如何提高学生的分析能力

如何提高学生的分析能力

要提高学生的分析能力，我是这样做的：学生做题量少一点，题量大，难免造成浅薄。题一定要精选，对于每一道题，细心咀嚼，榨干血肉与骨头。具体的说要做到一题多解，

在多解中有意识的寻找规律，以后每次做这样的题时，都使用我们找到的规律，当规律在脑海中根深蒂固时，就是学生思维大树形成之日。

培养学生的思维一定要有耐心，急不得，课堂一定要留出时间让学生不旦要说出答案，更要说出自己的想法，刚开始你可能觉得很浪费时间，准备好的内容上不完，但随着时间的推移，学生的分析能力越来越强时，我们就可能一节课上两节课的内容。到那时你就不会担心学生的大脑不够用了。我目前每期都会将近一个月的时间，来上与本期无关的内容，比如在七年级时，我就给孩子讲了排列与组合，为什么我要给初一的孩子讲高二的内容呢？就是因为他能培养孩子的分析能力。这些内容我都是在上正课的时间内完成的，很多孩子进入中学时，成绩是很差的。

其实，排列组合的东西，不必要是到高三才学的，小学的时候就可以了解一些了。

黄老师的做法很好，如果学生的自学能力加强了，那么大家也都省心省力了。

学生自己在总结规律之后，还需要经常比较，做修正和完善。

别被老框框框住了，多一点创新。