第十五章-吉登斯的结构化理论PPT课件

➢批评三，吉登斯认为，普遍的有关社会生活的规律是
没有的，从社会现象中归纳出来的社会定律都是历史的。
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对解释学流派的批判
➢吉登斯对过分解释的取向进行了批评，因为行动者 的认知能力是有限的，他们对于行动的条件、行动的 结果并不能完全认识到，因此社会生活并不总是组成 社会的行动者的有意图的产物。
“双重解释学”的基本内涵
➢双重解释学意味着社会科学的逻辑必然包含两套意 义框架：其一是由普通行动者构成的充满意义的社会 世界，其二是由社会科学家创造出来的元语言。这两 者在社会科学的实践中相互交织、相互渗透。
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➢因此，社会研究必然涉及两重解释：一方面社会研 究的对象必然包含社会行动者自己对社会现象的解释， 另一方面社会研究也正在为被研究的对象提供另一重 科学的解释。这两重解释的相互关系是动态的。
➢双重性。一方面它为人类创造了数不胜数的享 受安全和有成就的生活的机会，但同时也是一个 高风险的适合，各类风险是人类行动和抉择的未 能预期的后果。
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（二）现代性的动力机制
时空分离。在前现代社会，时间总是与空间 位置紧密联系，人类活动受“在场”支配；现 代社会，时间从空间中分离出来，同时空间与 场所也出现脱离，在场被缺场所取代。
作：《权力、所有权与国家》；《民族国家与暴力》；
《现代性之后果》；《现代性与自我认同》；《私密关系
的转变》等。
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二、双重解释学与结构化理论
（一）方法论：双重解释学
对实证主义（包括功能主义）的批判
➢批评一，实证主义忽略了行动者的一个基本特性是 “具有知识”，他们所实施的是有意图的行动。
➢批评二，吉登斯认为，构建意义的框架比规律的发 现更为根本。
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行动与认知能力
行动者是一个人格体系，这个人格体系由无意识动 机、实践意识和话语意识三部分构成。
行动者具有认知能力，是指行动者对行动的背景环 境的知晓能力。在行动实践中，行动者的认知能力只 有一部分表现为话语意识，有很大部分则表现为无意 识和实践意识。
绝大多数的反思性监控发生在实践意识的层面上， 即在缄默（心照不宣）的状态下对社会活动进行监控。
结构化理论揭示行动者的能知和能动性，突 出了行动者在人类社会中的主体地位和作用。
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结构化理论强调实践。实践既是人类行动者 的存在方式，也是社会系统的基础；结构和行 动不是固定不变的、截然分离的两种既定现象， 而是根植于人类实践活动之中相互渗透的两个 层面，并且在人类社会实践活动中实现了统一。
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三、现代性和全球化分析
（一）现代性的内涵及特征
定义：现代性指的是社会生活或组织形式， 大约17世纪出现在欧洲，并且在后来的岁月里， 程度不同地在世界范围内产生着影响。
当代社会不是后现代社会，而是一个高度现 代性的时期，或称为现代性晚期或反思性现代 性。
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现代性的两个特征
➢断裂性。它包括三个表征：一，在现代性的条 件下，变迁的速度很快；二，社会剧变席卷全球； 三，现代制度的固有特性，某些现代社会组织形 式难以简单地在此前的历史时期里找到。
第十五章：吉登斯的结构化理论 创建结构化理论的路径 “双重解释学”与结构化理论 现代性和全球化分析
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吉登斯（Anthony Giddens， 1938-），当代英国著名的社会理论家 和社会学家。1976年在剑桥大学获得 博士学位，曾任伦敦经济学院院长，他 穿梭于世界各地讲学。
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一、吉登斯创建结构化理论的路 “以径整理起步，以综合见长的理论家”。
➢资源是行动者用来处理事务的工具，分为两种，配置 性资源和权威性资源。
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结构化或结构二重性
结构二重性原理：结构一方面是人类行动的 产物，另一方面又是人类行动的中介。在这种 社会实践中，结构实现了生产和再生产的过程， 这就是所谓的结构化。
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总结和评价结构化理论
在结构化理论中，行动者是具有知识的、引 发行动的自主个体或群体，具有能知和能动的 特点；结构只有在处于具体情境中的人类主体 运用各种知识完成的活动中才能获得体现，因 此结构不是实体性的存在，而是社会系统的属 性，即结构性。
-Байду номын сангаас
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行动与反思性
行动是一种不间断的行动流，行动包含了对行动的 反思性监控、理性化和动机激发这三个过程，或者说， 这三个过程复合在一起，构成了人的有意图的行动。
吉登斯特别强调行动的反思性，即行动的反思性监控， 它指的是在行动者的活动流中体现出来的人的行为的目 的性或意图性。
人的有意图的行动始终受到意外后果和未被认识到 的行动条件的制约；此外，行动者的身体和生理能力 也是行动的前提条件和局限，兼具能使和约束的属性。 行动最根本的特征在于其非决定性。
➢首先是对经典社会学思想进行整理。代表作：《资本主 义与现代社会理论》（1971）；《涂尔干》（1972）。
➢ 构建结构化理论体系。代表作：《社会学方法的新规则》 （1976）；《社会理论的中心问题》（1979）；《社会 的构成：结构化理论大纲》（1984）。
➢运用结构化理论分析现代性和全球化的相关问题。代表
行动者具有实践意识和话语意识，这是行动者自主
性的标志，但同时吉登斯也指出，人的自治性是有限
的。
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结构（规则与资源）
结构是指行动者在跨越时间和空间的互动情 境中利用的规则和资源，正是使用这些规则和 资源，行动者在空间和时间中才维持和再生产 了结构。
➢规则是行动者在各种环境下理解和使用的可归纳而得 的程序，包括规范和表意性符码两种，是行动者认知 能力的一部分。
“双重解释学”视野里的社会科学的基本 性质和任务
➢双重解释学认为，社会科学的基本性质在于它的 “实践性”，而不是自然科学的“技术性”；社会科 学的任务在于批判常识和内部自我批判。
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（二）结构化理论
结构与能动的关系是社会学应该认真考虑 的问题。
结构与能动、个人与社会、主体与客体之间 并不是二元对立，结构化理论试图用结构二重 性（duality of structure）来代替行动-结构 二元论（agency-structure dualism）。
社会制度的抽离化。是指社会关系从彼此面 对面互动的地域性关联中抽离出来，有两种抽 离机制，即象征符号和专家系统。