江西省上饶市铅山一中2018学年高一上学期第一次月考物

2018-2018学年江西省上饶市铅山一中高一（上）第一次月考物理

试卷

一、选择题（本题10小题，共40分．其中1-6题为单项选择题，7-10题为多项选择题）1．下面关于质点的正确说法有（）

A．张继科与王皓在奥运会乒乓球男单决赛时，每个人都把对方发来的球看作质点

B．日本体操全能冠军内村航平在伦敦比赛时，裁判眼里的他其实就是一个质点

C．地球很大，但在研究地球的公转时可把地球看做质点

D．原子核太小了，所以可把原子核看做质点

2．关于直线运动，下述说法中错误的是（）

A．匀速直线运动的速度是恒定的，不随时间而改变

B．匀变速直线运动的瞬时速度随时间而改变

C．速度随时间不断增加的运动，叫匀加速直线运动

D．速度随着时间均匀减小的运动，通常叫做匀减速直线运动

3．某一质点沿一直线做往返运动，如图所示，OA=AB=OC=CD=1m，O点为x轴上的原点，且质点由A点出发向x轴的正方向运动至B点再返回沿x轴的负方向运动，以下说法不正确的是（）

A．质点在A→B→C的时间内发生的位移为2 m，路程为4 m

B．质点在B→D的时间内发生的位移为﹣4 m，路程为4 m

C．当质点到达D点时，其位置可用D点的坐标x D=﹣2 m表示

D．当质点到达D点时，相对于A点的位移为﹣3 m

4．一质点在x轴上从x=0处开始运动，初速度v0＞0，加速度a＜0，经过一段时间t，且t＜

||，速度为v，位移为x，则（）

A．v＞0，x＜0 B．v＜0，x＜0 C．v＞0，x＞0 D．v＜0，x＞0

5．物体A、B的s﹣t图象如图所示，由图可知（）

A．从第4s起，两物体运动方向相同，且v A＞v B

B．两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动

C．在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇

D．5s内A、B的平均速度相等

6．一辆汽车以20m/s的速度沿平直公路匀速行驶，突然发现前方有障碍物，立即刹车，汽车以大小是5m/s2的加速度做匀减速直线运动，那么2s内与刹车后6s内汽车通过的位移之比为（）

A．1：1 B．4：3 C．3：1 D．3：4

7．下列说法中与人们的日常习惯相吻合的是（）

A．测量三楼楼道内日光灯的高度，选择三楼地板为参考系

B．测量井的深度，以井底为参考系，井“深”为0米

C．以卡车司机为参考系，卡车总是静止的

D．以路边的房屋为参考系判断自己是否运动

8．关于速度、速度的变化量、速度的变化率、加速度的关系，下列说法正确的是（）A．物体加速度增大时，速度也增大

B．物体速度变化量越大，则加速度越大

C．物体速度变化越快，则速度的变化率越大，加速度也越大

D．物体加速度不断减小，速度可以不断增大

9．一个物体做直线运动，其v﹣t图象如图所示，以下说法正确的是（）

A．只有0＜t＜2s内加速度与速度方向相同

B．0﹣2s内物体的加速度为1.5m/s2

C．4﹣6s内物体的速度一直在减小

D．0＜t＜2s和5s＜t＜6s内加速度的方向相反

10．物体甲的s﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是（）

A．甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零

B．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 m

C．乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零

D．乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 m

二、填空、实验题（共18分）

11．下列措施中，有利于减小纸带受到摩擦而产生的误差的是（）

A．将电火花打点计时器改为电磁打点计时器

B．电源电压越低越好

C．用皱折的纸带

D．纸带理顺摊平，不让它卷曲、歪斜．

12．用打点计时器可测纸带运动的时间和位移．下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容，然后按实际操作的合理顺序，将各步骤的字母代号按顺序写在空白处．

A．在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在低压（选填“交流”或“直流”）电源的两个接线柱上．

B．把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过，并压在下面．

C．用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离△x．

D．切断电源，取下纸带，如果共有n个清晰的点，则这段纸带记录的时间△t=．E．打开电源开关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列小点．

F．利用公式=计算纸带运动的平均速度．

实验步骤的合理顺序是．

13．一辆汽车沿直线运动，先以15m/s的速度驶完全程的四分之三，余下的路程以20m/s的速度行驶，则汽车从开始到驶完全程的平均速度为m/s．

三、计算题（共42分．解答时应写出必要的文字说明、方程式和主要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）

14．根据如图的x﹣t图象，通过计算并画出这个物体的v﹣t图象．（请写出必要的计算过程且用铅笔画图，只有图，没有计算的不能得满分）

15．小木块以5m/s的初速度自由冲上光滑斜面，2s末速度大小变为1m/s，求这段时间内的速度变化量和加速度．

16．一滑块由静止从斜面顶端匀加速下滑，第5s末的速度是6m/s，求：

（1）第4s末的速度；

（2）前7s内的位移；

（3）第3s内的位移．

17．“10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质．如图所示，测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时．受试者到达折返线时，用手触摸折返线处的物体，再转身跑向起点终点线，当胸部到达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所用时间即为“10米折返跑”的成绩．设受试者起跑时的加速度为4m/s2，运动过程中的最大速度为4m/s，快到达折返线处时需减速到零，减速的加速度为8m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线．求：

（1）从起跑达到最大速度的时间是多少？

（2）减速的距离是多少？