旅游景观欣赏-课件

(2)把握观赏时机 观赏自然美景要把握季节、时间及气象变化，体 验大自然中的色彩美、静态美和动态美。当然人 文景观同样也要把握时机。
景观类型
景观举例及其最佳观赏时机
清明踏春、重阳登高、秋赏红叶、冬观 腊梅;杭州西湖——春季最好(那时桃花 盛开,嫩柳披金,苏堤白堤,桃柳间杂,美不 随季节而 胜收);北京西山,观红叶——金秋时节最 变化的自 佳;“冰城”哈尔滨——冬季;松花江、 然景观 太阳岛——夏季;海南岛——每年的11月 前后(气候犹如春末夏初);黄山、庐山— —宜夏季观赏(因为夏季雨水多,山中多 云雾,景致富于变化,且兼收避暑之效)
第二节 旅游景观欣赏
课标领航 课程标准 1.举例说明旅游景观的欣赏方法。 2．运用资料，描述若干中外著名旅游景区的景 观特点，并从地理角度说明形成原因。
学习目标 1.了解旅游景观的审美特征。 2.理解并掌握旅游景观的观赏方法。 3.了解不同旅游景观的地理成因。
基础自主梳理
一、旅游是综合性审美活动 集_自__然__美、_艺__术__美与社__会____美之大成,具有形 _象__ ___美色、彩_____美动、态_____朦美胧、____听_美、 ___觉美
【解析】 ①是不同的地貌形态形成的形象美;② ③体现了色彩美;⑤是将瀑布比喻成银河,主要体 现了瀑布的色彩美;④主要体现了瀑布的动态美; ⑥⑦中的松涛亭和听泉亭主要是供游人来感受大 自然中的松涛和泉水的美妙声响,并不是松涛亭和 听泉亭有听觉之美. 【答案】 A
名师点拨 观赏特殊的旅游景观一定要注意选择恰当的时间 段、天气现象、地点和看景观的角度，并发挥想 象以情观景、实现情景交融。
听觉美
大自然中的各种声响, 赋予游人以听觉之美
溪流山涧、瀑落深潭、 泉泻清池、雨打芭蕉、 风起松涛、鸟语幽林、 虫鸣寂夜等特定环境, 给人以音乐般的享受
朦胧美
大自然中的云雾、 烟岚产生的模糊
云海、海市蜃楼
(2)体验景观的意境
景观 类型
如何体验景观的意境
举例
自然 景观
自然景观的意境是人 们把握旅游景观的本 质所在,主要表现在其 成因和象征意义上,把 握其成因和象征意义 很重要
学以致用
旅游景观欣赏既是一门艺术,又是一门学问.据此回
答(1)～(3)题.
(1)旅游景观欣赏位置的选择主要包括( )
①距离 ②角度 ③俯仰 ④时机
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
(2)欣赏下列哪些景观必须把握好时机( )
①吉林雾凇 ②峨眉“金顶佛光” ③钱塘江大
潮 ④苏州园林 ⑤拉萨布达拉宫
景观类型
景观举例及其最佳观赏时机
日出、落霞之美;溪泉的水汽蒸腾,林间的 随气象和 浓绿欲滴,山石的云雾缭绕,奇峰的霞光照 时间而变 耀——朝暮观赏;浙江的钱塘江大潮—— 化的自然 每年的农历八月十八;山东蓬莱的海市蜃
景观 楼、四川峨眉山的佛光——特定的气象 条件下出现
人文 景观
赛龙舟——阴历五月初五端午节举行;内 蒙古“那达慕”大会——每年一次,每次 一至数日,多在夏、秋季牧草繁茂、牛羊 肥壮时举行
各类自然保护区、森林公园和特色生 物景观,都是富有生机的自然景观不可 缺少的组成部分(卧龙自然保护区、黄 山松、青海湖鸟岛、珍贵的古生物化 石等)
自然地理环境造 人文景观 成地不人习状富同了域口惯况多的人差特和，彩历文异征政形的史景 ； 、 治 成 人文观 各 生 经 了 文化的 地 活 济 丰 旅、我 存 主 观 的 吃国 ,;、 饮 等而古西 各 食 都南都北 地 习 是方、地 生 俗 重地风区 活 形 要区俗气 习 成 人气民候 俗 不 文候情干 的 同 旅潮、燥不的游湿宗同菜景,有,教以特系观利文雕点和于化刻、风壁旅造不味画游像同小保景为
二、旅游景观的观赏 1．读万卷书,行万里路 (1)读万卷书:吸取前人有益的知识和经验,提高自 己的文化素养和对旅游景观的欣赏水平. (2)行万里路:倡导亲身去实践,在实践中提高 审美 _情__趣________.
2.远望近看,适时欣赏:选择观景位置、把握观赏时 机、动静结合. 3.把握特点,情景交融:把握景观的美感特征、体验 景观的意境. 4.以情观景:直觉感受;心理感受;情景交融、_精__神__ 升华.
(3)情景交融,精神升华 旅游欣赏时,神游于自然景物之间,心随景动,情景 交融,达到超越自我、领悟人生的境界.李白的 “举头望明月,低头思故乡”,是由月色明亮而引 发思乡之情,并融情于景;陶渊明赏菊,周敦颐爱莲, 都是以物明志,完善自我人格.
例 以下景观与其主要美感类型对应正确的是
() ①泰山雄、黄山奇、华山险、峨眉秀 ②香山 红叶 ③烟岚云霞 ④飞流直下三千尺 ⑤疑是 银河落九天 ⑥松涛亭 ⑦听泉亭 A．①——形象美 B．③④⑤⑥⑦——动态美 C．②③⑤⑥——色彩美 D．⑥⑦——听觉美
景观类型 形成原因
举例
断块隆升形成了雄伟的泰山、恒山、
地质构造、 华山、庐山等,构造断陷形成了鄱阳湖、
自 然 景 观
地质 地貌 景观
岩性和地貌 因素,是形 成地质地貌 景观的重要
青海湖等,火山活动形成了五大连池等; 在石灰岩分布区,流水常年溶蚀形成了 贵州溶洞、云南石林等,在地层平缓、 节理发育的砂砾岩分布区,形成奇峰突
2.人文旅游景观:(1)自然地理环境;(2)历史______、
人口特征、_____习惯和_________状况.
名师点拨 (1)自然地理条件是形成不同自然旅游景观的主 要原因 各种旅游景观,都是自然和人文因素综合作用的 产物.其中,自然地理条件是形成不同自然旅游景 观的主要原因.
(2)各种旅游景观的地理成因
3．把握特点，情景交融 (1)把握景观的美感特征 自然景观的美感，主要包括形象美、色彩美、动 态美、听觉美和朦胧美。其中，形象美是最为显 著的美感特征。
美感特征
美感的形成
举例
形象美
不同地貌形态展示出 各不相同的形象美感
泰山天下雄、黄山天 下奇、华山天下险、 峨眉天下秀、青城天 下幽、洞庭天下旷
色彩美
然
景
海洋、湖泊、河流、沼
观
泽、泉水、瀑布和冰川
水文因素是旅游景观的重要 等都是重要的旅游景观
水域风光 组成部分;水动力作用是许 类型;水的溶蚀形成喀斯
多旅游景观形成的重要原因 特地貌；河流的下切作
用形成长江三峡;海洋的
潮汐作用形成钱塘潮
景观类型
形成原因
举例
自 然 景 观
生物 景观
取决于气候、水 文、土壤和地形 条件的综合影响
色彩由树木花草、江 河湖海、岩石土壤、 烟岚云霞及光照构成
随着一年之内季节变 化,一日之内时间变化, 以及阴雨晴雪等天气 变化,自然景观的色彩 变化无穷,给人们带来
赏心悦目的美感
美感 特征
动态美
美感的形成
自然景观中的动态美,由 波涛、飞瀑、溪泉以及 烟岚、云雾飘动等引起
举例
山为水动、水回山转、 流水飞瀑、飞禽走兽、 风吹林动、流云飘烟、 烟波浩渺、渔帆竞流
游景观
知能层级突破
制旅游景观的观赏
1.读万卷书,行万里路 (1)读万卷书 ①读书对旅游景观观赏的影响 读书能吸取前人有益的知识和经验,提高自己的文 化素养和对旅游景观的欣赏水平.
②旅游景观观赏前的准备工作 在观赏景观之前,力求多读些地理、历史、文学、 民俗等方面的书籍,并查找导游地图、景观介绍等 旅游资料,全面了解景观.不仅要了解旅游景观及 其分布、旅游线路,还应了解景观形成的背景及其 历史价值和美学价值.
桂林山水是石灰岩 形成的峰林,属喀斯 特地貌;幽兰象征清 雅,松、竹、梅寓意 君子的气节等
景观 类型
如何体验景观的意境
举例
人文 景观
了解其历史文化背景,并善 于将相关的历史典故、文 学名篇等联系在一起,体会 其历史和文化特征,以及所 表现出的风情美、意境美
北京圆明园遗址的残垣断壁, 正是因为凝结着我国近代兴 与衰、荣与辱的历史沧桑感, 才有如此震撼力;不了解唐代 诗人张继的《枫桥夜泊》,就 难以体会为什么苏州寒山寺 能名扬天下
A．①②③
B．②③④
C．③④⑤
D．①②⑤
“佛光”是一种特殊气候条件下的现象.它出现在 半晴半雾的天气,而且是太阳斜照之时,是一种光的 衍射现象,当它出现时游人站在较高的山头上顺光 而视,就可能看到缥缈的雾幕上,呈出内蓝外红的彩 色光环,将整个人景或头映在里面,怡似佛像头上方 五彩斑斓的光环,故得“佛光”和“宝光”. (3)动静结合 任何风景都不是孤立不变的画面形象,随着观赏者 的移动,空间形象美逐渐展现在人们面前.漫步于景 物之中,步移景异,感受不同,从而使人获得空间进 程的流动美.
三、不同旅游景观的地理成因
1.自然旅游景观:(1)地质地貌景观:_地__貌__构造、岩性
___地_貌
天气
自然
、景_观____因素;(2)天象水气文象景观:__水___现象和
_____
地形
_____;(3)水文景观:_____因素和____动力文;(4化)生
物景观:气候、生水活文、土壤政、治__经_济__的综合影响.
观赏位置
旅游景观
观赏效果
远眺 远 望
俯看、 远望
峰峦
雄伟、峻秀、奇特
丘陵地区 的梯田
高低错落,弯曲流畅,形 成线与面的完美结合
江、河、大海
观其旷景, 体会远望情趣
观赏位置
平视
近 低看 看
乘船沿水 路观赏两
岸风景
旅游景观
观赏效果
城市中的 周围的建筑物更高,湖 湖泊 显得更小、更美
较小的湖 临廊、榭观水中倒影, 沼池塘 体验天地之美妙
了解建筑的目的、特色及 相关地理、历史和人物背 景
北京天坛规模宏大、豪华尊 贵,以显示威严的皇权至高无 上,体现了崇高、雄伟的美学 意境
景观类型 如何体验景观的意境
举例
把握自然风景的文化
自然和人 文景观的
结合
内涵和体现出来的地 方文化和民族文化的 内在美.了解各地区的 民风民俗与自然的和
清明祭扫黄帝陵 的习俗,内蒙古草 原风光与蒙古族 风情等
【特别提示】 海市蜃楼是一种奇特的大气光学 现象。当大气出现上热下冷的逆温层结构时，空 气密度由下而上迅速降低，远处的光线通过不同 密度的大气层时，就会发生折射，有时会使远处 的景物显示在空中或者海面，由于空气和海洋动 荡不定，致使景物景像时大时小、时连时断、若 明若暗、若隐若现，形成神秘的海市。
原因
兀的广东丹霞山;而长期风蚀作用,则形
成雅丹地貌—新疆“魔鬼城”等
景观类型
形成原因
举例
自
天象与 气象景观
冷、热、干、湿和风、云、 雨、雪等天气现象,本身就是 自然景观;气候对风景地貌 的雕塑、风景水体的形成、 观赏性动植物的生长与演化, 也有着控制性的影响
哈尔滨的冰雪、长春的 雾凇、黄山的云海;风力 侵蚀形成雅丹地貌、北 京香山红叶欣赏,强调外在景色和内心感 情的交融.赏景时须观景生情,以情悟景,以至达到 物我合一,情景结合. (1)直觉感受 外出游览,本能的新奇感会驱使游人调动视觉、听 觉,去捕捉景物的形貌、色彩、音响等外在特征.
(2)心理感受 旅游者通过想像,领悟景物潜在的深刻内涵,才能 真正享受到美感.例如,观赏形似卧佛、仙桃、猴 子等造型的地貌景观,只有与想像中的景物一致 时,才体会到天工造物的奇妙.同样,古老青铜器 的真正美感,在于斑驳之中渗透着历史的悲壮和 崇高.
(2)行万里路 行万里路,就是倡导亲身去实践,在实践中提高审美 情趣.审美情趣主要是指欣赏者发现、感受、评价 和欣赏美的能力. 2．远望近看,适时欣赏 (1)选择观景位置 观赏距离远近、角度变化、俯仰差异等,都会带来 不同的观赏效果.景观欣赏,远望取其势,近看取其质.
势是指自然山水及人文景观总的气势、神态，观 其全貌,领略整体美,宜作远距离观赏;质是指具体的 山林泉石,以及人文景观的结构、雕刻、装饰等细 巧的美,须近看并仔细品味.
山水组 水流、船动、山移，如 合景观 游画中,心旷神怡
名师点拨 观赏位置的其他要求
除了教材中介绍的旅游景观及其观赏位置的选择 外,还有如下景观有其最佳观赏位置:①地貌的酷 似造型,如广东肇庆的七星岩、云南路南石林的 阿诗玛、安徽黄山的石猴观海、青岛的石老人等, 只有在特定的观赏点才能获得某种形象,否则便 不相似,或者形象改变.②山中的峡谷、洞、一线 天之类的景观,如我国的长江三峡、美国的科罗 拉多大峡谷、桂林的芦笛岩溶洞等,要置身其中 近观方知其妙.③瀑布景观,宜在适当距离仰视,以 兼收其形、色、声、动等美感.