手机网络游戏校园推广方案

手机网络游戏校园推广方案

一、推广以人为本用人与人的拉动策略

理由：一、口碑效应二、互动三、信任四、好奇、跟风凑热闹的心里公司可以在校园招募推广员，当然这必须是保守的，他们的角色就是充当你的玩家，然后兴高采烈的向周围的人进行宣传和推广—拉动策略。

人拉动人，从一个点到一个面一条直线最后是一个面。

二、附加灵魂的价值

在推广的时候，我们可以开设很多附加的东西进行宣传和吸引，这是主题，最重要的是让用户可以亲自得到体验，只有能以份体验，才能得到了解与信任，最后成为实现用户的真正消费。

没有试用，甚至看不到样子的话，是引起不了兴趣的。

赠送T恤、纪念品还是什么的，都不如赠送体验卡，这样不会跑题，那是无端的浪费，消耗太大，也看不到回头。我们的根本目的是推广游戏和充值卡，如果附赠这些与本项目无关的东西，只能提高公司的美誉度，却并不能吸引用户用此服务和产品，甚至说用户得到礼品后只会窃喜得到白来的东西。

目的是先吸引一部分用户，让他们上去了解，注册，下载，充份体验。这样做的好处：

2、用户真正享受到服务后，后情不自禁为公司的项目以话题方式推广并拉动更多人群的加入;

4、用户会不断扩大声势，最终完成推广的目的。

如何投放能启动好作用?还是回到第一点上，让游戏推广员以口碑方式进行投放，一个充值卡为一个有效记录，当用户的体验期过后，成为了正式充值用户，就成为一个有效推广并返点，或者一个月给多少钱，这是灵活的。用海报是活动的辅助，并要注明免费体验-现在加入送多少元的充值卡，数量有现!并联系到哪可以取到。

将宣传费用只投入到充值卡上，而推广人员所得到的是效益工资，却为公司赚回了成本。

祝信天亿游四季芬芳，开紫吐红!

手机网络游戏校园推广方案2017-01-129:48|

一、方案目的

二、调查意义

三、调查简介：

四、调查对象简述

五、调查数据分析

六、我校市场分析：

在校生基本上拥有手机，空白市场空间小。

消费心理复杂，产品定位困难，宣传渠道单一。

优势：

可利用各高校社团平台为我们做廉价宣传，把产品推广出去。

对于目前的手机市场，按学生消费能力可分为三类

2.大众消费人群，约占45%，特点：追求功能多样化的同时也很注重价格，渴望性价比高的手机，中低端智能机和一些外观时尚的非智能机或一些音乐手机，对于一些最新机型往往不会考虑，而是等其价格稳定后在选择入手。消费能力在1000~2000元之间。

七、宣传策略：

最新高端机型

优惠券、会员卡、积分卡

积分卡凭积分换购礼品或代金券，刺激转介绍

爱心助学机型

宣传方面：

校园Dm传单派发

校园横幅悬挂

校园讲座

通过这些产品分类以及观念定位，满足不同需求层次的消费者。再者通过宣传策略组合极大有力的丰富产品结构吸引消费者。

在校不定期举行一些促销活动零距离与目标顾客群接触，快速传播产品概念、产品利益点。让目标消费群认识、

了解、试用、体验新产品刺激消费。

促销内容：产品促销、新品展示、新品免费体验。

促销现场：

2、安排四人在促销现场派发促销商品传单，地毯式的席卷校园。

4、手机模特现场展示。

使手机进驻校园，在校园内设点销售。同时在设点开设售后服务、维修、

发展校园代理，平时在学校发放张贴宣传页，提升店铺以及手机知名度

张贴的宣传页可做成类似软文的形式“本月最适合入手的几款手机”、

彩色海报，悬挂条幅，放置一些自取宣传单页、优惠券主打几款大众机型和特价机型，并可提供代购服务。

自己店铺的购机优惠券刺激消费。

3楼

近几年我国网络游戏行业有了长足的发展，各种网络游戏层出不穷。运营的游戏数不胜数，内测、封测的游戏也有很多。众多的网络游戏公司都看到了中国这个巨大而有潜力的市场。市场上充斥着太多的网络游戏，习惯上会按2D、、3D区分，也有按仙侠、武侠、魔幻和休闲分类。分类的方式很多，也说明了网络游戏也在向多元化迈进，几乎每一个游

戏都有自己的特点和受众群体，这是基于对市场进行细分的结果。在网络游戏行业，永远都不用担心，一款不错的新游戏会没有人玩。需要担心的是，这些昨天才进来的玩家，明天还愿不愿继续玩你的游戏。只有外行才常常问，玩家会不会来玩你的新游戏?你要相信，玩家永远是喜新厌旧的，没有不喜欢新游戏的玩家，关键的问题是：恋你一夜，还是爱你一生。因此游戏推广的目的应在于让玩家长久留恋这个游戏，深入体验这个游戏，而不是看重游戏注册人数。

相对于在职青年，虽然在校学生总体消费能力没在职人员高但他们却是一个相对集中，更容易把握和引导的群体。

二、网络游戏的校园背景

2.在校大学生玩网络游戏的人很多，但所选择的游戏却没有一致性，甚至说差异很大，休闲游戏型、竞技对战型、模拟经营型、即时战略型、角色扮演型，几乎所有类型的游戏都有学生涉足。因为游戏选择的差异性，网游公司在推广游戏时产生了很多不便，无法最直接地找到自己的受众群体。

4.同一调查显示，%的大学生是把玩网络游戏当成了消磨时间和缓解现实压力的方式。大部分大学生并没有专注于某几个游戏，他们更倾向于不停地体验新游戏，从而打发无

5.现在各个大大小小的公会中都有不少在校大学生。很多人是跟随公会玩游戏的，这并不是某个游戏有多好玩，而

是习惯了和公会游戏的生活，更重要的是在游戏中公会能提供不少的帮助。公会进驻游戏能形成一种和朋友们玩游戏的氛围。这也是为什么当有游戏推广时，网游公司会想到网游公会的原因。

由校园游戏环境可见，如果想更好地开发校园的游戏市场，就要利用大部分大学生选择游戏听从朋友的特点，直接在学校设立办事处，以学生为中心真正营造游戏的氛围。在校学生会通过朋友们的介绍，主动了解游戏进而参于到游戏中来。

大多数学生并不是不想玩某个特定的游戏，他们只是缺少一个引导或者说是一个利益驱动。当发现身边有很多人都在玩这个游戏时，就会有很大一部分学生选择这个游戏，当发现玩这游戏会有先天优势时，又会有一部分学生选择这个游戏。从而就出现滚雪球现象，进而真正在校园内形成某个游戏流行的氛围。能和自己真正的朋友们纵情天下，无论在校内还是在校外都是一个极具诱-惑力的条件，相对于校外，校内更容易形成如此条件。

要形成游戏氛围，首要条件应该是有一个能让学生归心的集体，使他们能体会到集体的温暖和作为集体一员的优越性，从感情上聚集更多已有的朋友和未来的朋友，最终形成公司在校园内的代理点。在学校中口碑的作用远甚于其它，只要真正把握了一批学生玩家，就能以他们为基点带动更多