新概念第一册lesson5-6课件_1_
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新概念英语第一册 教学课件 Lesson5~6

Vocabulary
(10) make n.(产品的)牌号 e.g. _T_h_e__m_a_k_e_o_f__m_y_c_a_r__ is Ferrari. 我的汽车牌子是法拉利。
词性扩展: make作动词是表示 _制__作____, 如:make a cake __做__蛋_糕_____
Vocabulary
Vocabulary
—— Mr. Miss
表示 先生 小姐
用法 通常用于_男__士___的姓氏前 对_未__婚___女子的称呼,与姓氏连用
Mrs. 夫人 Ms. 女士
对__已__婚__女子的称呼,常用丈夫的姓 氏连用
用在不知对方是否结婚的状态下,与 姓氏连用
Vocabulary
课文原句重现: This is Miss Sophie Dupont.
记忆面包条 --好句推荐 This is … 用来介绍某人,这是... Nice to meet you. 见到你很高兴。
Grammar
1. 不定冠词的使用
冠词:
三个冠 词 the an
a
分类
定冠词 不定冠 词
不定冠 词
用法Βιβλιοθήκη 详见L25-26 重点语法2
通常用在可数名词的单数 用于以元音
形式前 [em]
G_e_r_m_a_n_y Japan _K_o_r_e_a_ German J_a_p_a_ne_s_e Korean
China _C_h_in_e_s_e_
国家 n.
国籍 n. 语言n. 国家的 adj.
Sweden Swedish
England America __I_t_al_y_ Australia E_n_g_li_s_h_ A_m_e_r_ic_a_n Italian Australian
Lesson5-6(课件)-新概念英语第一册

And this Naoko.
02
She's Japanese.
Nice to meet you.
And this is Chang-woo. He's Korean. Nice to meet you.
And this is Luming. He's Chinese. Nice to meet you.
01
nice ['nais] a.美好的 meet [mi:t] v.遇见 too [tu:] ad.也
01
make [meik] n.(产品的)牌号 Swedish ['swi:diʃ] a.瑞典的 English ['iŋgliʃ] a.英国的 American [ə'merikən] a.美国的
And this is Xiaohui. She's Chinese, too. Nice to meet.
PART 03
绿山墙英语在线教室
03
1. this is表示介绍某人的句型,这位是......
2. too放在句末表示“也”
03
3. 专有名词的使用
03
4. 指示代词和人称代词
指示代词
PART 01
01
Mr. ['mistə] 先生 good [gud] a.好 morning ['mɔ:niŋ] n.早晨
01
Miss [mis] 小姐 new [nju:] a.新的 student ['stju:dənt] n.学生
01
French [frentʃ] a.& n.法国人 German ['dʒə:mən] a.& n.德国人 Japanese [ˌdʒæpə'ni:z] a.& n.日本人 Korean [kə'riən] a.& n.韩国人 Chinese [ˌtʃai'ni:z] a.& n.中国人
新概念第一册Lesson05-06(共86页)

Nice to meet you, too!
Nice toห้องสมุดไป่ตู้meet you!
make
make n. (产品的)牌子
What is the make of this car? What make is it? 这辆车是什么牌子的?
• v. 做
She is making dumplings. 她正在包饺子。
She doesn't like milk, _____.
A. too B. either
good
morning
student
new
Mr.
Miss
German
French
nice
meet Japanese
Korean
Chinese
如何询问汽车的品牌呢?
• What make is the car ? • It’s a German car .
• What make is his / her / your car ? • It’s an American car .
Unit 3
China (Chinese) Dongfeng
Beijing
a Chinese car
Japan (Japanese)
Toyota
Tokyo 东京
a Japanese car
Korea (Korean)
Daewoo
Seoul 首尔
a Korean car
France (French)
Peugeot
Paris 巴黎
a French car
Germany (German)
• 用于形容词或副词前,表示“太” It’s too late to go for a walk. 现在太晚了, 不能去散步。
新概念英语第一册第5-6课的课件(31张)

6.He is not French .
7.Ss . Using He, She, It , a , an
Page 12
六. Chant :
系动词Be顺口溜:am 、 is 、are “是”
I am , He is , She is , It is , You are .
Language points:
1.问候用语 早上好 Good morning. 下午好 Good afternoon . 晚上好 Good evening. 晚安 Good night.
2.介绍他人
This is…… . 这是...。
英语中,把一个人介绍给别人的时候,即 便我们能够清楚地知道所要介绍的人的性 别,一般也不用he is ...,或者she is ...,而是用 This is …。
5. too也
通常放在肯定句或者疑问句的末尾,和句 子的主干部分用”,”隔开。
She is French. Iam French, too. 在否定句中用”either ”表示”也”,也是常常 放在句末,和句子的主干部分用”,”隔开。 I am not Japanese, either.我也不是日本人。
New Concept EnglishⅠ First Things Frist
First.let’s review Lesson3-4
Lesson 5
Nice to meet you !
单词学习
• • • • • • Mr. 先生 Miss 小姐 good adj. 好 morning n. 早晨 new adj. 新的 student n. 学生
6.And this is Naoko.这位是直子。 And在本句中不是”和” ,”又”的意思,它是
Lesson5-6Nicetomeetyou(课件)新概念英语第一册(1【04】)

LSuomphinieg
LSafternoon/evening/night。 ➢ 提醒注意Good morning中的d要发生爆破的
消失现象,听上去像不发音,只是留有短暂 的停顿。
➢ 对比Mr./Mrs./Ms./Miss的区别,注 意意思和读音的不同。
➢ 表示“新的,刚到的”,与old相反。
an ice cream an orange an umbrella
a shirt
a pen a useful book
She is ___________ teacher.
He is _________ English boy .
Sophie is ______ new student .
New Concept English 1 Lesson 5-6
morning German student Japanese.
French
Korean.
meet
Chinese.
早晨
跟老师说早上好
遇见
很高兴见到你
tsu
tsu
ednt
ednt
学生
你是学生吗? 这里有多少学生
re
n
F
ch
法国
他是一个法国人
er
m
an
G
德国
他来自法国
Jsea
paen paen
Jsea
日本人
看,是日本人。
aKn
roe
Kre
aon
韩语
他们说韩语
in
Ch
se
e
中国人
我们是中国人
GNoicoedtmo moreneitnygo, u. Mr. Blake.
新概念第一册第5课PPT课件

第1页/共6页
II. Presentation
MR. BLAKE: And this is Chang-woo. He's Korean.
CHANG-WOO: Nice to meet you.
MR. BLAKE: And this is Luming. He is Chinese.
LUMNG: Nice to meet you. MR. BLAKE: And this is
杜邦小姐。索菲娅是个 新学生。她是法国人。 布莱克先生:索菲娅,这位是 汉斯。他是德国人。 汉 斯:很高兴见到你。 布莱克先生:这位是直子。她 是日本人。
第4页/共6页
Homework (1)
直 子:很高兴见到你。 布莱克先生:这位是昌宇。
他是韩国人。 布莱克先生:这位是鲁明。
他是中国人。 鲁 明:很高兴见到你。 布莱克先生:这位是晓惠。
她也是中国人。 晓 惠:很高兴见到你。
第5页/共6页
感谢您的观看!
第6页/共6页
--- Good evening.
--- Good evening.
--- Good night.
--- Good night.
2. Mr. Blake Mrs. Blake
பைடு நூலகம்
第3页/共6页
Homework (1)
翻译对话: 布莱克先生:早上好。 学 生:早上好,布莱克先生。 布莱克先生:这位是索菲娅.
II. Presentation
Lesson 5. Nice to meet you. MR. BLAKE: Good morning. STUDENTS: Good morning,
Mr. Blake. MR. BLAKE: This is Miss
II. Presentation
MR. BLAKE: And this is Chang-woo. He's Korean.
CHANG-WOO: Nice to meet you.
MR. BLAKE: And this is Luming. He is Chinese.
LUMNG: Nice to meet you. MR. BLAKE: And this is
杜邦小姐。索菲娅是个 新学生。她是法国人。 布莱克先生:索菲娅,这位是 汉斯。他是德国人。 汉 斯:很高兴见到你。 布莱克先生:这位是直子。她 是日本人。
第4页/共6页
Homework (1)
直 子:很高兴见到你。 布莱克先生:这位是昌宇。
他是韩国人。 布莱克先生:这位是鲁明。
他是中国人。 鲁 明:很高兴见到你。 布莱克先生:这位是晓惠。
她也是中国人。 晓 惠:很高兴见到你。
第5页/共6页
感谢您的观看!
第6页/共6页
--- Good evening.
--- Good evening.
--- Good night.
--- Good night.
2. Mr. Blake Mrs. Blake
பைடு நூலகம்
第3页/共6页
Homework (1)
翻译对话: 布莱克先生:早上好。 学 生:早上好,布莱克先生。 布莱克先生:这位是索菲娅.
II. Presentation
Lesson 5. Nice to meet you. MR. BLAKE: Good morning. STUDENTS: Good morning,
Mr. Blake. MR. BLAKE: This is Miss
新概念英语第一册第5-6课ppt

It includes examples of hobbies such as reading, sports, and music, and emphasizes the importance of having hobbies for mental and physical health.
The text also provides practical advice on how to develop good hobbies and suggests ways to balance work and play.
Lesson 6 Listening Materials and Answers
01
Listening Material
A radio broadcast about a trip to the zoo.
02
Answers
The answers to the comprehension questions and the true/false statements related to the listening material.
04
Listening training
Lesson 5 Listening Materials and Ansonversation between two people about their daily activities.
02
Answers
Lesson 6 Key Vocabulary
balanced diet, protein, carbohydrate, fat, fruit, vegetable
Lesson 6 Key Phrases
eat a balanced diet, the importance of a balanced diet, improve饮食习惯
The text also provides practical advice on how to develop good hobbies and suggests ways to balance work and play.
Lesson 6 Listening Materials and Answers
01
Listening Material
A radio broadcast about a trip to the zoo.
02
Answers
The answers to the comprehension questions and the true/false statements related to the listening material.
04
Listening training
Lesson 5 Listening Materials and Ansonversation between two people about their daily activities.
02
Answers
Lesson 6 Key Vocabulary
balanced diet, protein, carbohydrate, fat, fruit, vegetable
Lesson 6 Key Phrases
eat a balanced diet, the importance of a balanced diet, improve饮食习惯
新概念英语第一册Lesson5-6Nicetomeetyou小学英语-课件-初中英语全国通用

the car and both men were arrested.
Nice to meet you.
Teacher:Good morning.
Students:Good morning, Mr. Blake.
TReoaycThreentro:n uTsehditso idsrivMe aistasxiS. AosphhoritewhDileuapgoo,nhto.wSevoerp, hheiebeicsamae na ebuws dsritvuerdaendnhte. hSahs enoitsreagreFtrteednitc. hHe. is
What is the video about
What is the video about A. A new lesson B. A new student
Is Chang-woo Chinese No, he isn’t.
Mr.
[ˈmɪstə]
先生
Hello, Mr Brown. 你好,布朗先生。
adv. 也
Can I come too 我也可以来吗?
快速读出单词帮助老师介绍新学生!
FrMenr.ch JGKmsaCetpohnuMgortmarmnoiedoreniniwoeeosaaceisendnennstteg
Nice to meet you.
Teacher:Good morning.
This is Miss Sophie Dupont. 这位是索菲亚.杜邦小姐。
Miss一般用于未婚女子的姓氏前,如 Miss Zhang, Miss Smith等。
对已婚女士的称呼一般是在其丈夫姓氏前加Mrs. (夫人 ),如Mrs. Black, Mrs. Green等。
Nice to meet you.
Teacher:Good morning.
Students:Good morning, Mr. Blake.
TReoaycThreentro:n uTsehditso idsrivMe aistasxiS. AosphhoritewhDileuapgoo,nhto.wSevoerp, hheiebeicsamae na ebuws dsritvuerdaendnhte. hSahs enoitsreagreFtrteednitc. hHe. is
What is the video about
What is the video about A. A new lesson B. A new student
Is Chang-woo Chinese No, he isn’t.
Mr.
[ˈmɪstə]
先生
Hello, Mr Brown. 你好,布朗先生。
adv. 也
Can I come too 我也可以来吗?
快速读出单词帮助老师介绍新学生!
FrMenr.ch JGKmsaCetpohnuMgortmarmnoiedoreniniwoeeosaaceisendnennstteg
Nice to meet you.
Teacher:Good morning.
This is Miss Sophie Dupont. 这位是索菲亚.杜邦小姐。
Miss一般用于未婚女子的姓氏前,如 Miss Zhang, Miss Smith等。
对已婚女士的称呼一般是在其丈夫姓氏前加Mrs. (夫人 ),如Mrs. Black, Mrs. Green等。
新概念第一册lesson5-6课件

教学内容
• • • • • 1复习Lesson5 2 继续学习“某国人”和“某国的”单词 3 学习车牌单词 4 学习特殊疑问句 5 学习选择疑问句
Swedish ['swi:dɪʃ] 瑞典的;瑞 典人
Sweden['swidən]
瑞典
French [fren(t)ʃ]
法国的;法国人
France [frɑːns] 法国
7. and
• And this is Naoko.这位是直子。 • And 在本句中不是”和” ,”又”的意思,它
是一个转折词,没有任何意思。
• E.g. I am a student, and my sister is a teacher. • 我是一个学生,我的姐姐是一个老师。
8.meet: v 遇见;n 集会;会
课堂总结
• • • • • • • • • 1 问候语 2 Mr. sir用法 3 介绍某人This is``` 4 国人表达法:主语+be+国籍 6 很高兴见到你的几种表达方式 7 too的用法 8 特殊疑问句 9 选择疑问句 10 如何询问车牌?
Lesson 5 Nice ing
Good morning./ Morning. 早上好 Good afternoon. 下午好 Good evening. 晚上好 Good night. 晚安
good [gud] adj. 愉快的;好; I have a good news to tell you. 我有一个好消息要告诉你。 good(好)---better(更好)---best(最好) Your idea is better. 搭配: (1)Be good for: 对…有益; VC is good for your health.
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• This is Lucy. • This is Jim.
索菲亚是一名新学生。
Sophie is (a new)<student>.
主语 系动词 定语 表语
一般现在时 主系(定)表 陈述句 • new
• old
4. Article (冠词): 冠词是一种虚词,本身不能单独使用 ,它用在名词的前面(相当于名词的帽 子),帮助指明名词的含义。英语中的 冠词一共有三个: 不定冠词a /an(不确定范围。范指) 定冠词 the(确定的 ,特指)
E.g.: Mr Blake.
sir
一般单独使用,是对长者、 上司或男顾客的尊称。 E.g. Sorry, sir. 对不起,先生。
3. Introduce others介绍他人
这是索菲亚 · 杜邦小姐。 This is 〈Miss Sopphie Dopont〉. 主语 系动词 表语 本句为一般现在时主系表结构,陈述句。
7. and
• And this is Naoko.这位是直子。 • And 在本句中不是”和” ,”又”的意思,它
是一个转折词,没有任何意思。
• E.g. I am a student, and my sister is a teacher. • 我是一个学生,我的姐姐是一个老师。
8.too
• 构成:1 疑问词+一般疑问句? Where are you from? 2 疑问词+名词+一般疑问句? What make is it?
翻译成英语
• • • • • • • • • • 1 你来自于哪里? Where are you from? 2 你在哪个班级? Which class are you in? 3 这个男孩是谁? Who is this boy? 4 你喜欢什么水果? What fruit do you like? 5 他多大了? How old is he?
Lesson 5 Nice to meet you
1. Greeting
Good morning./ Morning. 早上好 Good afternoon. 下午好 Good evening. 晚上好 Good night. 晚安
good [gud] adj. 愉快的;好; I have a good news to tell you. 我有一个好消息要告诉你。 good(好)---better(更好)---best(最好) Your idea is better. 搭配: (1)Be good for: 对…有益; VC is good for your health.
• She is <French>.
• 提问(French) • What nationality is she?
索菲亚, 这是汉斯。
6. nice
• ① adj. 美好的,好看的 It’s a nice day today, isn’t it? That's a nice shirt. ② adj. 和蔼的,友好的 He is very nice to his neighbours. ③ adj. 使人高兴的,令人愉快的 It is so nice to have you here.
课堂总结
• • • • • • • • • 1 问候语 2 Mr. sir用法 3 介绍某人This is``` 4 国人表达法:主语+be+国籍 6 很高兴见到你的几种表达方式 7 too的用法 8 特殊疑问句 9 选择疑问句 10 如何询问车牌?
通常放在肯定句或者疑问句的末尾, 和句子的主干部分用”,”隔开。 E.g. I am French,too. Are you French,too? 在否定句中用”either”表示”也”,也 是常常放在句末,和句子的主干部分 用”,”隔开。 I am not French, either. 我也不是法国人。
特殊疑问句: 以特殊疑问词开头,对句中某一成分提问的 句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有: • 疑问代词: • what(什么) • who(谁,作主语) • which(哪个,在一定范围内选择) • whose(谁的,指附属关系) • whom(谁,作宾语)
• • • • •
疑问副词: when(何时,询问时间) where(何地,询问地点) why(为什么,询问原因) how(如何,询问手段,方式,工具以及程 度)
And this is Chang-woo. He’s _______. “ _____________!”
And this is Luming. He’s _________ .
“Nice to meet you .”
And this is Xiaohui . She’s Chinese , ______.
教学内容
• • • • • 1复习Lesson5 2 继续学习“某国人”和“某国的”单词 3 学习车牌单词 4 学习特殊疑问句 5 学习选择疑问句
Swedish ['swi:dɪʃ] 瑞典的;瑞 典人
Sweden['swidən]
瑞典
French [fren(t)ʃ]
法国的;法国人
France [frɑːns] 法国
(2) be good to: 对…友善; Be good to yourself. 对你自己好些吧。
(3) be good at: 善于;擅长;
He is good at singing.他擅长唱歌。 She is good at drawing.她善长画画。
2. Mr. & sir
Mr.
用于男士的姓之前,不能 单独用.
German ['dʒɜːmən] 德国的;德国人 Germany ['dʒɜːmənɪ]
德国
English ['ɪŋɡlɪʃ] 英国的;英国人 England ['iŋɡlənd] 英国 American [ə'merikən] 美国的;美国人 America [ə'merɪkə] 美国
Italian [ɪ'tæljən] 意大利的;意大利人
不定冠词a/an 的用法:
• 表示数量“一”,比one 的程度弱一些。 如:There is an orange on the desk. There is one orange on the desk. • 表示一类人或事物,不具体指哪一个。 I am a boy. It’s a book. • 用在固定搭配中。 wait a minute ; a few days…
• •
6. nice
Greeting sentence:很高兴见到你。 Nice to meet you. Nice to see you(again). Glad to meet you. Glad to see you. 回答: Nice to meet you,too. 比较: How do you do? 正式场合实用。
Review
3--4
Is this your...?
Review
请把我的包给我。 这是我的票。
3--4
Is this your...?
(Give me) My bag,please.
Here is my ticket.
这是你的包。
Here is your bag.
对不起,先生。这不是我的。
Sorry, sir. This is not my bag.
选择疑问句: 问两者或两者以上情况,用or连接,选择一种 来回答。 结构:一般疑问句+or+选择部分。 - Is he Chinese or Japanese? - He is not Chinese. He is Japanese. - Is this a Ford or a Volvo? - It is not a Volvo. It is a Ford.
-Is it an American car or a French car? - It isn’t a French car. It is an American car.
选择疑问句: 问两者或两者以上情况,用or连接,选择一种 来回答。 结构:一般疑问句+or+选择部分。 -Is she a teacher or a worker? -She isn't a teacher. She's a worker.
一般疑问句: Is this · · · ? 否定句: This isn’t · · · . 复数句: These are· · · . 括号提问:Who is this?
Language tips:
• 英语中,把一个人介绍给别人的时候即便
ห้องสมุดไป่ตู้
我们能够清楚地知道所要介绍的人的性别 ,一般也不用he is ...,或者she is ...,而是 用This is …。
“Nice to meet you .”
课堂总结
• • • • • • • • 1 问候语 2 Mr. sir用法 3 介绍某人This is``` 4 国人表达法:主语+be+国籍 5 人称代词用法口诀 6 很高兴见到你的几种表达方式 7 too的用法 9 课文背诵
Lesson 6
•What make is it?
a与an的区别:
a 用在辅音开头的词前, an是用在元音开头 的词前。 an island. a university an English student a Japanese teacher
定冠词 the 用法口诀
特指,提过,熟悉 乐器,方位,顺序 一类,复姓,唯一 专有,习惯,高级
她是法国人。
三. Text Appreciation:
,Mr. Blake .
索菲亚是一名新学生。
Sophie is (a new)<student>.
主语 系动词 定语 表语
一般现在时 主系(定)表 陈述句 • new
• old
4. Article (冠词): 冠词是一种虚词,本身不能单独使用 ,它用在名词的前面(相当于名词的帽 子),帮助指明名词的含义。英语中的 冠词一共有三个: 不定冠词a /an(不确定范围。范指) 定冠词 the(确定的 ,特指)
E.g.: Mr Blake.
sir
一般单独使用,是对长者、 上司或男顾客的尊称。 E.g. Sorry, sir. 对不起,先生。
3. Introduce others介绍他人
这是索菲亚 · 杜邦小姐。 This is 〈Miss Sopphie Dopont〉. 主语 系动词 表语 本句为一般现在时主系表结构,陈述句。
7. and
• And this is Naoko.这位是直子。 • And 在本句中不是”和” ,”又”的意思,它
是一个转折词,没有任何意思。
• E.g. I am a student, and my sister is a teacher. • 我是一个学生,我的姐姐是一个老师。
8.too
• 构成:1 疑问词+一般疑问句? Where are you from? 2 疑问词+名词+一般疑问句? What make is it?
翻译成英语
• • • • • • • • • • 1 你来自于哪里? Where are you from? 2 你在哪个班级? Which class are you in? 3 这个男孩是谁? Who is this boy? 4 你喜欢什么水果? What fruit do you like? 5 他多大了? How old is he?
Lesson 5 Nice to meet you
1. Greeting
Good morning./ Morning. 早上好 Good afternoon. 下午好 Good evening. 晚上好 Good night. 晚安
good [gud] adj. 愉快的;好; I have a good news to tell you. 我有一个好消息要告诉你。 good(好)---better(更好)---best(最好) Your idea is better. 搭配: (1)Be good for: 对…有益; VC is good for your health.
• She is <French>.
• 提问(French) • What nationality is she?
索菲亚, 这是汉斯。
6. nice
• ① adj. 美好的,好看的 It’s a nice day today, isn’t it? That's a nice shirt. ② adj. 和蔼的,友好的 He is very nice to his neighbours. ③ adj. 使人高兴的,令人愉快的 It is so nice to have you here.
课堂总结
• • • • • • • • • 1 问候语 2 Mr. sir用法 3 介绍某人This is``` 4 国人表达法:主语+be+国籍 6 很高兴见到你的几种表达方式 7 too的用法 8 特殊疑问句 9 选择疑问句 10 如何询问车牌?
通常放在肯定句或者疑问句的末尾, 和句子的主干部分用”,”隔开。 E.g. I am French,too. Are you French,too? 在否定句中用”either”表示”也”,也 是常常放在句末,和句子的主干部分 用”,”隔开。 I am not French, either. 我也不是法国人。
特殊疑问句: 以特殊疑问词开头,对句中某一成分提问的 句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有: • 疑问代词: • what(什么) • who(谁,作主语) • which(哪个,在一定范围内选择) • whose(谁的,指附属关系) • whom(谁,作宾语)
• • • • •
疑问副词: when(何时,询问时间) where(何地,询问地点) why(为什么,询问原因) how(如何,询问手段,方式,工具以及程 度)
And this is Chang-woo. He’s _______. “ _____________!”
And this is Luming. He’s _________ .
“Nice to meet you .”
And this is Xiaohui . She’s Chinese , ______.
教学内容
• • • • • 1复习Lesson5 2 继续学习“某国人”和“某国的”单词 3 学习车牌单词 4 学习特殊疑问句 5 学习选择疑问句
Swedish ['swi:dɪʃ] 瑞典的;瑞 典人
Sweden['swidən]
瑞典
French [fren(t)ʃ]
法国的;法国人
France [frɑːns] 法国
(2) be good to: 对…友善; Be good to yourself. 对你自己好些吧。
(3) be good at: 善于;擅长;
He is good at singing.他擅长唱歌。 She is good at drawing.她善长画画。
2. Mr. & sir
Mr.
用于男士的姓之前,不能 单独用.
German ['dʒɜːmən] 德国的;德国人 Germany ['dʒɜːmənɪ]
德国
English ['ɪŋɡlɪʃ] 英国的;英国人 England ['iŋɡlənd] 英国 American [ə'merikən] 美国的;美国人 America [ə'merɪkə] 美国
Italian [ɪ'tæljən] 意大利的;意大利人
不定冠词a/an 的用法:
• 表示数量“一”,比one 的程度弱一些。 如:There is an orange on the desk. There is one orange on the desk. • 表示一类人或事物,不具体指哪一个。 I am a boy. It’s a book. • 用在固定搭配中。 wait a minute ; a few days…
• •
6. nice
Greeting sentence:很高兴见到你。 Nice to meet you. Nice to see you(again). Glad to meet you. Glad to see you. 回答: Nice to meet you,too. 比较: How do you do? 正式场合实用。
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3--4
Is this your...?
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请把我的包给我。 这是我的票。
3--4
Is this your...?
(Give me) My bag,please.
Here is my ticket.
这是你的包。
Here is your bag.
对不起,先生。这不是我的。
Sorry, sir. This is not my bag.
选择疑问句: 问两者或两者以上情况,用or连接,选择一种 来回答。 结构:一般疑问句+or+选择部分。 - Is he Chinese or Japanese? - He is not Chinese. He is Japanese. - Is this a Ford or a Volvo? - It is not a Volvo. It is a Ford.
-Is it an American car or a French car? - It isn’t a French car. It is an American car.
选择疑问句: 问两者或两者以上情况,用or连接,选择一种 来回答。 结构:一般疑问句+or+选择部分。 -Is she a teacher or a worker? -She isn't a teacher. She's a worker.
一般疑问句: Is this · · · ? 否定句: This isn’t · · · . 复数句: These are· · · . 括号提问:Who is this?
Language tips:
• 英语中,把一个人介绍给别人的时候即便
ห้องสมุดไป่ตู้
我们能够清楚地知道所要介绍的人的性别 ,一般也不用he is ...,或者she is ...,而是 用This is …。
“Nice to meet you .”
课堂总结
• • • • • • • • 1 问候语 2 Mr. sir用法 3 介绍某人This is``` 4 国人表达法:主语+be+国籍 5 人称代词用法口诀 6 很高兴见到你的几种表达方式 7 too的用法 9 课文背诵
Lesson 6
•What make is it?
a与an的区别:
a 用在辅音开头的词前, an是用在元音开头 的词前。 an island. a university an English student a Japanese teacher
定冠词 the 用法口诀
特指,提过,熟悉 乐器,方位,顺序 一类,复姓,唯一 专有,习惯,高级
她是法国人。
三. Text Appreciation:
,Mr. Blake .