申论听课笔记
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申论听课笔记
————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:
申论思维方式:
一、辩证性(A决定B,B对A有反作用。
AB相互依存相互转化)
三个关键词:两分法
结合(统筹兼顾)
具体问题具体分析
Eg1、公平与效率的关系:
(1)效率优先,兼顾公平
(2)公平基础上兼顾效率两种观点你同意哪一种?
要强调并重与结合。
具体问题具体分析:在经济领域,即市场性资源配置基础性经济领域发展市场经济时,提倡效率优先,尤其是完善社会主义市场经济体制过程中。
社会领域即民生领域强调公平优先。
温家宝:“社会主义和谐社会的首要价值是公平正义。
”
Eg2、人与自然:
具体问题具体分析:人受到了很大的生存挑战时考虑人的价值。
在发展中国家特别是我国这样发展极不平衡的国家,考虑人的价值,让老百姓发家致富。
适当开发自然发展经济。
自然受到侵害时考虑自然的价值。
美国这种发达国家,经济发展到了很高的水平时,更强调保护自然。
澄清人与自然问题方面的错误观点:①人定胜天,人是自然的主宰——为了经济发展,以牺牲环境为代价,走一条先污染后治理的道路。
②自然是人的主宰,人在自然面前无能为力——不能开发自然,不利用自然,绝对保护自然。
保护和开发相结合。
二、归纳性命题专家的抽象—演绎—材料的具体—归纳—考生答案的抽象
生态文明三个概念:生产、生活、生态
三、规律性(不要做教条的经验主义者)
四、实践性
申论试题的特点:
宏观引领——科学发展观的引领
中观立意——自主创新,经济危机…
微观切入——案例,比如三鹿..
(1)材料来源的社会性、广泛性、实践性
(2)题目的非专业性
(3)解决问题的针对性和可行性
(4)考试答题的特殊要求
申论命题变化的趋势:
(1)给定材料从单一型转向综合型
(2)给定材料难度加大
(3)作答要求越来越灵活
申论考试的陷阱:
一、行测有技巧,申论考能力(错误的)
申论考试有章可循,大有技巧可用:阅读材料的“三遍四步法”
概括主要内容的万能框架
提出对策的万能八条
写作开头结尾的万能句式
热点问题的万能理论
二、申论考试是个性化考试(不要哗众取宠)
三、申论考察的政策理论水平,可脱离材料自由发挥(错。
申论的根是材料)
申论的本质要素
●申:引申,说清楚
对策→特定事实←原因
↑
表现(是什么、影响)
●论:论证表现的准确性、原因的针对性、对策的有效性
个人意见要上升到政府层面
申论文章本色——官样文章(平和、中庸、凝重、沉稳)
高全实精
Eg. 华南虎照片事件:政府在信息公开的过程中,对于他要公开的信息没有做到应有的科学鉴定,导致了公开信息的虚假性,从而导致政府形象受到危害。
申论的两个固定性:语言上的规范性:朴素的、简单的
分析问题角度的唯一性:政府管理的角度
申论之“高”:立意要高、主题要高,善于升华主题。
透过现象看本质和关键
关键是要有政治高度,有高度的政治素养
政治立场:人民的立场和政府的立场,回答问题不要过多批判政府
申论之“全”:内容要全面:关键的信息点都要把握
思维要辩证:不能以偏概全
Eg、当前公务员很多腐败现象,你为什么还要来当公务员?
答:首先,承认当前有一些公务员的确存在腐败现象。
但是,这只是极少数极个别现象,大部分公务员是勤勤恳恳任劳任怨执法为公执政为民,像在座的各
位考官一样。
(虚伪到无比真诚- -)
申论之“实”:内容要充实
内容要真实——关键在于结合材料
申论之“精”:语言要准确精炼。
废话不能太多,切忌啰嗦
语言要通顺
申论应试技巧
阅读理解的基本套路
关键:用材料说话!材料——分析概括提炼加工——问题
注意:申论阅读是主旨阅读,把握大意。
不需要过分注意细节。
每一段材料都是有用的,不要跳跃式阅读。
阅读理解之前要有“问题意识”,把材料看成一个整体。
(材料逻辑关系怎样)
两种问题意识:抽象的(特定事实的表现是什么?
特定事实产生问题的原因是什么?
解决问题的对策是什么?)
具体的(阅读材料之前仔细阅读题目的要求)
阅读概括材料的“三遍四步法”
第一遍:精读勾画(关键词、关键句)15分钟左右
第二遍:列举段落大意7、8分钟
第三遍:分门别类和总结概括10分钟左右
○第一步:对段落标号,勾画关键词或关键句
首尾句
关联词(强调作用)因为/ 所以(因果关系)
虽然/ 但是/ 其实/ 于是(转折关系)
同时/ 还/ 此外(并列关系)观点性指出、强调、调查结果显示、希望、期望、据悉、认为、断定、说…
政府权威观点:标准、立场作用,不容置疑的
专家学者观点:深刻的、系统的总结,辩证的看待
老百姓观点:利益诉求的表达
常见词根源、危害、教育、体制、领导、法律法规、监督、落实、经验教训…
略读:过程的叙述详读:事件的表现\原因\影响\对策
表格与图形理论\政策\法律\制度\管理
材料的数字官员\学者\政府部门\民众观点
说明的例子不同观点的比较
○第二步:总结段落大意
核心任务:挑选最重要的关键词(需要把握整体性原则和关联性原则)
○第三步:分门别类
横向原则(并列)不同的事实之间,同一事实的两个方面
问题的原因:政治、经济、社会、文化原因
纵向原则(逻辑)表现、原因、对策
多层次原则横向与纵向交叉
整合方法
整合
↗↑↖
同类合并异类罗列概括主旨
○第四步:概括主要内容的两个模式
一:表现、原因和对策模式,就是四句话:1、材料反映了…问题
2、这个问题主要表现在…
3、造成这些问题的主要原因是…
4、采取相应对策
二:横向原则的并列关系模式:一方面/ 一个问题是…
另一方面/ 另一个问题是…
概括主要内容的基本标准:全面:信息点要全
准确:白描的语言
简明:自己的联结词+ 材料中的关键词
流畅:完整连贯的整体表达
防空(空洞)防碎(琐碎)防全抄(材料)
概括中不得出现数字、过程、案例
启示类题目:经验教训+ 对策
↓
概括+ 分析(一句话揭示启示的实质)
提出对策的基本套路:1、诊断问题所在,确定决策目标
2、收集尽可能完备的信息,为制定决策提供充分的信息保障
3、依据尽可能完备的信息,对发展趋势变化做出准确的预测
4、拟定各种备选方案
5、对各种备选方案进行可行性与不可行性评价
6、从各种备选方案中选出最优方案
解决问题:1、根据矛盾特殊性找问题及原因
强调:①提出对策的根本思维方法是辩证分析,充分发掘矛盾共性的同时,
抓住矛盾的个性
②具体问题具体分析和普遍意义的“万能八条”结合起来
因果分析—查找问题根源的基本方法
a.多角度分析(横向)
多角度分析的基本角度宏观问题微观问题
·政治·思想观念
·经济·制度机制
·文化·专业技术
·社会·主体素质
·生态
┌利益
┌主观├思想
主客观分析│└素质
└客观┌制度
└技术
b.多层次分析,尤其是内外因分析(纵向)
2、针对性的提出对策
提出对策的“万能八条”:1、领导重视,提高认识
2、加强宣传,营造氛围
3、教育培训,提高素质两个关键:
4、健全政策法规,完善制度灵活搭配
5、组织协调,形成机制扩展使用(变形
6、增加投入,依靠科技增容)
7、加强监管,全面落实
8、总结反思,借鉴经验
强调:a. “万能八条”是个基本框架,需要灵活使用,组合使用
b. “万能八条”不是万能的,但没有“万能八条”是万万不能的
3、验证对策的有效性
如何判断对策有效性1、对策要有针对性
2、可行性
3、合情、合理、合法性
找问题并加以修改的题目:问题是……
修改为……
解决具体矛盾纠纷的套路:·矛盾分析法/ 利益分析法
在利益的追求上达成妥协和让步
具体步骤:·沟通机制(跟利益的相关方)
·妥协机制(各退一步)
·落实机制
事后化解危机的套路:追源头—溯主体—政府统一领导—各部门分工负责—查
漏洞—控制犯罪嫌疑人—彻查失职渎职行为
组织计划的套路:加强领导—培训学习—任务分解—明确分工—组织协调
—加强监管—总结反馈
撰写实施方案:从目标要求,工作内容、方式方法及工作步骤等作
出全面具体而又明确的安排的计划类文书实施方案特点:1、广泛性(全面性)
2、具体性
3、规定性
实施方案模板
·标题
按照……要求,根据……现就××工作制定如下实施方案。
一、××工作的总体目标和指导原则
(一)总体目标……
(二)指导原则……
二、重点内容
(一)……
(二)……
(三)……
三、时间安排
(一)第一阶段……
(二)第二阶段……
四、工作要求
(一)强化领导,明确责任
(二)培训学习,营造氛围
(三)任务分解,明确分工
(四)组织协调,依法监管
(五)增加投入,依靠技术
(六)及时反馈,系统总结
希望……,进一步推动……。
分析问题的基本套路:
一、分析评论两个或两个以上看似矛盾的观点(主要指事物的外部矛盾)
模式:指出两种思路/观点分别是A和B
A的积极性表现在……,但在……则存在明显不足
B的积极性表现在……,但在……则存在明显不足
因此,我认为我们应该把A和B结合起来,在……方面发挥A的优势,在……
方面发挥B的优势,使相辅相成,相互促进。
Eg1、如何做到“权为民所用”?
答:做到“权为民所用”有两种思路,一种是德,一种是法。
德的优势是它是一种对人们行为内在的约束,全方位的约束所有的行为,自律的方式。
不足是软性约束,没有强制力,很难对人们行为产生威慑,难达到效果。
法是强制性约束,具有威慑力。
但是是一种外在约束,只能约束部分行为,并且具有滞后性,同时制度成本很高。
要真正做到“权为民所用”要把以德治国和依法治国相结合,把制度设计和信仰重复结合起来。
二、分析评论某个特定社会事实或现象
××事情既有合理的一面,又有不合理的一面。
其合理性表现在……不合理性表现在…..
事件的实质是……
因此我们应该辩证的看待问题,对于××事件要具体问题具体分析,不能一概而论。
Eg、美国人民把搁浅的鲸鱼推入大海,这值得赞扬。
鲸鱼被非洲难民捕食,这也应赞扬,因为它救活了一批人。
如何回答设喻类问题
要将比喻的概念转化成具有实质意义的概念。
1、把表面的直接的含义弄清楚(美国人民、非洲难民、鲸鱼的比喻意义)
发达国家发展中国家生态环境
2、对字面含义背后的实质内容进行揭示(经济发展与生态环境之间的关系)
3、明确隐含意义,表明态度。
4、在此基础上说开去。
(如何协调生态与经济的关系问题。
)
三、辨析题目内容与材料内容的异同(阅读理解题)
四、分析对策有效性
五、分析和比较
深入理解材料内容,准确把握其区别与联系
关键是找到比较点
六、SWOT分析S——strength(优势)内部因素
W——weakness(劣势)内部因素
O——opportunity(机会)外部因素
T——threat(威胁)外部因素
我国发展的优势:
制度的优势:在经济上最主要的体现是宏观调控
人多:劳动力充足;内需潜力巨大
劣势:
经济发展方式的问题:粗放的三高一低的(高投入、高耗能、高污染,低附加值)
产业结构的问题:自主创新能力差
出口导向型,外贸依存度高,受世界经济变化影响大
机会:
经济危机—调整发展方式、产业结构
世界大变革—在重建中争得话语权,更多参与竞争规则制定
威胁:
经济危机
资源危机(石油、粮食…)
优秀申论文章的四度空间
高度理论的高度:科学发展观
深度本质,鲜明
广度
效度/ 力度
申论问题三要素
审题1、审明问题的类型方式:议论文/ 建议/ 报告/ 请示/ 讲话稿
2、审出限制条件:论述的内容(重点分析原因还是对策)
虚拟身份
字数(不超过/ 多于/ 左右)10%的原则
3、看清所设置问题的材料出处
一、论点
确定论点的方法和步骤(立意):
总的原则:整体性原则。
把申论试题看作统一的整体,从阅读材料开始就要有问题意识,对于材料反映的问题现状、问题原因、解决对策有整体性的把握。
●确定论点的原则:
①高远。
政治高度,结合理论热点科学发展观
②概括。
不要拘泥于细节,大题小作,否则易跑题
③正确。
坚持正确的政治价值选择,立足人民的政治立场
④鲜明。
赞成什么,反对什么,要非常鲜明,不能模棱两可,含混不清
⑤新颖。
论点尽可能新颖、创新,超出他人见解
创新举例:在全面建设小康社会进程中提升公共文化服务力
1、确立“种文化”理念,统筹城乡文化全面发展
2、确立“植大树”观念,发展民间工艺性文化
3、确立“育森林”观念,培育群众的文化消费力
创新举例:“三船齐发”,大胆走出去和引进来
1、“借船出海”:寻找文化走出去的途径
2、“造船出海”:特色文化善于走出去
3、“引船入港”:国外文化理念与经验敢于引进来
●立论的思维技巧宏观引领(主题升华)
中观立意(鲜明,有深度)
微观切入(材料引出)
●确定论点的公式时代背景+ 鲜明观点+ 一般套话+ 特定事实
高宏观深中观微观
Eg、请以关于北京市城市摊贩管理的问题写一篇议论文
时代背景:构建社会主义和谐社会的背景中/ 和谐城市与宜居城市
鲜明观点:具体问题具体分析/ 引导与管理相结合/ 疏堵结合
一般套话:多管齐下/多策并举/采取各种切实有效的措施
特定事实:加强摊贩管理
三农问题始终是党和国家工作的重中之重。
……又是三农问题的关键。
因此,大力发展……对于…意义重大。
突出论点的方法
前后照应:1、文章题目就是论点
2、第二段单独成段,点明论点。
第一段概括材料的主要内容,第二段点明
3、文章每个分论点要扣住总论点,每段开头和结尾回扣总论点
4、最后一段总结总论点,升华总论点
当然,这几处照应最好不要单调的重复论点,应注意用灵活的语言进行描述
二、论据
事实材料:具体事例/ 概括的事实/ 统计数字/ 亲身经历和感受
理论材料:经典著作/ 至理名言/ 民俗谚语/ 科学上的公理规律
三、论证
1、论证的方法:因果析理——最根本
也就是问题意识。
提出的论点就是一个问题,要试着回答这个问题论证展开式:怎么做(一个思维+五个要素)
说理式:为什么(起承转合)
申论文章的结构
三段式结构提出问题(怎么了)概括材料引出论点
分析问题(为什么)分析原因
解决问题(怎么办)解决方案
(不要超过七段)
申论文章的五个得分突破点
一、提纲或框架理清思路,建构框架,完成布局
提纲的内容(文章的框架):1、标题
2、开头/ 总论点
3、分论点及其对应的材料/ 每一段的开头和结尾
4、论证结构
5、结尾
二、标题标题必须是中心论点,或者反映中心论点。
主题力求醒目、简练
表达总论点的题目:1、介词短语式:以科学发展观统领……
2、动宾式(动词+宾语):树立…观,开创…局面
三、开头最好单刀直入,简单明快,开门见山,直接揭示文章主题
事件+影响+观点
开头常用的方法:·叙开(最常用):概括申论材料主要内容或反映的主要问题
引出文章
·引言:名人名言,引出论点
万能句式:近年来,XX现象频繁出现,导致/造成……。
由此,我们认为……迫在眉睫/应当提上议事日程/应该重视/ ……刻不容缓/势在必行
关于热点:宏观把握,不要死记硬背
经济发展方式与转变产业结构
↗┌知识产权
经济→自主创新└山寨文化
↘┌中小企业
经济危机├刺激消费,拉动内需
└就业
科
┌政绩观
学政治│┌信息公开(华南虎照片事件、汶川事件)
└服务型政府├问责风暴
发└科学决策
展┌核心价值观┌精神
│└荣辱观
观文化├载体┌物质型
│└非物质型
└体制┌文化产业(市场)
└文化事业(公益)
┌分配┌增量(政府、企业、个人)
├就业─├盘活存量(信息)
├保障└保障
社会(民生)├医疗
├住房
├教育
└安全
┌生态良好
生态├生活富裕
└生产发展——循环经济,节能减排
第一要义:发展
核心:以人为本
基本要求:全面、协调、可持续
根本方法:统筹兼顾
↓保增长(基础)速度、质量、结构、效益统一落实到中国实际中来保民生(动力)
保稳定(保证)群体性事件。