划的制定提供指导和建议,帮助其制定现实可行的规划目标。 2.对员工的绩效和能力进行评价,并反馈给员工本人,帮助其制定进一步的行动计划。 (三)人力资源部的责任 1.制定相关管理制度,在公司内部建立系统的员工职业生涯规划方案。 2.对员工和管理人员进行培训,帮助其掌握员工职业生涯规划的必要技能。 3.向员工准确传达公司不同职业历程的相互关系,帮助员工确定合理的职业发展路径。 4.及时向员工传达公司的职位空缺信息。

职业生涯规划书

姓名:唐丽英 性别:女 院系班级:管理学院 人力资源管理1401 联系电话: 目录 引言 3 一、自我分析 4 1. 职业兴趣 4 2. 职业能力 8 3. 个人特质 9 4. 职业价值观 10 5. 胜任能力 10 二、环境分析 10 1. 家庭环境分析 10 2. 学校环境分析 10 3. 社会环境分析 11 职 业 生 涯 规 划 书

4.职业环境分析 11 三、职业定位 12 四、目标与计划13 五、评估与调整14 后记

引言 历史的车轮驶进了21世纪,科学的日新月异,技术的突飞猛进,造成了 竞争的日益激烈,尤其是人才的竞争已经进入了白热化的阶段。为了得到一份体面的工作、一份可观的报酬以及达到更高的社会地位,人们都削尖了脑袋想尽办法来与人竞争。从各大城市学区房的炒房热到十年苦读只为高考的社会氛围,再到人们对于名校和高学历的趋之若鹜,无不都是为了未来在职场上占得先机,领先别人一步。然而有研究表明,职业生涯规划在今后的职场发展道路上至关重要,可以说是担当了一个指路明灯的作用,在一些关键性的转折点上具有前瞻性的指导意义。所以,职业生涯规划这门学科就应运而生了。相应的,当代大学生在正式迈入职场之前进行科学的职业生涯设计是非常有必要的。 作为当代的大学生,想要在这物欲横流的社会里拥有自己的一片天地,就得珍惜时光,用知识、技能武装自己。 人的生命是有限的,在这有限的生命里我们应该怎样去规划呢目标是动力的源泉,着一颗对自己负责的心,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,为自己的将来仔细、认真地设计了一下,由此就产生了这份职业生涯规划书。或许在设想上还存在很多不足的地方,欢迎专业人士指正!谢谢。

电气工程及其自动化职业生涯规划书

大学生职业生涯规划书 梦想还是要有的,万一实现了呢? ——马云 2015.06.06

个人信息 姓名: 性别: 年龄: 所在学校及学院: 班级及专业: 学号: 联系地址: 邮编: 联系电话: 电子邮箱: 人生座右铭: 职业目标:

目录 引言: (4) 一、认识自我 (5) 1.1 个人基本情况 (5) 1.2 个人性格 (6) 1.3 职业兴趣 (7) 1.4职业价值观 (7) 1.5 职业能力及适应性 (8) 二、职业探索和环境分析 (8) 2.1 职业探索 (8) 2.2 家庭环境 (9) 2.3 学校环境 (9) 2.4 社会环境 (10) 2.5 行业环境 (10) 三、职业目标定位 (11) 四、行动计划与方案 (11) 4.1 短期目标规划——大学四年目标 (11) 4.2 中期目标规划——毕业后五年的计划 (12) 4.3 长期目标规划——毕业十年后的计划 (12) 五、评估与调整 (13) 5.1 评估内容 (13) 5.2 评估的时间 (13) 5.3规划调整的原则 (14) 六、结束语 (14)

引言: 今天,你不生活在未来,那么,明天你将生活在过去! 在今天这个人才竞争非常激烈的时代,对未来的规划就显得尤为重要了,职业生涯规划也开始成为在人才争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费,会走许多的歪路和错路。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤、到处竞争的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,好好的规划一下人生蓝图。有了明确的目标,才会有不懈的动力;有了不懈的动力,才会有圆满的成功。 成功总是留给有准备、有梦想的人。没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同行尸走肉一般没有灵魂,如同无头苍蝇似的到处碰壁,如同黑夜里的船只失去了灯塔的指引。由于现代社会科技和商品经济的发展变化很快,很多人很难对自己的人生进行一个长期、明确的规划。的确,在现代社会,人们的生活节奏加快,社会更新换代发展非常快。如果如我们不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将很难有一个长足的进步,以至于被时代所弃。 所以我们应该要有一份长期稳定的规划,为我们指引前进的方向,

大学生职业生涯规划书2

前言 古语曰:“凡事预则立,不预则废。”生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。作为一名正处于青春活力的21岁青年,我脑子里充满着一股子干劲。在现实社会面前表现得非常自信。那种渴望成功的欲望十分的强烈。这也是源自于我好强好胜的性格。 我的职业生涯规划我做主。我以择己所爱,择己所长,择世所需,择己所利为原则策划自己的人生,正确对待自我,成功地发现自我,客观地分析自我,圆满地超越自我。 我的目标是做一名设计总监,因为我所学的图像图形制作专业将来主要面向于室内设计师这个职业,备选的职业是平面设计师。我的座右铭是“有志者事竟成”。在未来的机遇与挑战中,我将努力实现我的职业生涯计划,相信在不久的将来我会成为一名优秀的设计总监。五年后达到年薪十万,体现我的人生价值。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。只要我锁定目标,坚定自己的信念,一步步规划,努力,即使再远大的目标也有实现的一天。坚信,事在人为!

姓名:xxx 性别:x 出生年月:xxxxxxxx 学校: xxxxxxxxx 专业: xxxxxxxx 政治面貌:共青团员 兴趣:艺术鉴赏 座右铭:有志者事竟成 主要经历:【学生工作】xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx 【社会实践】xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxxxxx 【所获奖项】 xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx

俗话说没有计划的明天那不叫明天,没有目的的选择,那叫盲目。为了早日实现设计总监的梦想,我从自我认知,职业认知,职业决策三大模块规划了我的职业生涯。 一、自我认知 1、360°评估 2、性格测试 我进行了性格测试,以便更加的了解了自己。 通过职业性格测评显示我属于感觉形的人。敏捷的思维利于我更好的迈出第一步。室内设计师要求有创意细心敏锐的能力,而我的

电气自动化技术专业职业生涯规划书

▁▂▃电气自动化技术专业▃▂▁……………………………………………………………大学生职业生涯 规划书……………………………………………………………OCCUPATIONAL PLANNING …………………………………………………………… 学院:XXXX-XX XX XXXX-XX 姓名:XXXX-XX XX XXXX-XX 学号:XXXX-XX XX XXXX-XX 班级:XXXX-XX XX XXXX-XX 指导老师:XXXX-XX XX XXXX-XX 20XX年XX月XX日

目录 目录 (2) 前言 (3) 一、形式分析 (3) 1.1国内形势 (3) 1.2国际形势 (4) 二、职业发展与人生规划 (4) 2.1生涯与职业生涯 (4) 2.2人的生涯发展 (5) 2.3生涯规划的意义 (6) 2.4职业发展与人生成功 (7) 三、自我认识 (8) 3.1自我评估 (8) 3.2专业评估 (9) 四、职业定位 (9) 4.1环境评估 (9) 4.2职业评估 (11) 五、个人规划 (12) 5.1确定目标 (12) 5.2实施方案 (12) 六、评估反馈 (16)

前言 ××职业生涯是海,没有规划的××人生,好比在大海中航行没有指南针,××职业规划尤其对于学××的大学生,大学生××职业生涯规划很重要,是决定大学生走上工作岗位,在××职业生涯中是低头走路还是抬头走路的问题。 ××理论和××经验犹如人的两条腿,一个都不能少。当有人对你说“××经验重要”,那是对××的狭隘理解,因为中国有太多的××凭经验在做,一辈子也只是读懂了××的一部分。当有人对你说“××理论重要”,那也是对××的狭隘理解,因为中国同样存在很多××理论专家,但大多数没有转化成生产力,一辈子也只在探讨××的是是非非。 一个好××一生中必须学好××、管理、营销五方面的知识才能做好××。把这五方面的知识用于××实践才是优秀的××。 一、形式分析 1.1国内形势 在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有××专业,尤其是××专业。每年都有成千上万的××专业

2019年《职业生涯规划》——体验式学习章节测试及答案-(51245)

2019 年《职业生涯规划》——体验式学习章节测试及答案 绪论 1这门课与传统学习方式有哪些不一样? 老师与学生是师生更是朋友#老师讲的是资料和信息,只是作为参考,重要的是我的生涯由 我自己来决定 2什么是积极的心态? 主动出击 3这门课最重要的是帮助我们了解自己、认识自己到成为自己。 对 4学习职业生涯规划前后有哪些心态的对比?(ABCD) 理直气壮和理直气和#在学习生活工作间取舍和在学习生活工作间平衡#听妈妈爸爸老师说和我的生涯我来决定#成功和成长 5 数字化时代对生涯规划的改变,在这个知识点中主要指的是什么?(D) 从简历到生涯电子档案Career Electronic Portfolio 6开放的心态的核心就是输出,而不完全是在吸收。 对 7这门课最重要的是帮助我们什么? 成为自己 #成就自己 #了解自己 8我们有哪些不一样? 不一样的身体状况#不一样的遗传#来自不同的家庭#来自不同的成长环境 9这门课帮助每一位同学找到适合自己的什么? 兴趣 #性向 #性格 10哪些属于归零的心态? 过去的不管是好的不好的,结束了就不要再纠结。#不要为倒翻的牛奶哭泣。#把所有的事情重新定位。 11学会新媒体自媒体是为了什么? 营销自己 #推广自己 第一章测试 1 数字化时代有“四种人”,以下哪种人不属于数字化时代?(A) 数字人民 2我们的年代跟父母爷爷奶奶是不一样的,所以需要我们自己来做好职业生涯的抉择。 对 3 以下哪个内容不属于“职业生涯与就业创业指导”的内容?(D)

学业 4人生规划就是要学会做事。 (B) 错 5生涯规划基本上是从西方传来的,是属于舶来品。(B) 错 6这门课最主要探讨的是职业生涯中的哪些内容? 资料 #理论基础 #信息 #经验分享 7这门课主要是做什么? 每一位同学选择到自己自在的行业#找到自己安身立命的着力点#每一位同学找到更适合自己的生活选择 8职业生涯规划为什么需要变化? 年代不同,硬件、软件都改变了 #社会经济改变了 9第二大学指的是什么地方? 没有课桌椅的地方#终身学习的地方#没有围墙的地方 10“人生以服务为目的”是以下哪位说的? 孙中山 第二 1 活在当下是什么?(AC) 不要为倒翻的牛奶去哭泣#把每一天都当做余生的第一天去过 2 濒死五阶段的顺序是什么?(D) 否认、愤怒、妥协(讨价还价)、沮丧、接受 3 下面哪句话是正确的?(CD) 不知死,焉知生之可贵。#临终关怀是百益而无一害的。 4人没有办法选择我们怎么生、我们生在哪里,但是我们人都有一个权力,帮助我们家人选 择如何有尊严地离开。 (A) 对 5黄天中老师常常提到,教育是良心事业,要帮助值得帮助的每一位学生成为自己!(A)对 6课程中举例男性平均寿命74 岁,女性平均 77 岁,代表有两万六七天,是为了说明生命的什么? 生命有限 #生命可数 7 生命时间分为 3 个三分之一,分别是什么? 三分之一学习、工作#三分之一吃饭、喝水#三分之一休息、睡眠 8生活状态有哪种?

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小提示: 撰写生涯规划书的目的、核心内容、意义。

第一章认识自我 (4) 第二章环境分析 (6) 第三章生涯规划 (8) 第四章实施计划与策略 (9) 第五章评估调整与后备方案 (10) 结束语 (11)

第一章认识自我 个人职业生涯规划应该建立在对自身基础条件和社会环境、宏观经济发展机会的认识上。 进行自我评估是指对自身的内外在条件作出全面正确的认识和评估,包括自身的性格、气质、能力、兴趣、价值观等。明确了这些才能进一步规划自己的职业方向。 职业素质测评综合报告,可以根据大器网所提供的几种专项测评结果,结合对自身的再认识分析,参考老师或专家指导意见,综合分析撰写,形成对自己评价认识的综合报告。 SWOT分析是指针对相关影响因素进行自身的优势与劣势、发展中外界的机会与风险的比较分析。此处主要针对学生个人素质及测评推荐的方向开展研究分析。 一、成长经历 小提示: 学习、生活中影响大的事件、经历 二、职业兴趣 小提示: 参考大器网的霍兰德职业倾向测评报告 三、职业价值观 小提示: 参考大器网的职业价值观(职业锚)测评报告 四、个人特质(性格、气质)

小提示: 参考大器网的MBTI性格测评(或九型人格测评)、气质测评报告五、职业能力 小提示: 参考大器网的基本能力测评报告 六、自我小结(SWOT分析) 小提示: 优点、缺点、机会、威胁。

第二章环境分析 主要包括对家庭环境、学校环境、行业环境、宏观经济环境的特点及发展变化趋势的分析,研究影响自身职业发展的关系,有利和不利因素等。 专业分析是对所学专业的培养内容及目标、培养的个人技能长项及专业未来发展前景的预测分析。 职业分析是对欲从事职业的环境、特性、所需要的能力、就业渠道、工作内容、工作发展前景、职业的薪资待遇等信息的有效掌握。 此处的SWOT分析主要是进行可能从事的专业和职业在宏观经济发展环境中的研究分析。抛开个人因素,客观评价行业、职业发展空间。为职业生涯规划作基础铺垫。 一、家庭环境 小提示: 家庭状况、家人期望等。 二、学校及专业环境 小提示: 专业的冷热度、学校在专业领域内的影响力等。 三、社会环境 小提示: 专业(规划中的职业)的社会状态、发展趋势等。 四、职业环境 小提示: 规划的职业领域发展的现状、未来机会、竞争状态等。 (1)行业分析 如:行业现状及发展趋势、机会、风险等。

电气专业大学生职业生涯规划范文

电气专业大学生职业生涯规划范文 电气类专业(包括电气工程和自动化等相关)就是关于电气(有必要解释一下电气:电气并不是电器,它包括了所有的用电的设备。这个概念相当的广泛,只要是用电的就是电气,只要是用电控制的就是电气控制)控制方面的专业; 专业的目标就是怎么让机器自动运行,就是人们常说的“智能化”,机器能够自己根据环境变化调整工作。今天要与大家分享的是:电气专业大学生职业生涯规划相关范文,具体内容如下,欢迎阅读! 电气专业大学生职业生涯规划范文一引言: 成功总是留给有准备有梦想的人。没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人在现代社会由于商品经济的发展变化很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。的确在现代社会,人们的生活节奏加快,社会更新换代发展非常快。如果如我们不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将很难有一个长足的进步。 而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先,职业生涯规划是帮助个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究“以不变应万变”,因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位,履行好自己的社会角色。当然在这个过程当中必须不断提高和完善自己的能力,并对当代社会

对自己的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的认识。 一.自我分析 1、性格: 1.1性格品质:自信心强,能吃苦;具有一颗善良的心,待人真诚,能得到别人的尊重; 1.2个人素质:兴趣广泛,适应性较强,人际交往能力较好,语言逻辑性和表达能力较强; 1.3个人气质:自我形象较好,具一定亲和力; 1.4学习能力:学习能力强,领悟性较强。 2、优势: 从小生活条件艰苦,养成了不怕苦的精神,这是我最宝贵的财富。另外,善于交际,认识的朋友较多,在以后的求职或创业道路上,这都是很好的资源。乐观、开朗、大胆、创新、有责任感,有不服输的倔劲。 3、劣势: 工作经验很少,有过兼职经历,经济基础很弱。做事不够细心,做决定时优柔寡断,时常怀疑自己的能力,惰性较大。 4、职业兴趣: 职业兴趣前三项是:企业型、事业单位型、社会型。 5、职业能力: 可从事关于电气方面的各个行业,尤以电力输送为强项。 6、职业价值观:

2018智慧树《职业生涯规划——体验式学习》完整答案

2018智慧树《职业生涯规划——体验式学习》答案 绪论1【多选题】(20 分) AC 这门课与传统学习方式有哪些不一样? A. 老师与学生是师生更是朋友 D. 只要按照老师讲的去做,就可以了 2【单选题】(20 分) C 什 么是积极的心态? A. 让父母来帮忙自己做决定 D. 以不变应万变3【判断题】(20 分) A 这门课最重要的是帮助我们了解自 B. 错4【多选题】(20 分) ABCD 学习职业生涯规划前后有哪些心态的对比? A. 成功和成长 B. 听妈妈爸爸老师说和我的生涯我来决定 C. 理直气壮和理直气和 D. 在学习生活工作间取舍和在学习生活工作间平衡5【单选题】(20 分) D 数字化时代对生涯规划的改变,在这个知识点中主要指的是什么? A. 一带一路的工作机会 B. 由impossible 变为I 'mpossible C. 从生气到争气 D. 从简历到生涯电子档案CareerElectronicPortfolio 6【判断题】(20 分) A 开放的心态的核心就是输出,而不完全是在吸收。 A. 对 B. 错第1章1【单选题】(20 分) A 数字化时代有“四种人”,以下哪种人不属于数字化时代? A. 数字人民 B. 数字移民 C. 数字原住民 D. 数字公民2【判断题】(20 分) A 我们的年代跟父母爷爷奶奶是不一样的,所以需要我们自己来做好职业生涯的抉择 A. 对 B. 错3【单选题】(20 分) D 以下哪个内容不属于“职业生涯与就业创业指导”的内容? A. 事业 B. 志业 C. 职业 D. 学业4【判断题】(20 分) B 人生规划就是要学会做事 A. 对 B. 错5【判断题】(20 分) B 生涯规划基本上是从西方传来的,是属于舶来品。 A. 对

个人职业生涯规划表(模板)word格式模板

大学生职业生涯规划 姓名:XXXXXX 班级:XXXXXX 专业:XXXXXX 2017年12月

个人职业生涯规划表 一、个人基本情况 姓名性别男出生年月1991、2、23 学历大专婚否否宗教信仰无 健康状况优住址四川省xx市东兴区 教育情况时间学校主修 xx市第一中学理科 xx职业技术学院建筑工程技术 技能技能(职称)种类证书办公自动化四川省外语二级 普通话二级乙等 测量技能大赛三等奖 培训情况 培训主题培训机构培训时间证书 砖体砌筑、抹灰、钢筋绑扎工地上技术 人员 周六或 周日 工作经历时间单位行业职位花舞人间旅游服务员 房地产销售发传单 电脑产品销售注销

二、自我分析 自我探索 个人需要 职业价值观 为人民建筑美丽的家园,建造出世界名筑。 职业性格工作认真负责,积极提高技术水平。 兴趣爱好特长 特长跑步、爱挑战、爱动脑筋。 情绪、情感、 意志力状况 情绪比较稳定波动不大,比较注重感情问题有情有义,意志力 还没达到最完美。 已具备经验 做什么事都要认真对待,踏踏实实的做事。不要轻易放弃。 已具备能力能够进入工地进行简单的施工 所学专业及主 要课程 专业:建筑工程技术课程:防水工程、混凝土工程,钢筋工 程,建筑法律法规 现有外语、计 算机水平 外语二级,计算机一级 人际关系状况 具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长 期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和 能力。 他人评估关系姓名评估内容 父亲黄木林 “要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要 在大城市” 母亲宋显平孝顺,工作要上进,婚姻不要误。 老师 同学 朋友 亲戚 自我分析总结 我由于对于感情方面的事情比较烦心,总是很难放下弄的自己的心情不好当遇到情感事时不能集中精力来做事;这是很不好的这样会影响工作效率,影响个人的发展能力,所以以后遇到这样的事要积极不要消极要往好的方面想不要因为感情问题而影响事业!

电气工程大学生职业生涯规划书

电气工程大学生职业生涯规划书 电气工程大学生职业生涯规划书 引言: 成功总是留给有准备有梦想的人。没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人在现代社会由于商品经济的发展变化很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。的确在现代社会,人们的生活节奏加快,社会更新换代发展非常快。如果如我们不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将很难有一个长足的进步。 而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先,职业生涯规划是帮助个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究“以不变应万变”,因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位,履行好自己的社会角色。当然在这个过程当中必须不断提高和完善自己的能力,并对当代社会对自己的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的认识。 一.自我分析 1、性格: 性格品质:自信心强,能吃苦;具有一颗善良的心,待 人真诚,能得到别人的尊重;

个人素质:兴趣广泛,适应性较强,人际交往能力较好,语言逻辑性和表达能力较强; 个人气质:自我形象较好,具一定亲和力; 学习能力:学习能力强,领悟性较强。 2、优势: 从小生活条件艰苦,养成了不怕苦的精神,这是我最宝 贵的财富。另外,善于交际,认识的朋友较多,在以后的求 职或创业道路上,这都是很好的资源。乐观、开朗、大胆、创新、有责任感,有不服输的倔劲。 3、劣势: 工作经验很少,有过兼职经历,经济基础很弱。做事不够细心,做决定时优柔寡断,时常怀疑自己的能力,惰性较大。 4、职业兴趣: 职业兴趣前三项是:企业型、事业单位型、社会型。 5、职业能力: 可从事关于电气方面的各个行业,尤以电力输送为强 项。 6、职业价值观: 看重对人们的生活环境的质量及对社会的价值意义。 二.职业分析 我来自农村,从小就有很多的梦想,到现在才意识到,这些所谓的“梦想”,其实都只是种种遥不可及的奢望!想入仕,以造福一方百

企业员工职业生涯规划表模板

员工职业生涯规划表 填表日期:年月日填表人:

填写指导: 1.本表格在新员工与主管领导充分沟通后填写。老员工一般每两年填写一次。填写表格的目的是帮助新老员工明确职业发展规划,结合公司的发展要求满足员工自我实现的需要,最大限度地发展员工的才能。 2.“已涉足的主要领域”栏包括填写者学习过的、取得过资格认证的所有专业。 3.“目前具备的技能/能力”栏主要包括四方面的技能:第一、技术技能,指应用专业知识的能力,此技能有证书的需填写证书名称;第二、人际沟通能力,指在群体中与他人共事、沟通,理解、激励和领导他人的能力;第三、分析能力,指在信息不完全情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力;第四、情感能力,指在情感和人际危机前不会受其困扰和削弱、能保持冷静、受到激励的能力,以及在较高的工作责任压力下保持镇定和理性的能力。 4.“其他单位工作简介”栏填写者应从个人职业发展的角度(能力和专长是否发挥、是否感兴趣,是否有发展空间,是否能学到希望掌握的知识/技能等)填写满意和不满意的方面。 5.“你认为对自己最重要的三种需要是”一栏用于填写者明确自己的职业锚,从而明确填写者需要什么样的工作来满足最强烈的三种需求,这也是上级管理者明确填写者的职业倾向、指导填写者进行职业生涯规划的依据。 6.“请详细介绍一下自己的专长”栏可以重申自己认为最重要的技能/能力,和工作以外的兴趣爱好。 7.“请详细介绍自己希望选择哪条晋升通道(或组合)”指管理、技术、业务三条晋升通道或三者的组合。 8.“请详细介绍你的短期、中期和长期的职业规划设想”,短期指1-3年,中期指3-5年,长期指五年以上。

大学职业生涯规划书(电气自动化专业的)

大学职业生涯规划书 班级:电气11班学号:37 姓名:凉凉 随着六月的硝烟散去,我们再一次远离了校园,也再一次面临人生十字路口“是继续深造,还是开始涉足社会?”我们带着一丝困惑在迷茫中度过了两个多月,这个困惑终于在九月被解开了。我们远离了家乡,来到了陌生的城市,开始了各自的人生旅途,然而这人生旅途上就像一艘漂泊在海洋的帆船。在这航程中它不可能一直一帆风顺,总避免不了会遇上风浪的时候,这就需要我们有计划地做好一切准备来迎接一切考验,这样才能在风浪中一路平稳地前进。所以,我们每个人走的道路虽然会有所不同>但他们取得成功却有着共同之处:那就是我们需要有一个良好的职业规划来增强自身信心,也只有才有理想和目标并为其而 一步一步地来完成即定目标,那么距离成功也不再遥远。然而作为一名大学生的我们,更应该规划好我们的职业生涯,逐步实现规划目标。我相信有规划的人生,并按规划做好自我,即使理想与现实有差距,但也不会相差太远。到此,我在这里畅想一下自己的职业生涯吧! 一、自我认识: 1、我的优点:个性开朗、我的交际能力还可以、我有着良好团队意识注意集体、工作认真负责、我性格温和,细心、有亲和力、只要自己认定有能力做到的事情,就有足够的胆量去尝试,并且做得还可以、忧患意识强,做事情比较踏实、生活作风端正 2、我的不足:没有一项特别擅长的技能、知识面较窄,对其它领域涉足不深、创新能力不强、做事不够果断,毅力不强容易动摇、体质不是很好,很少参加体育锻炼。 3、我的爱好:我的爱好比较广泛,尤其是对体育方面还是比较了解的、平时喜欢上上网、听听歌、看看电影和体育赛事等。 4、自我反思:初涉入大学校门刚刚一个学期,纵观这一学期,我存在很不足:开学初,心里有起伏不定与迷茫,导致生活有些凌乱,目标标不是很明确。然而在经了历一个学期后,也渐渐看清了自身存在的不足,我相信今后能逐步提高各方面的能力弥补不足。 二、职业认识和分析 1、对专业认识:电气工程及自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科。与人们的曰常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现阶段相对比较成熟。已成为高新技术产业的重

机械个人职业生涯规划书(2)

机械个人职业生涯规划书(2) 增加英语阅读量,熟记词汇。多语言能力,多参与技能培训,丰富计算机知识。 掌握基本的职业技能 熟悉车间已有的产品(或零件) 练习零件的测绘 琢磨你所观察的零件(结构方面、粗糙度、形位公差方面、模数选择等),为什么别人要这样设计?我可不可以做改进设计? 研究零件与零件之间的装配关系,从而去感悟工程师设计的初衷 自问:我可否改进设计? 如果能有改型的思路,就要恭喜我了:未来的工程师! 补充回答: 1、绘图发展的终极是工程师 2、设备管理发展的方向是当经理 中期计划 2013~2015年 毕业后能找到发展自我专业类型的工作。【工薪水标准2000元|月】 第一年以学习为主。第二年学习同时不段积累经验拿到机械工

程师职称。 搞好人际关系,适应工作环境,在技能方面不段强化自己。 学习他人经验。多多实习。 进一步提高技能,积累经验 尽一切力量考研究生,为以后更好发展打好基础。 五年计划 2015~2020年 能成为一个某一领域的领军人物 学习更多的知识,能拿到高级证书。 积累更多的经验,多创新,多思考。 谦虚学习,。发展形成自己的技术体系。拥有自己的专利。【年薪标准20万】 长期计划 2020~退休 创业! 提高自己的管理水平。 能招商引资,创建自己的企业。【企业类型私营,产值超百万】五:评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。 1 如果一直没有找不到对口的工作,我会选择一边找个工作先做,但不会放弃寻找机会,我会坚持,相信金子总会发光的。

2当然我也会学习更广的知识和技能,能为自己将来做好充分的准备。 3加强与人沟通,虚心求教。 4把握一切有利机会锻炼自己。 六:结束语 美国著名管理专家William J.Rothwell对职业生涯规划内涵的界定是这样的:个人结合自身情况以及眼前的制约因素,为自己实现职业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。个人在了解自我的基础上确定适合自己的职业方向、目标并制定相应的计划,以避免就业的盲目性,降低从业失败的可能性,为走向职业成功描画最有效率的路径。这次通过这次活动,我对自己有了更加深刻的了解,也对将来职业生涯有了更加科学的认识,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。把握现在,相信明天会更加好。 机械个人职业生涯规划书(三) 不少人都曾经这样问过自己:人生之路到底该如何去走? 记得一位哲人这样说过:走好每一步,这就是你的人生。是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。为了梦想不懈努力奋斗,超越自我,完善自我,不断进取,取得最后的胜利。 有道是:凡事预则立,不预则废千真万确。对自己要做的或

电气专业职业生涯规划书范文

电气专业职业生涯规划书范文 大学生就业问题一直是社会各方关注的焦点。为了更好的利用大学的光阴,清楚地认识自己的优缺点,适合怎样的职业, () 特制定了以下电气专业职业生涯规划书范文, 欢迎 大家参阅。随着全球化的到来,世界各国紧密的联系在一起,各个领域的竞争 也趋于全球化。中国加入WTO以后,每一个中国人都立即融入信息时代,享受丰富的资源,但更多的是面临严峻的挑战。新的时代更需要新型的人才,而大学生作为未来的建设者和接班人也就必须接受新的观念,以新的方式锻炼自己。在中国这个人口众多的国度里,人才的竞争显得异常激烈,尤其是高校扩招以后,大学生的就业都成了问题。由此可见要想在大学毕业后就能找到一份满意的工作,大学四年的生活就必须有一个好的规划。由此,职业生涯规划的问题就清晰的展现在我们的面前。对所学专业的了解:(电气 工程及其自动化)电力系统专业方向是电气工程及其自动化专业中最具有优势 和特色的专业方向,为国家级一类特色专业的重要组成部分,主要培养从事高压电气设备设计、制造和运行维护等方面的高级工程技术人才。该专业方向依托电气工程一级博士学位授权学科和博士后科研流动站,覆盖了高电压与绝缘技术和电介质工程2个二级博士、硕士学位授权学科,电力系统,为国家级重点学科。同时,该专业方向设置高电压绝缘技术和电气绝缘与电缆两个专业模块。主要课程:本专业主要开设公共基础课、 电路、电磁场、电机学、电力电子技术、单片机原理、电气测试技术、电力工程基础、电介质物理、电气绝缘测试技术、高电压试验技术、电气绝缘结构设计原理与CAD、光电 通信原理、电力系统过电压及保护、电缆材料与电缆工艺原理等专业基础课和专业方向课程。就业方向:可在电力设备制造行业从事高电压设备的设计、开发、生产和 管理等工作,可在电力系统从事高压设备的运行维护方面的技术工作和管理工作,就业于电业局,供电局,发电厂,也可在高校和科研院所从事教学和科研工作。自我 评估:我是一个当代本科生,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,关爱他人,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习还算努力,成绩良好。职业生涯规划SWOT分析法内部环境因 素优势因素(S) 1.勤奋刻苦 2.认真仔细 3.目标明 确 4.逻辑分析能力强 5.有责任感 6.积极乐观弱势 因素(W) 1.交际能力一般 2.领导能力不够强 3.不够冷静 4冒险精神不够机会因素(O) 1.专业好,现在市场需要电气专业的 人才,就业领域广。 2.中国经济迅猛发展,人才需求量大。威胁因素(T) 1.我们学校电气专业不是最强的。 2.高职高专培养了大批极专业的技术人才,他们有技术上的优势。通过SWOT分析,我对自己有了一个比较清晰的认识,

电气自动化职业生涯规划书

电气自动化职业生涯规划书 姓名:剃光头和 班级:自动化1303 专业:电气自动化 一,认识自我 1.兴趣分析 我对自动化这方面的事物比较有兴趣。从小生活在农村,干过很多活,从小就看家人安装电灯,对家用照明安装熟悉。自动化解放很多劳动力且现今社会对自动化人员需求量比较大。决定把电工作为我的职业。 2.能力分析 英语B级,能用office办公,动手实践能力较强,思维能力较强。有责任心,上进心,做事认真投入,擅长想象思维。能用auto cad软件,prtel 99se 电子线路板设计软件。 3.个性分析 性格内向,较为孤僻,喜欢与物打交道,不喜欢与人打交道,喜欢安静的环境,喜欢研究机器,喜欢一个人在大自然中享受独有的空间,喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动。自己做事认真,严谨,有责任心,严格要求自己。 - 1 - 4.自我分析表格 优点缺点 1.做事认真谦虚谨慎 1.心里素质较差。 2.对自己的工作负责。 2.自控能力不强,抵抗诱 惑能力差。 3.追求正义与自由。

3.适应能力较差。 4.追求美德。 4.明辨是非能力差。 5.自我分析 确立独立生活的意识,摆脱依赖和犹豫,树立自信,自立,自律的精神,提高明辨是非能力,明白什么事情该做,什么不该做,做出正确的判断和理智的选择,加强自我约束和管理。虚心求教,细心体察,多向周围的老师和同学学习,不断积累生活经验。 6. 家庭环境分析 父母都是打工的,家境较为贫困,但还是得到家人的资助,没有家人的支持,会变得很困难。 7.学校环境 学校是职业学校,是较差的学校,没有名牌大学的耀眼 - 2 - 的光芒,但对一个高考没考上大学的人来说,这里是学一门手艺的最佳场所,不要对老师要求太高,学校要求太高,当靠不住老师,靠不住学校的时候,你要靠自己。本来它的培养定位就是工人,让你正儿八经的有份工作做,命运在自己手里,否则谁也怪不得。 8.社会环境分析, 我是学电气自动化专业的,在目前社会的环境下,这个专业是比较热门 的。有着广阔的就业环境。但是也正由于这个职业的热门性,使得竞争比较激烈,行业内的政策也比较紧难度也比较大,因此我会将这学的更精,且学习其他近专业的知识,为以后的自生发展添砖加瓦。二,职业探索 1.业务要求

职业生涯规划体验式学习答案

职业生涯规划体验式学习答案 第一部分课程基本信息 【课程代码】1411021001 【学分】1 【总学时】20学时。其中职业生涯规划导论,10学时;专业认知,3学时;职业认知:3学时;团体训练:2学时;职业探索实践:2学时。 【课程性质】通识必修课 【课程基础】无 【适用专业】本课程大纲适用国防生以外的所有本科专业 【教学目标】职业生涯规划课程既强调职业在人生发展中的重要地位,又关注学生的全面发展和终身发展。通过激发学生职业生涯发展的自主意识,促使学生理性地规划自身的发展,并努力在学习过程中自觉地提高职业生涯管理能力。通过课程教学,学生应当在态度、知识和技能三个层面达到以下目标。 态度层面:通过本课程的教学,学生应当树立起职业生涯发展的自主意识,愿意为个人的生涯发展和社会发展主动付出积极的努力。 知识层面:通过本课程的教学,学生应当基本了解职业发展的阶段特点;较为清晰地认识自己的特性、职业的特性以及社会环境;了解进行自我认知和职业认知的工具与方法。 技能层面:通过本课程的教学,学生应当掌握自我认知技能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能等,还应当通过课程提高学生的沟通技能、问题解决技能、自我管理技能和人际交往技能等。 【课程简介】职业生涯规划课程既有知识的传授,也有技能的培养,还有态度、观念的转变,是集理论、实务和经验为一体的综合课程。充分发挥师生在教学中的主动性和创造性。通过教师的讲解和引导,学生能够积极开展自我分析、小组讨论、职业探索等活动。 职业生涯规划导论主要讲授职业生涯认知、自我资源盘点、决策与行动和自我生涯发展;专业认知主要讲授专业发展概况、专业课程设置、专业培养目标和专业就业情况;职业认知主要讲授职业概况、职业素质能力要求、职业发展特点和行业发展历程;团体

新员工职业生涯规划表

宝鸡市第一建筑工程有限责任公司 员工职业规划书 (_________年度新员工) 姓名:___________________________ 填表日期:年月日

填写指导: 1.本表格在新员工与主管领导充分沟通后填写。填写表格的目的是帮助老员工明确职业发展规划,结合公司的发展要求满足员工自我实现的需要,最大限度地发展员工的才能。 2.“已涉足的主要领域”栏包括填写者学习过的、取得过资格认证的所有专业。 3.“目前具备的技能/能力”栏主要包括四方面的技能:第一、技术技能,指应用专业知识的能力,此技能有证书的需填写证书名称;第二、人际沟通能力,指在群体中与他人共事、沟通,理解、激励和领导他人的能力;第三、分析能力,指在信息不完全情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力;第四、情感能力,指在情感和人际危机前不会受其困扰和削弱、能保持冷静、受到激励的能力,以及在较高的工作责任压力下保持镇定和理性的能力。 4.“其他单位工作简介”栏填写者应从个人职业发展的角度(能力和专长是否发挥、是否感兴趣,是否有发展空间,是否能学到希望掌握的知识/技能等)填写满意和不满意的方面。 5.“你认为对自己最重要的三种需要是”一栏用于填写者明确自己的职业锚,从而明确填写者需要什么样的工作来满足最强烈的三种需求,这也是上级管理者明确填写者的职业倾向、指导填写者进行职业生涯规划的依据。 6.“请详细介绍一下自己的专长”栏可以重申自己认为最重要的技能/能力,和工作以外的兴趣爱好。 7.“请详细介绍自己希望选择哪条晋升通道(或组合)”指管理、技术、业务三条晋升通道或三者的组合。“请详细介绍你的短期、中期和长期的职业规划设想”,短期指1-3年,中期指3-5年,长期指五年以上。

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