文言文阅读第3讲句式

____________________________________________________________________________________勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。——陶渊明

1 文言文阅读

第3讲 句式

一、导入

他是一家电视台的主持人，主要负责报时和节目介绍。一成不变的工作内容让他觉得索然无味，而这枯燥的工作，他一天要重复好几次。更为糟糕的还不止这些，工作中的不顺心直接影响了他的生活质量，而糟糕的生活质量又反过来干扰着他的工作状态。

一个偶然的机会，他发现，每次节目直播前的10秒钟是供他调节状态的时间，而这10秒钟的时间，他总是呆呆地站在那里，静听着导演倒计时的声音。

何不改变一下呢？于是他开始利用起这短短的10秒钟发现身边的快乐：哈！昨天的球赛简直精彩极了！今天的天气真不错。下班后约上心爱的姑娘一起喝杯咖啡，多么美妙！明天就该轮休了，我要好好支配这难得的时光……

日子一天天过去，他惊喜地发现自己真的有了质的改变。面对冰冷的镜头，自己的微笑早已不再机械；遇到同事，自己的双手也不再僵硬。

他就是美国最著名的音乐节目主持人之一——莱斯·布朗。

10秒钟，我们可以做些什么呢？飞人可以在短短的10秒钟内跑出百米的距离；世界上打字最快的人，10秒钟可以敲击134下键；川剧大师10秒钟可以变脸10余张……然而，这些都是我们常人很难做到的。但是，我们也有属于我们的10秒钟：10秒钟，我们可以对着镜子自信一笑；10秒钟，我们可以看看自己的衣服是否平整、鞋子是否洁净？10秒钟，我们可以说一句让自己一天都热血沸腾、充满希望的话……

朋友，还等什么呢？抓住属于你自己的10秒钟吧！

总结：①珍惜时间。②细节决定成败。③改变从细小处开始。④成功是从微小处慢慢累积的。

二、考点小罗盘

（一）常见文言文句式

☆判断句

1、……者，……也

例：臣之所好者．，道也．

。 父母者．，人之本也．

。 2、……者也

____________________________________________________________________________________勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。——陶渊明

2

例：晏婴，齐之习辞者也．．。

沛公之参乘樊哙者也．．。

3、……也

例：邻之厚，君之薄也．。

夫水，智者乐也．。

4、……者，……

例：柳敬亭者．，扬之泰州人。

粟者．，民之所种。

5、……，……

例：刘备，天下枭雄。

秦，虎狼之国。

6、……乃（则、为）……

例：臣乃．市井鼓刀屠者。

此则．岳阳楼之大观也。

是时以大中丞抚吴者为．魏之私人。

7、……是……

例：不知木兰是．女郎。

问今是．何世，乃不知有汉……

8、……非……（否定判断）

例：假舆马者，非．利足也。

☆被动句

1、……于……

例：故内惑于．郑袖，外欺于．张仪。

李氏子蟠，不拘于．时，学于余。

2、……见……

例：秦城恐不可得，徒见．欺。

渐见．愁煎迫。

3、……见……于

____________________________________________________________________________________勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。——陶渊明

3

例：吾长见．笑于．大方之家。

臣诚恐见．欺于．王而负赵。

4、……为……

例：父母宗族，皆为．戮没。

为．天下笑者，何也？

5、……为……所……

例：焦仲卿妻刘氏，为．仲卿母所．遣。

为国者无使为．积威之所劫．。

6、……为所……

例：不者，若属皆且为所．．虏。

7、……被……

例：忠而被．谤。

风流总被．雨打风吹去。

8、无标志的被动句

例：元和十年，予左迁．．九江郡司马。

戍卒叫，函谷举．。

洎牧以馋诛．。

☆倒装句

1、主谓倒装

例：甚矣，汝之不惠！

安在公子能急人之困也？

2、宾语前置

（1）否定句中，代词作宾语，宾语前置

例：残贼公行，莫之或止。

三岁贯汝，莫我肯顾。

古之人不余欺也。

（2）疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置

例：沛公安在？

____________________________________________________________________________________勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。——陶渊明

4

大王来何操？

微斯人，吾谁与归？

王问：“何以知之？”

豫州今欲何至？

（3）以“之”或“是”为标志的宾语前置句

例：夫晋，何厌之有？

譬若以肉投馁虎，何功之有哉？

句读之不知，惑之不解。

无乃尔是过与？

3、定语后置

（1）中心词（+）后置定语（+）者

例：人马烧溺死者甚众。

求人可使报秦者。

（2）中心词（+）之（+）后置定语（+）者

例：马之千里者。

石之铿然有声者，所在皆是也。

（3）中心词（+）之（+）后置定语

例：蚓无爪牙之利，筋骨之强……

苟以天下之大，而从六国破亡之故事。

仰观宇宙之大，俯察品类之盛。

4、介宾短语后置

（1）……于……

例：青，取之于．蓝，而青于蓝。

事急矣，请奉命求救于．孙将军。

杂植兰桂竹木于．庭。

（2）……乎……

例：君子博学而日参省乎．己。

其闻道也固先乎．吾。

（3）……以……