《昆明的雨》PPT(完美版)

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第一部分（1—2段） 1、题为“昆明的雨”，文章开头为什么要写给宁坤的画
呢？ 【答案】所画的倒挂而且开花的事物仙人掌、几朵青头
菌与牛肝菌是昆明雨季特有的事物，也是下面所要写 到的内容，为下文作铺垫，引出下文对“昆明的雨” 的描述，引起读者的阅读兴趣。
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一 读一读字音
鲜腴（ yú ） 青头菌（jùn ） 黄焖（mèn ） 鸡草茎（jīng） 松毛择（zhái） 净炽（ chì ）红 桂花绿釉（yòu ）
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二 写一写字形
花gū（ 骨 ）朵 tái （ 苔 ）痕
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《昆明的雨》写于1984年5月19日，首次发表于1984年第十期 的《滇池》。汪曾祺在西南联大和昆明生活了7年，这在他一生中 是一个重要时期。在昆明，他不仅接受了良好的高等教育，结识 了许多师长和朋友，开始走上文学创作之路，还结识了后来与他 相知相爱的施松卿。对于有着强烈家乡情结的汪曾祺来说，昆明 无异于是他的第二故乡。汪曾祺73岁生日时曾作诗一首：“往事 回思如细雨，旧书重读似春潮。白发无情侵老境，青灯有味忆儿 时。”晚年汪曾祺的诗文书画中，也随处可见他对故人、故土、 故事的魂牵梦绕的怀念之情。
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汪曾祺散文
有一位评论家说：汪曾祺的语言很怪，拆下来没有什么，放在 一起就有点味道。语言的美不在每一字，每一句，而在字与字之间， 句与句之间的关系。包世臣论王羲之的字，说他的字单看一个一个 的字，并不觉得怎么好看，甚至很不平整，但是字的各部分，字与 字之间“如老翁携带幼孙，顾盼有情，痛痒相关”。汪曾祺的文学 语言也是这样的。汪曾祺认为：语言不只是形式，本身便是内容， 语言和思想是同时存在，不可剥离的。语言不仅是所谓“载体”， 它是作品的主体，一篇作品的每一句话，都浸透了作者的思想感情。
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2. 第二段运用了何种表达方式?有何作用？在文章结构上 有何作用？ 【答案】本段采用了抒情的表达方式，围绕“雨”，突 出“想念”二字，表达了作者对昆明雨季的怀念，引出 下文。本题运用中间句（段）作用分析法。在结构上起 到承上启下的作用： 承接上文的画面介绍，引出下文对 “我想念昆明的雨”的缘由的叙写。
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第二部分（3—9段） 3.“昆明的雨是明亮的、丰满的，使人动情的。” 如
何理解这句话的含义？ 【答案】昆明的雨不连绵，气压不低，所以是明亮 的；雨季中植物枝叶饱满，色泽浓绿，生命力旺盛， 故说昆明的雨季是丰满的；这样明亮、丰满的雨季， 令人喜爱动情，表达了作者对昆明的雨的喜爱之情。
取生活的琐事表情达意的写作手法。 3.感悟作者对往昔怀念的感情。 （难点）
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来自《点拨》
汪曾祺（1920-1997），江苏高邮人， 中国当代著名的作家、散文家、戏剧家， 京派作家的代表人物。早年毕业于西南联 大，历任中学教师、北京市文联干部、《 北京文艺》编辑、北京京剧团编剧。在短 篇小说创作上颇有成就。他被誉为“抒情 的人道主义者，中国最后一个纯粹的文 人，中国最后一个士大夫”。其散文《端 午的鸭蛋》被选入中学语文课本。
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三 记一记词义 1.鲜腴： 新鲜，肥美。 2.方比： 比较，比得上。 3.密匝匝： 非常浓密的样子。
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4.格调： 指人的风格或品格。 “格调、风格”辨析 同：二者都有“风范”的意思。 异：“风格”比“格调”的范围大，也可以说风格包含格调。 风格是表现在外在的景象、态度、举止，也指文艺作品表现 出的思想艺术特色。格调是指表现出来的品质。 例：（1）文章要以义理意致为核心脊梁骨，气韵格调为筋骨， 用典合宜为皮肤，华丽辞藻为冠冕。 （2）三班风格高，抽出了四个精明强干的小伙子来帮助我们。
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16 昆明的雨
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散 文
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雨是明亮的、丰满的，使人动情的。
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1.了解昆明雨的特点。 （重点） 2.体会作者平淡自然的语言风格，学习作者通过拾
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语言后面有文化的积淀，一个人的文化修养越高，他所传达 的信息就会更多。汪曾祺的文学语言兼具南北神韵，打通古 今脉络，才气学识与高超的文字功夫将现代中国文学提升到 一个新的高度，丰富了现代汉语和文字的表达方法，自有一 种超越古今的旷达和淡泊。他自诩为“中国式的人道主义 者”，凭着对事物的独到领悟和审美发现，从小视角切入， 写凡人小事，论乡情民俗，于不经心、不刻意中设传神妙笔， 成就了当代散文的经典和高峰。
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赠画
导思1.文章从赠送 的画入手，写昆明 的雨，有何效果？
昆明的雨
导思3:在作者笔下， 昆明的雨有何特点？
关键词: 喜爱、赞美
昆明的雨
雨中植物来自百度文库
导思2.文中为何大 量写雨季的植物？
情感
导思4:文中表达了作 者怎样的美好情感？
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请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批 和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。
《昆明的雨》课文朗读。 圈点要求 1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。 4.有疑问的地方，用问号标注。
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第一部分（①②）： 由描述给宁坤的画入手，引出“我想念昆明的雨”， 点明主题。 第二部分（③－⑨）： 详细描写昆明雨的特点以及雨季的一些植物以及相关 的人和事。 第三部分（10、11）： 描写雨中的淡淡乡愁，再次点明“我”对昆明的雨的 想念。