恶性肿瘤患者的康复(1).

教案

教师姓名课程名称常见疾病康复班级

授课日期年月日第周授课顺序章节名称恶性肿瘤患者的康复（一）

教学目标掌握：

1．恶性肿瘤康复的基本概念、康复治疗目标、康复治疗原则和方法。

2．恶性肿瘤患者术后的康复评定及康复治疗。

熟悉：

1．恶性肿瘤的康复治疗目标、康复治疗原则。

教学重点和难点重点：

恶性肿瘤患者术后的康复治疗。

难点：

恶性肿瘤的病因、恶性肿瘤的诊断。

教学资源1.教材：《疾病康复》张绍岚主编

2.参考书：《临床诊疗指南（物理医学与康复分册）》中华医学会编、全国卫生专业技术资格考试大纲

3.教具：多媒体课件

评估反馈1.根据课堂学生的反应判断本次课的课堂活动是否适用于该层次学生。

2.根据课后完成作业情况和下堂课学生回答问题情况判断学生掌握知识点的程度。

作业1．简述恶性肿瘤的康复评定。

2. 简述恶性肿瘤患者术后的康复治疗方法。

课

后

记

教学活动及板书设计

案例导入：5min

恶性肿瘤患者的康复（一）

一、概述（举例，讲解，20min）

（一）恶性肿瘤康复的基本概念

（二）恶性肿瘤患者康复需求主要体现在三个方面

（三）恶性肿瘤的临床表现

（四）恶性肿瘤的诊断

（五）恶性肿瘤的临床治疗：手术治疗、化学治疗、放射治疗、生物治疗、综合治疗二、恶性肿瘤的康复评定（讲解，演示，30min）

（一）心理评定

恶性肿瘤患者的心理反应：经过否认期、愤恨期、妥协期、抑郁期和接受期5个阶段（二）疼痛评定

目测类比测痛法（VAS）、McGill疼痛问卷法、根据患者应用镇痛药物的种类和方式，将疼痛分为0～4级

（三）躯体功能评定

恶性肿瘤患者的躯体功能障碍、恶性肿瘤本身所致功能障碍

恶性肿瘤治疗所致功能障碍、躯体功能评定方法、活动功能评定

（四）日常生活活动能力评定：Karnofsky患者活动状况评定

（五）生活质量评定

Raven生活质量分级

三、康复治疗（讲解，演示，讨论30min）

（一）康复治疗目标

支持性康复、姑息性康复

（二）康复治疗原则

（三）康复治疗方法

心理康复、躯体康复、疼痛康复、其他对症治疗、康复教育小结：5min