最新2020人教版科学三年级上册全册优质课件(全册)

14、保护呼吸器官 第五单元 小小建筑师 15、建筑中的材料 16、建筑中的结构 17、设计制作建筑模型
2
人教版科学三年级上册
• 第一单元 植物的生活
1、多种多样的食物
3
一、课程导入
4
二、我们的食物有哪些？
你昨天在家里吃了什么食物？
记录单
早餐：鸡蛋，小米 粥午餐：...... 晚餐：......
1
2020最新人教版科学三年级上册课文目录
第一单元 食物与消化
10、电路出了什么故障
1、多种多样的食物 2、食物的营养 3、食物的消化 4、饮食与健康
11、电与我们
第四单元 我们的呼吸
12、呼吸与空气 13、呼吸器官
第二单元 溶解与分离
5、盐和糖的溶解 6、把盐析出来 7、把它们分离 8、手电筒的秘密 9、开关
42
讨论：
1.食物进入口腔后，发生了什么变化？ 2.食物是通过什么器官被运输到胃里，它要具有什么 特征？ 3.食物是在什么地方被进一步磨碎和分解的，它要具 有什么特征？ 4.食物是在什么地方被吸收的, 它要具有什么特征？
43
3,对照人体消化器官示意图,说一说食物在人体内 的“旅行”过程。
44
过程：
5
二、我们的食物有哪些？
食物
馒头
来源
米饭
蔬菜：黄瓜、西红柿、甘蓝等
水果：西瓜、苹果 菌类：香菇、木耳
肉类：牛肉、鸡肉等
6
三、我们的食物从哪里来？ 给食物分分类
➢ 按来源分
来自动物（牛肉、鸡肉）
大
食 来自植物（黄瓜）
自
物
然
来自微生物（香菇、木耳）
7
四、珍惜、节约粮食
食物的制过作程
大米的 由来
8
四、珍惜、节约粮食 馒头的由来
24
含有脂肪的食物在纸上按压后会留下明显的油迹; 含有淀粉的食物遇到碘酒后通常会变蓝; 含有蛋白质的食物放在火上烧时,会产生像烧头发那样的气味。
25
主要的营养物质有： 蛋白质、脂肪、无机盐、 维生素、糖类、水
26
含有丰富的蛋白质
27
含有丰富的脂肪
28
29
含有丰富的 维生素
30
31
按营养成分对食物进行分类 根据平时的观察和前面的研究,将我们经常吃的 食物按营养成分进行分类。
32
营养物质的作用 脂肪和淀粉可以为我们的身体提供能量。 蛋白质是组成身体的主要物质,维生素、钙、铁、碘等也是我们身体不可缺少的营养成 分。 维生素是人体生长发育和调节生理功能必需的物质;钙是人体必需的常量元素之一。铁 是维持免疫系统正常功能所必需的微量元素;碘是人体不可缺少的微量元素之一。 蔬菜、水果中含有丰富的维生素;牛奶、大豆、虾米、海带等食物中含有丰富的钙;猪肝 、瘦肉、菠菜等食物中含有丰富的铁;海带、紫菜等许多海产品中含碘量较高。
9
四、珍惜、节约粮食
鸡从孵化到成为我们 的食物，要经过......
10
四、珍惜、节约粮食 感悟
每一种食物来到我们的饭桌上都经历了复杂的过程，人们为之付 出了艰辛的劳动，那我们应该怎么做呢？
11
四、珍惜、节约粮食
12
四、珍惜、节约粮食
13
四、珍惜、节约粮食
据联合国有关资料：非洲50多个国家中有80%不能为其人民提供基本的生存 需要。撒哈拉以南的非洲尤其令人担忧，40多个国家中就有32个国家的粮食生 产率不能满足粮食需求的增长，而食品能量人均供应量低于最低需要量的又近 30个国家。又有数字表明：在目前全球因饥饿而死亡的人中非洲人占3/4。饥荒 给非洲带来的灾难由此可见一斑。
14
四、珍惜、节约粮食
15
四、珍惜、节约粮食
珍惜、节约粮食！
16
课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获 呢？
17
谢谢观看 !
2020/9/3
18
人教版科学三年级上册
第一单元 食物与消化
Байду номын сангаас
19
糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和矿物质
20
21
22
23
使用酒精灯注意事项
1.点燃酒精灯要用火柴,绝对禁止用 酒精灯引燃另一只酒精灯。 2.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。 3.用完洒精灯,必须用灯帽盖灭,不可 用嘴去吹。 4.不要碰倒酒精灯。万一有洒出的酒 精在桌上燃烧,应立刻用湿抹布扑盖 。
口腔 大肠 小肠 肝脏
胃
食管
52
食物捉迷藏…...
提示小锦囊 :
这里是一道又长又直 的管子，陆续把我送
到胃里去了。
现在食物躲到哪里去呢?
口腔 大肠 小肠 肝脏
胃
食管
53
食物捉迷藏…...
提示小锦囊 :
这里有多种液体；我 们在这里停留时间最 长，大部分在这里被
口腔 大肠 小肠 肝脏
胃
食管
50
食物捉迷藏…...
提示小锦囊 :
这里是停留食物残渣 的地方，并能吸收大
部分的水分的。
现在食物躲到哪里去呢?
口腔 大肠 小肠 肝脏
胃
食管
51
食物捉迷藏…...
提示小锦囊 :
这里会不停蠕(rú)动， 又会分泌(mì)出酸酸的 液体， 把我消化成粥
一样的食糜(mí)。
现在食物躲到哪里去呢?
33
1.不同的食物营养成分一样吗？ 1.不同食物的营养成分不一样。 2.有没有一种食物能含有身体必需的全部 营养？ 2.一种食物不能含有身体必需的全部营养。
34
考考你：
下面说法对不对，认为不对要说明理由。
1、有好吃的就多吃点，没有好吃的就 不吃。 2、人吃得越多越健康。
35
课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获 呢？
36
今天，我学到了……
37
作业：
设计营养合理的食谱
38
谢谢观看 !
2020/9/3
39
人教版三年级科学上册
食物 的 消 化
40
我们吃的食物到身体内的什么地方去了？
41
食物在人体内的“旅行” 1.吃一口馒头,慢慢咀嚼,体会并交流馒头在嘴里 发生的变化。
能够尝出一些甜味来 2.食物从口腔进入体内后,还会经过哪些消化器官? 把它们画下来。
口腔
胃
大肠
食道
小肠
肛门
45
了解消化器官的功能 查找资料,了解食物在经过不同消化器官的时候会 发生什么变化。
46
食物捉迷藏…...
食物进入我们的身体后，就会被消化吸收。你认 识每个消化器官的特点及功能吗？
现在食物走进人体内和你玩捉迷藏，凭每次的提 示小锦囊，你能猜出食物躲在哪个器官吗？
47
食物捉迷藏…...
提示小锦囊 :
这里最长， 有5-7米 而且弯
曲。
现在食物躲到哪里去了呢?
口腔
大肠
小肠
肝脏
胃
食管
48
食物捉迷藏…...
提示小锦囊 :
这里有很多唾液， 并会把我磨碎成
小块。
现在食物躲到哪里去呢?
口腔 大肠 小肠 肝脏
胃
食管
49
食物捉迷藏…...
提示小锦囊 :
哗！这里肌肉发达， 能把我进一步磨碎。
现在食物躲到哪里去呢?