最新四年级数学下册第三次月考试卷
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第三次月考试卷
四年级数学
一、填一填（每空1分，共20分）
1、三角形有（）条边，（）个角，（）个顶点。
2、三角形的内角和是（）度，一个直角三角形的两个锐角的和
是（）度。
3、等边三角形的每一个内角都是（）度，平行四边形的内角和是
( ) 度。
4、一个等腰三角形的顶角是700，它的一个底角是（）。
5、2.045精确到十分位是（）。 3.086保留两位小数是
（）。
6、按照三角形中角的不同可以把三角形分为（）三角形，
（）三角形和（）三角形。
7、一个三角形中至少有（）个锐角。
8、等腰三角形的一个底角是400，它的顶角是（）度。
9、0.08的计数单位是（），9个0.001是（）。
10、0.84读作( )。它里面含有
( )个百分之一，把它精确到十分位是( )。
二、判断（每题1分，共5分）
1、小数加减法的运算顺序同整数加减法的运算顺序相同。( ）
2、0.1000大于0.99。（）
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3、小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数大小不变。（）
4、等边三角形也叫正三角形。（）
5、0.596保留两位小数是0.6。（）
三．选一选（每题1分，共5分）
1、0.4与0.40的和是( )
A、0.44
B、0.8
C、4.4
2、由8个十、6个十分之一组成的数是( )
A、8.6
B、80.6
C、806
3、所有的等边三角形都是( )三角形。
A、锐角
B、直角
C、钝角
4、把3.5的小数点向左移动一位是( )
A、35
B、3.5
C、0.35
5、8.75扩大100倍得( )
A、8.75
B、87.5
C、875
四、计算（合计33分）
1、口算（每题1分，共9分）
0.46－0.06= 3.7＋4.3= 1＋0.55=
4.6－1.8= 0.65＋0.32= 10－9.9=
4＋0.92= 4.1－1.1= 0.05＋0.5=
2、竖式计算（前3题各2分，后2题各3分，共12分）
26.7－17.5= 61.6＋31.9= 30－1.65=
24.08＋4.33= 67.08－7.58=
验算验算
3、简便计算（12分）
27.2－4.42－2.58 38.3＋45.5－8.3
99×37＋37 76+168+24
五、画出下面各图的高（6分）
底
六、计算下面各图角1的度数（6分）
七、解决问题（每题5分，共25分）
1、一根铁丝长28.82米,剪下一段长8.9米,剩下多少米?
底 底
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2、有一桶豆油，第一个月吃了11.05千克，第二个月比第一个月多吃了0.85千克，两个月一共吃了多少千克？
3、一个乒乓球0.5元钱，一副乒乓球拍25元钱，现在小华买了两个乒乓球和一副乒乓球拍，共花了多少钱？
4、一头大象的体重是5600千克，正好是一头牛的体重的8倍。这头牛的体重是多少千克？
5、学校食堂买来面粉950千克，运了3车，还剩50千克。平均每车运多少千克？
本课教学反思
英语教案注重培养学生听、说、读、写四方面技能以及这四种技能综合运用的能力。写作是综合性较强的语言运用形式, 它与其它技能在语言学习中相辅相成、相互促进。因此, 写作教案具有重要地位。然而, 当前的写作教案存在“ 重结果轻过程”的问题, 教师和学生都把写作的重点放在习作的评价和语法错误的订正上，忽视了语言的输入。这个话题很容易引起学生的共鸣，比较贴近生活，能激发学生的兴趣, 在教授知识的同时，应注意将本单元情感目标融入其中，即保持乐观积极的生活态度，同时要珍惜生活的点点滴滴。在教授语法时，应注重通过例句的讲解让语法概念深入人心，因直接引语和间接引语的概念相当于一个简单的定语从句，一个清晰的脉络能为后续学习打下基础。此教案设计为一个课时，主要将安妮的处境以及她的精神做一个简要概括，下一个课时则对语法知识进行讲解。
在此教案过程中，应注重培养学生的自学能力，通过辅导学生掌握一套科学的学习方法，才能使学生的学习积极性进一步提高。再者，培养学生的学习兴趣，增强教案效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。
在教案中任然存在的问题是，学生在“说”英语这个环节还有待提高，大部分学生都不愿意开口朗读课文，所以复述课文便尚有难度，对于这一部分学生的学习成绩的提高还有待研究。