知名韩企六西格玛(6sigma)黑带培训教材2
合集下载
韩国LG六西格玛(6sigma)黑带培训教材之DOE 实验设计案例
(+) 水平
25 330 PC+ABS Data 输入
20 25 20 25 20 25 20 25
品质协会()
14 -9/29
LG Electronics / LGENT 6σTASK TEAM
实验设计(DOE)-完全配置法例题(23 实验)
树立实验设计
品质协会()
2. Principle of Replication(反复性) 反复能够使误差项的自由度增大、误差分散也有程度地推定， 使得能提高实验结果的可靠性.恰当的误差项的DF是 6 ~ 20个. 3. Principle of Blocking Block是同质性的集团,如果判断一些要因成为问题时,把那个要因选定为Blocking因子, Blocking因子选定的话,不增加实验的次数,可以分析要因; Blocking因子不选定的话,实验结果会出现问题,不能分析原因. Randomized Block Design 4. Principle of Confounding 把没必要求的2因子交互作用或者高次的交互作用与Block交叉的方法, 检出不必要的要因与Block的效果相交落，因此能提高实验的效果.
实验设计(DOE)的目的
• 通过计划周全的实验 1. 掌握哪个要因对反应有有益的影响，找出其影响良性的程度有多大. → 检证和推定的问题 2. 掌握微小影响的要因，在所有影响当中占多少比重，测定误差多少 → 误差项推定的问题 3. 有益影响的原因具有什么条件时，掌握是否得到最佳的反应 → 最佳反应条件的问题
品质协会()
14 -6/29
LG Electronics / LGENT 6σTASK TEAM
实验设计(DOE)
实验设计(DOE)的基本原理 : 要构筑实验程度好、分析容易的实验设计的话 ,,,
六西格玛黑带培训教材
六西格玛黑带培训教材1. 引言六西格玛（Six Sigma）是一种管理方法和质量改进工具，用于提高组织的业务流程，增加客户满意度，并最大限度地降低缺陷率。
六西格玛黑带（Six Sigma Black Belt）是掌握六西格玛方法并能够指导和领导项目团队的专业人士。
本教材旨在培训学习者成为合格的六西格玛黑带，掌握所需的知识和技能。
2. 六西格玛概述• 2.1 六西格玛的定义• 2.2 六西格玛的目标• 2.3 六西格玛方法论• 2.4 六西格玛项目的组织结构3. 六西格玛工具3.1 流程映射流程映射是了解和分析业务流程的重要工具，通过绘制流程图，可以识别潜在问题和瓶颈，为改进提供基础。
3.2 变异性分析变异性分析是通过收集和分析数据，找出导致问题和缺陷的根本原因。
常用的变异性分析工具包括直方图、散点图、因果图等。
3.3 流程能力分析流程能力分析用于评估业务流程的稳定性和可控性，通过测量流程的高度和散布性，可以判断流程是否达到六西格玛的要求。
3.4 设计实验设计实验是用于验证和优化改进方案的方法，通过合理的设置实验条件和收集数据，可以较快地找到最优解。
3.5 样本调查样本调查是六西格玛黑带收集数据的重要手段，通过样本调查可以了解客户需求和满意度，为问题分析提供依据。
4. 六西格玛项目管理• 4.1 项目识别与选择• 4.2 项目团队构建与管理• 4.3 项目目标与指标设定• 4.4 项目计划与执行• 4.5 项目控制与监督• 4.6 项目总结与评估5. 六西格玛领导力• 5.1 六西格玛黑带的角色与职责• 5.2 六西格玛团队的领导与激励• 5.3 沟通与协作技巧• 5.4 冲突管理与解决• 5.5 变革管理6. 六西格玛实施案例分析本章将通过实施案例分析，让学习者了解六西格玛在实际项目中的应用，并通过分析成功案例和失败案例，总结经验教训。
7. 结束语六西格玛黑带培训教材通过系统的介绍和解释，为学习者提供了成为合格的六西格玛黑带所需的知识和技能。
知名韩企六西格玛(6sigma)黑带培训教材2
Process
Grade 1 Grade 2 Grade N CDT 回路
结构 …
部品 规格
…
Model A Model B
6 Sigma 适用 非适用
Tech 1 Tech 2
6 Sigma适用 非适用
部品开发 …
6 Sigma适用 非适用
2 -1/6
1人 1技
黄立国 诸葛亮
申益周 刘备
李承晚 尤传金
Six Sigma & Basic Statistics
Product Quality Process Quality Parts Quality People Competency
2. Project 导出 Logic
Category
Logic Tree
Method
Product Technology
2 -6/6
扩散6σ
6σ定着
2个示范Theme
6
30
协力公司开展
6σ活动
50
Theme （件数）
2004年~ 成果可视化
2 -5/6
休息的 Page :Βιβλιοθήκη 大家是属于什么样的人才?效率性
Defect ! 没有
有
一旦 Go ! 这山为什么
这样轻!
没有 人災
效 果 性
有 人在
笨熊！
人才
人財
Best Quality !
6σ教育对象
课程名称 6σ高级课程
韩国事业部MBB
Minitab活用课程 6σ实务课程
时间：3~4日
6σPJT实行
2001年完成教育 《6σ理解课程》
技能职 人员
419名
事务职 人员 234名
Grade 1 Grade 2 Grade N CDT 回路
结构 …
部品 规格
…
Model A Model B
6 Sigma 适用 非适用
Tech 1 Tech 2
6 Sigma适用 非适用
部品开发 …
6 Sigma适用 非适用
2 -1/6
1人 1技
黄立国 诸葛亮
申益周 刘备
李承晚 尤传金
Six Sigma & Basic Statistics
Product Quality Process Quality Parts Quality People Competency
2. Project 导出 Logic
Category
Logic Tree
Method
Product Technology
2 -6/6
扩散6σ
6σ定着
2个示范Theme
6
30
协力公司开展
6σ活动
50
Theme （件数）
2004年~ 成果可视化
2 -5/6
休息的 Page :Βιβλιοθήκη 大家是属于什么样的人才?效率性
Defect ! 没有
有
一旦 Go ! 这山为什么
这样轻!
没有 人災
效 果 性
有 人在
笨熊！
人才
人財
Best Quality !
6σ教育对象
课程名称 6σ高级课程
韩国事业部MBB
Minitab活用课程 6σ实务课程
时间：3~4日
6σPJT实行
2001年完成教育 《6σ理解课程》
技能职 人员
419名
事务职 人员 234名
六西格玛黑带系列培训：W1-2 - 认知改进机会(Recognizing Improvement Opportunities)
对接后 焊接
3
什么是客户关心 的?
我想,我要 …
客户： 将其他零件对接后焊接
他们关心的是什么？ 他们需要所有的管子是相同的长度，为了能
够使他们更容易的焊接。
27
模块二: 认知改进机会
制作卷的过程是否有其他的客户? 有! 外部客户
2 谁是盘管总成件的客
输入
过程
输出
户?
原料
制造盘管
弯好的盘 管
2
谁是空气开关的客户?
模块二: 认知改进机会 我们如何才能知道是否能解决那些客户所关心的问题?
▪ 观察客户: 当使用我们的产品,他们有困难吗?
▪ 搜集数据: 客户期望与我们给他们提供的产品是否 存在差距?
4
客户关心的问题 是否能够解决?
我们怎样才能确定
当前未满足客户的 哪项需求?
观察客户
观察客户是了解他们是否遇到困难的最好的方法
Production Material over Breakdown Material
Reason for Interruption
14 9
Maintenance No Labor
2
120 108
Machine Breakdown (January)
100
Number
80
60
40
20
0
Injection #19
3 那些是客户关心
的?
我想,我要 …
客户：希望有一个舒适的环境
哪些是他们所关心的?
▪在我需要的时候，我能拿到 ▪我需要正确的零件 ▪ 正确的尺寸（易于安装） ▪ 安全
哪些是他们所关心的?
▪ 我不希望被噪音干扰。 ▪ 我想要一个恒定的温度 ▪ 我希望每个月的费用很低
6SIGMA_黑带培训教材
Albert Einstein 阿尔伯特 爱因斯坦
The history of Six Sigma 六西格马的发展历史
Six Sigma founded by 六西格马源于 "摩托罗拉必须导入六西格马因为我们在市场竞争 中不断被外国公司击败,这些公司能够以更低的成 本生产出质量更好的产品！" Bob Galvin
"The problems we face today cannot be solved at the same level of thinking we were at when we created them." "如果我们的思维能力还是停留在之前的层次上,那么我们今天所面对的问题就无法得到解决."
"Six Sigma is the most important initiative GE has ever taken … it’s part of the genetic code of out future leadership" "六西格马是通用电气所有大型推广项目中最具重要意义的…..它将成为公司现在和将来的管理模式,同样运用于公司未来的发展中．" Jack Welch , Ex-CEO for GE
Topics of discussion 讨论课题
－Ⅳ Project selection 项目选择 Project selection’s approaches --- Flow Down / Up Approach 项目选择方法----由下至上／由上至上 Harvesting the fruits of Six Sigma 收获六西格马的成果 Project Authorization 项目授权 The focus of Six Sigma project 六西格马项目的焦点 －Difference between Six Sigma Breakthrough Improvement and ISO/ QS Certification ----- Customer’s expectation 六西格马突破性改善同ISO/QS认证之间的区别--- 客户满意度的区别 －Six sigma Benefits 六西格马的效益 －Six Sigma in general 六西格马概要 －Six Sigma Quiz for executives 六西格马 高层管理层的测验
六西格玛管理黑带培训教材(第二版)第二章六西格玛与过程管理
预期服务（ 预期服务（ES)
感知服务质量： 感知服务质量： 1. 超出预期 （ES<PS） ） 2. 满足预期 （ES=PS) 3. 低于预感知服务（ES)
• 2.卡诺模型
• 3.顾客忠诚
2.3经营结果
• 2.3.1过程绩效度量指标 • 1.离散型数据度量指标 • 单位： (Unit)过程加工过的对象，或传递给 顾客的一个产品或一次服务。 • 缺陷： (Defect)产品（或服务）没有满足顾 客的要求或规格标准。 • 缺陷机会：单位产品上可能出现缺陷的位 置或机会（缺陷机会与缺陷的度量应保持 一致）。
对于一个串行生产过程，假定各过程彼此独立，则其流通合格率为每 个子过程的FTY的乘积，表明这些子过程串联构成的大过程的一次合格 率。
RTY = FTY1 × FTY2 × L × FTYn 式中，FTYi是各子过程的一次合格率，n是子过程的个数。
Rolled Throughput Yield
1000 Process 1 950 95.0% Process 2 50 20 110 Process 4 10 810 98.8% 930 97.9%
6
例2-3 上例中，0.0021的DPO即为2100的DPMO. 例2-4 某物料清单可能会发生四种错误，即4个机会，它们是：有多余项目、 缺少项目、项目选错、参数写错，则
缺陷数×106 × DPMO = 4 × 抽取的单位产品数
例如在1376张物料清单上发现41个缺陷，则
41× 106 DPMO = = 7449 4 ×1376
最终合格率（PFY, process final yield）：
过程最终的合格率通常是指通过检验的最终合格单位数占过程全部投 产单位数的比例。
L.2 单分换模
“生产设备 处于最佳状态”
全面生产维护 6S 价值流分析
单分换模队
Copyright © 2008 宝钢股份 版权所有
3
六西格玛精益运营黑带训练教材
SMED
目标: 学习单分换模工具的使用,减少换模时间 主要内容
换模的概念和SMED的背景 为什么要SMED 传统的换模活动分析 SMED流程
8
六西格玛精益运营黑带训练教材
SMED的起源
目的: 流程切换时间最小化
形成时间: 发展并成熟于1950年代和1970之间
创立者: 由新卿重夫(Shigeo Shingo) 在马自达、三菱和丰田咨询期间发 展起来
应用对象: 最初用于汽车工业的大型冲压机的换模
应用范围: 被世界上很多组织应用于根本性地减少各种流程的切换时间 发展方向: 从制造业的换线方法上升为一种结构性的, 应用于多种产业 和多种情况的流程改进方法论 重要性: 是精益生产体系的重要基石之一
Copyright © 2008 宝钢股份 版权所有 20
六西格玛精益运营黑带训练教材
SMED的必要性-案例分析
解决方案2: 降低换模时间: 3小时/次→20分钟/次:
单位成本 换模时间 生产时间 小时成本 批量数量 60 20 100 48 100 60 0 .96元 / 件
11
六西格玛精益运营黑带训练教材
观看F1汽车大奖赛？
典型的“切换”: 5 – 10 秒
Copyright © 2008 宝钢股份 版权所有 12
六西格玛精益运营黑带训练教材
换模的概念和SMED的背景 为什么要SMED 传统的换模活动分析 SMED流程 SMED总结
Copyright © 2008 宝钢股份 版权所有
6西格玛管理黑带培训教材
6 Sigma是Motorola旗开失利(shī lì)的秘密武器 第三页，共29页。
6SIGMA为MOTOROLA带来了什么 (shén me)
• 销售额增长5倍,利润每年添加20% • 实施Six Sigma 管理法带来的糜费(mífèi)
额累计达140亿美元 • MOTOROLA的股票价钱平均每年下跌
工具(gōngjù) 技术
Many tools existed for years
(statistics,DOE...)
多年来，存在与多种工具
战略规划 严厉(yánlì)纪律
What was missing --
Six Sigma!
我们缺少的是
管理(guǎnlǐ)哲学 组织愿景
第十八页，共29页。
Quality Vision
Motorola - 1987
Texas Instruments - 1988
ABB (Asea Brown Boveri) - 1993 Allied Signal - 1994
General Electric - 1995
Kodak - 1995
Westinghouse - 1996 Siemens (manufacturing only) - 1997 Nokia - 1997
到2000年度GE Six Sigma 管理(guǎnlǐ)投入 600万美元,公司获利高达25亿美金,客户收 益5亿美金
30亿美金收益(shōuyì) … 使客户和股东满意
第八页，共29页。
什么是六西格玛
什么(shén me)是六西格
➢ 提高质量的方法(fāngfǎ)
六西格玛是基于统计的质量(zhìliàng)项目. 它是一套改善进程控制的严厉的方法体系.
6SIGMA为MOTOROLA带来了什么 (shén me)
• 销售额增长5倍,利润每年添加20% • 实施Six Sigma 管理法带来的糜费(mífèi)
额累计达140亿美元 • MOTOROLA的股票价钱平均每年下跌
工具(gōngjù) 技术
Many tools existed for years
(statistics,DOE...)
多年来，存在与多种工具
战略规划 严厉(yánlì)纪律
What was missing --
Six Sigma!
我们缺少的是
管理(guǎnlǐ)哲学 组织愿景
第十八页，共29页。
Quality Vision
Motorola - 1987
Texas Instruments - 1988
ABB (Asea Brown Boveri) - 1993 Allied Signal - 1994
General Electric - 1995
Kodak - 1995
Westinghouse - 1996 Siemens (manufacturing only) - 1997 Nokia - 1997
到2000年度GE Six Sigma 管理(guǎnlǐ)投入 600万美元,公司获利高达25亿美金,客户收 益5亿美金
30亿美金收益(shōuyì) … 使客户和股东满意
第八页，共29页。
什么是六西格玛
什么(shén me)是六西格
➢ 提高质量的方法(fāngfǎ)
六西格玛是基于统计的质量(zhìliàng)项目. 它是一套改善进程控制的严厉的方法体系.
黑带6 Sigma概述培训课件
",/>ttf"rf # i * * iEeF €#.H n etE4E
ooo
OCCO CCOCC
Approach to BusinessExcellence
coco
CCCCO
cooo coco o o
01-3
" The problems we face todaY cannot be solved at the same level of thinking we were at " when we createdthem
0l-2
TopicsOf Discussion
OCr(-t
oooo ooo oc oooo ooooo oooo oooo o o
- DMAl.9=appro=aqh SixSigmo process .? DMAIC improvement stategyis to find the vital few KPIVS
ss%#t L+Lrg*q?
) Six SigmaPerformanceTarget #thfrif'.Hi6 6 Sigma - Throughput yield ) Three sigma vs. six sigma process vs.6Sigmart#-niE+ 3 Sigma - Practical meaningvs. Mathematical definition > SigLa JL- *6*JL+*t+R'JL 6lrR definition Sigma 6t#"F* 6 Sigma F The focusof six sigma
;-Ec;t Ein+x 6 Sigma Et*.'fn th*+ + ^$*rlEl /}.il #+' ErF fr.+h F ;I* rFiq,l.a hWv\.{.'f*.rt
知名韩企六西格玛6sigma黑带培训教材328页PPT
• 总体能不能判断为良品？
1) AQL → Yes : 因为Sampling的10个测定值都在规格内 → OK
2) SPC → No : 用Sample Data推定总体的不良率为 2.8% → Epidemic 水平
* AQL(Average Quality Level) : 合格品质水准 SPC(Statistically Process Control) : 统计性的工程管理
6σ
100.00 100.00 100.00 100.00
99.99 99.93 99.97 99.93 99.83 99.66 99.32 98.31 96.66 93.42 84.36
2.00 1.50 3.40
* 假设各工程及不良是相互独立的，所测定的结果呈正态分布. 在小数点的2位上四舍五入。 3 -4/26
99.98 99.95 99.88 99.77 99.54 98.84 97.70 95.45 89.02 79.24 62.79 31.24
9.76 0.95 0.00
Cp Cpk PPM
0.67 0.17 308770.21
1.00 0.50 66810.63
1.33 0.83 6209.70
1.67 1.17 232.67
6 Sigma的概念
◆ 总体和样本
总体
(N=1,000)
样本
(Sample,10)
• 全数检查从时间上, 经济上是不可能的 !
Sample 10个测定
(规格 : 100±4)
规格
下限
Ⅹ
Ⅹ
Ⅹ ⅩⅩ Ⅹ ⅩⅩⅩⅩ
规格 上限
• 利用Sample的统计变量 (平均值和散布)
推定总体.
知名韩企六西格玛6sigma黑带培训教材
6 Sigma的 3大领域
Improve an existing Product
Improve an existing Service
Improve an existing Process
Build 6σ quality into new designs
TQ 6σ
Manufac- turing 6σ
6 Sigma的成功要素
1 -*/21
对6 Sigma的批判 (1)
1 -*/21
对于6 Sigma的批评(2)
1 -*/21
对于6 Sigma用宗教的热情, , ,
6 Sigma 达成
Champion (Stretch Goal & Vision)
MBB支援 (Breakthrough idea & Implementation)
6 Sigma的成功要素
* Champion Review : Champion按阶段别(Theme选定 → 检证成果)管理进展现况及议事决定的会议体
R&D 6σ
6 Sigma is the way ‘ itself ’ we work
开发阶段上设计完成度确保
量产阶段上确保品质
间接部门的Output最大化
1) 顾客的 Needs
T
USL
Lቤተ መጻሕፍቲ ባይዱL
USL
LSL
Defect !
USL
LSL
X
X = T
6σ Level !, 3.4 ppm !
演讲人姓名
What is 6 Sigma - 6 Sigma 发展 History
改善目标(6Sigma水准)的侧面上通过6 Sigma的技法,发展为做事方式的效率化
六西格玛黑带全套经典课程(三星)
Define
(定义)
1.1 Biz. Issue 确认 (VOB, VOC) 1.2 CTQ 定义 1.3 Project 选定
Measure
(测量)
Step 4. Data收集计划树立
4.1 找出假因子 4.2 测量计划树立 4.3 测量系统验证
Step 5. 现水平掌握
5.1 Data 收集 5.2 现水平测量 5.3 改善方向
● Joiner的三角形 – 第四代经营
品质目标
创造成果
科学性Process Team Work
Ⅱ-Ⅰ- 7
3. 21世纪是品质时代
从前面的内容中也可以知道进入21世纪之后世界经济状况也在不断的变化.特别是在去年中国加入WTO之后在国际市场 与中国的竞争更加激烈,并且韩-中之间的技术差距也在不断缩小. 并且顾客的要求也在多样化并且时时刻刻在变化 这也是一个事实.
技术
环境 社会 环境
环境 环境-3
Ⅱ-Ⅰ- 5
3) 什么是经营革新 ?
随着技术发展,企业环境的变化为了能够确保组织的永久性而必然会出现的经营上整体性的革新.
4) 经营战略 VS 经营革新
经营战略树立 - 能够达成经营战略的具体的实行战略
企业环境分析
- 1次, 2次, 3次
Ⅱ-Ⅰ- 6
2. 21C创造成果的条件
▲ 强力 : 作为典范的经营层的Leader ship 前面我们也提到企业文化改革并非很容易.因为他是意识层面上的.因此需要不断的,强有力的改革力量. 这时经营层,特别是 最高经营层的作用是很关键的. 因为他们是成员所关注的焦点对象. 他们的每一句话每一个行动不管是什么时候都是成员们
所关注的重点对象. 特别是他们的言行不一致是对企业的文化改革有绝对的反作用. 因此经营层要有个能够克服激烈竞争环境的
韩国LG六西格玛(sigma)黑带培训教材之DOE实验设计案例
品质协会()
14 -3/29
LG Electronics / LGENT 6σTASK TEAM
实验设计 什么是实验设计(DOE) ?
对已知的事实 检证或 确认未知的事实 的假设
对所推定的原因因子的条件 计划、实施、分析实验 想要得到最佳条件的活动
品质协会()
品质协会()
14 -2/29
LG Electronics / LGENT 6σTASK TEAM
实验设计(DOE)
实验设计(DOE)的背景
• 一般影响Y的X有无数个，根据实验条件，实验结果的不同 因此几乎不可能用经验的、理论的方式知道引起Y发生的X。
实验设计(DOE)的目的
在改善阶段，通过最终做实验，决定致命的少数因子
找出最佳化Y的致的少数因子的条件
通过检证实验(Confirmation Run)，与Baseline比较， 确认是否达成了目标
品质协会()
14 -1/29
LG Electronics / LGENT 6σTASK TEAM
2. Principle of Replication(反复性) 反复能够使误差项的自由度增大、误差分散也有程度地推定， 使得能提高实验结果的可靠性.恰当的误差项的DF是 6 ~ 20个.
3. Principle of Blocking Block是同质性的集团,如果判断一些要因成为问题时,把那个要因选定为Blocking因子, Blocking因子选定的话,不增加实验的次数,可以分析要因; Blocking因子不选定的话,实验结果会出现问题,不能分析原因. Randomized Block Design
• 从属因子/变量因子 • 选择水平的选择
-兴趣领域 -现使用水平,
6σ品质培训教材2
6σ品质培训教材
品质政策的理解
4 . 研究及发展新工艺和提升生产力以应付未来要求
在现今世界，无论我们或我们的客户，经营已变得更具 挑战，科技急促发展，落后于工艺和生产力会使我们于 市场中消失，我们必须：
➢ 预测未来新技术动态，及时改革创新； ➢ 争做同行技术领导者； ➢ 发展我们的工艺，使其具有前瞻性； ➢ 不断培训员工，提升工作能力； ➢ 行政管理科学化及系统化。
6 是一個品質目標 6 之目標是追求貼近零次品, 沒有錯誤, 誤差. 但不一定是
零, 因為己經達到百萬分之零點零零二之次品率水平, 簡稱 0.002 ppm, 近乎實際上之零.
6σ品质培训教材
PPM 是 甚 麼 ?
PPM or DPM 就是Parts Per Million or Defect per Million ( 百萬分一或 次品百萬分比 )
6σ品质培训教材
Sigma σ是 甚 麼 ?
Sigma σ is a Greek letter used in mathematical
statistics to represent the standard deviation of a distribution
σ 是希臘字母, 用於統計數學, 代表統計學中
6σ品质培训教材
顾客完全满意 ( Total Customer Satisfaction )
1. 公司各部门整体参与，令顾客满意； 2. 所有顾客满意，不单只主要顾客； 3. 满意的体现：品质 / 交货期 /服务。
6σ品质培训教材
顾客定义
1 . 外部顾客 ( External Customer )： 我们产品所交付的顾客。 如： Alcatel / Ericsson / Flextronics / IBM / Motorola / Nokia / Philips / ……..
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2部 6 Sigma 推进体系 部
1. 6 Sigma Project 展开 Logic 2. 中长期 Master Plan
SIX SIGMA TASK TEAM
Six Sigma Project 展开 Logic
1.推进 推进Process 推进 改善的目标: 改善的目标 Product 改善的对象 : Process 改善的主体: 改善的主体 People Six Sigma & Basic Statistics Product Quality Process Quality Parts Quality People Competency
2. Project 导出 Logic
Category
Product Grade 1 Grade 2 Grade N Technology CDT 回路 结构 … Process 部品 规格 … 2 -1/6 部品开发 … 6 Sigma适用 适用 非适用 李承晚 尤传金 Tech 1 Tech 2 6 Sigma适用 适用 非适用 申益周 刘备 01.10 ~ 02.03
Defect !
效率性 没有 有
一旦 Go ! 这山为什么 这样轻! 这样轻
没有 效 果 性 有 笨熊！ 笨熊！
人災 人才 人在 人財
Best Quality !
2 -6/6
µ-com
DDC Control Adjust control
2 -2/6
NT教育 教育Road Map 教育
为了使LGENT 6σ的教育培训活动层次化 从而达到6 实施的有效性， 的教育培训活动层次化， 为了使LGENT 6σ的教育培训活动层次化，从而达到6σ实施的有效性，促进全员能积极参与 并执行6σPJT。 并执行6σPJT。
人数
培训 &专家育成
100% 50%
培训/专家培养人数 培训 专家培养人数 专家培养 （T/T） ） 120名 名 80名 名 5名(GB) 名 10名(BB:2名) 名 名
234名 名
234名 名
60名(BB:8名) 140名(BB:18名) 名 名 名 名
年度
‘01.1~5 6σ准备阶段 准备阶段 2个示范Theme
• MNT 技术展开
(最小 Level-3) 最小
UL
S/Ware
Video
CSA
周 边 机 器
V/card
IEEE1394
PC Printer
通信 Video Card Signal Interface
USB DDC-1, 2B,B+,2AB
显 示 器
Power
Safety
UV-GS SEMKO
回路
Block 实名制 尤传金
回路对应 Shielding CDT 对应 Antenna对应 C-Block 对应
规格 偏向 高压
பைடு நூலகம்环境
TCO92 TCO95 TCO99 EPA
13W3C 5-BNC 15Pin D-Sub
Protection 回路
NUTEK
Interface
H/V Sync Interface
‘01.6~‘01.12 ‘02.1~‘03.12 ‘04.1~‘04.12 ‘ ‘ ‘ Boom Up 扩散6σ 6σ定着 扩散 定着
2004年~ 年 成果可视化
6 课题解决 协力公司开展 6σ活动 活动 Theme （件数） 30 50
2 -5/6
大家是属于什么样的人才? 休息的 Page : 大家是属于什么样的人才
Logic Tree
Model A Model B
Method
6 Sigma 适用 非适用
1人 1技 人 技
黄立国 诸葛亮
推进日程
01.10 ~ 02.06 …
…
Six Sigma Project 展开 Logic - 参照:Technical Mapping 参照
• 周边设备技术的展开
- PC - S/Ware - V/Card ...
6σ教育对象 教育对象
课程名称 6σ高级课程 韩国事业部MBB
Belt认证 认证 1次：5名(6σTFTeam 成员) 2次：Team别6σLeader (Core Man)
BB 育成
Minitab活用课程 6σ实务课程 时间：3~4日 基础统计课程 技能职 人员 2001年完成教育 《6σ理解课程》 419名
裁
Part长
Team长
总经理
Project 名 Project 选定背景及概要
活动计划
Team 构成
活动目标
定量目标
投资预想项目
定性目标
支援邀请事项
2 -4/6
NT中长期 Master Plan 中长期
LGENT 6σ活动中 长期目标是：经过 活动中/长期目标是 年的时间， 活动中 长期目标是：经过3~5年的时间，通过强有力的教育，培养一批专家，使全体员工都具有 年的时间 通过强有力的教育，培养一批专家， 强烈的6σ推进意识 同时逐步解决全部CTQ项目，大约在 推进意识， 项目， 年使6σ定着在 强烈的 推进意识，同时逐步解决全部 项目 大约在2004年使 定着在 年使 定着在LGENT，使我们企业成为世界一流 ， 的企业。 的企业。
6σ理解课程 事务职 人员 234名 LGENT总人数
6σPJT实行
GB 育成
讲师：聘请大学讲师 时间：48学时
2002年完成教育 讲师： 6σ推进Team成员 《6σ实务课程》 对象：全体员工 时间：4小时左右
6σ专家
653名 名
2 -3/6
Six Sigma Project 登录书
决 登录部门 : 登录日期 :
1. 6 Sigma Project 展开 Logic 2. 中长期 Master Plan
SIX SIGMA TASK TEAM
Six Sigma Project 展开 Logic
1.推进 推进Process 推进 改善的目标: 改善的目标 Product 改善的对象 : Process 改善的主体: 改善的主体 People Six Sigma & Basic Statistics Product Quality Process Quality Parts Quality People Competency
2. Project 导出 Logic
Category
Product Grade 1 Grade 2 Grade N Technology CDT 回路 结构 … Process 部品 规格 … 2 -1/6 部品开发 … 6 Sigma适用 适用 非适用 李承晚 尤传金 Tech 1 Tech 2 6 Sigma适用 适用 非适用 申益周 刘备 01.10 ~ 02.03
Defect !
效率性 没有 有
一旦 Go ! 这山为什么 这样轻! 这样轻
没有 效 果 性 有 笨熊！ 笨熊！
人災 人才 人在 人財
Best Quality !
2 -6/6
µ-com
DDC Control Adjust control
2 -2/6
NT教育 教育Road Map 教育
为了使LGENT 6σ的教育培训活动层次化 从而达到6 实施的有效性， 的教育培训活动层次化， 为了使LGENT 6σ的教育培训活动层次化，从而达到6σ实施的有效性，促进全员能积极参与 并执行6σPJT。 并执行6σPJT。
人数
培训 &专家育成
100% 50%
培训/专家培养人数 培训 专家培养人数 专家培养 （T/T） ） 120名 名 80名 名 5名(GB) 名 10名(BB:2名) 名 名
234名 名
234名 名
60名(BB:8名) 140名(BB:18名) 名 名 名 名
年度
‘01.1~5 6σ准备阶段 准备阶段 2个示范Theme
• MNT 技术展开
(最小 Level-3) 最小
UL
S/Ware
Video
CSA
周 边 机 器
V/card
IEEE1394
PC Printer
通信 Video Card Signal Interface
USB DDC-1, 2B,B+,2AB
显 示 器
Power
Safety
UV-GS SEMKO
回路
Block 实名制 尤传金
回路对应 Shielding CDT 对应 Antenna对应 C-Block 对应
规格 偏向 高压
பைடு நூலகம்环境
TCO92 TCO95 TCO99 EPA
13W3C 5-BNC 15Pin D-Sub
Protection 回路
NUTEK
Interface
H/V Sync Interface
‘01.6~‘01.12 ‘02.1~‘03.12 ‘04.1~‘04.12 ‘ ‘ ‘ Boom Up 扩散6σ 6σ定着 扩散 定着
2004年~ 年 成果可视化
6 课题解决 协力公司开展 6σ活动 活动 Theme （件数） 30 50
2 -5/6
大家是属于什么样的人才? 休息的 Page : 大家是属于什么样的人才
Logic Tree
Model A Model B
Method
6 Sigma 适用 非适用
1人 1技 人 技
黄立国 诸葛亮
推进日程
01.10 ~ 02.06 …
…
Six Sigma Project 展开 Logic - 参照:Technical Mapping 参照
• 周边设备技术的展开
- PC - S/Ware - V/Card ...
6σ教育对象 教育对象
课程名称 6σ高级课程 韩国事业部MBB
Belt认证 认证 1次：5名(6σTFTeam 成员) 2次：Team别6σLeader (Core Man)
BB 育成
Minitab活用课程 6σ实务课程 时间：3~4日 基础统计课程 技能职 人员 2001年完成教育 《6σ理解课程》 419名
裁
Part长
Team长
总经理
Project 名 Project 选定背景及概要
活动计划
Team 构成
活动目标
定量目标
投资预想项目
定性目标
支援邀请事项
2 -4/6
NT中长期 Master Plan 中长期
LGENT 6σ活动中 长期目标是：经过 活动中/长期目标是 年的时间， 活动中 长期目标是：经过3~5年的时间，通过强有力的教育，培养一批专家，使全体员工都具有 年的时间 通过强有力的教育，培养一批专家， 强烈的6σ推进意识 同时逐步解决全部CTQ项目，大约在 推进意识， 项目， 年使6σ定着在 强烈的 推进意识，同时逐步解决全部 项目 大约在2004年使 定着在 年使 定着在LGENT，使我们企业成为世界一流 ， 的企业。 的企业。
6σ理解课程 事务职 人员 234名 LGENT总人数
6σPJT实行
GB 育成
讲师：聘请大学讲师 时间：48学时
2002年完成教育 讲师： 6σ推进Team成员 《6σ实务课程》 对象：全体员工 时间：4小时左右
6σ专家
653名 名
2 -3/6
Six Sigma Project 登录书
决 登录部门 : 登录日期 :