2017生物一轮复习学案：细胞的分子组成汇总

第3讲细胞的分子组成考点整合

考点一组成细胞的元素

一、组成生物体的化学元素

1．来源：生物体有选择地从无机自然界中获得。

2．存在形式：大多以的形式存在

3、大量元素是；微量元素是

4、组成生物体最基本的元素（所有生命系统的核心元素）：；

二、生物界和非生物界的关系

1、生物和非生物的最根本区别（生物体最基本的特征）是：生物具有

2、生物界和非生物界组成的元素相同，没有一种生命特有的元素，说明生物界和非生物界具有

性；生物界和非生物界组成的元素相差很大，说明生物界和非生物界具有性。判断正误

（1）在人体活细胞中氢原子的数目最多(2013·重庆，1A)()

(2)细胞中的一种元素的作用能被其他元素替代(2012·江苏，1A)()

(3)细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要(2012·江苏，1D)()

(4)主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定(2012·江苏，1C)()

(5)细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素(2012·江苏，1B)()

(6)纤维素和尿素、脂肪酸和磷脂、三磷酸腺苷和核糖核酸、胆固醇和血红蛋白四组均含有相同的元素(高考重组题)()

题组一辨别细胞的元素含量、分类及作用

1．下列有关组成生物体细胞化学元素的叙述中，错误的是()

A．组成生物的最基本元素是C

B．H7N9病毒和桃树共有的元素是C、H、O、N、P

C．占人体细胞干重百分比最多的元素是O

D．Cu、Mn、Mo、B都是组成生物体的微量元素

2．下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是()

A．微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症

B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大

C．组成生物体的化学元素在无机自然界中都能找到

D．不同生物体内各种化学元素的含量基本相

题组二利用表、图分析细胞中的元素与化合物

3．下表是两种生物干重中有关元素的质量分数(%)。根据下表，有人得出下面结论，其中正确的是()

A.如果它们分别是动物和植物，则甲是动物，乙是植物

B．等质量的组织中，甲所含的热量少于乙

C．两者体细胞中，乙的染色体(质)比甲多

D．两者的含水量比较，可推测甲比乙多

4．如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是

()

A．若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质

B．若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、H

C．地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，由此说明生物界与非生物界具有统一性

D．若图1表示细胞完全脱水后的化合物含量，则A化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N

易错点提示

(1)易混淆元素与化合物的干重与鲜重

①在组成细胞的元素中，占鲜重百分比：O>C>H>N；占干重百分比：C>O>N>H。

②在组成细胞的化合物中，占鲜重百分比：水>蛋白质>脂质>糖类；占干重百分比中，蛋白质最多。

(2)误以为生物体内大量元素重要，微量元素不重要

大量元素、微量元素是根据元素的含量划分的。无论是大量元素还是微量元素，都是生物体必需的元素，对于维护生物体的生命活动都起着非常重要的作用。

(3)误以为细胞内含量最多的元素是C

活细胞内含量最多的元素是O，而不是C；组成细胞干重最多的元素是C。

考点二细胞中的化合物

无机化合物有和；有机化合物有、、和。

细胞内鲜重含量最多的化合物是（占%）；干重含量最多的化合物是（占干重50%以上）。

一、水

1、含量：在鲜细胞中，水的含量

（1）不同种类的生物体，含水量相差很大，一般按照从到这一顺序递减。

（2）不同的组织器官中的含水量也不同的，组织器官中的越旺盛，含水量越多。

2、化学特性：（1）水是性分子；（2）水分子间易形成。

3、水的吸收方式：

4、存在形式及功能：

（1）在细胞中以与其他物质结合形式存在的水，主要作为细胞的结构

成分；

（2）在细胞中以游离形式存在的水功能就比较多，如：

①是细胞内良好的，因为水是性分子，凡是有性的分子或离子都极易溶于其中；

②生物体内运输；

③具有调节的作用，因为水分子间有键，破坏它需要消耗较多的热，而形成它又会释放热量；

④还能够直接参与。细胞内的各种生物化学反应都必须在水中进行。水分子也是生物体内多种生化反应的重要物和物。

（3）自由水和结合水能够随新陈代谢的进行而相互转化，是影响两者相互转化的主要因素。

5、水对生命活动的调控

（1）含水量越高，越旺盛

（2）自由水和结合水的影响代谢强度和抗性

如果细胞中的自由水较多，结合水较少，即自由水和结合水的比例，则细胞的代谢强度和生长状况较，抗旱、抗寒性较；如果细胞中的自由水较少，结合水较多，即自由水和结合水的比例，则细胞的代谢强度和生长状况较，抗旱、抗寒性较。

二、无机盐

1、无机盐在生物体的含量约占（百分比），多数以形式存在，少数以形式存在。

2、主要吸收方式：

3、无机盐功能：

（1）维持生物体的。包括：维持的正常浓度、平衡和的兴奋性。如：血液中的含量过，会发生抽搐。

即三个平衡：渗透压平衡：（维持正常浓度）维持细胞正常的形态和功能

酸碱平衡：维持内环境的相对稳定的pH值

离子平衡：（维持神经肌肉的兴奋性）维持生物体正常生命活动

（2）是某些复杂的重要组成成分。如：Mg2+是构成的组成成分，Fe2+是的主要成分，是甲状腺激素的主要成分，是动物和人体骨骼及牙齿中的重要成分。

题组一聚焦细胞中的水

1．(2014·四川，2)生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是()

A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式

B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基

C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解

D．H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)

2．下列有关水与生命活动的说法，不正确的是()

A．细胞发生癌变其自由水含量较正常的细胞低

B．正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降

C．在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成

D．自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化

题组二无机盐的功能分析及实验验证

3．生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na＋而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内Na＋参与()

A．调节渗透压B．组成体内化合物

C．维持正常pH D．提供能量

4．为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是()

A．检测正常叶片中该矿质元素的含量

B．分析根系对该矿质元素的吸收过程

C．分析环境条件对该矿质元素吸收的影响

D．观察在完全培养液中去掉该矿质元素前后植株生长发育状况

检验某种矿质元素生理功能的实验方案

实验组：正常植物＋缺X培养液共同培养一段时间后，表现出相应的症状，再加入X后，症状消失。

对照组：正常植物＋完全培养液共同培养一段时间后，植物正常生长。

实验相关说明：(1)实验中应保证实验材料的统一性，即材料的种类、生长状况等相同。