大学中国近现代史ppt课件PPT课件
合集下载
中国近现代史纲要PPT课件
为什么说中国共产党是抗日战争中的中流
砥柱？
抗日战争胜利的原因？
怎样评价国民党政府在抗日战争中执行的
路线和正面战场的地位与作用？
为什么说“没有共产党就没有新中国”？中 国革命取得胜利的基本经验是什么？
新中国的成立以来取得了那些历史性成就?这 些成就说明了什么?
为什么说中华人民共和国的成立开创了中国 历史的新纪元?
的土地制度，按农村人口平均分配土地。 路线：依靠贫雇农，团结中农，有步骤有分别地消灭封建剥削土地
制度。 作用：农民分得土地，积极参军、支援前线，成为解放战争胜利的
可靠保证。
4、土地改革（过渡时期，实际时间是1950—1952年） 政策：废除封建剥削的土地所有制，实行农民土地所有制。与以往
清政府本身的探索：清末新政和预备仿行 立宪
中共土地方针
1、土地革命（国共十年对峙时期） 政策：打土豪、分田地、废除封建剥削和债务。 路线：依靠贫雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消
灭地主阶级（1931）。 作用：农民在经济政治上翻了身；农民积极参军参战，发展生产。 2、双减政策（抗战时期） 政策：地主减租减息、农民交租交息。 作用：有利于团结农民、地主一致抗日。 3、土地改革（解放战争，实际时间是1947—1948年） 政策：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田
不同：保护富农经济。 作用：彻底废除了数千年的封建剥削土地制度；解放了农村生产力，
为农业发展和国家工业化开辟了道路。 5、农业合作化（三大改造时期，1953—1956年） 政策：积极发展稳步发展的方针，自愿互利的原则，由互助组——
初级社——高级社。 作用：农民土地私有制转变为土地公有制。 6、人民公社化（十年建设时期，实际时间1958—1978年） 政策：小社并大社（片面追求一大二公）。 影响：严重损害了农民的利益。 7、家庭联产承包责任制（改革开放时期，1978年以来） 政策：在土地公有制的基础上，把土地包给各家各户使用，农民对
砥柱？
抗日战争胜利的原因？
怎样评价国民党政府在抗日战争中执行的
路线和正面战场的地位与作用？
为什么说“没有共产党就没有新中国”？中 国革命取得胜利的基本经验是什么？
新中国的成立以来取得了那些历史性成就?这 些成就说明了什么?
为什么说中华人民共和国的成立开创了中国 历史的新纪元?
的土地制度，按农村人口平均分配土地。 路线：依靠贫雇农，团结中农，有步骤有分别地消灭封建剥削土地
制度。 作用：农民分得土地，积极参军、支援前线，成为解放战争胜利的
可靠保证。
4、土地改革（过渡时期，实际时间是1950—1952年） 政策：废除封建剥削的土地所有制，实行农民土地所有制。与以往
清政府本身的探索：清末新政和预备仿行 立宪
中共土地方针
1、土地革命（国共十年对峙时期） 政策：打土豪、分田地、废除封建剥削和债务。 路线：依靠贫雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消
灭地主阶级（1931）。 作用：农民在经济政治上翻了身；农民积极参军参战，发展生产。 2、双减政策（抗战时期） 政策：地主减租减息、农民交租交息。 作用：有利于团结农民、地主一致抗日。 3、土地改革（解放战争，实际时间是1947—1948年） 政策：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田
不同：保护富农经济。 作用：彻底废除了数千年的封建剥削土地制度；解放了农村生产力，
为农业发展和国家工业化开辟了道路。 5、农业合作化（三大改造时期，1953—1956年） 政策：积极发展稳步发展的方针，自愿互利的原则，由互助组——
初级社——高级社。 作用：农民土地私有制转变为土地公有制。 6、人民公社化（十年建设时期，实际时间1958—1978年） 政策：小社并大社（片面追求一大二公）。 影响：严重损害了农民的利益。 7、家庭联产承包责任制（改革开放时期，1978年以来） 政策：在土地公有制的基础上，把土地包给各家各户使用，农民对
中国近现代史纲要最全版演示课件.ppt
二是苏联成为了足以与美国抗衡的世界一流强国，社 会主义冲破一国范围在多国赢得胜利。
三是亚洲、非洲、拉丁美洲及南太平洋地区，民族解放 运动蓬勃兴起，殖民主义体系急剧瓦解。
战后世界政治形势的又一个重大变化，即国际格局的变 化。近300年来以维持欧洲大国均势为中心的传统的国 际格局，被美、苏两极格局所取代。在此基础上，逐步 形成分别以美、苏为首的帝国主义和社会主义两大阵营 的对峙。
精选课件
精选课件
(二)世界反法西斯战争及其胜利 20世纪30年代，意大利、德国、日本
先后确立法西斯统治，成为欧洲和亚 洲的战争策源地。如1931年九一八事 变（日本武装侵占中国东北）；1935 年10月，意大利军队入侵阿比西尼亚 （埃塞俄比亚）；1937年7月，日本发 动全面侵华战争；1939年9月，德军入 侵波兰等。
精选课件
反法西斯的斗争和胜利
苏联红军在1942年7月至1943年2月进行的 斯大林格勒战役的胜利，世界反法西斯战 争发生根本性的转折。
1944年6月6日，美、英盟军发动诺曼底战 役，开辟了欧洲的第二战场，德国法西斯 陷入腹背受敌的境地。 同时，盟军还在太 平洋战场上对日军全面展开攻势作战。
有法西斯战争就有反法西斯战争，中国就是首 先进行反法西斯战争的国家。中国人民在东方 开辟了反对日本法西斯的主战场。
同样，对于法西斯国家的野蛮侵略，世界人民 都进行了顽强的抵抗和斗争。并且联合起来结 成反法西斯联盟。如1942年元旦，由美、英、 苏、中四国领衔，26个国家签署了《联合国家 宣言》。
精选课件
战后，美国凭借其经济和军事力量，竭力向全 世界扩张。想控制中国，为此，美国政府采取了 一系列的扶蒋反共的政策。这对于中国革命的发 展，是一个严重的障碍。正确制定应对美国的政 策和策略，成为中国革命胜利发展的一个极为重 要的条件。
三是亚洲、非洲、拉丁美洲及南太平洋地区，民族解放 运动蓬勃兴起，殖民主义体系急剧瓦解。
战后世界政治形势的又一个重大变化，即国际格局的变 化。近300年来以维持欧洲大国均势为中心的传统的国 际格局，被美、苏两极格局所取代。在此基础上，逐步 形成分别以美、苏为首的帝国主义和社会主义两大阵营 的对峙。
精选课件
精选课件
(二)世界反法西斯战争及其胜利 20世纪30年代，意大利、德国、日本
先后确立法西斯统治，成为欧洲和亚 洲的战争策源地。如1931年九一八事 变（日本武装侵占中国东北）；1935 年10月，意大利军队入侵阿比西尼亚 （埃塞俄比亚）；1937年7月，日本发 动全面侵华战争；1939年9月，德军入 侵波兰等。
精选课件
反法西斯的斗争和胜利
苏联红军在1942年7月至1943年2月进行的 斯大林格勒战役的胜利，世界反法西斯战 争发生根本性的转折。
1944年6月6日，美、英盟军发动诺曼底战 役，开辟了欧洲的第二战场，德国法西斯 陷入腹背受敌的境地。 同时，盟军还在太 平洋战场上对日军全面展开攻势作战。
有法西斯战争就有反法西斯战争，中国就是首 先进行反法西斯战争的国家。中国人民在东方 开辟了反对日本法西斯的主战场。
同样，对于法西斯国家的野蛮侵略，世界人民 都进行了顽强的抵抗和斗争。并且联合起来结 成反法西斯联盟。如1942年元旦，由美、英、 苏、中四国领衔，26个国家签署了《联合国家 宣言》。
精选课件
战后，美国凭借其经济和军事力量，竭力向全 世界扩张。想控制中国，为此，美国政府采取了 一系列的扶蒋反共的政策。这对于中国革命的发 展，是一个严重的障碍。正确制定应对美国的政 策和策略，成为中国革命胜利发展的一个极为重 要的条件。
中国近现代史纲要教学PPT课件
• 1553年，葡萄牙人借口“舟触风涛”，要晾晒 “水渍贡物”，用欺诈和贿赂手段，租占了澳门。 随后，西班牙（1575年）、荷兰（1601年）、英 国（1637年）、法国（1698年）、美国（1784年） 的船只，先后闯入中国东南沿海。
1635年的澳门
澳门海船岩画，刻于妈阁庙前的岩石上。传说 这是明万历年间将天后娘娘载入澳门的渔船。
二、西方列强入侵与近代中国社会的 半殖民地、半封建的社会性质
• 1. 鸦片战争：中国近代史的起点 • 2. 中国逐步沦为半殖民地半封建社会 • 3. 社会阶级关系的变动
• 世界一和世界二的擦肩而过 • 中国近代史的开端
1. 鸦片战争：中国近代史的起点
• 突出父权、夫权、君权 的宗法家长制在维护社 会稳定的同时，也显示 出强烈的保守色彩。使 郑和们没有了再次远航 的强劲动力。
所以，中国封建社会的基本特质是：
• 阶级关系：封建地主与农民阶级 • 经济生产结构：小农经济 • 社会结构：封建宗法等级制度 • 文化思想体系：儒家文化 • 超稳定结构：金字塔形 • 社会存续：乱——治——乱——治 ……
• 中国的强大是中华先民艰 辛奋斗的结果，是汉唐以 来延续和积累的产物。
1. 中国灿烂的古代文明
中国古代的科技一直很发达，
在丝绸、青铜器、瓷器、建筑等 多个领域都取得举世瞩目的成就。
• 长期以来，中华文明一直是相对独立地 发展的，并以其优越性，向外输出，在 东亚地区形成了以中国为中心的汉文化 圈。
• （2）法国是仅次于英国第二号资本主义强国 • （3）沙皇俄国有“欧洲宪兵”之称。 • （4）美国是资本主义的后起之秀。
• 18世纪后半期，又接连发生英国工业革命、美国独立 战争和法国资产阶级革命。资本原始积累和扩大产品 销路的需要，驱使西方资产阶级驾着炮舰，在全球各 地掀起殖民掠夺的凶涛恶浪。
中国近代史ppt课件图片
02
政治变革
洋务运动
总结词
清朝政府为应对内忧外患而开展的改革运动
详细描述
洋务运动是19世纪60-90年代清朝政府推行的一场旨在学习西方科学技术和军事装备的改革运 动，以自强、求富为口号，创办近代军事工业、民用工业、交通运输业等，开启了中国近代化 的进程。
戊戌变法
总结词
清朝政府推行的一次政治改良运动
外交关系的变化
01 不平等外交
中国在近代史时期被迫与列强签订不平等条约， 导致中国在外交上处于劣势地位。
02 半殖民地半封建社会
由于长期战败和割地赔款，中国逐渐沦为半殖民 地半封建社会。
03 国际地位下降
不平等条约的签订使中国国际地位大幅下降，成 为列强的瓜分对象。
06
人物与事件
李鸿章与洋务运动
民族危机
随着西方列强的入侵，中国面临着空前的民族危机，民族 矛盾日益激化。
历史分期
旧民主主义革命时期
从1840年鸦片战争到1919年五四运动前夕，共计70年 。这一时期主要任务是反对封建主义和帝国主义，建立 独立、自由、民主、统一的新中国。
新民主主义革命时期
从1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立，共 计30年。这一时期主要任务是反对帝国主义和封建主义 ，建立工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主 专政的国家政权。
科学技术
随着西学东渐的深入，西方科学技术大量传入中 国，包括但不限于铁路、电报、电话等，对中国 社会产生了深远影响。
新文化运动
民主与科学
新文化运动高举民主与科学的大 旗，反对愚昧和专制，提倡新道 德、反对旧道德，对中国传统文 化进行了深刻的反思和批判。
白话文运动
新文化运动中，白话文逐渐取代 文言文成为文学创作的主要语言 ，促进了文学的普及和大众化。
《中国近现代史》课件
中国近现代史
一段极其丰富多彩的历史，充满了英雄和传奇，也有坎坷和起伏，正如这段 跨越了上百年的历史一样。
时代背景
清朝灭亡
满清政权逐渐衰落，1911年爆发 华族人民领导下的辛亥革命，结 束了中国的封建君主专制制度。
外滩悲歌
1930年代的外滩是满是欺压、剥 削与贫富差距的象征。而同时期 的远东地区局势的恶化，则使当 时的国际秩序深陷泥潭。
阶级斗争是建国初期影响最大的政治运动，是毛泽东为巩固自己的地位而发动的，对中国社会造成了极大的破 坏。
改革开放
1
四个现代化建设
1978年建国后，中国在这一时期开始创
深圳特区
2
造整个社会的现代化，并提出了“四个现 代化”的总体战略。
开创了中国改Байду номын сангаас开放成功的先河，滚滚
发展已趋成熟成熟，现已形成举世瞩目
民族抗战
九一八事变和二二八事件最终鼓 舞了中华民族的爱国热情，最终 带来了全面抗日战争。
建国初期
中华人民共和国的成立
1949年中华人民共和国的诞生，改变了中华民族数千年的封建专制。
第一次五年计划
1953年——1957年，中国新政府实施第一个五年计划。实现了工业部门的重大进步与农业、轻工业的发展。
阶级斗争
的现代化大都市。
3
三农问题
中国仍有大量人口来自农村，而且许多 人的收入低下。在改革开放的时期，中 国政府开始思考和解决产业和农民问题。
现代化建设与发展
中国特色社会主义道路
“伟大的跃进”曾引发极大的社会 动荡，逐步雏形出现的中国特色 社会主义道路，使中国焕发出了 新的生机。
超大规模城市化
中国的城市化是现代化的体现。 近年来，中国城市化程度不断提 高，城市化进程也趋向规模化、 集中化和服务化。
一段极其丰富多彩的历史，充满了英雄和传奇，也有坎坷和起伏，正如这段 跨越了上百年的历史一样。
时代背景
清朝灭亡
满清政权逐渐衰落，1911年爆发 华族人民领导下的辛亥革命，结 束了中国的封建君主专制制度。
外滩悲歌
1930年代的外滩是满是欺压、剥 削与贫富差距的象征。而同时期 的远东地区局势的恶化，则使当 时的国际秩序深陷泥潭。
阶级斗争是建国初期影响最大的政治运动，是毛泽东为巩固自己的地位而发动的，对中国社会造成了极大的破 坏。
改革开放
1
四个现代化建设
1978年建国后，中国在这一时期开始创
深圳特区
2
造整个社会的现代化，并提出了“四个现 代化”的总体战略。
开创了中国改Байду номын сангаас开放成功的先河，滚滚
发展已趋成熟成熟，现已形成举世瞩目
民族抗战
九一八事变和二二八事件最终鼓 舞了中华民族的爱国热情，最终 带来了全面抗日战争。
建国初期
中华人民共和国的成立
1949年中华人民共和国的诞生，改变了中华民族数千年的封建专制。
第一次五年计划
1953年——1957年，中国新政府实施第一个五年计划。实现了工业部门的重大进步与农业、轻工业的发展。
阶级斗争
的现代化大都市。
3
三农问题
中国仍有大量人口来自农村，而且许多 人的收入低下。在改革开放的时期，中 国政府开始思考和解决产业和农民问题。
现代化建设与发展
中国特色社会主义道路
“伟大的跃进”曾引发极大的社会 动荡，逐步雏形出现的中国特色 社会主义道路，使中国焕发出了 新的生机。
超大规模城市化
中国的城市化是现代化的体现。 近年来，中国城市化程度不断提 高，城市化进程也趋向规模化、 集中化和服务化。
中国近代史ppt课件
1. 经济繁荣的初期：民国初期，中国实现了经济 的快速发展，农业、工业和服务业都取得了显著 的进步。
详细描述
2. 经济衰落的后期：随着战争和政治动荡的加剧 ，中国的经济逐渐恶化，经济衰退、通货膨胀、 失业等问题日益严重。
社会结构
总结词：民国时期的社会结构发生了 明显的变化，从传统的封建社会结构 向现代化社会结构转型。
对未来的启示
01
珍惜和平与发展
我们应该珍惜来之不易的和平与发展机会，不断推进国家的经济、政治
和文化发展。同时，我们也应该警惕战争和冲突的威胁，积极维护世界
和平与稳定。
02
坚持改革开放
我们应该继续坚持改革开放的路线不动摇，不断推进市场化改革和扩大
对外开放。同时，我们也应该加强自主创新和技术进步，提高国家的核
1. 封建社会结构的打破：民国时期， 中国开始打破封建社会结构，废除封 建特权和等级制度，实行平等原则。
详细描述
2. 现代化社会结构的建立：随着西方 文化的影响和现代化的进程，中国开 始建立现代化的社会结构，包括社会 组织、教育、医疗等方面。
文化发展
01 02 03 04
总结词：民国时期的文化发展呈现出多元化的特点，新旧文化交融， 各种思想流派和艺术形式层出不穷。
历史分期
1840-1864
第一次鸦片战争到太平天国运动 结束。
1864-1895
太平天国运动结束后到甲午中日战 争结束。
1895-1912
甲午中日战争结束后到辛亥革命爆 发。
历史意义
01
02
03
04
推动了中国社会的近代化进程 。
促进了中国人民的觉醒和民族 意识的形成。
对中国传统文化造成了冲击和 变革。
详细描述
2. 经济衰落的后期：随着战争和政治动荡的加剧 ，中国的经济逐渐恶化，经济衰退、通货膨胀、 失业等问题日益严重。
社会结构
总结词：民国时期的社会结构发生了 明显的变化，从传统的封建社会结构 向现代化社会结构转型。
对未来的启示
01
珍惜和平与发展
我们应该珍惜来之不易的和平与发展机会，不断推进国家的经济、政治
和文化发展。同时，我们也应该警惕战争和冲突的威胁，积极维护世界
和平与稳定。
02
坚持改革开放
我们应该继续坚持改革开放的路线不动摇，不断推进市场化改革和扩大
对外开放。同时，我们也应该加强自主创新和技术进步，提高国家的核
1. 封建社会结构的打破：民国时期， 中国开始打破封建社会结构，废除封 建特权和等级制度，实行平等原则。
详细描述
2. 现代化社会结构的建立：随着西方 文化的影响和现代化的进程，中国开 始建立现代化的社会结构，包括社会 组织、教育、医疗等方面。
文化发展
01 02 03 04
总结词：民国时期的文化发展呈现出多元化的特点，新旧文化交融， 各种思想流派和艺术形式层出不穷。
历史分期
1840-1864
第一次鸦片战争到太平天国运动 结束。
1864-1895
太平天国运动结束后到甲午中日战 争结束。
1895-1912
甲午中日战争结束后到辛亥革命爆 发。
历史意义
01
02
03
04
推动了中国社会的近代化进程 。
促进了中国人民的觉醒和民族 意识的形成。
对中国传统文化造成了冲击和 变革。
《中国近现代史纲要》课件-第1章反对外国侵略的斗争
孙中山1894年11月在创立革命团体兴中会 时就指出：“方今强邻环列，虎视鹰瞵， 久垂涎于中华五金之富，物产之饶。蚕食 鲸吞，已效尤于接踵；瓜分豆剖，实堪虑 于目前。有心人不禁大声疾呼，亟拯斯民 于水火，切扶大厦之将倾。”
思考题
1.资本—帝国主义的入侵给中国带来了什么？ 2.反对外国侵略的斗争具有什么意义？ 3.反侵略战争失败的根本原因和教训是什么？
的 通
租界，实行殖民统治。这些通
商
商口岸大多成为列强在中国进
口 岸
行经济侵略的基地。
一、资本—帝国主义对中国的侵略
经济掠夺
中国海关被外国控制，成为外国对中国进行经济侵略和政治控制 剥 的一个重要工具。 夺 中 国 的 关 税 自 主 权
一、资本—帝国主义对中国的侵略
经济掠夺
实
行
商
品 倾
原料产地和商品倾销市场
三元里人民的抗英斗争 太平军重创洋枪队
台湾人民与黑旗 军抵抗日本侵略
义和团抗击列强侵略
二、抵御外国武装侵略 争取民族独立的斗争
反抗外来侵略的斗争历程
爱
中法战争期间，
国
官
1884年8月，法
中日甲午战争时， “致远”舰舰长
兵
舰进犯台湾基隆，
邓世昌驾舰全速
的
反
同年10月，又进
撞向日本主力舰
侵
犯淡水，都被督
略
斗
办台湾事务大臣
“吉野”号，以 身殉国。
争
刘铭传指挥守军
刘铭传
邓世昌
击退。
二、抵御外国武装侵略 争取民族独立的斗争
反抗外来侵略的斗争历程
近代中国人包括统治阶级中的爱国人士在反侵略斗争中表现 出来的爱国主义精神，进一步铸成了中华民族的民族魂。正是由 于中国人民前赴后继、英勇顽强的斗争，才使我们的国家和民族 历尽劫难、屡遭侵略而不亡。那些不畏强暴、赴汤蹈火、血战疆 场、宁死不屈的民族英雄，乃是中华民族的脊梁。
(课件)-中国近代现代史
4
结束合作
国共合作逐渐破裂，中国进入了长期的内战时期。
抗日战争和解放战争
全民防御
抗日战争动员了全中国社会，形成 了全面抗战的局面。
中国共产党的领导
人民解放军的成立
中国共产党起到了统一抗日力量、
人民解放军的成立，为人民战争胜
组织和领导抗日根据地的重要作用。 利提供了强大的力量。
建国初期
新中国的诞生
新文化运动
思想解放
新文化运动倡导思想解放，追求自 由、平等和民主。
文化革新
胡适等文化名人倡导文化创新，推 动现代文化事业的发展。
教育改革
新文化运动推动教育改革，提倡科 学、民主的现代教育理念。
五四运动
爱国情操
五四运动激发了青年学生的爱 国情怀，引领了中国爱国主义 思潮。
文化自信
五四运动倡导本土文化，扬弃 传统文化束缚，追求新的文化 表达。
独立自强
五四运动振奋了中国民众，呼 唤民族独立和改革振兴。
国共合作与北伐
国共合作与北伐是中国共产党和国民党在困难时期为了推翻封建统治而共同奋斗的历史时期。
1
国共合作
两党达成共识，形成了以打倒帝国主义和封建主义为目标的统一战线。
2
北伐战争
以军事的手段推翻北洋政权，建立中国的统一政权。
3
北伐胜利
北伐战争胜利后，国共两党取得了一系列重要的政治、思想和军事成果。
(课件)-中国近代现代史
清朝末年，中国社会动荡不安，各种内外因素逐渐催生出中国近代现代史的 重要转折点，开启了全新的历史篇章。ຫໍສະໝຸດ 亥革命1推翻封建制度
辛亥革命终结了封建君主专制的统治，为中国民主革命奠定了基础。
2
共和政体建立
《中国近代史下》课件
政治派别与党派
形成不同的政治派别和党 派，推动政治多元化发展 。
社会运动与变革
工人运动
工人阶级开始组织起来，进行罢 工、示威等斗争，争取权益。
农民运动
农民起义、抗租抗税等运动，反 对封建剥削和压迫。
妇女运动
女性开始争取选举权、教育权等 权益，推动女性地位的提升。
国际关系变化
列强在华势力的重新分配
随着经济的发展，中国社会阶级分化加剧，出现 了地主、资本家、工人等不同的社会阶层。
城市化进程加速
随着工商业的发展，中国城市化进程加速，一些 沿海城市和内地大城市逐渐崛起。
社会问题凸显
随着社会结构的变化，一些社会问题也逐渐凸显 出来，如贫富差距、失业、社会治安等。
教育与文化发展
1 2 3
新式教育的兴起
术，发展农产品加工和贸易。
工业革命影响
西方列强在华投资设厂，中国近代 工业开始发展，包括轻工业、重工 业和军事工业等。同时，民族资本 主义也开始兴起。
商业与金融发展
随着对外贸易的增加，中国近代商 业和金融业逐渐发展，出现了一些 近代商业城市和金融机构，如银行 、证券交易所等。
社会结构变化
阶级分化加剧
和自信心，增强民族凝聚力。
03
促进国际交流
中国近代史是世界历史的重要组成部分，与世界各国历史相互交织。通
过了解中国近代史，可以促进国际交流和理解，增进各国之间的友谊与
合作。
THANKS
谢谢
西方列强的侵略和民族危机的加深， 促使清政府进行一系列政治改革，如 洋务运动、戊戌变法等。
社会经济结构的变化
西方资本主义的入侵促进了中国自然 经济的解体，同时民族资本主义开始 产生和发展。
中国近代史纲要PPT参考课件
2021/3/10
授课：XXX
30
半殖民地半封建社会的基本特征
第三，中国自然经济的基础虽然遭到破坏， 但是封建剥削制度的根基即封建地主的土地 所有制依然在广大地区内保持着，成为中国 走向现代化和民主化的严重障碍。
2021/3/10
授课：XXX
一、鸦片战争前的中国与世界
中国近现代史纲要 第一
(一) 中国灿烂的古代文明 (二)中国封建社会由昌盛到衰落
讲近
代中
国贫
困落
后的
根源
东华理工大学马克思 主义学院纲要教研组
上篇综述 风云变幻的八十年
一、鸦片战争前的中国与世界
2021/3/10
授课：XXX
3
一、鸦片战争前的中国与世界
（一）中国灿烂的古代文明
思考：什么是半殖民地半封建社会？
2021/3/10
授课：XXX
25
思考：什么是半殖民地半封建社会？
中国的半殖民地半 封建社会，是近代以来 中国在外国资本主义势 力的入侵及其与中国封 建主义势力相结合的条 件下，逐步形成的一种 从属于资本主义世界体 系的畸形的社会形态。
2021/3/10
授课：XXX
授课：XXX
28
半殖民地半封建社会的基本特征
第一，资本—帝
国主义侵略势力不但
逐步操纵了中国的财
政和经济命脉，而且
逐步控制了中国的政
治，日益成为支配中
国的决定性力量。
2021/3/10
赫德：掌握中国海
授课：XXX
关大权达40余年
29
半殖民地半封建社会的基本特征
第二，中国的封建势力日益衰败并同外国 侵略势力相勾结，成为资本—帝国主义压迫 奴役中国的社会基础和统治支柱。
《大学近现代史》第二章中国近现代史纲要
5 5 5 官 。 惊。 惊。
5 4 5
中国近现代史纲要
第二章 对国家出路的早期探索
《天朝田亩制度》 天朝田亩制度》 目的： 目的： 评价： 评价：
建立“四有二无” 建立“四有二无”的 理想社会
②局限性： 局限性： ①进步性： 进步性： 表达了农民 群众的理想追 求——要求废除 要求废除 封建（地主阶级） 封建（地主阶级） 土地所有制的强 烈愿望。 烈愿望。 没有安定 的环境， 的环境，没有真 正实行过； 正实行过；是绝 对平均主义， 对平均主义，是 空想， 空想，根本无法 实施。 实施。
思 考
怎样评价拜上帝教组织？ 怎样评价拜上帝教组织？
幻灯片 42
第一节 农民群众斗争风暴的起落 第一节 农民群众斗争风暴的起落
中国近现代史纲要
第二章 对国家出路的早期探索
金 田 起 义
太平天国行
清道光三十年十二月初 1851年 11日 十（1851年1月11日）洪 秀全在广西桂平县金田 村宣布起义,建号“ 村宣布起义,建号“太平 天国”。这是金田村全 天国” 景。
太平天国的政权带有浓厚的军事色彩，爵位 太平天国的政权带有浓厚的军事色彩， 官职，不分文武，即处理政务，又带兵打仗。 官职，不分文武，即处理政务，又带兵打仗。 中 天王 王 央 政 权 机 侯爵（义安福燕豫侯） 侯爵（义安福燕豫侯） 关
军 军
旿 旙敥
敗 军 职
地 方 政 权
省、郡、县三级， 县三级， 省级官员大多由王候兼任。 省级官员大多由王候兼任。
3 年 3 月 占 南 京 ， 定 为 首 都 ， 改 名 天 京
大兴土木， 大兴土木，修建豪华天王府及诸王府
天王府模型图
中国近现代史纲要
第二章 对国家出路的早期探索
中国近现代史纲要说课 ppt课件
中国近现代史（1840—至今）
中国近代史 （1840-1949）
中国现代史 （1949至今）
1840
鸦片战争
1919
五四
旧
运动
民
主
主
义
革
命
1949
新中国成
新
立
民
主
主
义
革
命
1956
至今
社会主义
社
社
改造完成
会
会
主
主
义
义
建
改
设
造
和
改
革
《中国近现代史纲要》结构图
核心理念：只有共产党才能救中国 只有社会主义才是适合中国的道路
一、课程及教材分析
（二）课程性质及目标 根据教社科[2018]2号《教育部关于印发<新时代高校思想
政治理论课教学工作基本要求>的通知》，思想政治理论 课要严格落实学分：本科生必修 “中国近现代史纲要” 3 学分、48学时
一、课程及教材分析
（二）课程性质及目标 “青年兴则国家兴，青年强则国家强。”高
二、学情析
三、教学组织及设计
三、教学组织及设计
（一）教学理念
• “中国近现代史纲要”
• “纲”：历史脉络，历史发展
• “要”：重大历史问题，重要历史经验
三、教学组织及设计
（一）教学理念
• 1.历史人物：反对非黑即白的脸谱化分析
• 2.历史事件：坚持唯物主义观点
• 3.历史结论：两点论和重点论的结合
旧民主主义革命 （1840-1919）
侵 略 与早辛 反期亥 侵探革 略索命 战 争
新民主主义革命 （1919—1949）
精品课《中国近现代史》之教案课件下)ppt
当代中国
全球化背景下的中国经济、政 治和社会发展。
02
教学方法与手段
教学方法
讲授法
教师通过系统、连贯地叙述事 实、论证概念、阐述规律，引 导学生掌握知识、认识历史事
件。
讨论法
教师组织学生就某一历史事件 或问题进行讨论，鼓励学生发 表自己的观点，培养学生的批 判性思维。
案例法
教师选取具有代表性的历史事 件或人物，进行深入剖析，帮 助学生理解历史发展的规律和 特点。
03
难点三
近现代中国的外交关系：梳理中国近现代外交关系的发展，包括与西方
列强、苏联、日本等国家的关系演变，需要理解国际政治格局对中国的
影响。
解决方法
方法一
案例分析：通过具体的历史案例来帮助学生理解抽象的历 史概念和理论，例如通过分析某一历史事件的前因后果来 理解当时的社会背景和政治经济状况。
方法二
情境模拟法
教师通过模拟历史场景，让学 生扮演历史人物或事件，亲身 体验历史情境，增强对历史的
感性认识。
教学手段
多媒体教学
利用PPT、视频、音频 等多媒体手段，丰富教 学内容，提高学生的学
习兴趣。
网络教学
利用在线教育平台，实 现教学资源共享，方便
学生自主学习。
实物展示
展示历史文物、图片等 实物资料，增强学生对
课堂表现
观察学生在课堂上的参与度、回答问 题的能力以及小组讨论的表现。
作业完成情况
检查学生作业的完成度和质量，以评 估学生对课程内容的理解和应用。
问卷调查
通过问卷调查了解学生对课程的教学 内容、方法、效果等方面的意见和建 议。
反馈机制
及时反馈
定期反馈
在课堂、作业和考试后，及时向学生提供 反馈，指出学生的不足和需要改进的地方 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
资产阶级革命政权
9
3、中华民国临时约法
主权在民，否定
1 、中华民国主权属于国民全体 封建君主专制
内 中容 华 民 国
2 、全国各民族一律平等 3、关于国民权利的规定 4、确立了三权分立的政治体制 5、实行责任内阁制
否定封建等级制 度，体现资产阶
级自由平等
三权分
临 性质：中国第一部资产阶级民主宪法
立
革命功绩 推动了中国的近代化进程
1、推翻了清朝的封建统治，结束了两千多年来的君主专制制度.
辛亥革命的历史意义？
2、建立资产阶级共和国，颁布约法，使民主共和观念深入人心
3、客观上打击了帝国主义侵略势力。 4、为民族资本主义的发展创造了有利条件 5、推动社会习俗近代化。
.
14
衡量一场革命的成败， 关键是看革命的根本 目的和预定目标是否 或者在多大程度上达 到了。
五色旗 南京 公 历,民国纪年
五色即代表汉、满、蒙、回、藏五个民族，象征“五族共和”
孙中山在南京宣誓就任中华临时政府成员 临时总统：孙中山 外交部长：王宠惠 陆军总长：黄兴 参谋本部总长：黄兴 教育总长：蔡元培 秘书处秘书长：胡汉民 法制局长：宋教仁
.
从政府成员 组成来看，南京 临时政府是一个 什么样的政府？
党人如何处理？产生了什. 么结果？
11
三、袁世凯篡夺革命果实
帝国主义的支持 革命派软弱 立宪派等的拥护
对 清：逼宫退位
对革命派：迫孙中 山让位
清帝退位——孙中山辞职——袁世凯就任总统
.
12
师生共探
探究：辛亥革命的历史意义？
.
13
历史意义
革命性质 中国近代史上一次伟大的反帝反封建资产阶级民主革命
中国近现代史纲要
制作团队：电气113班style团队
.
1
课标：
1.了解辛亥革命的主要过程。
2.认识推翻君主专制制度、建立中华
民国的历史意义。
.
2
.
3
一、孙中山创建革命党
名称 时间 地点 创建人
纲领
兴中 会
1894年 檀香山 孙中山
中国 同盟 会
1905年
日本东 京
孙中山
.
“驱除鞑虏， 恢复中华，建 立民国，平均 地权。” （三民主义）
辛亥革命作为一场反帝反 封建的资产阶级民主革命， 其根本目的是要推翻帝国 主义压迫，铲除封建制度， 使中国成为真正的民主共 和国，为资本主义发展开 辟道路；其直接目标是要 推翻满清政权，建立资产 阶级专政的共和国
有人说，辛亥革命失败了，也有人说辛亥革
命胜利了。你是怎么认识的？请说明理由
.
15
推翻了清王朝封建统治，结束了两千多年的 君主专制政权。
建立了中华民国并颁布《中华民国临时约 法》 ，使民主共和观念深入人心。
反帝反封建的革命任务没有完成； 中国社会性质仍然是半殖民地半封建社会。
.
16
本节课到此结束， 谢谢大家！
.
17
时 约 目的：限制袁世凯独裁，维护共和制度
法 意义：具有反对封建专制制度的进步意义
特点 主权在民、三. 权分立、责任内阁制10
4、临时政府成立前后形势
任命
清政府
袁世凯
军政 事治 进讹 攻诈
革命党人
施压
支持 帝国主义列强
威锁经立外 胁军济 交
事封 孤
立宪派旧官僚
革命党人面临那些压力？以孙中山为首革命
4
三民主义
• 民族——驱除鞑虏，恢复中华 • 民权——建立民国 • 民生——平均地权
.
5
二、中华民国的成立
1、1911年10月10日的武昌起义
.
6
武昌起义后全国形势
北京
★武昌
武昌起义后全国 十几个省宣布独立
.
7
2、南京临时政府的成立
时间：
概况：
总统： 国旗：
国都：
纪元：
1912年1月1日
孙中山
9
3、中华民国临时约法
主权在民，否定
1 、中华民国主权属于国民全体 封建君主专制
内 中容 华 民 国
2 、全国各民族一律平等 3、关于国民权利的规定 4、确立了三权分立的政治体制 5、实行责任内阁制
否定封建等级制 度，体现资产阶
级自由平等
三权分
临 性质：中国第一部资产阶级民主宪法
立
革命功绩 推动了中国的近代化进程
1、推翻了清朝的封建统治，结束了两千多年来的君主专制制度.
辛亥革命的历史意义？
2、建立资产阶级共和国，颁布约法，使民主共和观念深入人心
3、客观上打击了帝国主义侵略势力。 4、为民族资本主义的发展创造了有利条件 5、推动社会习俗近代化。
.
14
衡量一场革命的成败， 关键是看革命的根本 目的和预定目标是否 或者在多大程度上达 到了。
五色旗 南京 公 历,民国纪年
五色即代表汉、满、蒙、回、藏五个民族，象征“五族共和”
孙中山在南京宣誓就任中华临时政府成员 临时总统：孙中山 外交部长：王宠惠 陆军总长：黄兴 参谋本部总长：黄兴 教育总长：蔡元培 秘书处秘书长：胡汉民 法制局长：宋教仁
.
从政府成员 组成来看，南京 临时政府是一个 什么样的政府？
党人如何处理？产生了什. 么结果？
11
三、袁世凯篡夺革命果实
帝国主义的支持 革命派软弱 立宪派等的拥护
对 清：逼宫退位
对革命派：迫孙中 山让位
清帝退位——孙中山辞职——袁世凯就任总统
.
12
师生共探
探究：辛亥革命的历史意义？
.
13
历史意义
革命性质 中国近代史上一次伟大的反帝反封建资产阶级民主革命
中国近现代史纲要
制作团队：电气113班style团队
.
1
课标：
1.了解辛亥革命的主要过程。
2.认识推翻君主专制制度、建立中华
民国的历史意义。
.
2
.
3
一、孙中山创建革命党
名称 时间 地点 创建人
纲领
兴中 会
1894年 檀香山 孙中山
中国 同盟 会
1905年
日本东 京
孙中山
.
“驱除鞑虏， 恢复中华，建 立民国，平均 地权。” （三民主义）
辛亥革命作为一场反帝反 封建的资产阶级民主革命， 其根本目的是要推翻帝国 主义压迫，铲除封建制度， 使中国成为真正的民主共 和国，为资本主义发展开 辟道路；其直接目标是要 推翻满清政权，建立资产 阶级专政的共和国
有人说，辛亥革命失败了，也有人说辛亥革
命胜利了。你是怎么认识的？请说明理由
.
15
推翻了清王朝封建统治，结束了两千多年的 君主专制政权。
建立了中华民国并颁布《中华民国临时约 法》 ，使民主共和观念深入人心。
反帝反封建的革命任务没有完成； 中国社会性质仍然是半殖民地半封建社会。
.
16
本节课到此结束， 谢谢大家！
.
17
时 约 目的：限制袁世凯独裁，维护共和制度
法 意义：具有反对封建专制制度的进步意义
特点 主权在民、三. 权分立、责任内阁制10
4、临时政府成立前后形势
任命
清政府
袁世凯
军政 事治 进讹 攻诈
革命党人
施压
支持 帝国主义列强
威锁经立外 胁军济 交
事封 孤
立宪派旧官僚
革命党人面临那些压力？以孙中山为首革命
4
三民主义
• 民族——驱除鞑虏，恢复中华 • 民权——建立民国 • 民生——平均地权
.
5
二、中华民国的成立
1、1911年10月10日的武昌起义
.
6
武昌起义后全国形势
北京
★武昌
武昌起义后全国 十几个省宣布独立
.
7
2、南京临时政府的成立
时间：
概况：
总统： 国旗：
国都：
纪元：
1912年1月1日
孙中山