汽车电工电子技术说课
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汽车维修技术网： 汽车维修技术论坛： 汽车电子技术网
•期末考核评价方法
四、怎样考
期末考 试成绩
+
过程考 核成绩
50%
50%
四、怎样考 •考核评价内容
课堂考勤
平台在线 作业成绩
翻转课堂 考核分数
考试成 绩
四、怎样考
考核组成
观测点
分数
平时考勤
20
过程考核 平台学习成
（50%）
绩
50
翻转课堂成 绩
30
二、学什么
情境七 直流稳压电源及应用
二、学什么
情境七 数字电子基础
二、学什么
情境八数字电路及其应用
三、怎样学
课上+课下+职场化
三、怎样学
课上+课下+职场化
我院的现代职教平台
三、怎样学
➢ 1 课前在线学习：利用现代职教课程平台是重点
用自己学习账号，访问我校现代 职教课程平台，下载、观看平台资料， 在线学习，完成课程预习，在线答疑
随着电工电子技术在汽车上应用的越 来越多，汽车电子的故障也相应增多。汽 车电工电子的维修已经成为当前汽车维修 行业重要的一个方面，就业前景极为广阔。
下图为汽车诊断仪
一、为什么学？
4.课程性质：本课程是汽车电工电子技术专业的一门专业基础课程
。
道德机修械养制及图法及律CA基D 础
计机算械机设应计用基基础础
职业 素养
（1）掌握电工与电子技术基本概念、基本原理和分析方法； （2）熟知常用设备和器件的特性及应用范围、途径；
（3）掌握磁路（的1基）本能概念正和确变使压器用工（常作1原用）理培电及养工应耐用电心；子细仪致器的工仪作表作；风和严肃认真的工 （法（理（（，。4567））））掌了掌熟掌理握解握知握解电复正安电分阻 杂弦 全 机析（（（、 交交 用 的正电 流234除流 电 原弦）））容 电故电 知 理稳、 路电简具的 识 、态障电 的三 ； 控电工单有感 分能个 制路、电查的 析特 与的力伏 计电气阅征 应相安 算；量 用量子图手关 方， ；法（（（系 法材的册理理作识234的 ；解解料读等）））复态 、正串培培具、 图 工数度创弦、表养养有元 、 具新交并示学学热流联精器 安 书法生生爱电谐神；件 装 和的振的分科相的 、 设电沟析学量路选 调 备通问，表的能题实用 试 铭示原力、事能 和 牌及解求力 排 、团决是队问的协题学作的风精能和神力创新意 （8）掌握常用半产导品体器说件明的结书构、和产性（能品5参）目数培；录养（等学9）资生熟利料知用模的现拟能放代力教；育技术手段进行自主 大（电10路）、熟整悉流数电字路（电的路5工的）作工简原作理单原及理电组及工成常；用、学数电习字子电的路产能的力品逻辑的功制能作和应能力。
公共学 习领域
汽车应电用工数电学子技术 应工用程文力写学作
机械实制用造英基语础 液体压育与和液心力理传健动康
专业学 习领域
拓展学 习领域
汽车文化
汽车电气系统检修 汽车单片机与局域网应
用
新能源汽车技术 汽车服务技术
汽车电器
汽车电工电子技术
汽车电路图识读
车联网技术 智能汽车技术
5.课程目标
专业 知识
专业 技能
一、为什么学？
2.汽车电工电子技术发展前景
随着汽车电工电子
新技术的应用发展，全 球汽车电子产业结构也 不断调整，汽车电工电 子技术产业链呈现多元 化发展态势。
2014年，汽车电子 行业总产值占全国GDP 的0.67%。
2016年，汽车电子 行业总产值占全国GDP 的1.51%.
一、为什么学？
3.职业需求
技能鉴定
标准职业
汽车电工电子技术技能证
二、学什么
情境一 汽车直流电路分析
二、学什么
情境二 电磁现象其应用
二、学什么
情境三 正弦交流电分析
二、学什么
情境 四 汽车发电机和电动机应用
二、学什么
情境五 半导体器件及应用
二、学什么
情境六 集成运算放大器及应用
二、学什么
情境六 半导体器件及应用
课程的地位与作用 为什么学？
Biblioteka Baidu课程的内容
学什么？
学习方法
怎样学？
考核方法
怎样考？
一、为什么学？
1.汽车电工电子技术的地位
汽车电子化是现代 汽车发展的重要标志。
近二三十年来，汽 车电工电子技术已成为 现代汽车的核心技术， 其应用水平已成为衡量 汽车档次水平的主要标 志，其应用程度提高是 汽车生产企业提高市场 竞争力的重要手段。
期末考试 （50%）
综合考评
100
记录人 考勤班长
系统
教师 教师
备注
本课程执行学院 两个一票否决： 1. 缺课三分之 一无期末考试资 格
2.期末考试不到 50分，平时成绩 按同等成绩处理
说明：汽车电子技术课程考核总成绩=平时50%+期末考试50%
现代职教课程平台成绩统计
对专业学习的忠告-----几句话
1. 一定要有独立的人格、独立的思想。 2. 仕途，商界，学术。 3. 专业无冷热，学校无高低。 4. 千招会，不如一招熟。 5. 大学期间一定要多去图书馆、多去自习室。
对新大学生的忠告-----几句话
第一句话，结交“两个朋友” 一个是运动场，一个是图书馆。到运动场锻 炼身体，强健体魄；
到图书馆博览群书，不断 地“充电”、“蓄电”、“放电”。 第二句话，培养“两种功夫” 一个是本分，一个是本事。做人靠本分，做 事靠本事，靠“两本
网址:校内用户访问： 校外用户访问：
三、怎样学
2 三、➢课学中习方学法习：认真上好每堂课
翻转课堂：
学生利用现代职教课程平台，观看视频中教师的讲解，回到课堂上师生面对面交流和完成作业 或任务单。
三、怎样学
3 三、➢课学后习方学法习：知识补救+整理+作业
课后学习：
学生利用现代职教课程平台，对疑难提出问题。对所学知识、作品进行整理。完成课下作业。
用。
二、学什么
学时：64
汽车 电工 电子 的工 作任 务
汽车 电工 电子 基本 知识
直流 电路
电磁 现象 其应
正弦 交流 电分
用
析
电动
半导
机和
体器
常见
件及
低压 控制 电器
其应 用
电路
分析
集 成 运 算 放 大 器 及 其 应
直 流 稳 压 电 源 及 其 应 用
数 字 电 路 及 其 应 用
用
知识、技能、素质
三、怎样学
职 场 化 学 习
三、怎样学
1 ➢加强实训，提高动手能力
2
➢充分利用各种资源
我系的现代化汽车维修及电子实训基地
我系的现代化汽车维修及电子实训基地
我院举办的部分高职技能大赛
•常用的各种电子仪器
三、怎样学 •网上资源
1.教育网站 国家精品课程资源网：
三、怎样学
•网上资源
2.汽车维修网站 汽车之家：
•期末考核评价方法
四、怎样考
期末考 试成绩
+
过程考 核成绩
50%
50%
四、怎样考 •考核评价内容
课堂考勤
平台在线 作业成绩
翻转课堂 考核分数
考试成 绩
四、怎样考
考核组成
观测点
分数
平时考勤
20
过程考核 平台学习成
（50%）
绩
50
翻转课堂成 绩
30
二、学什么
情境七 直流稳压电源及应用
二、学什么
情境七 数字电子基础
二、学什么
情境八数字电路及其应用
三、怎样学
课上+课下+职场化
三、怎样学
课上+课下+职场化
我院的现代职教平台
三、怎样学
➢ 1 课前在线学习：利用现代职教课程平台是重点
用自己学习账号，访问我校现代 职教课程平台，下载、观看平台资料， 在线学习，完成课程预习，在线答疑
随着电工电子技术在汽车上应用的越 来越多，汽车电子的故障也相应增多。汽 车电工电子的维修已经成为当前汽车维修 行业重要的一个方面，就业前景极为广阔。
下图为汽车诊断仪
一、为什么学？
4.课程性质：本课程是汽车电工电子技术专业的一门专业基础课程
。
道德机修械养制及图法及律CA基D 础
计机算械机设应计用基基础础
职业 素养
（1）掌握电工与电子技术基本概念、基本原理和分析方法； （2）熟知常用设备和器件的特性及应用范围、途径；
（3）掌握磁路（的1基）本能概念正和确变使压器用工（常作1原用）理培电及养工应耐用电心；子细仪致器的工仪作表作；风和严肃认真的工 （法（理（（，。4567））））掌了掌熟掌理握解握知握解电复正安电分阻 杂弦 全 机析（（（、 交交 用 的正电 流234除流 电 原弦）））容 电故电 知 理稳、 路电简具的 识 、态障电 的三 ； 控电工单有感 分能个 制路、电查的 析特 与的力伏 计电气阅征 应相安 算；量 用量子图手关 方， ；法（（（系 法材的册理理作识234的 ；解解料读等）））复态 、正串培培具、 图 工数度创弦、表养养有元 、 具新交并示学学热流联精器 安 书法生生爱电谐神；件 装 和的振的分科相的 、 设电沟析学量路选 调 备通问，表的能题实用 试 铭示原力、事能 和 牌及解求力 排 、团决是队问的协题学作的风精能和神力创新意 （8）掌握常用半产导品体器说件明的结书构、和产性（能品5参）目数培；录养（等学9）资生熟利料知用模的现拟能放代力教；育技术手段进行自主 大（电10路）、熟整悉流数电字路（电的路5工的）作工简原作理单原及理电组及工成常；用、学数电习字子电的路产能的力品逻辑的功制能作和应能力。
公共学 习领域
汽车应电用工数电学子技术 应工用程文力写学作
机械实制用造英基语础 液体压育与和液心力理传健动康
专业学 习领域
拓展学 习领域
汽车文化
汽车电气系统检修 汽车单片机与局域网应
用
新能源汽车技术 汽车服务技术
汽车电器
汽车电工电子技术
汽车电路图识读
车联网技术 智能汽车技术
5.课程目标
专业 知识
专业 技能
一、为什么学？
2.汽车电工电子技术发展前景
随着汽车电工电子
新技术的应用发展，全 球汽车电子产业结构也 不断调整，汽车电工电 子技术产业链呈现多元 化发展态势。
2014年，汽车电子 行业总产值占全国GDP 的0.67%。
2016年，汽车电子 行业总产值占全国GDP 的1.51%.
一、为什么学？
3.职业需求
技能鉴定
标准职业
汽车电工电子技术技能证
二、学什么
情境一 汽车直流电路分析
二、学什么
情境二 电磁现象其应用
二、学什么
情境三 正弦交流电分析
二、学什么
情境 四 汽车发电机和电动机应用
二、学什么
情境五 半导体器件及应用
二、学什么
情境六 集成运算放大器及应用
二、学什么
情境六 半导体器件及应用
课程的地位与作用 为什么学？
Biblioteka Baidu课程的内容
学什么？
学习方法
怎样学？
考核方法
怎样考？
一、为什么学？
1.汽车电工电子技术的地位
汽车电子化是现代 汽车发展的重要标志。
近二三十年来，汽 车电工电子技术已成为 现代汽车的核心技术， 其应用水平已成为衡量 汽车档次水平的主要标 志，其应用程度提高是 汽车生产企业提高市场 竞争力的重要手段。
期末考试 （50%）
综合考评
100
记录人 考勤班长
系统
教师 教师
备注
本课程执行学院 两个一票否决： 1. 缺课三分之 一无期末考试资 格
2.期末考试不到 50分，平时成绩 按同等成绩处理
说明：汽车电子技术课程考核总成绩=平时50%+期末考试50%
现代职教课程平台成绩统计
对专业学习的忠告-----几句话
1. 一定要有独立的人格、独立的思想。 2. 仕途，商界，学术。 3. 专业无冷热，学校无高低。 4. 千招会，不如一招熟。 5. 大学期间一定要多去图书馆、多去自习室。
对新大学生的忠告-----几句话
第一句话，结交“两个朋友” 一个是运动场，一个是图书馆。到运动场锻 炼身体，强健体魄；
到图书馆博览群书，不断 地“充电”、“蓄电”、“放电”。 第二句话，培养“两种功夫” 一个是本分，一个是本事。做人靠本分，做 事靠本事，靠“两本
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三、怎样学
2 三、➢课学中习方学法习：认真上好每堂课
翻转课堂：
学生利用现代职教课程平台，观看视频中教师的讲解，回到课堂上师生面对面交流和完成作业 或任务单。
三、怎样学
3 三、➢课学后习方学法习：知识补救+整理+作业
课后学习：
学生利用现代职教课程平台，对疑难提出问题。对所学知识、作品进行整理。完成课下作业。
用。
二、学什么
学时：64
汽车 电工 电子 的工 作任 务
汽车 电工 电子 基本 知识
直流 电路
电磁 现象 其应
正弦 交流 电分
用
析
电动
半导
机和
体器
常见
件及
低压 控制 电器
其应 用
电路
分析
集 成 运 算 放 大 器 及 其 应
直 流 稳 压 电 源 及 其 应 用
数 字 电 路 及 其 应 用
用
知识、技能、素质
三、怎样学
职 场 化 学 习
三、怎样学
1 ➢加强实训，提高动手能力
2
➢充分利用各种资源
我系的现代化汽车维修及电子实训基地
我系的现代化汽车维修及电子实训基地
我院举办的部分高职技能大赛
•常用的各种电子仪器
三、怎样学 •网上资源
1.教育网站 国家精品课程资源网：
三、怎样学
•网上资源
2.汽车维修网站 汽车之家：