高一历史寒假作业(三)
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高一历史寒假作业(三)
一、选择题,每小题的四个选项中,只有一项符合题意。
1.英国人杜麦斯在《中国札记》一书中,以近乎狂热的态度呼吁建立起一种向全体英国臣民开放的竞争性的制度,从而提高英国行政官员的水平,并促进大英帝国的团结。杜麦斯的呼吁是有感于中国
A.察举制的实行 B.内阁大学士的选拔
C.科举制的推行D.军机处的设置
2.“人君之于天下不能以独治也,独治之而刑繁矣,众治之而刑措矣。古之王者不忍以刑穷天下之民也,是故一家之中父兄治之,一族之间宗子治之。其有不善之萌莫不自化于闺之内。”材料表明
A.宗法制具有稳定社会秩序的作用B.家庭教育有利于社会稳定
C.统治者应减轻刑法,实行开明统治D.君主专制难以治理好国家
3.柏拉图在《理想国》中将雅典民主政体定义为:“一种使人乐意的无政府状态的花哨的管理形式。在这种制度下不加区别地把一种平等给予一切人,不管他们是不是平等者。”在柏拉图看来,雅典的民主政体()
A.体现了人民主权、轮番而治的特点B.有利于民众直接参与管理国家
C.是无视能力差异的国家管理模式D.表明公民只享有形式上的平等
4.在美国总统奥巴马的强力敦促下,美国众议院2月28日以244票赞成、188票反对的表决结果通过了总额为8190亿美元的经济刺激方案,这意味着奥巴马在实施拯救美国经济的“新政”方面迈出了重要一步。下列说法错误的是
A.总统在财政上受到国会监督与制约
B.美国的国会由参议院和众议院组成
C.总统提交的各种议案需经国会审议
D.美国国会拥有最高立法权和行政权
5.一学者这样评价某国政治制度演进:“较少的腥风血雨,较少的声色惧厉,较少的深思高论,只有一路随和,一路感觉,顺着经验走,绕着障碍走,怎么消耗少,怎么发展快就怎么走,……温和中包含着刚健,渐进中累积着进步。”他评价的是
A.英国君主立宪制
B.德国君主立宪制
C.美国总统共和制
D.法国共和制
6.“十月革命奏响了科学社会主义理论走向现实的第一首凯歌。”材料评价的主要依据是俄国十月革命( )
A.建立了世界上第一个无产阶级政权 B.推动了世界无产阶级的革命运动
C.建立了世界上第一个社会主义国家 D.鼓舞被压迫民族的解放运动
7.“学生、平民和城市精英从中国沿海地区向内地的被迫撤退,造成促进‘心理统一’的强大压力,并加强了过去联系微弱的中国社会各阶层之间的认同感”。(《中国的近代化》)这种“心理统一”和“认同感”促成了
A.国民革命的兴起 B.土地革命的开展
C.抗日战争的胜利 D.战略反攻的开始
8.1870年前后,湖南、江西、江苏、湖北、直隶等地教案频发。民间传言,“或称教堂拐骗人口,或称教堂挖眼剖心,或称教堂诱妇女”。此类传言盛行的主要原因在于
A.清政府允许传教士在华传教 B.民众与外国势力的矛盾加剧
C.普通民众受教育程度较低 D.太平天国运动的影响
9.在历经59年的波折和期待之后,两岸的客机、轮船和信件,2008年12月15日历史性地跨越台湾海峡,不再绕经第三地而直接通往彼岸,基本实现直接“三通”。对以上材料的理解不正确的是:
A、从建议实行两岸“三通”到基本实现直接“三通”足足过了59年
B、三通的限制有一个逐渐放松的过程
C、两岸还未实现一般意义上的全面直接“三通”
D、两岸直接“三通”是指“通航、通邮、通商”
10.历史结论离不开对史实的正确解读。下列是新中国外交中的一些重要事件,其中结论与史实相符的
二、简答题
11.阅读下列材料
材料一、法自君出,皇帝“钦定”法律,皇权置于法律之上。这遗风流传至今即权大于法,有法不依,拟法不严,徇情枉法。——史仲文《中国人走出死胡同》
材料二、“中华民国之主权,属于国民全体。”“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、
法院,行使其统治权。”——《中华民国临时约法》
材料三、“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工人联盟为基础的人民民主国家。”“中华人民共和国依靠国家机关和社会力量,通过社会主义工业化和社会主义改造,保证逐步消灭剥削制度,建立社会主义社会。”—— 1954年《中华人民共和国宪法》
材料四、中国人民把政权掌握在自己的手里,而人民又确确实实有了一个集中行使立法权和行政权的最高权力机关。这是理论与实际一致的一种制度。——张澜在政协上的讲话根据所学知识结合材料回答:
(1)材料一所述及的法律有何特点?
(2)结合材料二,概括《中华民国临时约法》的特点,并分析其重要历史意义。
(3)1954年《中华人民共和国宪法》体现了哪两大原则?
(4)从材料一到材料四,反映了立法思想上有哪些进步?
12. 在人类社会发展过程中,以中国和希腊为代表的东西方文明曾经彼此交融、相映生辉。阅读下列材料:
材料一、秦朝和古代雅典政治制度结构示意图
材料二、希腊地区没有丰富的自然资源,也找不到肥沃的大河流域和广阔的平原,而具备这些天然条件,并合理开发和利用,是供养如中东、印度和中国所建立的那种复杂的帝国组织所必需的。在希腊和小亚细亚沿海地区,只有连绵不断的山脉,这不仅限制了农业生产率的提高,而且把陆地隔成小块。
我们环绕着大海而居,如同青蛙环绕着水塘。——古希腊哲学家柏拉图
材料三、新中国的建立,使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。——《中国的民主政治建设》白皮书请回答:
(1)依据材料一、二分析秦朝与雅典政治体制有何本质区别?从自然地理环境和经济角度分析两者不同的主要原因?
(2)依据材料三并结合所学知识,指出新中国建立初期是如何建设“新型人民民主政治”的。
(3)从以上材料,我们得出什么认识?
13.阅读下列材料:
材料一、古代罗马人正在观看和议论《十二铜表法》(右图)
材料二、2.近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。……4.凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。……6.除经国会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。……8.国会议员之选举应是自由的。9.国会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在国会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或讯问。……13.为申雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,国会应时常集会。——据英国1689年《权利法案》整理
材料三、下图是美国费斯特拉教授向学生讲解美国1787年宪法中关于“三权分立”的示意图(注释:Legislative Branch,立法分开;Executive Branch,行政分开;Judicial Branch,司法分开)。